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特殊教育与教学有哪些主要的原则？

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对学前视障儿童的特殊教育方法有哪些

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普通班持通班加巡回辅导普通班加资源教室特殊学校

个别教育支持计划中的个别是指

特殊学生老师和学生“一对一”教学学生特殊教育需要课后个别辅导

在特殊教育中要针对特殊儿童不同的特点尽量用健全器官来代替受损器官的功能充分发挥其内在的潜力以增加适应

体育教学除了遵循一般的教学规律外还要遵循的特殊教育规律是和

对学前视障儿童的特殊教育内容有哪些

特殊教育教师应具备哪些专业素质

中华人民共和国残疾人保障法规定从事特殊教育的教师和手语翻译享受

特殊教育补助特殊教育津贴特殊教育工资

特殊教育专业服务有哪些内容

关于学生的特殊需要表述不正确的一项是

特殊需要是指学生的特殊教育需要特殊需要是因学生个体差异引发的特殊教育需要特殊需要是指学生有特殊的愿望和理想特殊需要是指对特殊教育条件支持的需要

试论述特殊教育教学任务的特点

关于特殊教育理解正确的一项是

特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校特殊教育特殊在学生有不同的个体差异特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要

特殊教育的指导原则是

教育走在发展前面以人为本个人化教育个别化教学

特殊教育特殊在学生有特殊的需要

实施特殊教育应遵循的主要原则有什么

简述学前特殊教育的教学原则

美国特殊教育立法的原则是什么

在我国残疾儿童受教育形式一般有二种特殊教育学校普通学校等机构附设的特殊教育班

对于特殊儿童的教育以下说法正确的是

特殊教育应让特殊儿童掌握一些普通学生不需特别教授就能习得的特殊仅能特殊教育是使用经过特别设计的教学手段对有特殊需要的儿童进行教育只有通过个别化教学，才能满足特殊儿童的独特需要超常儿童不需要特殊对待

脑瘫儿童教育中需要哪些特殊教育措施

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