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目送 龙应台 有些路啊，只能一个人走。 ——题记 ①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果树和梨树都缀满了拳头大小的果子，...
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教案备课库《2016年春季学期八年级下册语文第一单元试题含答案》真题及答案
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阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章60分一个人可以走得很快但不可能走得很远只有一群人才
记录受众暴露度的数据是
不论一个人接触广告多少次，只被记录为一个人
一个人接触广告几次，就记录几次
一个人接触广告三次才算有效，才被记录为一个人
一个人接触广告至少达到预定的次数，才被记录为一个人
单项比赛运动员只能接受一个人的场外指导
20.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章有些事只能一个人做有些关只能一个人过有些路啊只
仪态主要指一个人举止的姿态和风度包括__________坐姿走姿和__________
阅读下面的材料按照要求作文一个人可以走得很快但不可能走得很远只有一群人才能走得更远非洲谚语在这人世间
25.阅读下面的材料按照要求作文一个人可以走得很快但不可能走得很远只有一群人才能走得更远非洲谚语在这
17.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章一个人可以走得很快但不可能走得很远只有一群人才
考评主体只能是某一个人
26.阅读下面的材料按照要求作文一个人可以走得很快但不可能走得很远只有一群人才能走得更远非洲谚语在这
17.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章60分有些事只能一个人做有些关只能一个人过有些
阅读下面材料按要求作文一只甲虫沿着树干向上爬爬了一段之后掉了下来它仍然从头再爬每次都能前进一点儿一个
考评主体只能是一个人
广告提案主讲人可以是.
自始至终是一个人
高层领导
一人为主，多人协作
必须只能一个人
必须是多人
委托人只能是一个人
家中有这样一段对话琴哭得更伤心了她挣脱了母亲的手好像在跟谁挣扎似的她悲声地喃喃说‚我不走那条路我要做
四写作60分22阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章一个人可以走得很快但不可能走得很远只
一张保单的受益人只能是一个人
因为因特网上的IP地址是唯一的所以一个人只能有一个E-mail账号
下列关于气质智力和成就关系的表述正确的是
气质不能决定一个人的智力和成就的高低
气质决定一个人能力和成就的高低
气质只能决定一个人智力的高低
气质只能决定一个人成就的高低
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树莓之美①树莓为蔷薇科悬钩子属的植物因其果型色味与草莓相似且长在树上故名树莓也叫山莓覆盆子刺葫芦等树莓不仅具有观赏性更是一种值得开发的野生水果其果实不仅酸甜适中芳香浓郁风味独特而且营养丰富其氨基酸的含量是苹果的10多倍是梨和柑橘的近30倍②树莓之美首先体现在其外表树莓的花小巧玲珑花瓣鲜艳美丽花瓣的颜色主要是由花青素决定的花青素存在于植物细胞的液泡中在不同的pH值条件下花青素使花瓣呈现不同的颜色在酸性条件下呈红色中性时为紫色碱性时呈蓝色由于新陈代谢使细胞内的酸碱度不断发生改变因此花朵也就变得五彩缤纷树莓花朵的美不仅仅在色彩也美在香味悠悠香味来自花瓣中的油细胞其中的芳香油分泌后挥发到空气中于是浓浓的香气在空气中飘来游去当艳阳高照温度升高的时候花瓣中的芳香油挥发得更快飘得更远所以香味便更加浓郁③树莓果实由很多小核果组成近球形或卵球形果实鲜甜的味道主要来源于其中积累的淀粉在成熟过程中被逐渐水解转变为可溶性糖如葡萄糖果糖和蔗糖等使果实变甜未成熟果实的酸味来源于其中的多种有机酸主要有苹果酸柠檬酸和酒石酸等苹果中以苹果酸占多数柑橘以柠檬酸为多葡萄中则以酒石酸为主那么树莓呢苹果酸酒石酸柠檬酸都有柠檬酸含量超过总量90%随着果实的成熟一部分酸转变成糖有的被氧化有的被碱性物质中和所以酸味下降④树莓之美还体现在其具有很高的实用价值树莓未成熟的青果加工后即是中草药覆盆子据本草纲目记载覆盆子有益肾脏治阳痿缩小便补肚明目之功效⑤用树莓的果实酿造的树莓酒是一种高档果酒色香味俱佳观之色艳如火饮之满口含香饮用树莓酒不仅有益健康还大大降低了醉酒风险这是因为有机酸与乙醇相互作用即转化为酯类物质进而被排出体外可大大降低血液中的乙醇含量;有机酸中的水杨酸有益于发汗解毒使酒精通过汗液外排;树莓酒所富含的花青素是强抗氧化因子常饮可延缓衰老淡斑明目减少老年性疾病的发生同时花青素还可对冲肝脏在分解酒精时产生的大量氧自由基从而大大减轻了肝脏负担起到保护肝脏的作用⑥树莓的根茎叶也可入药在湖南湘西地区人们将嫩叶捣碎治疗肠炎茎叶外用可以治疗痈疖肿毒煮水洗可治痔疮树莓的根含有多种氨基酸如谷氨酸天冬氨酸和脯氨酸等多种植物激素如细胞分裂素类以及少量的乙烯等树莓一般在秋季挖根洗净切片晒干后入药能活血止血祛风利湿主治吐血便血肠炎痢疾风湿关节痛跌打损伤月经不调和白带异常等疾病树莓根泡酒能舒筋活血消肿退红⑦树莓之美美在外表美在内在是整体美是自然美是一种生长与发育结构与机理的协调统一的完美结合选自百科知识2015第17期有删改1.文章主要从和两个方面介绍树莓之美全文使用的说明顺序是2.下面句子中加点的词语能否删掉为什么花瓣的颜色主要是由花青素决定的3.文章第①段中画线的句子运用了什么说明方法有什么作用及柑橘进行比较突出强调了树莓营养丰富氨基酸含量高这一特点4.下面说法或推断符合原文意思的一项是A.当艳阳高照温度升高的时候树莓花朵的香味便更加浓郁B.饮用树莓酒不仅有益健康还不会醉酒C.成熟的树莓果实之所以酸味下降是国为酸都转变成了糖有的被氧化有的被碱性物质中和D.文章第③段综合运用了列数字打比方作比较等多种说明方法来介绍果实鲜甜味道的来源
一夜能走多远那年我高考落榜心情糟糕我想出去打工多挣点钱给父母或许那样能弥补我对他们的愧疚父亲说等把地里农活儿忙完再做打算吧那时候麦子已经收完妈妈却病倒了我家还有一块地没种上苞米夜里落了一场透地雨正是种苞米的良机第二天中午我和父亲出发了种子盛在塑料桶里父亲刨坑我点种子每个坑两粒种子农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回地面热得像蒸笼我汗流浃背父亲也直喘粗气太阳落山的时候我已经筋疲力尽口干舌燥我们还有四垄地没种完种子却用光了我如释重负地对父亲说正好天要黑了咱们收工明天再带种子来吧父亲没说话把锄头藏在地头的麦秸垛里我们回家了回到家我喝了水舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉却看见父亲又在弄苞米种子我问不是明天才下种吗现在准备有什么用父亲笑着说这块地今晚必须种完否则将来会欠收我觉得不可思议不就差一宿吗父亲说我们打个盹儿一宿就过去了但是种下去的种子不睡觉啊同地块的苞米晚种一宿产量差别可就大了见我半信半疑父亲指指屋檐下挂的苞米说你看吧这些和囤里的都是这块地的收成前后就差一天我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比短3厘米左右！我又拿了几个比较无一例外檐下的苞米个头普遍偏小！原来去年这片地还没有播种完突然下了场雨无法干活地北头这5垄比其他地块晚种了一天我被这个事实惊呆了父亲说大片地玉米同时吐蕊秀穗时晚种的这几垄还未吐蕊错过了最好的授粉期所以收成差了许多没想到短短一天差到如此明显一个黑夜一个白天对于我们人类只算一个片刻但是对于生命周期只有70多天的苞米的确是一个不短的时间我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗刚开始就落后别人一步如不努力追赶到后来就像檐下的苞米一样......那天傍晚我和父亲又回到田里把那片地全部种完回到家时已经满天星斗那年秋天我没有外出打工而是选择了复读经过一年的努力我考上了一个不错的大学一晃12年过去了我有了稳定的工作而与我一样落榜外出打工的几个同学如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作经常为讨要工钱而苦恼那些装满了理想与希望的种子短短一夜间已经吸足了水分早已迈开了人生的脚步一旦错过机会永不再来1.仔细阅读文章说出本文的线索2.本文题为一夜能走多远结合全文说说这个题目的含义3.按要求赏析句子1我如释重负地对父亲说正好天黑了咱们收工明天再带种子来吧中加点的如释重负好在哪里2农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回地面热得像蒸笼这句话中运用了什么修辞手法有什么表达效果4.父亲是一个怎样的人结合文章内容作简要分析至少两点5.结合下面句子思考问题那些装满了理想与希望的种子短短一夜间已经吸足了水分早已迈开了人生的脚步一旦错过机会永不再来你从这句话中读出了什么结合你的生活感受用80字左右谈谈你的理解
割麦天还没亮赵老师便起来了妻子还正熟睡他摸索着将窗帘拉开桌子上便泻下了一片淡淡的月光屋里的东西也便依稀可见了他又摸摸索索地从墙上摘下镰刀轻轻地拉开门来到院里的石墩旁蹲下磨刀村子里很安静只听见低低的沙沙磨刀声磨罢镰赵老师便走出了家门他往东刚走了几步不由笑了用镰把敲敲脑袋又回头往西往东二里是学校每天从家里出来便是往东去学校走顺路了自家的地在村西头却很少去家里家外的活都是孩子他妈一手包揽可真苦了一个妇道人家妻子真是好样儿的表面上她常对人说就他忙一个孩子王有什么了不起的可她对丈夫获得的各级优秀教师证书什么的却宝贝似的保存着她从心里疼爱他理解他支持他迎着一弯下弦月赵老师走着心里仿佛揣着一个神圣的使命多少年了他都没有完成这项使命以弥补他对妻子的愧疚他边走边想着孩子妈多少年来的辛勤到了地头借着月光只见麦垅像一幅幅金黄的缎带煞是喜人他动镰便割了起来麦子潮润润的晨风凉爽爽的地里就他一个人割得挺自在他估摸割完后还不会耽误到学校辅导学生晨读待孩子妈来了一定会惊喜想到这儿他笑了然后中午放学后再去找台打麦机连三赶四将麦子脱出来该是他今年麦收的功劳他不由地想到了学校割麦如救火救火不如救命辅导学生复习准备中考不像救命每当上学校经过村口住在那里的驼背八爷总是眼巴巴地望着他问小三八呀哦不赵老师咱这穷乡僻壤里啥时能飞出只金凤凰啊是啊他肩负着多少乡亲的厚望啊村里爷儿们识字断文的少都希望小字辈有个出息再说前几天乡文教助理曾经拍着他的肩膀说赵老师咱乡就看你们‘联中’了你们‘联中’就看你教的那个班级不知不觉中月儿不见了东方染上一片橘红麦子割完了望着满地的麦茌他笑得好舒心匆匆地赶回家妻子也早起床做饭见他拿着镰刀急急忙忙的样子将一只手从面盆里抬起来在额头上搭个凉棚望着东方刚露头的太阳哟我说哩今儿个日头从西边出来了！别用老眼光看人嘛！赵老师笑笑今儿上午你把麦子拉到场里晌午我去找打麦机嗯是我看错了日头还是从东边出来了！上午十点多钟赵老师正给学生上课妻子气呼呼地赶来了当着几十个学生的面劈头就问你割的是谁家的麦子咱家的呀！胡说！你把三狗子家的割了！哄——学生们都笑了他难堪地站着妻子气呼呼地走了傍晚赵老师家的麦田里十几个活泼的身影挥舞着镰刀他们是赵老师的学生赵老师此刻正在学校油印室满头大汗地印第二天要用的模拟试卷1根据上下文推断使命具体是指什么_____________________________________________________________________________2今儿个日头从西边出来了！和日头还是从东边出来了这两句的言外之意是什么答_____________________________________________________________3文中有一整段关于赵老师去割麦路上的心理描写请想想这段心理描写对表现赵老师这一人物形象起到怎样的作用答_____________________________________________________________4文章构思巧妙情节曲折多变试举出一例说明它情节设计的奇妙答______________________5简评赵老师这个人物形象指他的思想性格等
那煳饭那挂面曹乃谦①我妈和舅舅到矿上参加一个婚礼晚上才能回来让父亲给我做午饭可中午我放学回来家里一股焦煳味很浓很浓②父亲是要给我做焖米饭和西红柿炒鸡蛋米饭焖在火上准备炒鸡蛋时他怎么也找不见葱葱就在院外的一个箱子里放着他不知道他就上街到菜市去买菜市在哪他也不知道等他打问着买回了葱火上的半锅米饭烧焦了下面的焦成炭了上面的让焦烟熏成黑红色的了不能吃了③我进家时他正在哗哗地洗锅锅里是半锅黑水焦饭贴在锅底他用铲子狠死地往起铲可怎么也铲不起来水溅得到处都是④俺娃回了可爹给把饭煳了你看这灰的这灰的他很抱歉的样子就忙忙乱乱地洗锅跟我做着检讨⑤以往我一回家饭就熟了我吃完就可以到学校跟同学们玩可今天是这样我有点不高兴⑥就怨爹就怨爹他继续做着检讨⑦这多会儿才能吃饭我说⑧快当快当他说⑨锅还洗不起多会儿才能做熟⑩不洗它了不洗它了咱们换个锅他说着把焦锅端起放在风箱上11我要误呀走呀说着我摔门走了12招子招子爹给你下挂面下挂面招子——他追出了街门冲我喊13我理也没理他急急地往学校去14当时我是在大同五中念初二15学校有规定不许学生早到上课前的半个小时才开校门我来得早了而且是太早了少说也早来了一个半小时那是个秋季但天很热我捧着脸坐在校门外的一棵树荫下有只猫过来了看我我没理它它看了一阵觉出我讨厌转身走了16我肚子饿得咕噜咕噜叫我后悔了我不该赌气不吃饭下挂面是完全来得及的当时我也清楚有的是时间可我就是为了想叫我父亲再后悔后悔心里再着急着急17小时候我们把毽子踢上了庙院的房顶我从门楼爬上了墙从墙头又上了庙顶去找毽子听着了孩子们的吵闹声我父亲出来了一看我在那么高的庙顶上他吓坏了可又不敢骂我只是说小心小心他的那个着急呀急得脸都变了色我在上面往哪儿挪他在下面也往哪儿挪两手平端着护我防着我万一掉下来他好接救住他的那个急样子我永远都忘不了可我不该用不吃饭来让他心急我真不该孩子没吃饭就走了他现在不一定急成了什么样子麻烦成什么样子了18正想着听到有人招子招子喊我19抬起头是父亲是父亲就喊就急地向我小跑着过来了他抱着个笼布包包20吃哇快吃哇他看看四处没有个台台这样的地方他就嗵地坐在我跟前盘住腿给我当桌子把笼布包包放在腿上解开里面是搪瓷盆儿盆里是热腾腾的挂面还有两个荷包蛋21我的鼻子一酸眼泪哗地涌出来了特别关注·家事2015年第1期1.通读全文概括文章的主要内容2.请根据上文体味和推敲第21段我的鼻子一酸眼泪哗地涌出来了中眼泪一词的含义3.联系上下文赏析下面句子任选一题作答1抬起头是父亲是父亲就喊就急地向我小跑着过来了他抱着个笼布包包2吃哇快吃哇他看看四处没有个台台这样的地方他就嗵地坐在我跟前盘住腿给我当桌子4.文中的儿子是个怎样的人5.读了本文你有何感悟请你联系实际谈谈
租房三天的女人__涵我楼下有一间小屋搁着旧家具闲着也是浪费干脆租出去吧刚贴出信息就有人来电话问租金那是一个女人的声音粗犷而略显沙哑她说电话里说不清楚人就在楼下的电话亭请我下楼商量快到一楼了我闻见一股淡淡的腐味可能感冒鼻塞的缘故也可能真的死老鼠了楼梯口已经站着一个女人大脸盘大手脚皮肤糙黑衣着也很旧但洗得干净她的身板尽量挺得直还是有些微缩女人冲我笑笑带着一丝勉强我回了一个招呼简单介绍了一下条件问她要租多久俺三天！女人拽紧了拳头不等我变脸又紧接上俺我给两百成吗她似乎失了勇气又像是在恳求我看她不像来找茬的也就软了下来光三天还是住旅馆吧再说搬东西也麻烦啊太贵了而且我她的声音沉了下去她也不像作风不正的人我依然不敢大意能告诉我你这三天要用来干什么吗女人的脸涨成了酱紫色嗫嚅着我女儿要来看我我一愣问女人原来住在哪儿在住宿舍的女人说服装厂的女人说八个人一间不能留客的女人说我向来不爱招麻烦但这次要破例了女人欢天喜地地抱紧了拳头她手脚很利索一寸地一寸地地拖起来瓷砖也擦得锃亮的第二天一早女人就蹬着大三轮搬来了一床洗白的被褥一套旧炊具还有一些简单的生活用品我问女人还需要些什么她讪笑了一下你家阳台好多花呢借俺一盆行不她盯着我的眼睛我说不好都难了挑来挑去还是选了茶几上的水仙这一晚我吃完夜宵下楼去散步路过小屋亮度不高的台灯下一个女孩正在写作业朴素大方女人坐在旁边静静地陪着女人和女儿都洋溢着恬淡的笑丫啊这张是啥女人拿起一张表格学生档案表啊高一不填过了吗这张高考要用啦女儿一栏栏写下来海王星服装厂！妈我还记得你的单位呢妈工作不好呢没呢咱班多的是工农子弟呢女人笑了两只眼睛眯成了一条线妈我明儿想去你厂里参观下可远了周末也放假的妈明儿带你去附近逛逛看看缺啥妈给你买女儿摇摇头啥都不缺呢女人如期送走了女儿她捧着水仙来退房反正新房客也还没找来我就意思意思收了五十女人后来又折回来送了我一篮水果半个月后感冒可算好了到哪儿都精神抖擞呢兴之所致到老区拜访旧友路过海王星服装厂的时候我想起了租三天房的女人她现在应该正忙碌着吧临近了老巷子一股酸腐味袭过来再往里几步我傻眼了晒场大的一块地上一箱箱瓶罐一叠叠硬纸板一袋袋废纸堆积如山细看之下山群中还有一间屋子木板架起的六七平米一张床一条方凳再无空地屋侧停着一辆大三轮后面绕出来一个女人大脸盘大手脚皮肤黝黑我感到自己的眼睛被灼伤了选自微型小说选刊2016年第2期1.面对租房三天的女人作为房东的我是如何做的请在横线上填写恰当的内容以展示完整的故事情节租房女人冲我笑感冒中的我回了一个招呼→→→感冒康复后看到女人在收捡破烂我感动得流下了眼泪2.作者笔下的租房女人是一个怎样的人3.请赏析文中划线的句子楼梯口已经站着一个女人大脸盘大手脚皮肤糙黑衣着也很旧但洗得干净她的身板尽量挺得直还是有些微缩4.文中多处使用省略号且留给读者想象的空间下面的省略号反映了女人怎样的心理活动在住宿舍的女人说服装厂的女人说八个人一间不能留客的5.读完选文你感受最深的一点是什么
树枝与名片【日】西村寿行①少年时代我家住在濑户内海一个无名小岛上我常常和父亲一起下海捕鱼②我们撒网的地方是轮船的主航道客船货轮往来不断为安全起见每当夜色浓重的时候我们就点亮一组红灯以使迎面开来的轮船有所避让③我因为是新手所以担当着监视轮船往来举灯告急的任务④冬天的夜海风刀霜剑寒风刺骨我特意多穿了几件衣服但它吸尽了海上的潮气感觉更加沉重冰凉⑤小船摇荡于波涛中吃力地在波峰浪谷里跃动⑥父亲睡去了我继续监视着海面倦怠中突然发现涌动的海面泛起粼粼波光定睛一看一艘彩灯闪烁装饰豪华的客船迎面开来了它看见了我举起的红灯似乎在回避着我们⑦当客船临近我们时那上面的红男绿女纷纷涌到船舷倚着栏杆俯视被彩灯烛照的小小渔船他们穿戴时髦男的西装革履女的珠光宝气他们瞪着好奇的眼睛鸟瞰一个小渔夫就像鸟瞰动物园中的小猴一个贵妇人笑着扔下了一截枯萎的树枝那树枝轻轻落在我的肩头却像火一样炽烈地灼烧着我的脑海⑧我仰视客船上形形色色的男人女人向他们传达着愤懑与烦躁可他们看不见我的表情他们无动于衷专心致志地和彩灯一起装饰着客船留在我脑海里的是一种冷艳冷酷的印象⑨客船远去了但它蓄意制造的小山一样的怒涛经久不息地向我们袭来⑩我目送着豪华客船消失在__中不知道它要驶向何方哦！我想起来了前面有一座繁华的大都市呢！那是一座多么辉煌灿烂的都市啊！⑾刹那间我感到一阵悲哀悲哀得想哭⑿我是一个有着古铜色粗糙皮肤的贫穷渔夫的后代那些从我眼前一晃而过的红男绿女和我无缘那远方辉煌灿烂的都市也和我无缘只有贵妇人丢弃的枯萎树枝靠近了我我感到无限的悲哀⒀20年后我奇迹般地在那座辉煌灿烂的都市东京居住了下来我当上了作家⒁我是海的儿子每天晚上我都要沿着妙正寺河散步然后带一身水的气息回家去河水流速很慢两岸璀璨的灯光悠悠地落在河面上好似闪烁的银带随风起伏它唤起了我少年时代的回忆拽住我的脚步让我伫立岸边久久地凝望我觉得河面上粼粼波光竟和20年前我的故乡的河面毫无二致而其中的一部分似乎还吐露着鲜明的濑户内海以往的气息⒂忽然间一阵冷风吹过仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上⒃当我惊异于冷风的肆虐时蓦地瞥见河面上荡漾着一条小渔船渔船上渔夫正在撒网和20年前不同的是渔夫的儿子并没有从事我少年时的工作他正在为父亲撒网搭着手他们合力探寻着妙正寺河对城市的奉献⒄过了一会儿那少年开始仰视我了使我蓦然间处于20年前豪华大客船上红男绿女的位置我看不见少年细致的表情却可以揣摩出他面对岸上的西装革履是如何地感到卑微和不安一时间我以作家的名义深深地体味出底层人民的悲哀是怎样沉重地浸润着从濑户内海到东京妙正寺河的每一段航线！我掏出以作家的身份印制的名片向少年扔去——我想会有那么一天少年循着名片的地址找到一个渔民出身的作家我看见那张名片在昏黄的夜空中飞舞了一会儿随即落到了少年瘦削的肩头⒅我希望少年能读懂名片读懂我抛下名片的意义就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样选自文苑·经典美文2015第5期1.概括文章主要事件填写在下面的横线上20年前我在小渔船上⑴现在少年在小渔船上⑵2.揣摩下面的句子回答括号里的问题⑴当客船临近我们时那上面的红男绿女纷纷涌到船舷倚着栏杆俯视被彩灯烛照的小小渔船他们瞪着好奇的眼睛鸟瞰一个小渔夫就像鸟瞰动物园中的小猴鸟瞰与俯视意思相近可是后一句为什么用鸟瞰而没有沿用前面的俯视⑵那些从我眼前一晃而过的红男绿女和我无缘那远方辉煌灿烂的都市也和我无缘只有贵妇人丢弃的枯萎树枝靠近了我我意到无限的悲哀只有一词在表意上有什么作用3.分析第⒂段忽然间一阵冷风吹过仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上在文中的作用4.我希望少年能读懂名片读懂我抛下名片的意义就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样这句话的含义你读懂了吗请写下你的理解5第17段这句话中的西装革履指的是谁西装革履为何要加引号有什么深刻含义请联系文章内容作简要分析我看不见少年细致的表情却可以揣摩对岸上的西装革履是如何地感到卑微和不安
__前看升旗⑴在琐细的日子里人不知不觉就变得淡漠似乎只顾着一家三口的事情其他的人和事都不再上心了身处闹市却如置身荒原人冷静成一只涉水的白鹭当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢⑵这回去北京蓦然就想到当年第一次进京的情景离__老远就在张望一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来那真是如梦似幻的年龄呀！⑶把这感觉说与同行的人竟都是极相似的心境北京来得多了故宫西山去过八达岭上过早已没有当年的兴致忽然想到__的升旗仪式可不可去看看呢⑷这真是个不错的主意起个绝早在空旷的__广场独自徜徉任晨风撩起长发让思绪回到悠远在曙光中看红旗冉冉上升该是怎样的心情！把这念头在旅馆里一说居然立即有众多的呼应者这倒是我未曾料到的⑸我们去看升旗的那天是个普通的秋日才4点钟的时候我们就走上了街头晨风凉飕飕地拂人面颊几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了原以为广场上人不会太多未料等我们赶到时早来的竟已有千人之众这又令我吃惊⑹国旗班的战士过来了一如电视上那潇洒的英姿只是这真人实景又远胜了电视的朦胧人群起了躁动站在后面的焦急得直跳有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头⑺国旗班的战士英武矫健这三十几位战士组成的方阵威风凛凛让每一位看升旗的观众都赞叹不已红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线然后便徐徐上升在国歌声里红旗愈益升高了⑻庄严的国歌在广场上空回荡那一刻我心头猛地一热像又回到青春的年华⑼刚才还喧闹不止的人群宁静了面对升旗有谁不为之感动人群里几位鬓发苍苍的老者神情肃穆看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪怕是又想起创业的艰辛⑽国歌令我又激动起来久已沉寂的心里起了波涛仰望直上蓝天的红旗让人觉得自豪更让人感到一种责任作为一名普通的公民相对伟大的国家固然渺小但位卑未敢忘忧国我们能依然这么淡漠么⑾国旗班的战士远去了消失在金水桥那边的红墙里人群却久久不散像是还沉浸在国歌的旋律里升旗的仪式虽然只是短短的几分钟可哪一位观众不曾走过长长的心路1.用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容2.第5段中加波浪线的内容表达上有什么作用3.第11段中升旗的仪式虽然只是短短的几分钟可哪一位观众不曾走过长长的心路说说你对这个句子含义的理解
菊花①菊花原产地是中国菊花又名鞠还有黄花九华金蕊金精帝王花等三四十个称谓菊花大多开放在秋寒之季飒飒冷风中百花凋落唯有菊花灿然绽放让人心生敬意②菊花分类的标准多种多样依花径可将菊花分为大菊和小菊依花期可分为春菊夏菊秋菊冬菊寒菊和四季菊依花色可分为黄白粉紫橙褐绿以及间色和复色等在人们的传统印象中菊花都是黄色的这实际上是一种错误认识③菊花的适应性强它喜爱阳光也耐寒冷光照充足的地方菊花长得更健康更茁壮而在少光寒冷的地方菊花也能生长与郁金香等花卉相比菊花对土壤的要求不高它更适宜生长在排水良好的土壤中但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容播种或扦插的方式菊花都可成活菊花良好的适应性使其在中国自华南至东北地区均能栽植菊花是很多城市绿化的首选花卉④菊花具有极高的观赏价值菊花端庄素雅晚香凝秀花姿飘逸淡意疏容是著名的观赏植物重阳日赏菊始于晋代陶渊明现在已成为我国的一种文化传统秋季我国许多城市常常举办规模不等的菊展供市民欣赏⑤菊花具有一定的药用价值菊花作为药材使用距今已有2200多年的历史中医学认为菊花具有散风清热平肝明目的功效它的这一功效历来为广大民众所认可例如有人经常饮用菊花茶就是为了达到明目润咽的目的⑥菊花自古受人喜爱国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格菊花是中国的传统名花之一后来也风靡世界是中国送给世界的一份美丽礼物选文有改动11.选文第②段中加点词这指代的具体内容是什么答____________________________________________________________________________12.阅读③至⑤段说说菊花具有哪特点答案含标点在内不能超过30个字答____________________________________________________________________________13.指出下列句子所使用的说明方法一个括号只能填写一种说明方法1与郁金香等花卉相比菊花对土壤的要求不高2菊花作为药材使用距今已有2200多年的历史3例如有人经常饮用菊花茶就是为了达到明目润咽的目的14.读完文本后请你给准备栽培菊花的朋友提三条建议答____________________________________________________________________________
阅读禹正平的老裁缝一文①昨夜我又梦见了老裁缝②老裁缝是我妻子家隔壁的屋主60来岁精精瘦瘦蓄一撮黄白相杂的山羊胡须一年四季总套着那件罩过脚背的青色长衫他生性喜欢凑热闹偏偏又闲不住嘴缺了两颗牙的牙门像老鼠打的小洞显得既幽默又滑稽③记得那是一个细雨绵绵的春日我初次去妻子家相亲凳子还没坐热门外就沁进一句乐乐呵呵的问候紧接着青色长衫裹进一个瘦老头妻子和岳父叫老裁缝的口气泾渭分明一个揶揄一个尊敬他将长衫一撩随意地坐在我对面直瞪瞪地拿眼睛挑剔着我正当我想在心里诅咒他时他却有眉有眼地夸奖了我一番④从那以后只要我去未婚妻家串门老裁缝总要过来露露脸凑一番热闹或三言两语或喋喋不休一日我在不经意间从门口瞥见老裁缝一手提一个鼎罐不疾不徐地朝镇上那条通往水井的麻石路走去未婚妻见我好奇疑惑就瞭了我一眼露出像扇贝一样白灿灿的牙齿道出了原委⑤原来老裁缝迷信认为人一生用多了水去阴间是要坐水牢的于是他视水如命他每天只提两鼎罐水清晨从不洗脸晚上倒小半盆水抹抹嘴又拿来洗脚牙是从不刷的他的屋后有一个菜园他浇起菜来却很大方别人十天半月浇一次园他却三五天浇一次每天都端着弓步两手握着舀勺眼睛炯炯有神盖过脚背的长衫在菜中扫来扫去因此他的菜园一年四季郁郁葱葱种下了他对生活的美好向往⑥他很吝啬每每卖完一担菜熬到日头偏西他也从不进镇上的馆子每餐也从不吃饱正月里的一块腊肉他会攒到秋收偶尔买一回肉也要吃上半个月假如久不吃荤菜又怕人笑话于是吃完饭后他就往嘴上抹点油一边走一边拿根火柴棍剔牙齿一堆人正在开玩笑见他来了就停住笑一齐围了上去七嘴八舌地问老裁缝看你走路有气无力的一定没吃饱吧老裁缝稳住脚抹抹山羊须举着刚剔过牙的火柴棍一板一眼地说每个人吃的粮食有个总量粮吃满了人会死的尽管他生活清贫却不想死⑦老裁缝落到这步田地他自己做梦都想不到公允地说他最拿手的还是裁缝手艺方圆百十里的裁缝师傅还没有哪个人的技艺能超越他遗憾的是随着缝纫机的出现他的手艺被慢慢淘汰了也有人找上门来那是旧时的老顾主他们照旧打发自己的儿孙前来邀请碰上这种场合老裁缝便掩饰不住脸上的兴奋用手一遍又一遍地摸着山羊须然后有条不紊地打开一个小包袱里面装着久违了的剪刀竹尺和针线盒尔后很考究地套上那件自己的得意之作——只有逢年过节时才穿的蓝的确良长袍右手挽着那个小包袱迈着方步跟在晚辈的后面既庄重又滑稽地走着⑧老裁缝是这样古怪之前我认定他一直是个孤寡老头中秋节那天晚上他照例过来凑热闹出门时却霸蛮地请我去他家吃顿晚饭盛情难却我硬着头皮去了当我坐下来才发现房里唯一的四方桌上摆着一个镜框里面是一张女人的相片30来岁瓜子脸细高挑儿穿一身水红色碎花衣裤模样儿齐齐整整在我一再地追问下老裁缝凄凄道出那是他已过世的女人屋内的空气刹那间凝固了我后悔自己触动这些带泪的陈年旧事只想尽快结束这顿突兀的晚餐老裁缝仿佛猜着了我的心事风一样地端出早已准备好的几大碗菜一时间桌上热气腾腾有鲜鸡鲜鱼月饼和腊肉我默坐着心里问这就是我记忆中的老裁缝吗要不是他端来家酿的米酒连连催我喝我还以为这是窗外初升的月光下迷离的幻境几杯浊酒下肚老裁缝的话匣子打开了原来那晚是他死去20年的女人的忌日说到动情处他的双眼蒙上了一层浑浊的老泪我被他的一往情深打动了怎么也咽不下这桌丰盛的酒菜望着几乎没有动的一桌菜我想这一餐老裁缝恐怕要吃上半年呢⑨第二年春暖花开的时候我与妻成了亲老裁缝不动声色地送来一床被单我俩珍惜地将它压在箱底也就在这年冬天老裁缝得了重病当我和妻子去医院探望他时他正颤抖着双手将自己一生积蓄下来的1万块钱捐给医院并叮嘱医生将这些钱用在和他女人一样得癌症的人身上⑩老裁缝走的那天镇上的人都来为他送行回来的路上有人说他这辈子不值无儿无女无娘无妻呷没有呷好穿没有穿好我并不赞同他们的说法可是每当我想起他心里就哀哀的总想为他说些什么1.阅读全文请用简洁的语言补全主要情节①___________——视水如命浇菜大方——②——③——邀我做客追忆亡妻——送我床单临终捐钱2.下列选项对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.第②段中作者描写了老裁缝的外貌将缺了两颗牙的牙门比作老鼠打的小洞生动形象地写出了老裁缝的幽默与滑稽B.第⑤段中老裁缝迷信认为人一生用多了水去阴间是要坐水牢的解释了他每天只提两鼎罐水的原因并照应了第③段C.第⑦段中滑稽是站在旁观者的角度老裁缝庄重的穿着在现实的映衬下早已过时其举止越庄重越显得滑稽流露出作者看到老裁缝时内心的喜悦和对老裁缝的嘲讽D.第⑧段中运用心理描写生动形象地写出了我看到桌上热气腾腾有鲜鸡鲜鱼月饼和腊肉时的惊讶与怀疑3.根据要求完成下列两小题1赏析第⑥段画线句的表达效果__________________________________________________________________________________2老裁缝身上有很多自相矛盾之处看似古怪却又让人觉得合情合理请列举其中两处并作简要分析__________________________________________________________________________________4.阅读下面的链接文字并回答问题【链接材料】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人他身材很高大青白脸色皱纹间时常夹些伤痕一部乱蓬蓬的花白的胡子穿的虽然是长衫可是又脏又破似乎十多年没有补也没有洗鲁迅孔乙己本文中的老裁缝与鲁迅笔下的孔乙己都喜欢穿长衫长衫在刻画人物形象方面有何异同请结合文章内容进行分析_______________________________________________________________________________
手机依赖症离你有多远①你有感觉到视力模糊吗总隐约听到手机铃声无论上厕所还是进卧室手机都24小时不离身手机没带就好像失去了方向感如果你发觉自己有这些症状恭喜你！你很可能已经患上了手机依赖症！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官在家也好出门也好工作也好生活也好手机已经全面占领我们的生活离开手机你能活下去吗在手机依赖症已经严重泛滥的今天要回答这个问题还真是不容易②患上手机依赖症给人带来诸多苦楚轻则患上知识焦虑看不完的文字图像令人烦扰重则遭受身体精神双重折磨眼疲劳手臂肌肉酸痛形成触屏手五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息导致机主难以深度睡眠第二天精神萎靡生物钟全盘紊乱长期下来免疫力下降疾病滋生更主要还是对精神方面的影响如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发长此以往人类的人际交流能力也可能慢慢退化让位于所谓的人机交流能力③从客观上看随着信息传播技术的日益发达手机智能化给大众带来更多选择也让大众不知不觉囚禁其中以前手机只能通话发短信现在手机的娱乐休闲甚至办公功能大大丰富无论身处何地任何时刻手机提供丰富的娱乐休闲方式都能让人投入其中停不下来对于一些特殊行业手机智能化带来不少掌上业务很多工作必须随时用手机保持联系如淘宝客服微店APP运营商等工作被绑在手机上久而久之也难以摆脱另外现在不少单位利用手机便捷通用的特点建立各种各样的Q.群微信群不少工作都在手机上讨论人际关系也在各类群的打情骂俏上活络起来因此用不用手机有些时候已经无关个人选择而是被科技绑架被工作所迫④而从主观上看一方面用手机填满空白时间给人提供一种不虚度光阴的假象以前发呆走神等候或冥想深思的时间现在逐渐被刷屏的快感代替另一方面手机也是一种人际焦虑的转移试想一下一群人聚会如果没有手机又没法很好融入话题呆愣着多尴尬而在陌生人环绕的空间为了避免和陌生人对话或者避免自己被关注埋头玩手机体面地躲避他人自得其乐主客观因素作用下低头族数量的剧增也不足为奇了⑤去年大意为与人网上聊天不如现实中一起吃饭的文章一度在社交网刷屏引起了不少人共鸣文章讲的是美国一男子对网上聊天虚拟空间对话感到厌烦发起了当面请吃饭运动先后与几百位朋友面对面交谈当真实立体的个体隔桌对话眼神交流言语气场共融都是网络上文字或语音交流达不到的效果他得出结论面对面的交流更有助于互相理解⑥有人说放下手机是治疗手机依赖症的最好方式但调查显示手机依赖症偏爱性格孤僻缺乏自信的群体不喜外出的宅男宅女不乐与人交流是此症状的重灾区对于有的人来说__毒品没什么两样不是想放就能放得下最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力根据网络文章改编1.下列对手机依赖症的成因分析不正确的一项是A.手机智能化带来不少掌上业务很多工作必须随时用手机保持联系B.智能手机手机提供丰富的娱乐休闲方式对人的吸引力极大C.玩手机可以帮助性格孤僻不喜外出的宅男宅女找到自信D.使用手机能给人带来刷屏的快感转移人际焦虑2.下列对原文的分析理解不正确的一项是A.用不用手机其实无关个人选择而是被科技绑架被工作所迫所以要治疗手机依赖症必须从客观原因入手解决问题B.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭运动的事例与网上聊天虚拟空间对话作比较说明面对面的交流更有助于互相理解C.本文采用逻辑顺序围绕手机依赖症展开说明先分析其危害和成因再探讨解决方法条理清晰层次分明D.文章开篇一连串的问题列举了手机依赖症的具体表现既引出说明对象又形象地展示其危害3.假如你目前也苦于摆脱不了手机依赖症学完本文你打算将如何克服这种症状请联系生活实际说说你的做法
阅读下面片段按要求回答问题亏得有这么一对眼睛托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样托尔斯泰面部的其他部件胡子眉毛头发都不过是用以包装保护这对闪光的珠宝的甲壳而已这对珠宝有力有磁性可以把人世间的物质吸进去然后向我们这个时代放射出精确无误的频波再小的事物借助这对眼睛都能看得清清楚楚像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来这对眼睛不会放过微不足道的细节同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙1请根据下面拼音写汉字和给加点汉字注音mó力广袤无垠2下面句子有一处语病请予以修改这对眼睛不会放过微不足道的细节同样也能全面揭穿广袤无垠的宇宙修改后的句子3请用从以下五个词语中任选三个组成一段话要求句意衔接表意完整词语顺序不拘60字以内天赋思想磁性热情能力
消化一块口香糖要多久杜寒雨①当我们还是孩子的时候就被告知千万不要将口香糖吞到肚子里因为它很难被消化消化它至少要等上七八年这实在有点可怕想象一下如果你在2008年的夏天吞了一块口香糖——那时你还在读小学三年级到现在2015年过去了7个年头口香糖才刚刚被消化掉②那么这个说法有什么依据呢③口香糖主要是由胶基甜味剂调味剂和软化剂组成糖类和薄荷油一类的调味剂很容易被分解然后被排出体外同样对人体消化系统来说软化剂如植物油甘油等也不是问题其实能在胃里经受住胃酸和消化酶攻击的只有胶基④传统的口香糖胶基原料来自人心果树这是一种常绿乔木因果实纵剖面酷似人心而得名不过现在的大多数口香糖不再用人心树的树胶来做胶基了而改用其他的天然或者合成聚合物来代替比如异丁橡胶它也是制作汽车内胎的原料并且为了让口香糖具有某种弹性生产口香糖的厂家会调配不同的胶基配方来满足不同需求⑤胶基能够承受唾液里的消化酶即使一旦被吞下胶基也会像普通食物一样被处理消化系统会把胶基看成没有用处的东西将其当做废品处理掉而且就算胶基不能老老实实被分解这也不意味着口香糖能在你的肠胃里待上7年之久如果被吞下的口香糖只是一小块最后它一定会从消化系统排出体外我们知道金属做的直径小于2厘米的硬币都能从胃里顺利排出去更何况一块小小的口香糖呢而且口香糖很软就更容易随着肠胃而移动位置了⑥让口香糖在肚子里待7年这种情况发生的唯一可能是口香糖数量极其庞大但即使这样一些症状比如便秘也会让人们尽早发现状况1998年就有3个孩子是因为慢性便秘被医生发现了他们肠胃里残留有口香糖这些孩子吃了太多的口香糖他们每天都能吃下五六块不过没关系医生很快就给清理出来了摘自百科学说有删改1本文的说明对象是A.口香糖B.口香糖的消化问题C.口香糖胶基的消化问题D.口香糖的组成部分2下列对说明方法分析不恰当的一项是A.第①段运用了列数字的说明方法具体说明了肠胃需要7年的时间来消化口香糖B.第③段运用了分类别的说明方法分别对口香糖的组成部分及其被人体消化的情况加以说明使说明更有条理C.第④段主要运用了作诠释的说明方法对口香糖胶基原料加以具体的解释说明使读者更容易理解D.第⑥段画线部分运用了举例子的说明方法具体真切地说明了吃下数量庞大的口香糖会导致长时间残留在肠胃里3下列对选文内容表述正确的一项是A.选文是一篇事物说明文其说明顺序是逻辑顺序B.第③段口香糖主要由胶基甜味剂调味剂和软化剂组成一句中去掉主要一词句意没有改变C.现在所有口香糖的胶基改用其他的天然或者合成聚合物来代替D.第②段用问句引发读者的阅读兴趣起到承上启下的作用
高架上空的舞者①青年路22号塔吊司机柏小菲曾有过舞蹈家的梦想②七岁时父亲送她到红磨坊舞蹈班参加专业培训她手臂长腰腿细九头身柔韧性好乐感也强教过她的老师说她天生就是舞蹈家的好苗苗她的爸妈对她满怀希望与信心期盼真能如老师所预测的那样有朝一日能成为真正的舞蹈艺术家梦想是美好的现实有时却是出乎意料的残酷十一岁那年在某建筑工地上她父亲遭遇的物体打击伤害事故彻底改变柏小菲的人生轨迹舞蹈老师的惋惜挽留与资助不能摆脱他们的困境与痛苦她不得不含泪选择放弃舞蹈在舞台昏暗的角落里她悲怆而坚强地脱下红舞鞋③此后的岁月里她在梦境里有过无数次翩翩起舞的场景而在现实生活里她那双红舞鞋早已落满尘土④高中毕业那年有夜总会老板邀请她去工作她的闺密也曾劝说她去凭借她的身段气质姿色她的收入肯定不会低柏小菲没有去她更愿意做一名塔吊司机她知道塔吊司机的收入没有夜总会那边来得高来得容易但她喜欢这份以另一种形式表现舞蹈的职业可以延续她舞蹈家的梦想坐在操作室里离地那么高离天这般近背景是白云盐城的天空更是那么湛蓝清澈时有鸽群从眼前掠过如诗似画高耸的铁塔斜拉的塔臂起吊上升移动旋转落地的每一个动作宛如柏小菲从前的舞步那般优雅舒展与美丽本土著名诗人姜桦说塔吊城市高架上空的舞者柏小菲最能理解这句诗的意境与内涵⑤有人说塔吊司机是高危职业但柏小菲从未有放弃的念头多年来她始终在城市与蓝天之间漫步从一个楼盘转场到另一个楼盘练就一身技艺曾获得过定点起吊高空物体重量目测等多项技能比赛第一名在安全生产上从未有过闪失每次她从曾经工作的楼盘前走过时总有仰头注视的习惯这里面有她的荣誉也有她的自豪她知道塔吊需要过硬的技术不能丝毫闪失哪怕一粒碎石坠落到街道上都会有致命后果的可能性父亲的遭遇使她更能体会这其中的痛苦可能就会破灭一个人的终生梦想柏小菲不愿看到父亲的不幸和她自己的遗憾在他人生命里重演⑥28岁那年柏小菲结婚了这样的年龄在她闺蜜里算是晚的了柏小菲人漂亮追求的小伙子不在少数山盟海誓割腕自杀的都有但是她选择了一个貌不惊人的个体户而且嫁得心甘情愿因为只有她现在的丈夫答应了她的结婚条件条件其实很简单带她的爸爸一起嫁那场事故致使她的父亲长年卧床不起母亲又在多年前离家出走她不能抛弃她唯一的亲人而她的丈夫还是信鸽协会会员养有数只珍贵品种的信鸽他喜欢这些天使般的精灵说柏小菲工作时很像这些精灵是高空架上的舞者⑦柏小菲现住东进路离高架工地不远天气晴朗时在塔顶上她能看到家的那幢高楼那里有她亲爱的父亲心爱的丈夫柏小菲觉得很温馨很幸福她每天离家前总要先去照理父亲父亲致残后头脑是清醒的但有语言障碍无法与家人正常语言沟通她从父亲的眼神和握手的力度就能读懂父亲对她的牵挂与关切⑧现在每次出门上班柏小菲总要带一只信鸽上塔顶在高空操作室开始工作前她打开窗子让白鸽飞向天空飞向她家的方向信鸽腿上柏小菲会系上一朵红色的蝴蝶花他们父女俩有个约定看到鸽子看到蝴蝶花父亲就会知道她已平安上了塔顶开始一天繁忙的工作⑨这个习惯柏小菲始终坚持着因为她知道每当父亲看到精灵般的鸽子在高空架上飞舞时父亲的脸上肯定充满笑意[1.在阅读全文的基础上以柏小菲为陈述对象完成下面的表格时间主要事件柏小菲的感受十一岁1悲怆而坚强高中毕业柏小菲选择了塔吊司机的职业328岁柏小菲嫁给了一个个体户4现在2温馨幸福2.第②段画线句在舞台昏暗的角落里她悲怆而坚强地脱下红舞鞋请根据上下文揣摩柏小菲那时的心理活动用第一人称写出来3结合作品具体内容说说柏小菲这一人物形象具有怎样的性格特点4高空架上的舞者有什么深刻含义文章以此为标题有何作用请作简要分析
中国结中国结作为一种装饰艺术始于唐宋时代到了明清时期人们开始给结命名赋予它十分丰富的内涵比如方胜结如意结双鱼结龙凤结等等交丝结龙凤错彩织云霞一寸同心缕千年长命花在明清诗人的诗句中结艺已经到了织云霞的地步足见结在当时流行的盛况结是一个表示团结力量和谐充满情感的字给人一种团圆亲密温馨的美感结与吉谐音因而蕴涵着丰富的内容福禄寿喜财富安康结这种具有生命力的民间技艺一直流传至今现在有上千个品种其中有编号有花形的设计有三百多种中国结不仅造型美色彩美而且具有形意象征的极大魅力以结表情以结寓意图必有意意必吉祥不同的形意有不同的名称表达着不同的美好祝福平安结——一生如意岁岁平安祥云结——吉祥如意祈保平安吉祥结——吉人天相祥瑞美好如意结——万事称心事事如意蝴蝶结——福在眼前福运迭至同心结——恩爱情深永结同心福字结——福气满堂福星高照中国结所显示的情致与智慧是中华古老文明的象征中华民族将自己对生命的认识对生活的体验对未来的希望对爱的渴求以及对亲人的祝福等美好的情感全部融于结饰之中1中国结这种民间技艺一直流传至今的原因是什么2文中引用交丝结龙凤错彩织云霞一寸同心缕千年长命花的诗句作用是什么
与泰山相比黄山要文气一些没有寺庙香火像一个不ān世事的人自然质朴进山的人不求佛拜祖不烧香许愿它就这样敞开自己接纳每一个有缘相见的人作为一座山这是它的本分山风凌厉劲松回击那些松树终把山风抽打到呜咽奇石耸立云海变幻黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼1给加点字注音根据拼音写出相应的汉字不ān世事劲松呜咽2文中画线的句子中有错别字的一个词是这个词的正确写法3厉在新华字典中有下面三个义项文中的凌厉的厉意思应为A.严格B.严厉C.凶猛4将下面的句子改为反问句不得改变原意作为一座山这正是它的本分
万人大礼堂万人大礼堂里面宽76米深60米中部高33米体积达8600立方米像一座大厦但是由于设计师们处理得巧妙走进大礼堂的人放眼一望从屋顶到地面上下浑然一体并不感到怎样空旷屋顶是穹隆形的天花板上纵横密排着近500个灯孔灯光齐明的时候就像满天星斗顶部的中心挂着红宝石般的五星灯灯的周围是70条瑰丽的光芒线和40瓣镏金的向日葵花瓣象征着全国各族人民万众一心紧密团结在中国__的周围在它的外围有三环层次分明的水波形暗灯槽同周围装贴的淡青色塑料板相映形成水天一色的奇观大礼堂的体形如此完美色调如此清新我们不能不赞叹建设者杰出的创造和智慧1.作者在介绍中突出了万人大礼堂在建筑规模上的特征2.这两段文字采用了哪两种说明方法请各举一例3.走进大礼堂的人放眼一望从屋顶到地面上下浑然一体并不感到怎样空旷一句中的怎样’’一词能不能删除?为什么?
呦呦之蒿中国神药①呦呦鹿鸣食野之蒿这是诗经中的句子在2015年10月5日之前有谁能想到这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自诗经的中国药物学家屠呦呦因首次提取出治疗疟疾的神药青蒿素而被国际学术界公认为青蒿素之母也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的死亡人数极高的疾病之一是一种极为可怕的瘟疫几千年来人们深受其害却不知如何防治自1878年发现其真凶--疟原虫开始全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的攻坚战屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组从古代医术肘后备急方中发现治疗疟疾的方法青蒿一握以水二升渍绞取汁尽服之医术中所说的青蒿是一年生草本植物采用乙醚提取的方法经过190次的反复试验终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分—青蒿素③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体进入人体后它首先作用于疟原虫的细胞膜线粒体内质网并对核内染色质产生一定影响让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡并将细胞液不断排出虫体外是疟原虫损失大量细胞液而死亡正是这一治疟原理是青蒿素当之无愧地成为疟疾的天然克星④青蒿素治疗疟疾效果显著是抵抗疟疾耐药性最好的药物中国发现青蒿素时美国也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟喹但疟原虫很快就适应了它产生耐药性临床使用后患者还出现了明显的不良反应而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物疟原虫对它完全没有抵抗能力1976年1月柬埔寨爆发疟疾因疟原虫已经产生耐药性疫情一时难以控制中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威挽救了一大批疟疾患者的生命⑤但青蒿素也有一定的局限和不足提取青蒿素的原料贵且稀缺近十几年来科学家一直在研究人工合成青蒿素但收效甚微国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究但回报率过低目前难以形成产业化⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的神药是我国传统中医药先给世界的礼物未来通过不断地深入研究传统中医药一定会有更广阔的发展前景更好地为人类造福作者杨先碧文章有删改15阅读全文说说文章是从哪些方面来写中国神药青蒿素的16结合文章内容说说第①段有什么作用17从说明方法的角度简要分析第④段划线句的表达作用1976年1月柬埔寨爆发疟疾因疟原虫已经产生耐药性疫情一时难以控制中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威挽救了一大批疟疾患者的生命18阅读第⑤段分析下面句中加点词语的表达作用国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究但回报率过低目前难以形成产业化
阅读下面文章回答12-15问题你要学着自己强大①小时候学古诗杜甫的这几句背得熟挽弓当挽强用箭当用长射人先射马擒贼先擒王问过大人挽强是什么意思大人说强就是指弓很硬拉这种弓要用大力气好处是射得远②渐渐年长才知这个强字的根源和弓箭并没有丝毫相关那答案真是匪夷所思它原本的模样是在弘扬的弘字右下角嵌进了个虫字它原本是什么意思呢虫指代的是单一的卑微生命不过若这小虫把体内的精神弘扬出来就构成了坚强雄厚的力量③再来说说这个大字大是什么意思呢估计大多数人都会认为就是范围广高度高体积阔吧其实大的本意和范围高度什么的毫无关系就是非常单纯地指一个人④汉字是象形字在甲骨文里这个大字伸胳膊撂腿就是一个人的体态临摹西周战国之后大行其道的金文中大也是笔触鲜明四肢俱全的人形与甲骨文笔道细弱的大字相比金文粗肥猛壮把人的形象镌刻得更雄硕伟岸⑤强大是把强和大组成的一个铿锵有力的词看到它不由得会挺起胸膛浑身充满能量⑥但倘若问某人你觉得自己强大吗大多数人都会说我还不够强大我希望自己有一天会强大起来然而错了我们每个人本身就是强大的⑦我们孜孜以求的强大以为远在天边的强大以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界其实原驻自己身上所以强大并不难难的是我们不自知自己的强大这真是天下第一大悲剧我们四处寻找的东西我们以为自己一生也不可能具备的东西其实从未须臾离开过我们⑧我们要让自己原本就具有的强大拂去尘埃闪闪发光铮铮作响毛笔就在我们手里墨汁瓶盖已经打开只等我们用自己的心和手书写人生的美丽篇章⑨我们有很多瑕疵但只要内心坚定我们就依然强大我们可以修补自己的瑕疵也可以携带着瑕疵前进这个世界上没有瑕疵的人根本没有出生⑩我们有很多不完善但只要宽容待人待己我们就依然强大完善可以不懈追求但不必形成坚硬桎梏世上的事情就像吃饭八分饱即是完美处处尽善尽美就是一种无言的慢性自杀⑪我们常常受伤伤痕累累要和命运厮杀哪里能不受伤受伤不是羞辱而是勋章强大也会受伤但不要怕受伤因为我们修复的能力比较强能够在更短的时间内重上战场⑫据说每个人每天都会和自己进行5000次对话其中极大多数话语都是在否定自己比如说我很差我无力我不行我要等等看哦算了你生而有翼为何竟愿一生匍匐前进形如虫蚁这是贾拉尔•阿德丁•鲁米的诗每当读起我都心生痛楚的觉醒⑬希望从今天开始我们对自己说的第5001次话是——我已学会了自己强大12第7段中这真是天下第一大悲剧中的这指的是什么答13请说一说第1段在文中的作用答14第5段中作者为什么说看到它不由得会挺起胸膛浑身充满能量答15请结合文章第9-12段内容说说我们怎样才能学会自己强大答
11.远离自然才能保护自然美利努斯•布罗姆奎斯特等①对于这位只肯让我们称她为贝尔纳黛特的村民而言生活就是一场无休止的战斗.在刚果民主共和国维龙加国家公园旁有几小块种植着玉米小米和红薯的田地贝尔纳黛特和她的邻居们就是靠这些田地勉强维持着自己与子女的生活.她在去年告诉我们说从国家公园内走失的狒狒和大象为了觅食不断侵袭她的红薯地.农民的极度贫困也为自然环境带来了恶劣影响.世界上仅存的不到900只山地大猩猩中有大半数都以维龙加国家公园为家这里也生存着一些濒临灭绝的大象和羚羊.公园内的森林正在承受着来自木炭贸易的压力2007年当地的木炭黑帮杀害了公园内的7头大猩猩以此报复公园对非法砍伐的打击行动.近年来维龙加国家公园内的300只大象中先后有250只遭到了偷猎者的猎杀这可能也得到了当地那些不堪园内动物之扰的居民的默许.②过去几百年里人类不断增长的财富在整体上都对环境造成了不良影响.但是在自然保护的最前线人们与原始森林生物多样性热点以及濒危生物亲密共处的地方对环境造成巨大破坏的却往往是极度的贫困.③而生产力的提高或许可以掌握21世纪自然保护的关键就像日本的呜村茂治农场所展示的那样.嶋村在一处原为索尼芯片工厂的地方监管着一座面积2.5万平方英尺的农场.所有作物都在室内环境中安全地生长.他将水肥料和17500盏LED照明设备结合在一起每天可收获多达1万棵生菜﹣﹣是普通农场每平方英尺产量的100倍还多而用水量仅有普通农场的10%生产的垃圾也仅有普通农场的20%.人类占用了全世界约半数的无冰陆地表面大部分都用于生产食物.然而随着技术的不断进步世界人口及其对环境的影响很可能会在今后几十年里达到顶峰并开始衰减.④这种现象就叫做解耦将人类的贫困同自然环境遭到破坏而恶化分离开来忽略它们之间的联系阻止人与自然环境恶性关系的循环并采取措施解决人类需求这个主导性问题.而这就意味着人们可以在提高自身生活水平的同时减轻对环境的破坏.人类对食物资源和能源的需求在不断升级在这种情况保护残存野生环境将需要加速解耦.就目前看人类应该而且能够做的是加快城市化步伐并运用科学技术加强现代集约化农业建设.这个想法或许听上去有悖常理但是在一些国家特别是那些发达国家里人们对土地的大部分破坏活动均已开始趋缓甚至有所减少.举例子由于生产力和生产效能的提高现在人均需要的耕地面积只相当于50年前的一半.于是在美国和欧洲的大部分地方边边角角的耕地均在逐渐恢复成森林.⑤社会变迁将会进一步扩大这些趋势.目前全世界有一半以上的人口都居住在城市里到本世纪中叶该比例将达到70%.随着农村人口不断迁入城市出生率将会出现急剧下降.因此许多人口统计学家认为在2100年之前全世界人口就会达到峰值并开始下降.农村人口的外流也会带动其他可相互促进的方面提高效率从而同时促进了经济与资源生产力的增长.⑥对于21世纪的自然保护工作来说意义应该十分明确了.国家公园和保护区仍然是解决措施之一.但是若不解决这个供需等式的需求端真正的栖息地保护即便有实现的可能也会相当困难.要在这方面取得成功就需要用人类技术取代自然资源开发和加入现代能源这样做已是势在必行.可以期待野生动植物会从万劫不复的处境中幸免于难.同时大家都很清楚人类对自然的索取甚或掠夺是竭泽而渔杀鸡取蛋式的也是毁灭式的65%以上的自然资源能源是非再生的如果不能通过科学技术创造资源和能源必然会有走到山穷水尽末路的那一天.当今世界有20亿人口依然依赖着木柴和牲畜粪便等固体燃料.让所有人都改用便宜清洁而且充足的能源技术是在不伤害环境的前提下改善人们生活的关键所在.⑦什么工具可以减少我们的环境足迹已经显而易见.要抓住这些机会就需要环保主义者将重点放在基础设施与技术政策上这些在以往并不在他们的关注范围之内.若不实现加速解耦保护区就无法抵抗人类对食物与能源不断增长的需求而维龙加国家公园里大象和猩猩们也将面临厄运.1依据选文简要解释什么是解耦.2第⑥段作者为什么说用人类技术取代自然资源开发和加入现代能源势在必行3联系全文简要说明文中画线部分所表明的观点的推演过程.4举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用.
别难过妈妈【加拿大】莫·卡拉汉下班时间就要到了杂货铺就要关门了阿尔弗雷多·希金斯穿上外套正准备回家刚出门就撞上了老板卡尔先生卡尔先生上下打量了阿尔弗雷多几眼用极低的声调说等等阿尔弗雷多——他说得那么小声反倒让阿尔弗雷多不知所措了怎么了卡尔先生我想你最好还是把兜里的东西留下再走卡尔先生说阿尔弗雷多开始有一丝慌乱但随即很惊讶地说东西?！什么东西?我不明白您说什么一个粉盒一支口红还有至少两支牙膏还要我说得更清楚些吗我真不明白您是什么意思阿尔弗雷多的脸腾的一下子红了在卡尔先生冷峻的目光注视下他根本不敢正视老板又过了一会儿他把手伸进口袋交出了东西好吧小伙子现在告诉我你干这种勾当有多久了卡尔先生说话了头一回我发誓以前真没从店里拿过任何东西卡尔先生没等他说完就插话还想撒谎嗯难道我看上去就那么傻吗难道我连自己店里的事都糊里糊涂吗我知道你这样干已经很久了卡尔先生脸上的笑容古怪极了我不喜欢警察但我要叫警察他说不过在此之前我想打电话给你的父亲告诉他我要把他的宝贝儿子交给警察我爸爸不在家他是印刷工晚上上班那么谁在家卡尔先生问我妈妈在家卡尔先生向电话走去阿尔弗雷多越害怕嗓门就越高像是在显示着急无所畏惧似的可尽管他在大声说话但他的声音却完全憋在喉咙里请等一会儿卡尔先生这是跟别人没关系阿尔弗雷多声音小的可怜卡尔先生已经在跟他母亲通话了阿尔弗雷多想象待会儿的情景妈妈迫不及待地闯进门来怒气冲冲眼里噙着泪花他想上前解释可她一把推开了他噢那太难堪了!尽管如此阿尔弗雷多还是盼着妈妈快来好在卡尔先生叫警察之前把他接回去屋里两个人相互看着一句话也不说终于有人敲门了卡尔先生开了门请进您是希金斯太太吧?他脸上毫无表情我是希金斯太太阿尔弗雷多的母亲她大大方方地做着自我介绍笑容可掬地和卡尔先生握手卡尔先生怔住了他没想到她会那样从容不迫落落大方阿尔弗雷多遇到麻烦了是吗?是的太太您儿子从我店里偷东西不过都是些牙膏口红之类的小玩意儿是这样吗阿尔弗雷多她以略带伤感的口吻问儿子并平静地看着他是的妈妈你干吗要干这种事妈妈希金斯太太要说什么却突然又停住了把头转到了一边您打算怎么处理这件事呢卡尔先生希金斯太太转过身来笑容可掬地望着卡尔先生我?我本应该叫警察那才是我该做的叫警察她反问道是的是应该这样的希金斯太太我本来无权过问您如何处理这件事不过我总觉得对于一个男孩来说有时候给他点忠告比惩罚更有必要他看上去个头倒不小像他这么大的孩子有头脑的没几个在阿尔弗雷多眼里今晚妈妈完全像个陌生人瞧她笑得那么自然和蔼可亲卡尔先生原以为阿尔弗雷多的母亲会被吓得六神无主然而事实却完全相反她的沉着反倒使他感到内疚心里暗暗佩服起这个女人我不知道您是否介意让我把孩子带回去当然可以他想了一会儿说我不想太不近情理现在我告诉您我的决定告诉您儿子别再上这儿来了至于今晚的事嘛就让它过去吧那真是谢谢您了我不会忘记您是个好人的离开时卡尔先生握着希金斯太太的手说认识您很高兴非常遗憾我们只能以这种方式见面请相信我这么做都是为了阿尔弗雷多好他们的手紧紧握在一起就像交情深厚的老朋友一样阿尔弗雷多和母亲出了杂货铺沿着大街走着母亲迈着大步两人谁也不开口说话阿尔弗雷多终于忍不住了感谢上帝结果是这样!求你安静一会儿别说话阿尔弗雷多到了家希金斯太太脱了外套看也不看儿子一眼阿尔弗雷多还愣着干什么?睡去吧你为什么总是没玩没了地闯祸呢听着今晚的事别告诉你爸爸说完她进了厨房妈妈太伟大了!阿尔弗雷多躺在床上自言自语道他觉得应该立即去对她说她有多么了不起他起身走向厨房妈妈正喝茶那情景让他大吃一惊妈妈失魂落魄地坐在那儿神态糟糕透了根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈她颤抖地端起茶杯茶溅到了桌上嘴唇紧张地抿着似乎一下子老了许多阿尔弗雷多站在那里默默地看着他突然想哭从那双颤巍巍的手上那一条条刻在她脸上的皱纹里他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦他忽然意识到自己长大了今晚阿尔弗雷多第一次认识了妈妈有删改12.请为本文拟一个标题13.联系文中相关内容分析希金斯太太是怎样的一位母亲14.本文主要使用了哪种描写方法有何作用15.你认为文中对阿尔弗雷多偷窃行为的处理方式是否妥当为什么
留住一个民族的故事柏拉图说过这样一句话谁会讲故事谁就拥有世界我一直在想对于中华民族对于世界上各个民族什么才是那个民族的故事一个民族若有故事可以解决这三个问号因何而著名因何而流传因何而有用我从第一个问号讲起前几天我去了德国的莱比锡莱比锡有博览会还有保时捷的生产基地但是到了那里没有人向我们提这些他们首先提的是巴赫巴赫在那里生活了20多年瓦格纳在那里出生门德尔松在那里出任乐团指挥并创建了莱比锡音乐学院每个人都对这如数家珍莱比锡的街道上有许多用金属做成的音符那是地面的路标指引你通往一个又一个故居见到莱比锡市长的时候他极其自豪地向我们介绍这座城市因为巴赫而著名我们问市长莱比锡将来要打造成德国东部的著名城市吗市长回答一个拥有巴赫的城市怎么能只满足于成为德国东部的著名城市呢我们要成为国际著名的城市他们的底气源于巴赫在那里生活过第二个问号因何而流传我去浙江南浔古镇时当地人领我们去了藏书楼讲解员开始是这样介绍的中国人常说富不过三代你们看这家第三代就出了个读书人我一听特郁闷以为第三代这个读书人要开始败家了后来才知道是这个读书人爱书成痴把前两代积累的巨大财富全买成了书一共有17万册孤本善本建成了这个藏书楼现在这座藏书楼是南浔最著名的古迹之一也是浙江图书馆的分馆即将离开藏书楼时我们说幸好第三代是个败家子把祖辈积攒的金钱都败成了书让这个家族因此流芳百世第三个问号因何而有用大家都知道富春山居图几百年前在富阳郊区的深山老林里一位七十多岁的老人开始画富春山居图我相信那个朝代的城里人也在忙着做些有用的事赚名赚利歌舞升平而这位老人独自在山林中守着孤寂作画几年之后作品完成了他着急大概也觉得无用便将它送给一位名叫无用的僧人该画因此得名无用师卷几百年过去了那些功名富贵都已烟消云散一幅无用的画却为这座古城带来了扎扎实实的声名和利益这些就是无用之有用我们这一两代中国人是没有故乡和故居的一直都在迁徙也许有时能看到父亲领着儿子指着某个广场上的地砖说你爸当年就住这儿1994年冯骥才老师为了保护天津要拆的街巷组织100多位摄影师去拍照最后房子拆了艺术家们把它们留在了无声的作品里在这个没有故乡也少了故居的时代里如果再没有了故事失去了记忆未来还有什么意义如果在好好重视文化我们将来拿什么回忆拿什么找到家也许将来都会像二十年前__流浪时所说我对着镜子说中文隔了一会儿__又说祖国是一种乡音作者白岩松节选自白说略有删改20.文章第2自然段阐明真正能够让莱比锡闻名于世的原因是什么21.根据文章第4自然段内容解释什么是无用之有用22.作者为什么用提出问题的方式展开论述全文的三个问题之间是怎样的关系23.联系全文应怎样理解谁会讲故事谁就拥有世界这句话24.怎样留住我们中华民族的故事结合现实谈谈你的认识
阅读下面的经典短文回答20-22题和谐明善①和谐是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿为什么恐怕一个很重要的原因是和谐传达的是善意表现的是友好追求的是美好一句话和谐是求善显善明善②道理是自明的恶言恶语难有和谐刀枪相见难觅和谐你死我活难见和谐唯有善字当头善待天下才能赢得和谐享受和谐③和谐明善关键在为善为善无大小无远近无厚薄无你我只要在日常生活工作学习中能够善气迎人善意待物善对环境就会使明善和谐现春意无限艳④人无贵贱人格平等如果人与人之间缺乏善意关系紧__谐就会成为天边云地边风讲和谐首先就要与人为善对人要有爱心要有暖意要有担当遇到忧人勿乐碰到哭人勿笑面对失意人勿矜在平时的待人接物中一要丰出任不去任己意二要厚处事不去任己见贵了不娇富了不奢谦以对人虚以接物主动拆墙透绿善于以心换心生活求和气工作求和气⑤环境不是小事它既可影响心态亦可成就心态讲和谐就不能不重视环境不得不善待环境如果不把环境当回事儿以至见天落土见水发臭鸟儿颤抖哪还有和谐可言！与环境为善不仅要龙吟芳泽虎啸山丘而且要使盈盈荷上露灼灼如明珠使天更蓝树更绿花更红草更青毕竟环境有生命不可随意损毁环境有感情不可肆意践踏有言道天意怜幽草草木有本心只要善待它们它们就不仅会与你和睦相处而且会给予你更多养眼增氧提神添寿⑥和谐明善贵在实践只有施舍不倦求善不厌修身践言和谐之风就会以其声和以其柔的浓浓爱意洒满人间20.第③段与第④⑤段的关系是21.结合文章内容说说怎样才能做到和谐明善22.请按照例句的样式仿写一组句子可从诚信做人专心为学文明出游生活节俭尊老爱幼等方面思考谦以对人虚以接物主动拆墙透绿善于以心换心
看家三招①在神奇的海洋世界里海洋动物为了生存各有各的高招若论体色的绚丽和奇妙当属海洋中的鱼类②生活在海洋上层的鲨鱼鲱鱼鲭鱼和金枪鱼等它们的腹部及两侧都是银白色或白色而背部则为浓青色青铜色或黑色这种色调从上往下看只能看到深暗色的海水从下往上瞧又只能瞧见明亮的天空在红艳艳的珊瑚礁中的鱼儿多呈红色或能变为红色③至于那些生活在岩壁底下的鱼类它们身上的各种花纹和斑点都与周围的小石子泥沙珊瑚等十分相似海洋动物就是这样利用身体颜色趋利避害海兔是其中的佼佼者④海兔是海洋中的稀有动物它不像陆地上的兔子那样善蹦跳只能像蜗牛那样爬行当它静止的时候头部就伸出一对触角来搜集情报宛如兔子那双耳朵它那蜷曲的身体也活像一只趴在地上的兔子因此获得海兔的名称海兔成熟时一般体长仅1O厘米重130克左右淡灰色的躯体上点缀着点点蓝斑最为奇特的是海兔的肛门长在背部的中央拉屎拉尿便只有朝天开炮了⑤常言道狡兔三窟方免其死可见陆地上兔子生存环境之险恶那么海洋中的海兔情况又如何呢无巧不成书为了生存海兔也有它的三招绝技⑥第一招就是变色术当它无法逃脱时它便就地而食吃红海藻体色很快变为玫瑰红吃海带后躯体立即变为棕褐色吃墨角藻时躯体随之呈现绿色不管天敌如何惊扰搜寻它始终与周围环境融为一体岿然不动敌害很难发现它一次一只海兔被天敌追捕无法逃脱便立刻钻进墨角藻中这条最爱吃海兔的海鱼还是不放过它在附近来回寻找但海兔此时已与墨角藻融为一体变为一色了这条海鱼或许是太饥饿硬是游来游去不肯离开不想让到口的兔肉跑掉为了捉住海兔它放大包围圈来来往往地巡视耐着性子狩猎⑦时间一分一秒地过去海兔以为敌害走了也就试探着游了出来当它从墨角藻的边界游进红色海藻时恰是万红丛中一点绿好不醒目一下子就暴露了目标就在它来不及变色之时这条海鱼抓住战机一个冲刺杀了过来时间就是生命！海兔立即下沉以迅雷不及掩耳之势朝天开炮打出两个烟幕弹只见团团紫红色的液体迅速扩散将四周的海水染红这既模糊了敌害的视线又能造成它的错误判断还以为是自己击伤了对方造成海兔流血了呢！这么一大片红伤得还不轻不死也残废！海鱼因而麻痹松懈了这时海兔便乘机逃之夭夭⑧两次上当受骗这条海鱼怒气冲天打定主意非吃掉这狡猾的海兔不可它更加凶狠地直扑海兔紧追不舍海兔左躲右藏还是无法逃脱看来死里逃生只有用最后一招——放毒了海兔体内有两种特殊的腺体即色腺和毒腺色腺的作用是掩护自己毒腺则是进攻敌人当它实在逃不掉时毒腺能马上分泌出带酸味的乳状液体以此麻醉敌害的神经使之丧失攻击力当海兔逃到红色海藻区时立即下沉几乎同时只见一团乳状液体直冲上来此时海鱼正冲杀过来进入了乳状液体的白色包围圈立即便被麻醉再无冲杀之力了海兔用最后一招死里逃生便急速游进一大片鲜艳的红色海藻之中与海藻融为一体变成一色了就在这时一条凶猛的鲨鱼游了过来便将那条被麻醉的海鱼吞下摇头摆尾游进了深海之中1.请用简洁的语言概括出海兔逃生时的三招绝技2.下列句中加点的词一般仅左右能否删掉为什么海兔成熟时一般体长仅10厘米重130克左右淡灰色的躯体上点缀着点点蓝斑3.说说第⑤段除了用作引用的说明方法还用了什么说明方法有什么作用4说明文的语言一般都较平实但本文语言却显得十分生动形象请从修辞的角度任选下列一例说说这样写的好处①当它静止的时候头部就伸出一对触角来搜集情报宛如兔子那双耳朵②海兔立即下沉以迅雷不及掩耳之势朝天开炮打出两个烟幕弹
阅读下面这篇小说完成5-8题一块有思想的石头王伟锋这是一块褐色的石头外表看上去很普通内里却蕴藏着美玉它躺在山间的一条小溪边寒来暑往卧看花开花落静观云卷云舒一年又一年褐色石享受着阳光闻着花香听到淙淙的流水之声真好啊褐色石觉得这就是幸福人生的至高境界了每天一觉醒来褐色石就能感受到生活的诸般美好游鱼在清澈的溪水里嬉戏飞鸟倏忽间掠过水面鱼儿们立刻抱头鼠窜蛐蛐在草丛里专注地歌唱梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒蹭得它忍不住浑身也痒痒一天地理学教授跟随驴友团登山在小溪旁歇脚的时候他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久蓦地大叫起来——这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来由于石头太大他把包里许多东西都丢弃了花纹石被带出了大山这让褐色石很是替花纹石的命运担忧一块石头远离大山远离阳光花香和流水是一件多么可怕而不幸的事情但接下来发生的事却让褐色石始料未及地理学教授走后不久漫山遍野突然来了黑压压许多人疯狂地在山上找寻着挖掘着为了争抢一块石头不惜互相谩骂甚至打得头破血流花纹石真的是一块璞玉啊可以想象它现在是多么风光！那么自己也是一块美玉怎么没有人发现自己的价值呢褐色石为自己鸣不平它大喊大叫起来希望引起人们的注意但没有人理会它狂热的人们在它身上踩来踩去就是没有人弯腰捡起它也有人满怀希望地看它一眼立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿！褐色石成了出气筒被人踢来踢去伤痕累累世间万物皆有尊严何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠！不知过了多久山里终于安静下来人们散去了有的满载而归有的失魂落魄还有人把性命丢在了山里成了孤魂野鬼望着天上那轮残缺的月亮褐色石抚摸着身上的伤痕暗下决心自己一定要像花纹石那样走出去见识大世面出人头地谁要能把自己带出山去一定好好报答人家！难挨的等待中机遇终于降临一个瘦弱的小男孩上山来了他把褐色石随意地捡了起来连同其他几块石头一起带了下山小男孩想把石头卖给玉器厂老板不屑一顾要赶他走但经不住小男孩的苦苦哀求只好让工人打开当褐色石的外皮打开时人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正精美绝伦的翡翠！小男孩欢呼起来他上高中考大学的费用没问题了褐色石对小男孩充满了感激它也打开心扉实实在在地报答了人家就这样褐色石——不如今它已经是一块翡翠了被玉雕大师精心雕琢成了一件举世无双的艺术品在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美但好景不长它被一个富豪收藏家买下安置在地下室锁进了保险柜还用厚厚的防弹钢板做成安全罩严严实实地罩起来收藏家每年只打开保险柜一次褐色石头再也见不到阳光了它大喊大叫地抗议但没有人理会它四周只是一片深沉的__它想不明白自己应该感到幸运还是悲哀它常常在梦中回到那个阳光灿烂花香馥郁流水淙淙的山中小溪可是那样自由自在的日子一去不返它永远也回不去了摘自2015年中国微型小说精选有删改5.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的一项是A.作者通过叙述褐色石头的遭遇揭示了命运的多边性表达了对世人盲目逐利行为的批评B.褐色石简直气疯了的根本原因是人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己的生活C.褐色石感激把自己带出大山的小男孩实实在在地报答人家这体现了它的知恩图报D.小说采用拟人的手法从褐色石的角度展开叙述赋予褐色石人的情态构思新颖6.结合语境品味下面语句简要分析其表达效果游鱼在清澈的溪水里嬉戏飞鸟倏忽间掠过水面鱼儿们立刻抱头鼠窜蛐蛐在草丛里专注地歌唱梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒蹭得它忍不住浑身也痒痒7.小说叙写花纹石被带出大山的情节有什么作用请结合小说内容简要分析8.小说结尾写到褐色石想不明白自己应该感到幸运还是悲哀你认为它是幸运还是悲哀请结合文本阐述你的观点和理由
外婆和鞋我有一双塑胶的拖鞋是在出国前两年买的出国后又穿了五年它的形状很普通就像你在台北街头随处可见的最平常的样式平底浅蓝色前端镂空成六个圆带子中间用一个结把它们连起来买的时候是喜欢它的颜色穿了五六年后已经由浅蓝色变成浅灰鞋底也磨得一边高一边低了阿蓉你这双拖鞋太老了或者阿蓉你该换拖鞋啦！我总是微笑地回答还可以穿嘛我很喜欢它如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情我就会设法转变一个话题如果对方还会对我善意地摇摇头或者笑一笑我就会忍不住要地诉他你知道我为什么舍不得丢它的原因吗这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆大学快毕业时家住在北投山上没有课的早上我常常会带着两只小狗满山乱跑有太阳的日子大屯山腰上的美丽简直无法形容最让我快乐的是在行走中猛然回过头然后再仔细辨认山坡下面哪一幢是我的家走着走着我的新拖鞋就不像样了不过我没时间管它直到有一天傍晚放学回家隔着矮矮的石墙看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上带着刚和同学分手后的那一点嚣张我就在矮墙外大声地叫起来何方人士敢动本人的拖鞋?花园那边没有动静再往客厅的方向看过去外婆正坐在纱门后面一面摇扇子一面看着我笑呢那时外婆住在永和很少上山来但来的话就总会住上一两天把我们好好地宠上一阵子再走那天傍晚她就是那样含笑地对我说今天下午我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了刚放在太阳地里晒晒就干了多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话以后外婆每次上山时总会替我把拖鞋洗干净晒好有时甚至给我放到床前然后在傍晚时分她就会安详地坐在客厅里一面摇扇子一面等着我们回来我常常会在穿上拖鞋时觉得有一股暖和与舒适的感觉不知道是院里下午的太阳呢还是外婆手上的余温?就是因为舍不得这一点余温外婆去世的消息传来以后所有能够让我纪念她老人家的东西比如出国前夕给我的戒指给我买料子赶做的小棉袄都在泪眼盈盈中好好地收起来了这双拖鞋也就一直留在身边舍不得丢每次接触到它灰旧的表面时便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容这一切是那么温柔但又是那么遥远那么肯定地一去不返1文章主要是通过哪件事来刻画外婆的2外婆去世后我是用怎样的方式来纪念她的3.一双普通的拖鞋为什么让生命在刹那间变得非常温柔4.结合上下文品味下面句子中的加点词语指出其表达效果⑴带着刚和同学分手后的那一点嚣张我就在矮墙外大声地叫起来何方人士敢动本人的拖鞋?⑵再往客厅的方向看过去外婆正坐在纱门后面一面摇扇子一面看着我笑呢5.文章最后一句说这一切是那么温柔但又是那么遥远那么肯定地一去不返请结合全文谈谈你对这句话的理解
独立宣言龙应台安德烈你昨天的话是这么说的MM你跟我说话的语气跟方式还是把我当十四岁的小孩看待你完全无法理解我是个二十一岁的成人你给我足够的自由是的但是你知道吗你一边给一边觉得那是你的授权或施予你并不觉得那是我本来就有的天生的权利！你到今天都没法明白你的儿子不是你的儿子他是一个完全独立于你的‘别人’！安德烈那一刻就是儿子在向母亲做斩钉截铁的独立宣言我没办法应付这局面譬如你站在沙滩上突然一个浪头天一样高眼睁睁看着它扑下来你其实不知道躲到哪里去反正趴着躺着都会被击倒你根本不知道大多数的亚洲母亲是怎么对待她们的儿女的你记不得你香港的数学家教他是博士生了谈妥要来上班之前还要打电话回北京问他父母同不同意他做家教你记不得大三的小瑞她到台北和朋友晚餐结束之后还打电话问她妈准不准许她搭计程车回家结果电话里妈妈说计程车危险她必须搭公交车你记不记得大二的阿芬拿着暑期创意营的选课单说伤脑筋不知道她妈会不会同意她选她真正想要的课程这些都是典型的镜头我不是这样的母亲但是同时我也看见二十一岁的女儿跟母亲手挽着手亲密地逛街看见十八岁的儿子很乖地坐在母亲身边陪着母亲访友跟母亲有说有笑老实说安德烈我好羡慕啊我也觉得刚成年的人跟母亲太亲近太乖恐怕代表着他本身的人格独立性不够完整我渴望和你们保持儿时的亲密但是又知道这是不可能的幻想我其实是一个非常不典型的亚洲母亲了而且还一直认真地在上你和菲力普给我的课十六岁的菲力普曾经说妈我觉得欧洲人是看年龄的譬如在德国学校里你只要满十四岁了老师便要用‘您’来称呼学生但是中国人看的不是年龄而是辈份不管你几岁只要你站在你妈或爸身边你就是‘小孩’你就没有身分没有声音不是他讲话的对象所以他会眼睛盯着你的妈或爸发问由‘大人’来为你代言菲力普做这归纳的时候安德烈我这有名的社会观察家真的傻了菲力普给我另一次震撼课是在垦丁我们一大帮人坐在凉风习习的海岸咖啡座看海过了一阵子我想去洗手间起身时问菲力普要不要上厕所你老弟从一本英文杂志里抬眼看我说妈我要不要上厕所自己不知道吗需要妈来问吗第一这种问题不是对三岁小孩才会问的问题吗第二上厕所你不觉得是件非常非常个人的事吗你是怕我尿在裤子里吗我们之间的矛盾安德烈我想不仅只是两代之间的更多的可能是两种文化之间的我常常觉得你们兄弟俩在和我做智力对决价值拔河譬如你的中文家教来到家中我看见你直接就坐下来准备上课我把你叫到一旁跟你说安德烈虽然你的家教只比你大几岁你还是要有一定的礼节给他奉上一杯茶水请他先坐他离开时要送客送到电梯口你显然觉得太多礼但你还是做了我也记得譬如住在隔壁的好朋友陈婉莹教授来到家中你看她进来对她说了声嗨还是坐在椅子上读报我说不行再熟她都还是你的教授在中国的礼仪里你要站起来你也接受了我们之间有很多价值的交流更何况德国的传统礼节不见得比中国的少欧洲社会对亲子关系的重视不见得比亚洲人轻对吧可是昨天发生的事情还是让我难以消化隔了一夜还觉得郁结在心中你和菲力普到上海来做暑期实习我一个做母亲的快乐想像母子三人共处一室在上海生活一个月多幸福让我来引导你们认识中国大陆多愉快你说我好不容易可以有自己的独立空间为何又要和妈住一起而且难道以后我到某一个城市去工作了做妈的都要跟着吗十八岁的菲力普刚从德国降落天真的眼睛长在一百八十四公分的身躯上认真地说我不要你牵着我的手去认识中国大陆──因为你什么都知道什么都安排得好好的但是真正的世界哪里能这样我要自己去发现中国我听见自己可怜巴巴的声音说难道连一个周末都不肯跟我去玩青岛苏州杭州你们眼睛都不眨一下异口同声说妈你能不能理解我们要自己出去自己探索安德烈我在面对你们的欧洲价值心里觉得彻底的失落可是转念想想你们俩是否也努力在抵抗你们母亲身上的某些亚洲价值而觉得有点累呢昨晚我一个人去散步月亮黄澄澄的很浓梧桐的阔叶很美我足足走了一个小时然后叫车到你俩的住处看见你们自己洗好的衣服袜子凌乱地散在沙发上我想不行我也不能帮你们清理家里在沉沉的夜色里菲力普送我到大马路上搭车他忍受我一个深深的拥抱然后大踏步走到马路的对岸MM2007.4.25选自亲爱的安德烈有删改链接安德烈龙应台长子生于台湾八个月大时随母移居欧洲十四岁时龙应台离开他返回台湾母子年龄相差三十岁且存在中西文化差异为了重新认识成年的安德烈龙应台用书信与他交流母子俩用了三年的时间互相通信这些信后来汇集成书信体散文集亲爱的安德烈18.文中所说的典型的亚洲母亲是怎样的请分点概括4分19.请分别概括文中菲利普给作者上的两次震撼课的内容4分20.下面语句运用了什么描写方法请联系上下文加以赏析5分譬如你站在沙滩上突然一个浪头天一样高眼睁睁看着它扑下来你其实不知道躲到哪里去反正趴着躺着都会被击倒21.结合文本分析下面这句话的含义4分我还一直认真地在上你和菲利普给我的课22.作者与孩子之间的矛盾实质上是什么矛盾你认为能否化解请简述理由3分
有事喊董三儿程宪涛董三儿不是我们公司员工是蹬倒骑驴的闲散打工人员在东北铁岭称人力三轮车为倒骑驴董三儿每天比员工来得早推着倒骑驴站在公司前见往来的员工笑着打招呼上班啦！问候里浸淫了无限羡慕四十余岁高大的汉子脸上挤满了谄媚的余韵就格外引人注意了公司是较大的国有企业员工十三年未涨过工资普通员工一千三百多块的月薪与国民经济发展极不适应公司就像一根鸡肋仅仅拴住大家的身子员工身在曹营心在汉如果多了分外的工作一次两次三次四次就罢了时间长了就吹胡子瞪眼不给领导们好脸色看大小领导都深感惭愧多不好意思指手画脚这样就给了董三儿机会比如抬桌子搬椅子送货物等员工都懒得多伸一下手大家顺嘴一句话找董三儿来有人到楼下找董三儿有的甚至推开窗户就喊一声董三儿乐颠颠地来了穿着脏的旧衣服铁塔一样横在办公室门前大家七嘴八舌指派董三儿记下说声好嘞一会儿的工夫就做好末了余兴未尽的样子问还有活儿干没这热情和态度多__给董三儿的报酬形式多样也许是半车旧报刊也许是一些劳保用品比如皮手套胶皮靴等这些东西物超所值远高于董三儿的劳动价值公司有家属区的物业管理疏通下水维修上水等都是班组员工干后来员工嫌工资挣得少怠工停工罢工班组长就带头干活儿后来班组长也撂了挑子抄着手大眼瞪小眼物业公司经理没有办法某次蓦然想起散工董三儿来他来之能战战之能胜董三儿喜欢干水暖维修卸下的钢管作为废品卖掉足以抵几天的工钱董三儿做活儿不偷懒不嫌脏一位退休工人家下水道堵塞董三儿挽起袖子用手掏脏水脏物挨着鼻子嘴巴老工人感动得什么似的用红字写了感谢信送到公司公司多年没有受过表扬狠狠地把物业公司表扬一番物业公司经理恍然大悟再有苦脏累的活儿就叫人喊董三儿过来董三儿来了似乎什么活儿都能做物业公司经理说你自己干不了董三儿说俺再找几个人来操起手机喊了几嗓子一会儿几辆倒骑驴匆匆赶来都是市场上打散工的汉子董三儿笑嘻嘻地对经理说你老人家看这些活儿我们哥们儿要养家糊口蹬倒骑驴也赚个三十五十的是不是给俺定一个标准物业公司经理手里有小金库拍了板子说一天六十元中午管一荤两素盒饭没有工钱给董三儿时就用钢管弯头水嘴子等充抵都是从总公司领来的消耗品这个标准就延续了下来董三儿熟悉家属区的管路系统就像掰着自己的手指头董三儿听从指挥随叫随到一个普通员工也能指使从来没有怨言和二话满心满意乐呵呵的样子2011年秋天供热系统年久失修瘫痪了公司招标请有关公司维修董三儿穿着工装来报名招标人员问你来干什么董三儿说俺来投标招标负责人说别胡闹你投标也不能给你董三儿问为啥招标人说啥也不为就是不行董三儿讪讪地离开了后来一家维修公司中标这家公司做了充分准备了解整个供热的运行系统作业现场出现了董三儿公司负责安全人员好奇董三儿说招标时我授权别人去投标负责安全的人想起来说有一个法人代表叫董浩然董三儿说俺就是董浩然1.请简要概括董三儿的形象特点2.文中多处运用对比手法请任意找出三处3.请简要回答最后一个自然段的作用4.从这篇小说中你获得了哪些启示请简要回答
忆读书冰心①一谈到读书我的话就多了!②我自从会认字后不到几年就开始读书倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的天地开始自己读的话说天下大势分久必合合久必分的三国演义③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义我听得津津有味什么宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功真是好听极了但是他讲了半个钟头就停下去干他的公事了我只好带着对于故事下文的无限悬念在母亲的催促下含泪上床④此后我决定咬了牙拿起一本三国演义来自己一知半解地读了下去居然越看越懂虽然字音都读得不对比如把凯念作岂把诸念作者之类因为就只学过那个字一半部分⑤谈到三国演义我第一次读到关羽死了哭了一场便把书丢下了第二次再读时到诸葛亮死了又哭了一场又把书丢下了最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局⑥这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本聊斋志异聊斋故事是短篇的可以随时拿起放下又是文言的这对于我的作文课很有帮助时为我的作文老师曾在我的作文本上批着柳州风骨长吉清才的句子其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章只因那时的作文都是用文言写的⑦因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣对于那部述说__的水浒传大加欣赏那部书里着力描写的人物如林冲——林教头风雪山神庙一回看了使我气愤填胸!武松鲁智深等人都有其自己极其生动的风格虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地满了一百零八人的数目我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了⑧红楼梦是在我十二三岁时候看的起初我对它的兴趣并不大贾宝玉女声女气林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦还是到了中年以后再拿起这部书看时才尝到满纸荒唐言一把辛酸泪一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味⑨总而言之我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的独立思考的大道理这都是从修身课本中所得不到的10我自1986年到日本访问回来后即因腿伤闭门不出行万里路做不到了读万卷书更是我唯一的消遣我每天都会得到许多书刊知道了许多事情也认识了许多人物同时书看多了我也会挑选比较比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神传看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然乏味的荡寇志等等对于现代的文艺作品那些写得朦朦胧胧的堆砌了许多华丽的词句的无病而呻吟自作多情的风花雪月的文字我一看就从脑中抹去但是那些满带着真情实感十分质朴浅显的篇章那怕只有几百上千字也往往使我心动神移不能自已!11书看多了从中也得到一个体会物怕比人怕比书也怕比不比不知道一比吓一跳12因此有某年的六一国际儿童节有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话我只写了九个字就是:读书好多读书读好书节选自冰心忆读书略有改动12.仔细阅读文章说说作者真正开始读书是几岁13.下面关于文章内容的理解正确的一项是A.作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的是舅父教她怎样读三国演义的B.在母亲的催促下含泪上床主要是说母亲催促她睡觉而她还想读书于是哭了C.作者在一知半解读书时把凯念作岂把诸念作者是因为凯与诸这两个字的读音与岂和者两字的读音相近D.读过聊斋志异对作者写作很有帮助作文老师曾有柳州风骨长吉清才的批语其中的柳与长吉是指柳宗元和李贺14.下列句子在文章中表达作者怎样的内心感受?1我只好带着对于故事下文的无限悬念2我决定咬了牙15.根据作者的本意回答以下问题:作者为什么喜欢读水浒传?为什么不喜欢读荡寇志?为什么喜欢读西游记?为什么不喜欢读封神传?16.三国演义聊斋志异水浒传红楼梦这四部书的作者分别是谁?从它们的体裁上看聊斋志异与其他三部书有何不同?17.马南邨在不求甚解一文中谈到的读书方法与冰心的读书实践不谋而合结合冰心的读书经历说说你对马南邨文章中读书不求甚解这个观点的理解
和老妈过招①老妈89岁正在人生的第二个童年时期又活泼又率真我正当中年精力充沛可是别以为在耄耋老人的面前你就很强大和老妈过招胜算几何呢②老妈住在我家朝阳的大南屋家庭公共电视在她的屋里晚上老妈总是很早吃饭很早睡下老妈说丫头啊我睡我的你看你的我听不见电视的声音一点儿也不影响我为着诚恳的缘故吧老妈又说听话啊我的老丫头你看吧愿意看到什么时候就看到什么时候③老妈真好事儿真少不像我有些同学或朋友的老妈事儿多我于是服侍老妈睡下然后回到沙发上看电视没看上半小时老妈高亢的声音从我身后传来丫头啊别看了这灯光晃得我心里闹腾得不行了因为声音太过突然我打个哆嗦手中的遥控器跌落在沙发上打完哆嗦我赶紧关电视关灯关门乖乖地退出老妈房间④我另有两个房间每间里都有电脑坐在电脑前琢磨老妈厉害呀不受委屈我心里很安慰这个回合我输掉了但是高兴⑤老妈每天都要问我一个问题百合有电话吗百合是我女儿在北京念大二老妈耳朵背我附耳回答有电话过不了多久老妈又问百合有电话吗有时我忙着别的事情有时心里被问得厌烦就不到她的身边附耳回答了而是先在脸上堆出笑来口型做得大大的表示有耶！老妈居然看懂了高高兴兴的样子这样一天下来老妈对这个问题又问了七八遍我就笑呵呵地回答了她七八遍可能问到第九遍时我趋近附耳向她质疑妈您都问了我一千遍了呀老妈眼都不眨一下说哪有呢我也就问了八百遍罢了⑥我哈哈大笑老妈真调皮啊这个回合我输得甘心⑦一天老妈左侧髋骨突然疼痛自言快疼哭了推老妈去医院拍片子医生说骨质疏松按照医嘱系统补钙喝奶吃药静养为了防止出现意外骨折我买了坐便椅不许老妈再去卫生间这样过了几天老妈的腿依然疼痛难忍面部常有痛苦不堪的表情又过了些日子老妈平时端坐还好稍微运动时表情依然痛苦躺下歇息的时候连毛毯都不能自己盖了我真的很急啊可是灵感在此刻也出现了我躲在屋外偷窥老妈有巨大收获老妈独自一人的时候居然能够比较自如地坐到坐便椅上解决问题也能自己很轻松地盖好又轻又暖的毛毯做这些的时候老妈十分平静安详⑧这一次老妈当我面微微行动时又说疼啊疼啊表情显得很痛苦不堪我俯身贴耳揭她老底老妈没有那么疼吧你其实不怎么疼啊！老妈仰脸看着我脸上换上一种如孩童般被揭穿真相的纳罕和羞赧说你怎么知道的啊⑨这个回合我赢了可是呆呆地想了想又何必揭穿老妈呢老妈够可怜的啦她心里不知道有多害怕和无助呢我把老妈楼在怀里很是羞愧于是这个回合我还是输掉了⑩其实我知道母女之间哪有输赢呢或者换句话说我输了也就是我赢了【注】纳罕诧异惊奇1.第①段画线句在结构上的作用是什么答122.联系上下文第⑤段画线句运用的人物描写方法是描写作用是3.根据文章内容完成下表过招时老妈的表现过招时我的表现外在表现内心感受第一次过招1坐在电视机前琢磨2第二次过招反复问一个问题34第三次过招56羞愧4.对本文主旨理解最恰当的一项A.抒写了人世间亲情的美好B.提醒我们做人要诚实守信C.启发我们要尊重和关心老人D.告诉我们要理解老人的心理需求5.请你根据本文内容展开合理想象在下面文字后续写百合与外婆见面时的情景80字左右百合知道了外婆对她的思念放假了百合回家见到了了外婆
访兰父亲喜欢兰草过些日子就要到深山中去一趟带回些野兰来栽培几年之间家里庭院就有了百十个品种像要做一个兰草园圃似的方圆十几里的人就跑来玩赏父亲不但不以此得意反而倒有了几分愠怒此后进山去便不再带回那些野生野长的兰草了这事很使我奇怪问他又不肯说只是又一次进山的时候特意招呼我说访兰去吧！我们走了半天到了山的深处那里有道瀑布十几丈高地直直垂下老远就听到了轰轰隆隆地响水沫扬起来弥漫到半空日光在上面浮着晕出七彩迷离的虚幻我们沿谷底走便看见有很多野兰草盈尺高的都开了淡淡的兰花像就地铺了一层寒烟香气浓极了气浪一冲站在峡谷的任何地方都闻到了我从未见过这么清妙的兰草连声叫好便动手要挖起一株来我想父亲会培育这仙品的——以前就这么挖出去经过一番栽培就养出了各种各样的品种形状的呢父亲却把我制止了问道你觉得这里的兰草好呢还是家里的那些好我说这里的好怎么个好呢我却说不出来家里的的确比这里的好看这里的却比家里的清爽是味儿好像不同吗是的这是为什么一样的兰草长在两个地方就有两个味父亲说兰草是空谷的幽物得的是天地自然的灵气长的是野山水畔的趣姿一栽培了便成了玩赏的盆景但它确实叶更嫩花更繁大了呀样子似乎是但美得太甜太媚格调也就俗了父亲的话是对的但我却不禁惋惜了这么精神的野兰在这么个空谷僻野叶是为谁长的花是为谁开的会有几个人知道而欣赏呢这正是它的不俗处它不为被欣赏而生长却为着自己的特色而存在着所以它才长得叶纯楚楚的有着它的性灵我再也不敢去挖野兰了高兴着它的这种纯朴悲叹以前喜欢着它却无形中毁了它父亲拉着我坐在潭边我们的身影就静静地沉在水里他看兰也在看我说做人也是这样啊孩子人活在世上不能失了自己的真性献媚处事就像盆景中的兰草一样降低了品格低俗的人是不会对社会有贡献的我深深地记着父亲的话从那以后已经是15年过去了我一直未敢忘1.文章中最能体现野兰特色的一个词是________2.对文章中一样的兰草长在两个地方就有两个味中的味你是如何理解的3.简要分析第1段中画线句子所包含的意思4.第2段的景物描写在文中起什么作用5.简要分析作者借兰草这一事物揭示了怎样的人生哲理
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