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（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10—13题。 严善思名譔，同州朝邑人。父延，与河东裴玄证、陇西李贞、蔡静皆通儒术，该晓图谶。善思传延业，褚遂良、上官仪等奇其能。高宗封泰...
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高中语文《山西省康杰中学2017届高三模拟（五）考试语文试题》真题及答案
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13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分１而敬恒躬行与鼎足顾未有知之者３分
听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势我的看法恰好相反文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对
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文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
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阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
文言文阅读教学常见的方法有哪些
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
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高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
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现代文阅读的平均比重将逐渐加大
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把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分将用警予且可以作鉴于世之人 译文________
用现代汉语翻译上面文言文阅读中两个画线的句子6分①②
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读文言文材料完成19～21题10分19.用斜线／给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之！夫贵耳
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1吾故市人家生子而能业吾业不废足矣奈何从儒生
什么运动彻底动摇了文言文的统治地位为白话文最后取代文言文创造了条件
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分３朋友之丧而若此无乃过欤２分
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二古诗文阅读43分阅读下面一段文言文完成4—7题高登字彦先漳浦人少孤力学持身以法度绍兴二年廷对极意尽言无所顾避有司恶其直授富川主簿复命兼贺州学事学故有田舍法罢归买马司登请复其旧守曰买马养士孰急登曰买马固急矣然学校礼义由出一旦废衣冠之士与堂下卒何异守曰抗长吏耶！曰天下所恃以治者礼义与法度尔既两弃之尚何言！守不能夺卒从之满秩士民丐留不获相率馈金五十万不告姓名白于守曰高君贫无以养愿太守劝其咸受登辞之不可复无所归请置于学买书以谢士民授静江府古县令道湖州守汪藻馆之藻留与修徽宗实录固辞或曰是可以阶改秩登曰但意未欲尔遂行广西帅沈晦问登何以治县登条十余事告之晦曰此古人之政今人诈疑不可行对曰忠信可行蛮貊谓不能行诚不至尔豪民秦琥武断乡里持吏短长号秦大虫邑大夫以下为其所屈登至颇革而登喜其迁善补处学职它日琥有请属登谢却之琥怒谋中以危法会有诉琥侵贷学钱者登呼至面数琥声气俱厉叱下白郡及诸司置之法忿而死一郡快之帅胡舜陟谓登曰古县秦太师父旧治实生太师于此盍祠祀之登曰桧为相亡状祠不可立舜陟大怒摭秦琥事移荔浦丞康宁以代登登以母病去舜陟遂创桧祠而自为记且诬以专杀之罪诏送静江府狱舜陟遣健卒捕登属登母死舟中藁葬水次航海诣阙上书求纳官赎罪故人有为右司者谓曰丞相①云尝识君于太学能一见终身事且无忧上书徒尔为也登曰某知有君父不知有权臣既而中书奏故事无纳官赎罪仍送静江狱登归葬其母事讫诣狱而舜陟先以事下狱死矣事卒昭白登谪居授徒以给家事一不介意惟闻朝廷所行事小失则颦蹙不乐大失则恸哭随之临卒所言皆天下大计其学以慎独为本有东溪集行世宋史列传第一百五十八有删节【注】①丞相指秦桧4.下列各组句子中加点的词的意义错误的一项是A.守不能夺夺改变B.属登母死舟中属适逢C.盍祠祀之盍何不D.守汪藻馆之馆住在宾馆客舍里5.对文中划波浪线部分的断句正确的一项是A.它日/琥有请/属登谢却之/琥怒/谋中以危法会/有诉琥侵贷学钱者/登呼至/面数琥/声气俱厉/叱下/白郡及诸司置之法/B.它日/琥有请属/登谢却之/琥怒谋/中以危法/会有诉琥侵贷学钱者/登呼至面数/琥声气俱厉叱下/白郡及诸司置之法/C.它日/琥有请属/登谢却之/琥怒/谋中以危法/会有诉琥侵贷学钱者/登呼至/面数琥/声气俱厉/叱下/白郡及诸司置之法/D.它日/琥有请/属登谢却之/琥怒谋/中以危法会/有诉琥侵贷学钱者/登呼至面数/琥声气俱厉叱下/白郡及诸司置之法/6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.上任古县县令的途中湖州太守汪藻挽留高登一起修订徽宗实录并告诉他这可以改变社会秩序但高登却坚决予以回绝B.在古县任职期间高登因不满秦桧的所作所为拒绝为给秦桧立祠因而得罪上司上司就借他处置秦琥一事诬陷他他又不肯媚俯权贵终致入狱C.高登兼任贺州学事一职时力劝上司恢复州学的田舍任期结束后他把百姓馈赠的钱财又投放在州学的建设中可见他对学校教育的重视D.高登被贬官闲居期间靠教授学生维持生计但他的注意力却丝毫不在生计上还是一如既往为国事担忧连死前的遗言都是国家大计7.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1满秩士民丐留不获相率馈金五十万不告姓名5分登归葬其母事讫诣狱而舜陟先以事下狱死矣事卒昭白5分
阅读下面的文言文完成小题陆游字务观名游山阴人盖母氏梦秦少游①而生公故以秦名为字而字其名或曰公慕少游者也绍兴末始赐第学诗于茶山曾文清公尝从紫岩张公游具知西北事天资慷慨喜任侠常以踞鞍草檄自任且好结中原豪杰以灭敌自商贾仙释诗人剑客无不徧交游宦剑南作为歌诗皆寄意恢复书肆流传或得之以御孝宗上乙②其处而韪之旋除删定官或疑其交游非类为论者所斥上怜其才旋即复用上手批以出陆游除礼部郎上之除目自公而止其得上眷如此公早求退往来若耶云门留宾款洽以觞咏自娱官已阶中大夫遂致其仕誓不复出韩侂胄固欲其出公勉为之出韩喜陆附己至出所爱四夫人擘阮琴起舞索公为词有飞上锦裀红绉之语又命公勺青衣泉旁有唐开成道士题名韩求陆记记极精古且以坐客皆不能尽一瓢惟游尽勺且谓挂冠复出不惟有愧于斯泉且有愧于开成道士云先是慈福赐韩以南园韩求记于公公记云天下知公之功而不知公之志知上之倚公而不知公之自处公之自处与上之倚公本自不侔③盖寓微词也又云游老谢事山阴泽__以手书来曰‘子为我作南园记’岂取其无谀言无侈辞足以导公之志欤！公已赐丙第人谓公探孝宗恢复之志故作为歌诗以恢复自期至公之终犹留诗以示其家云王师克复中原日家祭毋忘告乃翁则公之心方暴白于易箦④之时矣选自叶绍翁四朝闻见录·陆放翁【注】①秦少游宋代词人名观字少游②乙画乙字形状的记号从前读书时常用到主要用来表示停顿或修改③侔相等④易箦指弥留之际10.下列各组句子加点词的解释不正确的一项是A.尝从紫岩张公游游游历B.其得上眷如此眷宠爱C.莫辞更坐弹一曲更再次D.是谁之过与过责备11.下列各组句子中加点词的意义都相同的一项是A.常以踞鞍草檄自任斧斤以时入山林B.或疑其交游非类余嘉其能行古道C.公勉为之出为天下笑者何也D.知上之倚公而不知公之自处非蛇鳝之穴无可寄托12.下列句子中与其他三句句式不相同的一项A.为论者所斥B.上怜其才公旋即复用C.甚善矣子之不治东阿也D.不拘于时学于余13.下列对文中加点词语及课本文化常识的相关内容的解说不正确的一项是A.古代男子有名有字字是为了便于他人称谓如果按照传统礼仪表示我们对陆游的尊敬称陆务观才更合适B.礼部郎即礼部侍郎为礼部最高长官礼部为六部之一管理国家典章制度祭祀学校科举等事务C.歌诗即诗歌诗歌分为古体诗和近体诗近体诗又称格律诗是一种讲究平仄对仗和押韵的诗歌体裁D.乞骸骨古代官吏因年老请求退职其意是年事已高就上书皇帝请求退休好让一把老骨头能葬在故乡14.把下面的句子译成现代汉语1官已阶中大夫遂致其仕誓不复出2岂取其无谀言无侈辞足以导公之志欤！3夫庸知其年之先后生于吾乎
阅读下面的文言文完成小题__中字时亨饶州乐平人博览强记绍.兴.十五年进士第二人故事当召试秦桧怒其不诣己授洪州教授桧死召见擢秘书省校书郎迁著作佐郎孝宗为普安郡__中兼王府教授每侍讲极陈古今治乱之故君子小人忠佞之辨迁中书舍人言御敌今日先务敌强则犯边弱则请盟今勿计敌人之强弱必先自治择将帅搜战士实边储备器械国势富强将良士勇请盟则为汉文帝犯边则为唐太宗上韪其言会西蜀谋帅上曰无以逾__中矣以龙图阁待制知成都府制置四川时吴璘累官阀至大帅其下姚仲王彦等亦建.节.雄一方惟刚中检身以法示人以礼不立崖堑驭吏恩威并行羽.檄.纷沓从容裁决皆中机会敌骑度大散关人情汹汹刚中跨一马夜驰二百里起吴璘于帐中责之曰大将与国义同休戚临敌安得高枕而卧璘大惊又以蜡书抵张正彦济师西师大集金兵败走方议奏捷刚中倍道驰还谓其属李焘曰将帅之功吾何有焉焘唶曰身督战而功成不居过人远矣成都万岁池广袤十里溉三乡田岁久淤淀刚中集三乡夫共疏之累土为防上植榆柳表以石柱府学礼殿东汉兴平中建遭时多故日就倾圮属九县缮完悉复其旧葺诸葛武侯祠表贤以示民有女巫蓄蛇为妖杀蛇黥.之孝宗受禅金犯淮有旨趣刚中入见陈战守之策刚中曰战守者实事和议者虚名不可恃虚名害实事又奏四事开屯田省浮费选将帅汰冗兵居政府属疾卒年六十三赠资政殿大学士光禄大夫谥恭简建炎间诏阶成岷凤四州刺壮丁为兵众以为忧刚中建言五害罢之免符下民欢呼声震山谷比去蜀父老遮道有追送数百里者繇布衣至公卿无他嗜好公退惟读书著文为乐有易说春秋通义东溪集应斋笔录等凡百余卷节选自宋史·__中传9.下列文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.敌骑/度大散关/人情汹汹/刚中跨一马/夜驰二百里起吴璘/于帐中责之曰/大将与国义同休戚/临敌安得高枕而卧/璘大惊B.敌骑度大散关/人情汹汹/刚中跨一马/夜驰二百里/起吴璘于帐中/责之曰/大将与国义同休戚/临敌安得高枕而卧/璘大惊C.敌骑/度大散关/人情汹汹/刚中跨一马/夜驰二百里/起吴璘于帐中/责之曰/大将与国/义同休戚/临敌安得高枕而卧/璘大惊D.敌骑度大散关/人情汹汹/刚中跨一马/夜驰二百里起吴璘/于帐中责之曰/大将与国/义同休戚/临敌安得高枕而卧/璘大惊10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不.正.确.的一项是A.绍兴意为承继前业振兴昌盛是宋高宗赵构的尊号当年为金人所逼的赵构逃至绍兴觉得心情很好江山会被收复所以有了一句绍祚中兴意思就是说国家的命运会繁荣昌盛起来B.建节即执持符节古代使臣受帝王之命必建节以为凭信如史记·司马相如列传中的天子乃拜相如为中郎将建节往使后来也指大将受朝廷之命出镇边关C.羽檄又称羽书古代军中的紧急文书会插上鸟羽要求迅速传递后即以羽檄指代军中文书D.黥在人脸上刺字并涂墨的刑罚是古代肉刑的一种中国古代的肉刑还有劓刖宫大辟等其中劓为割鼻子大辟即死刑11.下列对原文有关内容的概括和分析不.正.确.的一项是A.__中刚直不阿他刚中进士时就因为不肯拜见秦桧而为其挟私报复但他性情不改任成都知府时敢于斥责大帅吴璘并帮助调集军队最终击退金兵B.__中兼具文武之才孝宗初即位时__中曾多次向他讲述天下治乱的道理御敌戍边的方略后来孝宗再次召见他又一一陈明了开屯田选将帅等战守之策C.__中体恤百姓深得民心高宗曾下诏让四州壮丁充军后因刚中建言而得免任成都知府时他修葺武侯祠打击女妖做了许多好事D.__中淡泊名利谦冲自牧清廉自守胜敌之后正商议奏捷报功时他却连夜回到自己军中令部属深为12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1刚中集三乡夫共疏之累土为防上植榆柳表以石柱2府学礼殿东汉兴平中建遭时多故日就倾圮属九县缮完悉复其旧
阅读下面的文言文完成文后各题李暠淮安王神通玄孙清河王孝节孙也暠少孤事母甚谨睿宗时累转卫尉少卿丁忧去职在丧柴毁家人密亲未尝窥其言笑开元初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇弟晕尤相笃睦昇等每月自东都省暠往来微行州人不之觉其清慎如此俄入授太常少卿三迁黄门侍郎兼太原尹仍充太原已北诸军节度使太原旧俗有僧徒以习禅为业及死不殓但以尸送近郊以饲鸟兽如是积年土人号其地为黄坑侧有饿狗千数食死人肉因侵害幼弱远近患之前后官吏不能禁止暠到官申明礼宪期不再犯发兵捕杀群狗其风遂革久之转太常卿旬日拜工部尚书东都留守开元二十一年正月制曰继好之义虽属边鄙受命以出必在亲贤事欲重于当时礼故崇于殊俗选众之举无出宗英工部尚书李暠体含柔嘉识致明允为公族之领袖是朝廷之羽仪金城公主既在蕃中汉庭公卿非无专对有怀于远夫岂能忘宜持节充入吐蕃使准式发遣以国信物一万匹私觌物二千匹皆杂以五彩遣之及还金城公主上言请以今年九月一日树碑于赤岭定蕃汉界树碑之日诏张守珪李行袆与吐蕃使莽布支同往观焉既而吐蕃遣其臣随汉使分往剑南及河西碛西历告边州曰两国和好无相侵掠汉使告亦如之以暠奉使称职转吏部尚书时吏部告身印与曹印文同行用参杂难以区分暠奏请准司勋兵部印文例加官告两字至今行之暠风仪秀整所历皆以威重见称朝廷称其有宰相之望累封武都县伯俄为太子少傅病卒年六十余赠益州大都督——旧唐书·李暠传9.文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.开元初授汝州刺史/为政严/简州境肃然/与兄昇弟晕尤相笃/睦昇等每月自东都省/暠往来微行州/人不之觉/其清慎如此B.开元初/授汝州刺史/为政严简/州境肃然/与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此C.开元初授汝州刺史/为政严简/州境肃然与兄昇弟晕/尤相笃睦/昇等每月自东都省暠/往来微行/州人不之觉/其清慎如此D.开元初/授汝州刺史为政/严简州境/肃然与兄昇弟晕/尤相笃睦昇/等每月自东都省暠/往来微行州/人不之觉其清/慎如此10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.丁忧是我国古代的一种居丧守制丁当也是遭逢遇到的意思忧居丧也B.开元是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号我国古代常用干支纪年帝王纪年岁星纪年等方式C.继好之义是指继承唐代以来的和亲政策和亲政策最早始于唐代是统治阶级的一种外交工具尽管有其局限性但作为安边政策为唐朝的稳定和繁荣起了较大的作用D.告身也称告身状是委任官职的诏告公文中国古代政治制度的最大特点是发达的文官制度以文书治天下是中国古代官制的重要特征11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李暠作为人子非常孝道在他的母亲去世的时候因居丧过哀而骨瘦如柴B.文章描写了李暠的兄弟每次从东都洛阳来探访他来往之间州中百姓都不知道从而侧面描写了李暠的清廉谨慎C.唐玄宗认为出使吐蕃本应选派皇室中才能杰出的人去但李暠作为朝廷大臣的表率出任使节时能独自随机应答所以派其出使D.李暠出使吐蕃与吐蕃约定将赤岭作为两国的边界双方和好互不侵略为唐王朝与吐蕃边境的安宁作出了重要贡献12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1有僧徒以习禅为业及死不殓但以尸送近郊以饲鸟兽如是积年2暠风仪秀整所历皆以威重见称朝廷称其有宰相之望
阅读下面的文言文完成后面题目韦贯之名纯避宪宗讳遂以字行少举进士德宗末年人有以贯之名荐于京兆尹李实者实举笏示所记曰此其姓名也与我同里素闻其贤愿识之而进于上说者喜骤以其语告于贯之且曰子今日诣实而明日受贺矣贯之唯唯数岁终不往然是后竟不迁永贞中始除监察御史上书举季弟纁自代时议不以为私转右补阙而纁代为御史元和元年宰相杜佑子从郁为补阙贯之持不可寻降为左拾遗复奏拾遗补阙虽品不同皆是谏官父为宰相子为谏官若政有得失不可使子论父改为秘书丞新罗人金忠义以机巧进至少府监荫其子为两馆生贯之持其籍不与曰工商之子不当仕忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之讨吴元济也贯之请释镇州专力淮西且言陛下岂不知建中事乎始于蔡急而魏应也齐赵同起德宗引天下兵诛之物力殚屈故朱泚乘以为乱此非它速于扑灭也今陛下独不能少忍俟蔡平而诛镇邪时帝业已讨镇不从终之蔡平镇乃服初讨蔡以宣武韩弘为都统又诏河阳乌重胤忠武李光颜合兵以进贯之以为诸将四面讨贼各速进取今若置都统又令二帅连营则各持重养威未可以岁月下也亦不从后四年乃克蔡皆如贯之策云有张宿者有口辩得幸于宪宗擢为左补阙将使淄青宰臣裴度欲为请章服贯之曰此人得幸何要假其恩宠耶其事遂寝宿深衔之卒为所构诬以朋党罢为吏部侍郎不涉旬出为湖南观察使后罢为太子詹事分司东都穆宗立即拜河南尹以工部尚书召未行卒年六十二诏赠尚书右仆射谥曰贞据旧唐书新唐书略有删改9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.忠义以艺通／权幸为请者非一／贯之持之愈坚／既而疏陈忠义不宜污朝籍／词理恳切／竟罢去之B.忠义以艺通权幸／为请者非一／贯之持之愈坚／既而疏陈忠义不宜污／朝籍词理恳切／竟罢去之C.忠义以艺通／权幸为请者非一／贯之持之愈坚／既而疏陈忠义不宜污／朝籍词理恳切／竟罢去之D.忠义以艺通权幸／为请者非一／贯之持之愈坚／既而疏陈忠义不宜污朝籍／词理恳切／竟罢去之10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.避讳是中国封建社会特有的语言禁忌现象韦贯之名纯因避唐宪宗李纯讳别人只能用字称呼他只有自己才可以用名来称呼自己B.谏官中国古代官职之一是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏唐朝的左右拾遗与左右补阙都属于谏官C.工商是手工业者和商人的简称在封建社会里为杂色之流可追求物质享受不可与朝贤君子比肩而立更不可超授官秩D.对已死的官员古代皇帝可依据其生前功绩赠官赠谥尚书右仆射是皇帝对韦贯之死后赐赠的官职贞是对韦贯之死后赐赠的谥号11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韦贯之刚强正派不阿权贵有人把他推荐给京兆尹李实李实表示愿意结识他并把他推荐给皇上韦贯之并没在意几年没有去拜访李实失去了通过李实推荐而升迁的机会B.韦贯之坚持原则不徇私情上书推荐弟弟韦纁代替自己做监察御史当时人们并不认为他偏私宰相儿子杜从郁做补阙韦贯之却两次上奏致使杜从郁的官职一降再降做了秘书丞C.韦贯之洞察力强料事如神讨伐吴元济的时候韦贯之建议先放下镇州全力对付淮西不赞成设置都统的同时又令二帅连营这些德宗都没采纳事后证明韦贯之是正确的D.韦贯之为官敢言坚守正义皇帝宠臣张宿出使外地宰相裴度为他请求章服韦贯之严词坚决反对因此事得罪了做谏官的张宿张宿后来诬以朋党报复韦贯之12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1说者喜骤以其语告于贯之且曰子今日诣实而明日受贺矣2其事遂寝宿深衔之卒为所构诬以朋党罢为吏部侍郎
阅读下面的文言文完成小题贺兰祥字盛乐其先与魏俱起后有以良家子镇武川者遂家焉父初真少知名为乡闾所重尚①太祖姊建安长公主祥年十一而孤居丧合礼长于舅氏特为太祖所爱虽在戎旅常博延儒士教以书传太祖初入关祥与晋公护俱在晋阳后乃遣使迎致之年十七解褐②奉朝请加威烈将军祥少有胆气志在立功寻擢补都督恒在帐下从平侯莫陈悦又迎魏孝武以前后功封抚夷县伯仍从击潼关获东魏将薛长孺又攻回洛城拔之还拜左右直长进爵为公十四年除都督荆州刺史进爵博陵郡公先是祥尝行荆州事虽未期月颇有惠政至是重往百姓安之由是汉南流民襁负而至者日有千数远近蛮夷莫不款附祥随机抚纳咸得其欢心时盛夏亢阳样乃亲巡境内观政得失见有发掘古冢暴露骸骨者乃谓守今日此岂仁者之为政耶！于是命所在收葬之即日澍雨是岁大有年州境先多古墓其俗好行发掘至是遂息祥虽太祖密戚性甚清素州境南接襄阳西通岷蜀物产所出多诸珍异时既与梁通好行李往来公私赠遗一无所受梁雍州刺史岳阳王萧詧③钦其节俭乃以竹屏风絺绤④之属及经史赠之祥难违其意取而付诸所司太祖后闻之并以赐祥十六年拜大将军太祖以泾渭溉灌之处渠堰废毁乃命祥修造富平堰开渠引水东注于洛功用既毕民获其利周孝闵帝践祚进位柱国迁大司马时晋公护执政祥与护中表少相亲爱军国主事护皆与祥参谋武成初吐谷浑侵凉州诏祥与宇文贵总兵讨之破之抚安西土振旅而还进封凉国公保定二年薨年四十八谥曰景选自周书·贺兰祥传有删改[注]①尚指娶公主为妻②解褐指脱去布衣担任官职③詧chá人名④絺绤chīxì葛布的统称11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.后有以良家子镇武川者遂家焉家定居B.为乡闾所重重看重C.诏祥与宇文贵总兵讨之总统领D.远近蛮夷莫不款附款款待12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.先是祥/尝行荆州事/虽未期月/颇有惠政/至是/重往百姓安之/由是汉南流民襁负而至者/日有千数B.先是/祥尝行荆州事/虽未期月/颇有惠政/至是重往/百姓安之/由是汉南流民襁负而至者/日有千数C.先是/祥尝行荆州事虽未期月/颇有惠政/至是重往/百姓安之/由是/汉南流民襁负/而至者日有千数D.先是祥尝行荆州事/虽未期月颇有惠政/至是重往/百姓安之/由是/汉南流民襁负而至者/日有千数13.以下六句话分别编为四组全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是①随机抚纳咸得其欢心②亲巡境内观政得失③乃谓守令曰此岂仁者之为政耶!④命所在收葬之⑤难违其意取而付诸所司⑥修造富平堰开渠引水A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑥14.下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.贺兰祥少时就有胆略勇气志在建立功业从十七岁开始担任官职后来在对东魏和吐谷浑的战斗中都获得胜利官爵得到晋升B.贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐他虽然是太祖的近亲但是品性清正俭素他的节俭作风也受到邻国雍州刺史岳阳王萧督的钦敬C.贺兰祥出身贵族年少丧父守孝符合礼仪在舅舅家长大很受太祖钟爱虽然在军旅中却不断多方聘请儒生教自己学习典籍D.贺兰祥一直受到太祖的信赖多次被委以重任周孝闵帝即位之后执掌朝政的晋公护对他也非常倚重军国大事都与他商议谋划15.把原文中画横线的句子翻译成现代汉语1州境先多古墓其俗好行发掘至是遂息2时既与梁通好行李往来公私赠遗一无所受
一文言文阅读高继勋字绍先仪状颀伟太宗见而异之召问其家世以琼子对擢寄班祗候累迁内殿崇班咸平初王均据益州招安使雷有终以兵五百授继勋守东郭二门会贼攻弥牟砦继勋引兵转斗至嘉州败之会日暮有终欲少休继勋曰贼窘矣急击之无失也率十数骑鏖战身被数创血濡甲贼退保子城不敢出迁洛苑使并代州钤辖契丹聚兵五万屯草城川继勋登高望之谓军使贾宗曰彼众而阵不整将不才也我兵虽少可以奇取胜先伏兵山下敌见我弱必急攻我我诱之南走尔起乘之当大溃转战至寒光岭伏发契丹果败相蹂躏死者万余人获马牛橐驼甚众时屯兵河外馈运不属继勋扼兔毛川援送军食师乃济徙知环州又徙瀛州时岁饥募富人出粟以给贫者明年大稔郡人上治状请留迁内藏库使以宫苑使奉使契丹还知定州徙鄜延路钤辖坐市马亏价失官已而复为西上閤门使仁宗即位改东上閤门使真授陇州团练使知雄州其冬契丹猎燕蓟候卒报有兵入抄边州皆警继勋曰契丹岁赖汉金缯何敢损盟好邪居自若已乃知渤海人叛契丹行剽两界也边州以定入宿卫出为天雄军都总管愿复护边既而留不遣以老病乞骸骨召见便殿许一子扶掖俾勿拜授建雄军节度使知滑州河水暴溢啮堤岸继勋虽老躬自督役露坐河上暮夜犹不辍水乃杀怒滑人德之卒年七十八辍视朝一日赠太尉继勋性谦有机略善抚御士卒临战辄胜在蜀有威名号神将选自宋史﹒列传第四十八有删改13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.彼众而阵/不整/将不才也/我兵虽少/可以奇取/胜先伏兵山下/敌见我弱/必急攻我/我诱之南走/尔起/乘之当大溃B.彼众而阵不整/将不才也/我兵虽少/可以奇取/胜先伏兵山下/敌见我弱/必急攻我/我诱之南/走尔起乘之/当大溃C.彼众而阵不整/将不才也/我兵虽少/可以奇取胜/先伏兵山下/敌见我弱/必急攻我/我诱之南走/尔起乘之/当大溃D.彼众而阵不整/将不才也/我兵虽少/可以奇取胜/先伏兵山下/敌见我弱/必急攻我/我诱之南/走尔起乘之/当大溃14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.甲指铠甲古代将士穿在身上的防护装备先秦时主要用皮革制造战国后期出现了用铁制造而成的铠甲B.钤辖宋代武官名官高资深的称都钤辖都钤辖使和副都钤辖官低资浅的称钤辖和副钤辖C.候卒守卫巡逻的士卒在军中一般担任夜间巡查监督敌军等任务类似的还有候骑等D.乞骸骨指古代官员自请退职意为请求使骸骨归葬故乡回家安度晚年它和致仕致政释褐等词语意思一致15.下列原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.高继勋为名将之后受皇上赏识他是名将高琼的儿子身材魁梧伟岸宋太宗见了他认为他与众不同于是得以提拔初次见面时被皇上赏识后来得以提拔B.高继勋富有军事才能勇敢善战如他率领五百兵士击败王均叛匪在主将提出休息时坚持主张把握机会追击最终消灭叛军C.高继勋做事冷静善于分析形势面对北方边境的警报边境州县都警戒起来他做出客观分析不为所动稳定了边疆形势D.高继勋年老仍任职亲自督劳役他担任滑州知州时遭遇水灾他不顾年老日夜坚守堤上大水退去当地百姓对他十分感激16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1时屯兵河外馈运不属继勋扼兔毛川援送军食师乃济2继勋曰契丹岁赖汉金缯何敢损盟好邪居自若
阅读下面的文言文完成下列小题①孟尝字伯周会稽上虞人也少修操行仕郡为户曹史上虞有寡妇至孝养姑姑年老寿终夫娣先怀嫌忌乃诬厌苦供养加鸩其母列讼县庭郡不加寻察遂结竟其罪尝先知枉状备言之于太守太守不为理尝哀泣外门因谢病去妇竟冤死自是郡中连旱二年祷请无所获后太守殷丹到官访问其故尝诣府具陈寡妇冤诬之事因曰昔东海孝妇感天致旱于公一言甘泽时降宜戮讼者以谢冤魂庶幽枉获申时雨可期丹从之即刑讼女而祭妇墓天应澍雨①谷稼以登②尝后策孝廉举茂才拜徐令州郡表其能迁合浦大守郡不产谷实而海出珠宝与交址比境常通商贩贸籴粮食先时宰守并多贪秽诡人采求不知纪极珠遂渐徙于交耻郡界于是行旅不至人物无资贫者饿死于道尝到官革易前敝求民病利曾未逾岁去珠复还百姓皆反其业商货流通称为神明③以病自上被征当还吏民攀车请之尝既不得进乃载乡民船夜遁去隐处穷泽身自耕佣邻县士民慕其德就居止者百余家④桓帝时尚书同郡杨乔上书荐曰尝安仁弘义耽乐道德清行出俗能干绝群前更守宰移风改政去珠复还饥民蒙活且南海多珍财产易积掌握之内价盈兼金而尝单身谢病躬耕垄次匿景藏采不扬华藻臣不敢苟私乡曲窃感禽息②亡身进贤尝竟不见用年七十卒于家节选自后汉书·孟尝传【注】①澍雨及时降雨②禽息春秋时秦国大夫因向秦穆公推荐百里奚未被接受自杀而死9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.上虞有寡妇至孝/养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸠其母/列讼县庭/郡不加寻察/遂结竟其罪/B.上虞有寡妇/至孝养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸠其母/列讼县庭/郡不加寻察/遂结竟其罪/C.上虞有寡妇至孝/养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦/供养加鸠其母/列讼县庭/郡不加寻察遂结/竟其罪/D.上虞有寡妇/至孝养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸩其母/列讼县庭/郡不加寻察遂结/竟其罪/10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.祷请向神灵祈求古人遇到自然灾害或难以解决的问题向神灵祈求寻求帮助B.茂才即秀才东汉时为了避讳光武帝刘秀的名字将秀才改为茂才生员的通称C.征是汉代擢用人才的一种制度主要有两种皇帝征召称徵官府征召称辟D.尚书官职名称东汉时政务归尚书尚书令成为对君主负责总揽一切政令的首脑11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.孟尝品性正直上虞寡妇婆母寿终后受小姑诬告冤屈而死以致郡中大旱孟尝代为洗白冤情最终天应澍雨五谷丰登B.孟尝很有才能他就任合浦太守前任宰守贪鄙因而珠渐迁徙孟尝革易前敝移风改政以致去珠复还饥民蒙活C.孟尝因他的政绩深受百姓爱戴在他将要离任时当地吏民牵挽着他的车子请求他留下他只能登上乡民船趁着夜晚偷偷离去D.尚书杨乔极为赏识孟尝认为他不仅品德高尚而且才干绝伦因而竭力向皇帝举荐孟尝竟然拒绝接受任用最终老死于家中12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1郡不产谷实而海出珠宝与交址比境常通商贩贸籴粮食2隐处穷泽身自耕佣邻县士民慕其德就居止者百余家2廉颇闻之肉袒负荆因宾客至蔺相如门谢罪
阅读下面的文言文完成问题祖无择字择之上蔡人进士高第历知南康军海州提点淮南广东刑狱广南转运使入直集贤院时拟封孔子后为文宣公无择言前代所封曰宗圣曰奉圣曰崇圣曰恭圣曰褒圣唐开元中尊孔子为文宣王遂以祖谥而加后嗣非礼也于是下近臣议改为衍圣公庆历间出知袁州自庆历诏天下立学十年间其敝徒文具无命教之实无择首建学官置生徒郡国弦诵之风由此始盛同修起居注知制诰加龙图阁学士权知开封府进学士知郑杭二州神宗立知通进银台司初词臣作诰命许受润笔物王安石与无择同知制诰安石辞一家所馈不获义不欲取置诸院梁上安石忧去无择用为公费安石闻而恶之熙宁初安石得政乃讽监司求无择罪知明州苗振以贪闻御史王子韶使两浙廉其状事连无择子韶小人也请遣内侍自京师逮赴秀州狱苏颂言无择列侍从不当与故吏对曲直御史张戬亦救之皆不听及狱成无贪状但得其贷官钱接部民坐及乘船过制而已遂谪忠正军节度副使安石犹为帝言陛下遣一御史出即得无择罪故知朝廷于事但不为未有为之而无效者寻复光禄卿秘书监集贤院学士主管西京御史台移知信阳军卒无择为人好义笃于师友少从孙明复学经术又从穆修为文章两人死力求其遗文汇次之传于世以言语政事为时名卿用小累罪放弃讫不复振士论惜之节选自宋史·祖无择传有删改11.下列对文中画横线部分的断句正确的一项是A.知明州苗振/以贪闻御史/王子韶使两浙/廉其状/事连无择B.知明州苗振以贪闻/御史王子韶/使两浙廉其状事/连无择C.知明州苗振以贪闻/御史王子韶使两浙/廉其状/事连无择D.知明州苗振/以贪闻御史王子韶/使两浙廉其状事/连无择12.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.谥号通常是古代皇帝贵族死后对其所加的带有褒贬意义的称号文宣王是孔子的谥号这是对孔子的特殊礼遇B.古代授诗学诗配弦乐而歌者为弦歌无乐而朗读者为诵合称弦诵后即用以泛指授业诵读之事C.龙图阁宋代阁名收藏太宗御书御制文集各种典籍图画宝瑞之物等先后置待制直学士直阁等官北宋包拯曾任龙图阁直学士D.古代人们用毛笔写字在使用毛笔之前通常会先用水泡一泡把笔毛泡开泡软这个动作就叫润笔后来润笔被泛指为请人家写文章写字作画的报酬13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.祖无择明晓礼制当朝廷拟封孔子的后人为文宣公时祖无择及时指正认为把祖先的谥号加封给后代不合礼制B.祖无择重视教育他出任袁州知府后首设学府广招学员使该郡形成了良好的诵读风气C.祖无择仕途不顺曾被逮捕入狱遭受贬谪弃用而为士人叹惋D.祖无择重情好义年少时跟从孙明复学习与穆修一起写文章后来把他们的遗作汇编成书使之在世上流传14.把下列句子翻译成现代汉语1自庆历诏天下立学十年间其敝徒文具无命教之实2安石忧去无择用为公费安石闻而恶之
阅读下面的文言文完成文后各题夏原吉字维喆其先德兴人原吉早孤力学养母以乡荐入太学选入禁中书制诰建文初擢户部右侍郎明年充采访使巡福建所过郡邑核吏治咨民隐人皆悦服久之移驻蕲州亡何郁新卒召还理户部事凡中外户口府库田赋赢缩之数各以小简书置怀中时检阅之一日帝问天下钱谷几何?对甚悉以是益重之当是时兵革初定论靖难功臣封赏分封诸藩增设武卫百司又发卒八十万问罪安南中官造巨舰通海外诸国大起北都宫阙供亿转输以钜万万计皆取给户曹原吉悉心计应之国用不绌永乐八年帝北征辅太孙留守北京总行在①九卿事时诸司草创每旦原吉入佐太孙参决庶务朝退诸曹郎御史环请事原吉口答手书不动声色北达行在南启监国京师肃然帝还赐钞币鞍马牢醴慰劳有加寻从还南京命侍太孙周行乡落观民间疾苦原吉取齑黍以进曰愿殿下食此知民艰九载满与蹇义皆宴便殿帝指二人谓群臣曰高皇帝养贤以贻朕欲观古名臣此其人矣自是屡侍太孙往来两京在道随事纳忠多所裨益十八年北京宫室成使原吉南召太子太孙既还原吉言连岁营建今告成宜抚流亡蠲②逋负以宽民力明年三殿灾原吉复申前请亟命所司行之初以殿灾诏求直言群臣多言都北京非便帝怒杀主事萧仪曰方迁都时与大臣密议久而后定非轻举也言者因劾大臣帝命跪午门外质辨大臣争詈言者原吉独奏曰彼应诏无罪臣等备员大臣不能协赞大计罪在臣等帝意解两宥之或尤原吉背初议曰吾辈历事久言虽失幸上怜之若言官得罪所损不细矣众始叹服原吉虽居户部国家大事辄令详议帝每御便殿阙门召语移时③左右莫得闻退则恂恂若无预者交阯平帝问迁官与赏孰便?对曰赏费于一时有限迁官为后日费无穷也从之西域法王来朝帝欲郊劳原吉不可及法王入原吉见不拜帝笑曰卿欲效韩愈耶?山东唐赛儿反事平俘胁从者三千余人至原吉请于帝悉原之谷王㭎叛帝疑长沙有通谋者原吉以百口保之乃得寝选自明史·列传第三十七有删改【注】①行在也称行在所指天子所在的地方②蠲免除③移时一会一段时间9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.山东唐赛儿反/事平/俘胁从者三千余人至/原吉请于帝/悉原之/谷王㭎叛/帝疑长沙有通谋者/原吉以百口保之/乃得寝/B.山东唐赛儿反/事平/俘胁从者三千余人至原吉/请于帝悉原之/谷王㭎叛/帝疑长沙有通谋者/原吉以百口保之乃得寝/C.山东唐赛儿/反事平俘胁/从者三千余人至/原吉请于帝悉原之/谷王㭎叛/帝疑长沙有通谋者/原吉以百口保之/乃得寝/D.山东唐赛儿反/事平/俘胁从者三千/余人至原吉/请于帝/悉原之谷王㭎叛/帝疑长沙有通谋者/原吉以百口保之/乃得寝/10.下列对文中加点词语的相关内容解说不正确的一项是A.午门是紫禁城的正门明代皇帝处罚大臣的廷杖在午门举行后来每逢重大典礼及重要节日都要在这里陈设体现皇帝威严的仪仗B.明代吏﹑户﹑礼﹑兵﹑刑﹑工六部直接对皇帝负责﹐成为主管全国行政事务的最高机构户部掌全国疆土﹑田地﹑户籍﹑赋税﹑俸饷及一切财政事宜C.太学是汉代开始出现的设在京师的全国最高教育机构初设五经博士专门讲授儒家经典诗书礼易春秋D.古代表示贬官降职的情况都有一些专有词语如罢免解黜夺除徙等表示升迁则有擢升进等11.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.夏原吉早年丧父他致力学问赡养母亲通过乡荐进入太学后被提拔任采访使在福建巡视得到了人们的爱戴B.夏原吉辅佐太孙留守北京时既辅佐太孙处理了各项事务又回答批示了各曹郎御史的请示京城的人们对他肃然起敬C.夏原吉代理户部的时候因为他用小本子记很多事务随时带在身上这种行为得到皇上的口头表扬皇帝更加器重他D.北京的宫室建成后夏原吉请求皇上安抚流亡在外的人免除百姓负担在第二次请求后皇上安排有关部门实行12.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语1帝指二人谓群臣曰高皇帝养贤以贻朕欲观古名臣此其人矣2原吉虽居户部国家大事辄令详议帝每御便殿阙门召语移时左右莫得闻
阅读下面两段文言文完成小题晁补之字无咎济州钜野人太子少傅迥五世孙宗悫之曾孙也父端友工于诗补之聪敏强记才解事即善属文王安国一见奇之十七岁从父官杭州稡钱塘山川风物之丽著七述以谒州通判苏轼轼先欲有所赋读之叹曰吾可以阁笔矣！又称其文绝人远甚必显于世由是知名举进士试开封及礼部别院皆第一神宗阅其文曰是深于经术者可革浮薄调澶州司户参军北京国子监教授元祐初为太学正李清臣荐堪馆阁召试除秘书省正字迁校书郎以秘阁校理通判扬州召还为著作佐郎章惇当国出知齐州群盗昼掠途巷补之默得其姓名囊橐皆审一日宴客召曹以方略授之酒行未竟悉擒以来一府为彻警坐修神宗实录失实降通判应天府亳州又贬监处信二州酒税徽宗立复以著作召既至拜吏部员外郎礼部郎中兼国史编修实录检讨官党论起为谏官管师仁所论出知河中府修河桥以便民民画祠其像徙湖州密州果州遂主管鸿庆宫还家葺归来园自号归来子忘情仕进慕陶潜为人大观末出党籍起知达州改泗州卒年五十八补之才气飘逸嗜学不知倦文章温润典缛其凌丽奇卓出于天成尤精楚词论集屈宋以来赋咏为变离骚等三书安南用兵著罪言一篇大意欲择仁厚勇略吏为五管郡守及修海上诸郡武备议者以为通达世务注①安南古代对越南的称呼②五管现在的岭南地区唐称广桂容邕安南五府为岭南五管8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.元祐初／为太学正／李清臣荐堪馆阁／召试／除秘书省正字／迁校书郎／以秘阁校理通判扬州／召还／为著作佐郎／B.元祐初为太学正／李清臣／荐堪馆阁召试／除秘书省正字／迁校书郎／以秘阁校理通判扬州／召还／为著作佐郎／C.元祐初／为太学正／李清臣荐堪馆阁／召试除秘书省正字迁／校书郎／以秘阁校理通判扬州／召／还为著作佐郎／D.元祐初为太学正／李清臣荐堪馆阁召试／除秘书省正字迁／校书郎／以秘阁校理通判扬州／召还为著作佐郎／9.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.国子监是隋代以后的中央官学为中国古代教育体系中的最高学府又称国子学或国子寺同时作为当时国家教育的主管机构隶属礼部B.我国古代名与字之间大致有三种一是古人的字是对名的解释二是古人的字与名之间是同义关系三是古人的字与名之间有相反关系C.在古代常用迁徙等字表示升官如文中徙湖州密州果州即表官职升迁D.封建社会等级制度森严死亡也有专用词语礼记曲礼下载天子死日崩诸侯死曰薨大夫死曰卒故晁补之去世称为卒10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.晁补之少年英才备受苏轼赞赏晁补之少年时就擅长写文章十七岁时随父亲到杭州做官写了一篇集中描绘钱塘风物的七述去拜见苏轼苏轼大加赞赏B.晁补之才华横溢久负盛名宋神宗读了晁补之的文章非常欣赏认为他的文章可以革除浮浅轻薄的文风于是任命他掌管国子监C.晁补之深受朋党之争之害比如晁补之被谏官管师仁弹劾被贬出京城担任河中府知府任职期间晁补之在黄河架桥方便百姓深受百姓爱戴D.晁补之晚年思慕前贤心向山林他厌倦仕途羡慕陶渊明的为人但对朝政非常关心曾写过罪言时人评论他能够洞悉国家局势11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1轼先欲有所赋读之叹曰吾可以阁笔矣！又称其文绝人远甚必显于世2一日宴客召曹以方略授之酒行未竟悉擒以来一府为彻警
阅读下面的文言文完成小题汪承霈字受时安徽休宁人清朝大臣汪由敦之子汪由敦雍正十二年进士改庶吉士乾隆间累官至吏部尚书老诚敏慎在职勤劳金川用兵廷谕皆出其手卒加赠太子太师由敦学问渊深文辞雅正兼工书法著有松泉集由敦既卒丧终承霈以赐祭葬入谢傅恒为言承霈书类由敦授兵部主事充军机处章京累迁郎中除福建邵武知府时母年八十请军机大臣为陈情留京供职复补户部郎中三十六年师讨小金川上命户部侍郎桂林出督饷以承霈从三十七年阿尔泰宋元俊劾桂林以金与土酋赎所掠军士辞连承霈命逮治俄事白仍以郎中充军机处章京累迁工部右侍郎甘肃冒赈事发部议凡在甘肃纳捐监生应禁革毋许应试承霈奏人数甚多乞开自新之路令纳金如例许考试及自别途出身得旨俞允四十年上校射承霈连发中的赏花翎调户部右侍郎五十四年坐监临顺天乡试失察左迁通政使累迁复至侍郎嘉庆五年授左都御史迁兵部尚书兼领顺天府尹六年永定河水溢上命治赈得旨奖叙七年上将幸木兰承霈请罢停围不许寻改左都御史署兵部尚书北城盗发上责承霈不称职以二品冠服致仕十年卒诏视尚书例议恤承霈善诗古文词能书工画山水人物及花卉兼长揩画有墨香居画识畊砚田斋笔记读画辑略节选自清史稿·汪承霈传13.下列对文中画波浪线的断句正确的一项是A.承霈奏/人数甚多乞开自新之路/令纳金如例/许考试及自别途出身/得旨俞允四十年/上校射承/霈连发/中的/赏花翎/调户部右侍郎B.承霈奏人数甚多/乞开自新之路/令纳金如例/许考试及自别途出身/得旨/俞允四十年/上校射/承霈连发中的/赏花翎/调户部右侍郎C.承霈奏/人数甚多乞开自新之路/令纳金如例许/考试及自别途出身/得旨俞允/四十年/上校射/承霈连发中的/赏花翎/调户部右侍郎D.承霈奏人数甚多/乞开自新之路/令纳金如例/许考试及自别途出身/得旨俞允/四十年/上校射/承霈连发中的/赏花翎/调户部右侍郎14.下列对文中加点字词语的相关内容的解说不正确的一项是A.吏部尚书掌管文职官吏的任免考课升降调动封勋等事务是吏部的最高长官B.赠古代皇帝为表彰官员的功绩给他们加封官爵或荣誉称号C.乡试明清两代定位每三年一次在各省省城包括京城举行中试者成为举人D.致仕古代官员正常退休叫做致仕还可称为致事致政休政等名称15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.汪承霈的父亲才华出众做事认真勤于职守担任过吏部尚书曾起草过金川之战中朝廷发出的所有通告B.汪承霈为人孝顺懂得感恩父亲去世他守丧期满后如潮谢恩由母亲年事已高请求留任京城C.汪承霈累迁不断也难免获罪乾隆三十七年汪承霈曾被逮捕治罪因为阿泰尔宋元俊弹劾他曾在桂林用金钱赎回被当地少数民族强掠的士兵D.汪承霈是以二品官服的品级退休的在这之前皇上因为北城地区发生暴乱而责备汪承霈任官不称职16.把文中画线的句子翻译成汉语1甘肃冒赈事发部议凡在甘肃纳捐监生应禁革毋许应试2七年上将幸木兰承霈请罢停围不许寻改左都御史署兵部尚书
阅读下面的文言文完成小题张衡字平子南阳西鄂人也衡少善属文游于三辅因入京师观太学遂通五经贯六艺虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人永元中举孝廉不行连辟公府不就时天下承平日久自王侯以下莫不逾侈衡乃拟班固两都作二京赋因以讽谏精思傅会十年乃成大将军邓骘奇其才累召不应衡善机巧尤致思于天文阴阳历算安帝雅闻衡善术学公车特征拜郎中再迁为太史令遂乃研核阴阳妙尽璇机之正作浑天仪著灵宪算罔论言甚详明顺帝初再转复为太史令衡不慕当世所居之官辄积年不徙自去史职五载复还阳嘉元年复造候风地动仪以精铜铸成员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形中有都柱傍行八道施关发机外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际如有地动尊则振龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面乃知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征后数日驿至果地震陇西于是皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起永和初出为河间相时国王骄奢不遵典宪又多豪右共为不轨衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理视事三年上书乞骸骨征拜尚书年六十二永和四年卒13.对下列加点的词语的解释不正确的一项是A.衡少善属文属连缀B.公车特征拜郎中拜访问C.安帝雅闻衡善术学雅素常D.视事三年上书乞骸骨视事治任职文中指官员到职工作14.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.虽才高于世/而无骄尚之情/常从容淡静/不好交接俗人/永元中/举孝廉不行/连辟公府不就/时天下承平日久/自王侯以下/莫不逾侈B.虽才高于世/而无骄尚之情/常从容淡静不好/交接俗人/永元中/举孝廉不行/连辟公府不就/时天下承平日/久自王侯以下/莫不逾侈C.虽才高于世/而无骄尚之情/常从容淡静不好/交接俗人/永元中/举孝廉不行/连辟公府不就/时天下承平日久/自王侯以下/莫不逾侈D.虽才高于世/而无骄尚之情/常从容淡静/不好交接俗人/永元中/举孝廉不行/连辟公府不就/时天下承平日/久自王侯以下/莫不逾侈15.下列对文章有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张衡擅长术学精通天文懂得历法推算设计制作了浑天仪候风地动仪他的著作也都是科学方面的论著B.张衡年轻时就很有才能但他并不恃才傲物而是稳重淡泊不喜欢结交俗人不去结交庸俗之人出世为官的念头也不大C.候风地动仪精巧灵敏能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向陇西地震一事使人们都信服了它的精妙D.张衡多次出任太史令敢于和骄奢的国王及豪族做斗争剪除豪强势力使河间变得政治清明16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1大将军邓骘奇其才累召不应2衡不慕当世所居之官辄积年不徙3尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征
阅读下面的文言文完成小题顾成字景韶其先湘潭人祖父业操舟往来江淮间遂家江都成少魁岸膂力绝人善马槊文其身以自异太祖渡江来归以勇选为帐前亲兵擎盖出入尝从上出舟胶于沙成负舟而行从攻镇江与勇士十人转斗入城被执十人皆死成跃起断缚仆持刀者脱归导众攻城克之授百户大小数十战皆有功进坚城卫指挥佥事从伐蜀攻罗江擒元帅以下二十余人进降汉州蜀平改成都后卫洪武六年擒重庆妖贼王元保八年调守贵州凡十余年讨平诸苗洞寨以百数皆诛其渠魁抚绥余众恩信大布蛮人帖服是年二月召还京建文元年为左军都督从耿炳文御燕师战真定被执燕王解其缚曰此天以尔授我也！送北平辅宣慰使世子居守南军围城防御调度一听于成燕王即位论功封镇远侯食禄千五百石予世券命仍镇贵州永乐元年上书请严备西北诸边及早建东宫帝褒答之六年三月召至京赐金帛遣还思州宣慰使田琛与思南宣慰使田宗鼎构兵诏成以兵五万压其境琛等就擒于是分思州思南地更置州县遂设贵州布政司成性忠谨涉猎书史始居北平多效谋画然终不肯将兵赐兵器亦不受再镇贵州屡平播州都匀诸叛蛮威镇南中土人立生祠祀焉其被召至京也命辅太子监国成顿首言太子仁明廷臣皆贤辅导之事非愚臣所及请归备蛮时群小谋夺嫡太子不自安成入辞文华殿因曰殿下但当竭诚孝敬孳孳恤民万事在天小人不足措意十二年五月卒年八十有五赠夏国公谥武毅选自明史·列传第三十二12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.太祖渡江/来归/以勇选为帐前亲兵/擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/B.太祖渡江来归/以勇选为帐前/亲兵擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/C.太祖渡江/来归/以勇选为帐前/亲兵擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/D.太祖渡江来归/以勇选为帐前亲兵/擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/13.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.世子天子或诸侯之嫡子中的储君称谓奴隶社会还可称为太子但在封建社会就不能再称太子了B.布政司明清两代承宣布政使司的简称长官为布政使掌管全国的民政田赋户籍C.世券明代赐予功臣使其世代享有特权的凭证若子孙犯罪取券勘合折其功过予以赦减D.赠谥古代帝王官员死后根据其生前事迹赠给一个表示褒贬的称号明清定谥属礼部14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.顾成孔武有力忠勇可嘉他身材魁伟臂力过人善于骑马使槊攻打镇江时与十名勇士转战被捉但他们最终逃脱而归B.顾成审时度势受到燕王赏识顾成讨伐燕王被俘却被释放并被邀请辅助世子留守北平北平被围之时城中防御调度都听从于顾成C.顾成镇守贵州政绩卓著他善于用兵恩威并用屡次平定诸蛮叛乱以至当地人还为他建立生祠来祭祀D.顾成性情忠诚谨慎从事他在北平时常出谋划策但始终不肯统兵赏赐兵器也不接受后来受命辅佐太子监国他婉言拒绝15.把文中画线的句子翻译成现代汉语1凡十余年讨平诸苗洞寨以百数皆诛其渠魁抚绥余众2殿下但当竭诚孝敬孳孳恤民万事在天小人不足措意
阅读下面的文言文完成下列小题玄成字少翁以父任为郎少好学修父业尤谦逊下士出遇知识①步行辄下从者与载送之以为常其接人贫贱者益加敬由是名誉日广以眀经擢为谏大夫迁大河都尉初玄成兄弘为太常丞职奉宗庙典诸陵邑烦剧多罪过父闲以弘当为嗣故敕令自免弘怀谦不去官及贤病笃弘竟坐宗庙事系狱罪未决室家问贤当为后者贤恚恨不肯言于是贤门下生博士义倩等与宗家计议共矫贤令使家丞上书言大行②以大河都尉玄成为后贤薨玄成在官闻丧又言当为嗣玄成深知其非贤雅意即阳为病狂卧便利③妄笑语昏乱征至长安既葬当袭爵以病狂不应召大鸿胪奏状章下丞相御史案验丞相御史遂以玄成实不病劾奏之有诏勿劾引拜玄成不得已受爵宣帝高其节以玄成为河南太守数岁玄成征为未央卫尉迁太常坐与故平通侯杨恽厚善恽诛党友皆免官后以列侯侍祀孝惠庙当晨入庙天雨淖不架驷马车而骑至庙下有司劾奏等辈数人皆削爵为关内侯玄成自伤贬黜父爵叹曰吾何面目以奉祭祀！作诗自劾责初宣帝宠姬张婕妤男淮阳宪王好政事通法律上奇其才有意欲以为嗣然用太子起于细微又早失母故不忍也久之上欲感讽宪王辅以礼让之臣乃召拜玄成为淮阳中尉及元帝即位以玄成为少府迁太子太傅至御史大夫永光中代于定国为丞相贬黜十年之间遂继父相位封侯故国荣当世焉玄成为相七年建昭三年薨谥曰共侯初贤以昭帝时徙平陵玄成别徙杜陵病且死因使者自白曰不胜父子恩愿乞骸骨归葬父墓上许焉节选自汉书·韦贤传第四十三[注]①知识谓认识之人即朋友②大行官名即大行令③便利大小便15.下列对文中加点实词的理解不正确的一项是A.职奉宗庙典诸陵邑典掌管B.共矫贤令使家丞上书言大行矫假托C.有诏勿劾引拜拜拖延D.欲感讽宪王辅以礼让之臣讽委婉的规劝16.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.贤薨/玄成在官闻丧/又言当为嗣/玄成深知其非贤/雅意即阳为病狂/卧便利/妄笑语昏乱B.贤薨/玄成在官/闻丧又言当为嗣/玄成深知其非贤雅意/即阳为病狂/卧便利/妄笑语昏乱C.贤薨/玄成在官/闻丧又言当为嗣/玄成深知其非贤/雅意即阳为病狂/卧便利/妄笑语昏乱D.贤薨/玄成在官闻丧/又言当为嗣/玄成深知其非贤雅意/即阳为病狂/卧便利/妄笑语昏乱17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.玄成礼贤下士他出门碰到认识的人步行就让自己的随从下车载送他们回家平时礼贤下士对贫贱的越加敬重B.玄成能谦让韦贤临终之际玄成被列为韦家继承人他知道不是父亲的意思所以父亲死后就装病不肯承袭爵位C.玄成能自责玄成因为杨惮的事件被削爵为关内侯他为自己犯错而让父亲的爵位被削感到难过就写诗责备自己D.玄成受重用玄成虽一度被贬但皇帝赏识他的才能任命他为太子太傅等职后官至丞相又在原来的封国被封侯18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1及贤病笃弘竟坐宗庙事系狱罪未决2宣帝高其节以玄成为河南太守
阅读下面的文言文完成下列小题李充嗣字士修内江人给事中蕃孙也登成化二十三年进士改庶吉士弘治初授户部主事以从父临安为郎中改刑部坐累谪岳州通判久之移随州知州擢陕西佥事历云南按察使正德九年举治行卓异累迁右副都御史巡抚河南岁大馑请发帑金移粟振之时流民多聚开封令煮糜哺之逾月资遣还乡初镇守中官廖堂党于刘瑾假进贡名要求百端继者以为常充嗣言近中官进贡有古铜器窑变盆黄鹰角鹰锦鸡走狗诸物皆借名科敛外又有拜见银须知银及侵扣驿传快手月钱河夫歇役之属无虑①十余事苛派动数十万其左右用事者又私于境内抑买杂物擅榷商贾货利乞严行禁绝诏但禁下人科取而已十二年移抚应天诸府宁王宸濠反充嗣谓尚书乔宇曰都城守御属于公畿辅则充嗣任之乃自将精兵万人西屯采石遣使入安庆城中令指挥杨锐等坚守传檄部内声言京边兵十万旦夕至趣供饷以绐贼贼果疑惧事定兵部及巡按御史胡洁言其功时已就进户部右侍郎乃赐敕嘉劳有建议修苏松水利者进充嗣工部尚书兼领水利事未几世宗嗣位遣工部郎林文霈颜如翙佐之开白茅港疏吴淞江六阅月而讫工语详河渠志嘉靖元年论平宸濠功加太子少保苏松白粮输内府正德时骤增内使五千人粮亦加十三万石帝用充嗣言减从故额又请常赋外尽蠲岁办之浮额者内府征收监以科道官毋纵内臣苛索帝俱从之寻改南京兵部尚书七年致仕卒诏赠太子太保谥康和节选自明史·列传第八十九【注】①无虑大约总共13.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.帝用充嗣/言减从故额/又请常赋外尽蠲岁办之浮额者/内府征收/监以科道官毋纵/内臣苛索/帝俱从之/B.帝用充嗣言/减从故额/又请常赋外尽蠲岁办之浮额者/内府征收/监以科道官/毋纵内臣苛索/帝俱从之/C.帝用充嗣言/减从故额/又请常赋/外尽蠲岁办之浮额者/内府征收/监以科道官/毋纵内臣苛索/帝俱从之/D.帝用充嗣/言减从故额/又请常赋/外尽蠲岁办之浮额者/内府征收/监以科道官毋纵/内臣苛索/帝俱从之/14.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.庶吉士官名是明清两朝时翰林院内的短期职位为皇帝近臣负责起草诏书有为皇帝讲解经籍等职责为明朝内阁辅臣的重要来源之一B.从父作为亲属称谓指称祖父的亲兄弟的儿子从父年长于父者为从伯意即堂伯年幼于父者为从叔意即堂叔C.敕即敕命敕喻本是古代帝王诏令文书的名称之一用于任官封爵和告诫臣僚明清时期敕的范围扩大也可泛指官府发布的文书D.白粮与漕粮相对明代主要由苏州松江等府供纳在用途上漕粮主要为__白粮则主要供应宫廷宗人府及用作京官的禄粮15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李充嗣政绩卓著深受倚重李充嗣为官一方因政绩显著被举荐并多次被提拔又因为平定朱宸濠有功得到朝廷嘉许慰劳被加封为太子太保B.李充嗣直言敢谏不阿从权贵刘瑾的党羽假借进贡的名义向地方百般索求李充嗣直陈其弊端但朝廷只是下诏禁止宦官手下的人征收索取的行为C.李充嗣勇救国难竭尽臣责宁王朱宸濠谋反李充嗣亲率军队抵御叛军并巧用计谋使叛军疑惧为最终平定叛乱立下大功D.李充嗣督治水利卓有成效兴修苏州松江水利时李充嗣开掘白茅港疏浚吴淞江仅用六个月就顺利完工并写下河渠志加以纪录16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1岁大馑请发帑金移粟振之时流民多聚开封令煮糜哺之2传檄部内声言京边兵十万旦夕至趣供饷以绐贼
阅读下面的文言文完成下列小题李陵字少卿拜为骑都尉将勇敢五千人教射酒泉张掖①以备胡天汉二年贰师②将三万骑出酒泉击右贤王于天山召陵欲使为贰师将辎重③陵叩头自请曰臣所将皆荆楚勇士奇材剑客也力扼虎射命中愿得自当一队以分单于兵上曰毋骑予女陵对臣愿以少击众步兵五千人涉单于庭诏陵以九月发陵将其步卒五千出居延至浚稽山④与单于相直骑可三万围陵军陵搏战攻之千弩俱发应弦而倒虏还走上山汉军追击杀数千人单于召八万余骑攻陵明日复战斩首三千余级单于使其子将骑击陵陵军步斗树木间复杀数千人因发连弩射单于单于下走陵军战一日数十合复杀虏二千余人虏不利欲去会陵军候管敢为校尉所辱亡降匈奴具言陵军无后救矢且尽单于大喜四面射矢如雨下汉军南行士尚三千余人徒斩车辐而持之军吏持尺刀抵山下单于遮其后乘隅下垒石士卒多死不得行昏后陵叹曰吾不死非壮士也复得数十矢足以脱矣今无兵复战各鸟兽散犹有得脱归报天子者夜半时陵与韩延年俱上马壮士从者十余人虏骑数千追之韩延年战死陵曰无面目报陛下！遂降军人分散脱至塞者四百余人后闻陵降上怒甚群臣皆罪陵迁盛言陵常奋不顾身以殉国家之急提步卒不满五千抑数万之师转斗千里虽古名将不过也身虽陷败然其所摧亦足暴于天下彼之不死宜欲得当以报汉也上以迁诬罔下迁腐刑陵在匈奴二十余年元平元年病死节选自汉书•李陵传【注】①酒泉张掖地名②贰师即贰师将军李广利武帝所宠爱的李夫人的哥哥武帝遣其伐大宛因大宛境内有贰师城故号为贰师将军无功而还后因其兄李延年犯罪被诛害怕连坐而降匈奴③辎zī重粮草④浚jùn稽山在今蒙古喀尔喀境内6.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.召陵欲使/为贰师将辎重/陵叩头自请曰/臣所将皆荆楚勇士/奇材剑客也/力扼虎/射命中/愿得自当一队/以分单于兵/B.召陵/欲使为贰师将辎重/陵叩头自请曰/臣所将皆荆楚勇士/奇材剑客也/力扼虎/射命中/愿得自当/一队以分单于兵/C.召陵/欲使为贰师将辎重/陵叩头自请曰/臣所将/皆荆楚勇士奇材剑客也/力扼虎/射命中/愿得自当一队/以分单于兵/D.召陵欲使/为贰师将辎重/陵叩头自请曰/臣所将/皆荆楚勇士奇材剑客也/力扼虎/射命中/愿得自当/一队以分单于兵/7.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.字是古人对自己名字的解释和补充又称表字礼记·曲礼上说男子二十冠而字女子十五笄而字就是说不管男女只有到了成年才取字B.拜是古代官职任免升降的术语这里指授予官职拜相如为上大夫和公车特征拜郎中中的拜都为此义C.胡这里指中原以北强大的游牧民族匈奴由于受时代的限制古代学者对四方异族的了解十分有限对他们的异同也没有深入调查往往用蛮夷戎狄胡越等来泛指四方异族D.天汉和下文的元平一样指年号年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号一个皇帝只有一个年号所以常常用年号来称呼皇帝如永乐皇帝乾隆皇帝康熙皇帝等8.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李陵希望自己能独当一面为国效力他向汉武帝提出率领五千步兵出征牵制单于的兵力汉武帝答应了他的请求B.李陵非常勇猛面对三万强敌毫不胆怯杀死很多敌人单于又召集八万骑兵李陵愈战愈勇匈奴一时难以取胜C.李陵军队死伤惨重没有武器和匈奴继续作战李陵在夜里率众突围韩延年战死四百多人逃回塞内李陵被迫投降D.听说李陵投降文武百官都归罪李陵只有司马迁高度评价他而汉武帝则认为司马迁所言不实将司马迁施腐刑下狱9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1陵军战一日数十合复杀虏二千余人虏不利欲去2提步卒不满五千抑数万之师转斗千里虽古名将不过也3顾吾念之强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也廉颇蔺相如列传
阅读下面的文字完成小题张衡字平子南阳西鄂人也衡少善属文游于三辅因入京师观太学遂通五经贯六艺虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人永元中举孝廉不行连辟公府不就时天下承平日久自王侯以下莫不逾侈衡乃拟班固两都作二京赋因以讽谏精思傅会十年乃成大将军邓骘奇其才累召不应衡善机巧尤致思于天文阴阳历算安帝雅闻衡善术学公车特征拜郎中再迁为太史令遂乃研核阴阳妙尽璇机之正作浑天仪著灵宪算罔论言甚详明顺帝初再转复为太史令衡不慕当世所居之官辄积年不徙自去史职五载复还阳嘉元年复造候风地动仪以精铜铸成员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形中有都柱傍行八道施关发机外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际如有地动尊则振龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面乃知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征后数日驿至果地震陇西于是皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起时政事渐损权移于下衡因上疏陈事后迁侍中帝引在帷幄讽议左右尝问天下所疾恶者宦官惧其毁已皆共目之衡乃诡对而出阉竖恐终为其患遂共谗之衡常思图身之事以为吉凶倚伏幽微难明乃作思玄赋以宣寄情志永和初出为河间相时国王骄奢不遵典宪又多豪右共为不轨衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理视事三年上书乞骸骨征拜尚书年六十二永和四年卒节选自后汉书·张衡传13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.其牙机巧制/皆隐在尊中覆盖/周密无际/如有地动尊/则振龙机/发吐丸而蟾蜍衔之/振声激扬/伺者因此觉知B.其牙机巧制/皆隐在尊中/覆盖周密无际/如有地动/尊则振龙/机发吐丸/而蟾蜍衔之/振声激扬/伺者因此觉知C.其牙机巧制皆隐/在尊中覆盖/周密无际如有地动/尊则振龙/机发吐丸/而蟾蜍衔之振声/激扬伺者/因此觉知D.其牙机巧制/皆隐/在尊中覆盖/周密无际/如有地动尊/则振龙机/发吐丸/而蟾蜍衔之振声/激扬伺者/因此觉知14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.六艺在本文中指礼乐射御书数六种学问和技能与师说中的六艺经传皆通习之的六艺所指代的内容不同B.永元古代皇帝的年号年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号由汉武帝首创古代皇帝中有的皇帝有许多个年号C.孝廉古代科举考试后中了举人的人被别人推荐做官才能称为孝廉这里指张衡参加科举考试后被别人推举为孝廉D.本文节选自后汉书·张衡传后汉书是一部由我国南朝宋时期的历史学家范晔编撰的记载东汉历史的纪传体断代体史书与史记汉书三国志合称前四史15.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张衡传一文不仅写出了张衡在文学方面的成就还记载了他擅长术学精通天文懂得历法推算设计制作了浑天仪候风地动仪等科学技术方面的成就还让我们看到了他的为人与政治才能B.张衡在顺帝初年两镒升迁后做了太史令由于不慕权贵总是得不到升迁在离开太史令职位五年后就回到了原籍南阳西鄂C.候风地动仪是张衡在科技上的一个重大成就它制作精巧灵敏能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向陇西地震一事使人们都信服了它的精妙D.张衡在永元年间多次被征召但是都没有去任官永和初年外放担任河间王的相在任河间相期间张衡从严执法政治清明赢得了称赞可三年后自己请求辞职回乡16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人2视事三年上书乞骸骨征拜尚书
阅读下面的文言文完成下面试题周起字万卿淄州邹平人生而丰下父意异之曰此儿必起吾门因名起幼敏慧如成人意知卫州坐事削官起才十三诣京师讼父冤父乃得复故官举进士授将作监丞擢著作佐郎累迁户部度支判官真宗北征领随军粮草事寻为东京留守判官判登闻鼓院以右正言知制诰权判吏部流内铨封泰山摄御史中丞所过得采访官吏能否及民利病以闻东封还近臣率颂功德起独以居安为戒初置纠察刑狱司因命起起乃请诸已决而事有所枉及官吏非理榜掠者并听受诉从之擢枢密直学士权知开封府起听断明审举无留事真宗尝临幸问劳起请曰陛下昔龙潜于此请避正寝居西庑诏从之名其堂曰继照起尝奏事殿中适仁宗始生帝曰卿知朕喜乎宜贺我有子矣即入禁中怀金钱出探以赐起从祀汾阴权知河中府徙永兴天雄军所至有风烈数赐书褒谕拜给事中进礼部侍郎起素善寇准尝与寇准过同列曹玮家饮酒既而客多引去者独起与寇准尽醉夜漏上乃归明日入见引咎伏谢真宗笑曰天下无事大臣相与饮酒何过之有准且贬起亦罢为户部郎中又降太常少卿后复为礼部侍郎以疾请知颖州徙陈州卒赠礼部尚书谥安惠起性周密凡奏事及答禁中语随辄焚草故其言外人无知者家藏书至万余卷起能书弟超亦能书集古今人书并所更体法为书苑十卷节选自宋史•列传第四十七15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸∕问劳起∕请曰∕陛下昔龙潜∕于此请避正寝∕居西庑∕诏从之∕名其堂曰继照∕B.起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸∕问劳∕起请曰∕陛下昔龙潜于此请避∕正寝居西庑∕诏从之名∕其堂曰继照∕C.起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸问劳起∕请曰∕陛下昔龙潜于此请避正寝∕居西庑∕诏从之名∕其堂曰继照∕D.起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸问劳∕起请曰∕陛下昔龙潜于此∕请避正寝∕居西庑∕诏从之∕名其堂曰继照∕16.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.谥号是古代帝王大臣等死后据其生平事迹评定的称号如真宗仁宗B.泰山封禅起源于春秋战国时期是帝王受命于天的典礼目的是巩固皇权粉饰太平C.礼部为六部之一掌管礼仪祭祀学校科举等长官为礼部尚书D.我国古代以铜壶滴漏计算时间夜漏就是深夜时分17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.周起关注民生思虑长远他把采访官吏能力大小及百姓疾苦报知朝廷东封还朝后皇上近臣都歌功颂德唯有周起认为应该居安思危B.周起善于断案明辨是非担任纠察刑狱司官员时周起倾听犯人申诉纠正以前虽已判决但确有冤情的案子受到皇上慰劳C.周起交好寇准受到牵连他一向与寇准关系好曾与寇准到同僚家喝酒尽醉方归寇准将要被贬官周起也被连续降职D.周起为人谨慎做事周密凡是上奏事情以及书面应答宫中的文书周起随后就烧掉草稿他的言语看法外人没有知晓的18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1意知卫州坐事削官起才十三诣京师讼父冤父乃得复故官2从祀汾阴权知河中府徙永兴天雄军所至有风烈数赐书褒谕
阅读下面文言文完成下列小题李陵字少卿拜为骑都尉武帝以为有广之风天汉二年贰师击右贤王于天山上欲使为贰师将辎重陵叩头自请曰臣所将者皆荆楚勇士奇材也力扼虎射命中愿得自当一队以分单于兵上曰毋骑予女陵对臣愿以少击众上壮而许之陵将步卒五千人至浚稽山与单于相直骑可三万围陵军陵军以大车为营陵引士出营外为陈前行持戟盾后行持弓弩虏见汉军少直前就营陵搏战攻之千弩俱发应弦而倒虏还走上山汉军追击杀数千人单于大惊召八万余骑攻陵连战虏不利欲去会陵军候管敢为校尉所辱亡降匈奴具言陵军无后救射矢且尽单于大喜使骑并攻汉军汉军南行未至鞮汗山一日五十万矢皆尽士尚三千余人徒斩车辐而持之军吏持尺刀抵山入峡谷单于乘隅下垒石士卒多死昏后陵独步出营止左右毋随我丈夫一取单于耳！良久陵还大息曰复得数十矢足以脱矣今无兵复战天明坐受缚矣！韩延年战死陵曰无面目报陛下！遂降后闻陵降上怒甚久之上悔遣公孙敖入匈奴迎陵敖还曰李陵教单于为兵以备汉军上闻族陵家母弟妻子皆伏诛其后陵谓汉使曰吾为汉将步卒五千人横行匈奴以亡救而败何负于汉而诛吾家使者曰汉闻李少卿教匈奴为兵陵曰乃李绪非我也单于壮陵以女妻之立为右校王昭帝立任立政等三人至匈奴招陵单于置酒赐汉使者李陵卫律侍坐立政目视陵而数自循刀环握其足阴谕之言可归汉也有顷律起更衣立政曰少卿归故乡毋忧富贵陵曰丈夫不能再辱节选自汉书•李陵传【注】①贰师即贰师将军李广利13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.陵引士出营外\为陈前\行持戟盾\后行持弓弩虏\见汉军少\直前就营\陵搏战\攻之千弩俱发\应弦而倒\B.陵引士出营外为陈\前行持戟盾\后行持弓弩虏\见汉军少\直前就营陵\搏战攻之\千弩俱发\应弦而倒\C.陵引士出营外为\陈前行持戟盾\后行持弓弩虏\见汉军\少直前就营\陵搏战攻之\千弩俱发\应弦而倒\D.陵引士出营外为陈\前行持戟盾\后行持弓弩\虏见汉军\少直前就营\陵搏战\攻之千弩俱发\应弦而倒\14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.拜是古代官职任免升降的术语这里指授予官职拜相如为上大夫和公车特征拜郎中中的拜都为此义B.辎重最初是古代军事中的用语指行军时由运输__携带的军械粮草被服等物资后扩用于社会方面C.军候军官职务即军曲候汉军部以下的编制单位称曲每曲设军候一人军候一般统领200-500人D.更衣在古代是上厕所的委婉说法与鸿门宴坐须臾沛公起如厕因招樊哙出中如厕一词意思相同15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李陵主动请缨为国效力贰师与右贤王交战皇帝打算派李陵运送物资但李陵提出自当一队抗敌不给骑兵也要以少击众B.李陵勇猛善战有李广遗风李陵率五千步卒被三万敌军包围奋力搏战杀敌数千后单于召集八万骑兵与陵军作战也多次失利C.李陵誓死杀敌无奈而降箭心援绝李陵带领将士斩断车轮辐条当武器用短刀作战也曾相独自杀死单于最终矢尽将亡而降D.李陵兵败屈辱投降又因替匈奴练兵惹怒汉武帝汉武帝诛灭了他的亲族后汉招陵归陵终不肯16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴吾为汉将步卒五千人横行匈奴以亡救而败何负于汉而诛吾家⑵立政目视陵而数自循刀环握其足阴谕之言可归汉也
阅读下面的文言文完成下面题目韦凑字彦宗京兆万年人永淳初解褐婺州参军事徙资州司兵观察使房昶才之表于朝迁扬州法曹州人孟神爽罢仁寿令豪纵数犯法交通贵戚吏莫敢绳凑按治杖杀之远近称伏入为相王府属时姚崇兼府长史尝曰韦子识远文详吾恨晚得之’六迁司农少卿忤宗楚客出为贝州刺史睿宗立徙太府兼通事舍人景云初作金仙等观凑谏以为方农月兴功虽赀出公主然高直售庸则农人舍耕取顾趋末弃本恐天下有受其饥者不听凑执争以万物生育草木昆蛟昆虫伤伐甚多非仁圣本意帝诏外详议中书令崔缇侍中岑羲曰公敢是耶凑曰食厚禄死不敢顾况圣世必无死乎朝廷为减费万计出为陕汝岐三州刺史开元初欲建碑靖陵凑以古园陵不立碑又方旱不可兴工谏而止迁将作大匠诏复孝敬皇帝庙号义宗凑谏曰传云‘必也正名’礼祖有功宗有德其庙百世不毁历代称宗者皆方制海内德泽可尊列于昭穆是谓不毁孝敬皇帝未尝南面且别立寝庙无称宗之义遂罢迁右卫大将军玄宗谓曰故事诸卫大将军与尚书更为之近时职轻故用卿以重此官其毋辞!寻徙河南尹封彭城郡公会洛阳主簿王钧以赇贿赂抵死诏曰两台御史河南尹纵吏侵渔春秋重责帅其出凑曹州刺史侍御史张洽通州司马久之迁太原尹兼北都军器监边备修举诏赐时服劳勉之及病遣上医临治卒年六十五节选自新唐书•韦凑传11.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.罢仁寿令豪纵数犯法数屡次B.交通贵戚吏莫敢绳绳制裁C.凑按治杖杀之远近称伏伏认罪D.忤宗楚客出为贝州刺史忤触犯12.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.解褐指脱去平民穿着的粗布衣服换上官员服饰比喻开始进入仕途B.南面指担任大臣因为古代坐北朝南为尊位大臣朝见天子时立于南面C.故事有多种含义也指一种文学体裁文中用以表示旧日的典章制度D.春秋是儒家的经典叙事简要深寓褒贬是我国现存最早的编年体史书13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韦凑富有胆识深受长官好评任扬州法曹时孟神爽触犯法令勾结权要韦凑果断处置依法杖杀入为相王属吏上司遗憾与他相见太晚B.韦凑参议朝政敢于据理力争景云初年朝廷议建金仙观他认为农事季节建观必使农民抛弃耕作皇上不听从他又会同其他官员一同谏诤C.韦凑学识渊博善于以古证今开元初年朝廷议在靖陵建碑他上奏说明古代园陵不立碑议论孝敬皇帝庙号时他又引经据典说不可称宗D.韦凑因受株连遭到皇上责罚部属洛阳主簿犯事皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利理应负责于是将韦凑降职为曹州刺史14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语l亦欲以究天人之际通古今之变成一家之言2若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者彼且恶乎待哉3仰观宇宙之大俯察品类之盛所以游目骋怀足以极视听之娱信可乐也
阅读下面的文言文完成小题李宗详字昌武七岁能属文耻以父任得官独由乡举第进士授校书郎明年献文自莽.迁秘书郎集贤校理同修起居注先是后苑陪宴校理官不与京官乘鸟不得入禁门至是皆因宗谔之请复之遂为故事真宗即位拜起居舍人预重修太祖实录素德二年召为翰林学士是秋将郊命判太常大乐鼓吹二署先是乐工率以年劳迁补至有抱其器而不知声者宗谔素晓音律遂加审定奏斥谬滥者五十人因修完器具更署职名条上利病二十事帝省阅而赏叹之时诸神祠坛多阙外逋之制因深堑列树以表之营葺斋室旧典因以振起属契井遣使来贺承天节诏宗谔为馆伴使自郊劳至饮饯皆刊定其仪大中祥符初从射泰山改工部郎中二年始建昭应宫命副丁谓为同修宫使三年知宙官属祀汾阴后土命为经度制置副使同权河中府事礼成优拜右谏议大夫尝侍宴玉宸殿上诮曰闻卿至孝宗族颇多长幼雍睦朕閑守二圣基北亦如鉀之保守门户也/又曰翰林清华之地.多有故事.卿父子为之必用知也宗谔尝著輪林杂记以纪国朝制度明日上之宗谔究心典礼凡创制损益靡不与闻修定皇亲故事武举武选入官资叙阁门仪制臣僚导从贡院条贯余多栽正五年迎真州圣像副丁谓为迎奉使五月以疾卒年四十九帝甚惮之谓宰相曰国朝将相家能以声名自立不坠门阀唯昉与曹彬家尔宗谔方期大用不幸短命深可惜也既厚赙其家以白金赐其继母又录其子若弟以官焉节选自宋史•李昉传附次子宗愕有删改13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.国朝将相家能以声/名自立不坠门阀/唯昉与曹彬家尔/宗谔方期大用/不幸短命/深可惜也/既厚赙其家/以白金赐其继母/又录其子/若弟以官焉B.国朝将相家能以声名/自立不坠门阀/唯昉与曹彬家尔/宗谔方期大用/不幸短命/深可惜也/既厚赙其家/以白金赐其继母/又录其子若弟以官焉C.国朝将相家能以声名/自立不迆门阀/唯昉与曹彬家尔/宗湾方期大用/不幸短命深可惜也/既厚賻其家/以白金賜其继母/又录其子若弟以官焉D.国朝将相家能以声名自立/不坠门阀/唯昉与曹彬家尔/宗谔方期大用/不幸短命/深可惜也/既厚赙其家/以白金赐其继母/又录其子若弟以官焉14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的—项是A.父任是古代进人仕途的一种方式即凭借父荫而任官职古代的大臣可以举荐他的儿子或者弟弟等担任官职B.斋室指斋戒叫的居室斋戒指古人在祭祀或进行重大活动前沐浴更衣不喝酒不吃荤洁净身心以表示虔敬C.郎中是官职名称唐宋时期中央有六个部.每一个部有若千个司每一个司的长官是侍郎侍郎的副手就是郎中D.贡院是开科取士的场所始设于唐代既有地方贡院也有中央贡院贡有通过考试选拔人才贡献给皇帝或国家的意思15.下列对原文有关内容的概括和分析•不正确的一项是A.李宗谔才华横溢以文自荐他早在孩童时期就能下笔成文考中进士之后他又把自己的诗文呈献给皇帝以自荐受到了皇帝的提拔B.李宗谔锫通音乐裁汰庸员他掌判太常寺大乐署鼓吹署后凭借自己的音乐造诣辨别出一批滥竽充数的乐工并大加淸理直接罢免五十人C.李宗谔积极建言兴利除弊他在太常寺任职期间.向皇帝逐条陈述二十件事情他的建议事关太常利弊因此到得皇帝赞许嘉叹D.李宗溽为人孝敬通晓典制他至亲至孝连皇帝都有所耳闻著有记录本朝制度的翰林杂记参与朝廷创立制度16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1属契丹遣使来贺承天节诏宗谔为馆伴使自郊劳至饮饯皆刊定其仪2翰林清华之地多有故事卿父子为之必周知也
阅读下面的文言文完成下列小题钱易字希白始父倧嗣吴越王为大将胡进思所废而立其弟俶俶归朝群从悉补官易与兄昆不见录遂刻志读书昆字裕之举进士为治宽简便民能诗善草隶书累官右谏议大夫以秘书监于家易年十七举进士试崇政殿三篇日未中而就言者恶其轻俊特罢之然自此以才藻知名太宗尝与苏易简论唐世文人叹时无李白易简曰今进士钱易为歌诗殆不下白太宗惊喜曰诚然吾当自布衣召置翰林值盗起剑南遂寝真宗在东宫图山水扇会易作歌赏爱之易再举进士就开封府试第二自谓当第一为有司所屈乃上书言试朽索之驭六马赋意涉讥讽真宗恶其无行降第二明年第二人中第补濠州团练推官召试中书改光禄寺丞通判蕲州奏疏曰尧放四罪而不言杀彼四者之凶尚恶言杀非尧仁之至乎古之肉刑者劓椓黥刖皆非死尚以为虐近代以来断人手足钩背烙筋身见白骨而犹视息四体分落乃方绝命以此示人非平世事也今四方长吏竞为残暴婺州先断贼手足然后斩之以闻使严刑可诫于众则秦之天下无叛民矣臣以谓非法之刑非所以助治惟陛下除之帝嘉纳其言景德中举贤良方正科策入等除秘书丞通判信州东封泰山献殊祥录改太常博士直集贤院祀汾阴幸亳州命修车驾所过图经献宋雅一篇迁尚书祠部员外郎坐发国子监诸科非其人降监颍州税数月召还久之判三司磨勘司真宗雅眷词臣其典掌诰命皆躬自柬拔擢知制诰判登闻鼓院纠察在京刑狱累迁左司郎中为翰林学士儤直未满卒仁宗怜之召其妻盛氏至禁中赐以冠帔节选自宋史•列传第七十六有删改13.下列对文中画波浪线部分所做的断句正确的一项是A.易与兄昆不见/录遂刻志/读书昆字裕/之举进士/为治宽简/便民能诗/善草隶书/累官右谏议大夫以秘书/监于家/B.易与兄昆不见录/遂刻志/读书昆字/裕之举进士/为治宽简便民/能诗善草隶/书累官右谏议大/夫以秘书监于家C.易与兄昆不见录/遂刻志读书/昆字裕之/举进士/为治宽简便民/能诗/善草隶书/累官右谏议大夫/以秘书监于家D.易与兄昆不见录遂/刻志读书/昆字裕之/举进士为治/宽简便民/能诗善草隶书/累官右谏议/大夫以秘书监于家14.下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是A.草书隶书是汉字的书法字体汉字的书法字体一般分为行书草书隶书篆书和楷书五个大类篆书又有大篆小篆之分B.年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号一个皇帝只有一个年号所以常常用年号来称呼皇帝文中的景德就是年号C.中国古代科举制度中通过最后一级__朝廷考试者称为埋是古代科举殿试及第者之称意为可以进授爵位之人隋炀帝大业年间始置进士科目D.封泰山祀汾阴这都是封建社会帝王亲自主持的拜祭大典15.下列对原文信息的表述不正确的一项是A.钱易为官后曾给宋真宗提建议废除上古时代尧在位时就施行的肉刑认为这些不合法的刑罚并不能帮助维护统治B.钱易家族的命运不是很顺利的他的父亲钱倧继承了吴越王之位却被手下大将废掉叔叔钱俶当上吴越王后又归顺了北宋王朝可钱易和钱昆却未被录用为官C.钱易确实有过人的才华十七岁就考中进士在崇政殿试上不到中午就写成三篇文章虽被言官认为年少缺少阅历经验而被除名但后来又考中了进士D.钱易因有着诗人的特质屡受宋真宗的特殊眷顾钱易献上殊祥录后被改任为太常博士直集贤院献上一篇宋雅后又升迁为尚书祠部员外郎16.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语1真宗在东宫图山水扇会易作歌赏爱之2使严刑可诫于众则秦之天下无叛民矣
阅读下面文言文完成文后各题舞阳侯樊哙者沛人也以屠狗为事与高祖俱隐初从高祖起丰攻下沛高祖为沛公以哙为舍人从攻胡陵方与还守丰击泗水监丰下破之项羽在戏下欲攻沛公沛公从百余骑因项伯面见项羽谢无有闭关事项羽既飨军士中酒亚父谋欲杀沛公令项庄拔剑舞坐中欲击沛公项伯常屏蔽之时独沛公与张良得入坐樊哙在营外闻事急乃持铁盾入到营营卫止哙哙直撞入立帐下项羽目之问为谁张良曰沛公参乘樊哙项羽曰壮士赐之卮酒彘肩哙既饮酒拔剑切肉食尽之项羽曰能复饮乎哙曰臣死且不辞岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳暴师霸上以待大王大王今日至听小人之言与沛公有隙臣恐天下解心疑大王也项羽默然沛公如厕麾樊哙去是日微樊哙奔入营诮让项羽沛公事几殆先黥布反时高祖尝病甚恶见人卧禁中诏户者无得入群臣群臣绛灌等莫敢入十余日哙乃排闼直入大臣随之上独枕一宦者卧哙等见上流涕曰始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎高帝笑而起太史公曰吾适丰沛问其遗老观故萧曹樊哙滕公之家及其素异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时岂自知附骥之尾垂名汉廷德流子孙哉选自史记·樊郦滕灌列传9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/B.始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/C.始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/D.始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/10.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.沛公指汉高祖刘邦起兵于沛故称沛公公对人物的敬辞尊称男子公有时也指封建制度五等爵位中的最高爵位这五等爵位依次是公侯伯子男B.舍人始于先秦战国及汉初指王公贵族家里的门客宋元后用以称呼权贵子弟亦指官名C.参乘亦作骖乘古时乘车站在车右担任警卫的人参四匹马拉的车D.禁中古时指帝王居住的皇宫之内也说禁内11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.樊哙是刘邦手下的一员猛将屠狗出身既有政治头脑又勇敢豪爽当刘邦处于危险境地时樊哙不顾个人安危闯入营帐义正词严地谴责项羽背信弃义帮助刘邦脱离险境B.课本鸿门宴也有樊哙闯帐一节写了樊哙撞倒守门卫士入帐怒视项羽这一细节本文言辞比鸿门宴委婉人物形象不及鸿门宴的生动传神C.刘邦晚年因患病独卧宫中不见朝臣表现出意志消沉精神疲惫的神情樊哙直入宫内以赵高篡权的教训说服刘邦使刘邦精神振作起来D.司马迁在最后的议论中对原为普通平民的樊哙等人通过自己的努力使自己名垂汉廷恩德惠及子孙表示惊叹表达了作者对这些人物的赞叹之情12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1沛公从百余骑因项伯面见项羽谢无有闭关事2是日微樊哙奔入营诮让项羽沛公事几殆
一文言文部分谢弘微陈郡阳夏人也父恩武昌太守从叔峻司空琰第二子也无后以弘微为嗣弘微本名密犯所继内讳故以字行童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思目此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素贫俭而所继丰泰唯受书数千卷遣财禄秩一不关豫混风格高峻少所交纳唯与族子灵运瞻翟弘微并以文义赏会尝共宴处居在乌衣巷故谓之乌衣之游瞻等才辞辩富弘微每以约言服之混特所敬贵号约微子义熙八年混以刘毅党见诛妻晋陵公主以混家事委以弘微弘微经纪生业事若在公一钱尺帛出入皆有文簿高祖受命晋陵公主降为东乡君听还谢氏自混亡至是九载而室宇修整仓廪充盈门徒业使不异平日田畴垦辟有加于旧中外姻亲道俗义旧入门莫不叹息或为之涕流感弘微之义也性严正举止必循礼度事继亲之党恭谨过常太祖镇江陵弘微为文学母忧去职居丧以孝称服阕逾年菜蔬不改兄曜历御史中丞元嘉四年卒弘微蔬食积时哀戚过礼服虽除犹不啖鱼肉弘微少孤事兄如父兄弟友穆之至举世莫及也弘微口不言人短长而曜好臧否人物曜每言论弘微常以它语乱之九年东乡君薨资财钜万园宅十余所奴僮犹有数百人弘微一无所取自以私禄营葬曰亲戚争财为鄙之甚今分多共少不至有乏身死之后岂复见关十年卒时年四十二上甚痛惜之使二卫千人营毕葬事追赠太常节选自宋书·谢弘微传11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/B.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/C.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/D.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/12.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.以字行是指在古代社会生活中某人的字得以通行使用他的名反而不常用B.姻亲指由于婚姻关系结成的亲戚它与血亲有同有异只是血亲中的一部分C.母忧是指母亲的丧事古代官员遭逢父母去世时按照规定需要离职居家守丧D.私禄中的禄指俸禄即古代官员的薪水这里强调未用东乡君家钱财营葬13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.弘微出继从叔一心只爱读书他是陈郡阳夏人从叔谢峻将他作为后嗣新家比原来家庭富有但他只是接受数千卷书籍其余财物全不留意B.弘微简言服众此举受到重视他参与集会常与子弟们诗文唱和住在乌衣巷称为乌衣之游又极有文才口才收到叔父谢混赏识称为微子C.弘微为人审慎治业井井有条谢混去世以后他掌管产业犹如替公家办事账目分明九年以后多个方面得到很大发展人们见后无不感叹D.弘微事兄如父临财清正廉洁他对谢曜感情极深谢曜去世他哀戚过礼除孝后仍不食荤腥东乡君死留下巨万资财园宅他一无所取14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1性严正举止必循礼度事继亲之党恭谨过常2而曜好臧否人物曜每言论弘微常以它语乱之
阅读下面的文言文完成小题余应桂字二矶都昌人万历四十七年进士崇祯四年征授御史劾户部尚书毕自严朋比首辅周延儒纳孙元化参貂受杨鹤重赂帝方眷延儒责应桂未几贼陷登州元化被执应桂再疏劾延儒帝怒贬三秩视事应桂引疾归七年还朝出按湖广居守承天捐赎锾十余万募壮士缮城治器贼不敢逼献陵帝闻而嘉之贻赎锾万五千助卢象升军需而奏报属城失事具以实闻帝以是知巡抚王梦尹诈而益信应桂十年即擢应桂右佥都御史代梦尹江北贼势日炽__熊文灿主抚明年降其渠刘国能张献忠贼众十余万萃麻城黄安应桂谕降马光玉贺一龙未至而遣将击顺天王等于黄福店贼遂走黄安会文灿至麻城应桂请协击不从文灿檄诸道兵合击贼于茶山贼逸于应桂所分地文灿遂劾其后期误军兵部尚书杨嗣昌以应桂曾劾其父鹤也奏逮之应桂乃陈抚剿始末白己无罪而诋文灿帝不纳逮至下狱初应桂贻书文灿言献忠必反可先未发图之其书为献忠逻者所得献忠腾牒郧阳巡抚戴东旻东旻闻之文灿文灿再纠应桂应桂再疏辨帝亦不纳应桂竟遣戍无何献忠果反廷臣交章荐应桂十六年潼关陷帝召问大臣陈演言贼入关中必恋子女玉帛犹虎入陷阱应桂叱之曰壮士健马咸出关西贼得之必长驱横行大臣安得面谩！演股栗失色督师孙传庭战殁命应桂兼右佥都御史往代之帝但遣京军千人护行饷但为军前赏功之用而已将至山西则伪官充斥逡巡不得前帝责以逗遛夺职未几京师陷应桂家居不出久之死于难节选自明史•余应桂传【注】赎锾shúhuán赎罪的银钱7.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.捐赎锾十余万/募壮士缮城治/器贼不敢逼献陵/帝闻而嘉之贻赎锾万五千/助卢象升军需而奏报/属城失事具以实闻B.捐赎锾十余万/募壮士缮城治器/贼不敢逼献陵帝/闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象升军需/而奏报属城失事/具以实闻C.捐赎锾十余万募壮士/缮城治器/贼不敢逼献陵帝/闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象升军需/而奏报属城失事/具以实闻D.捐赎锾十余万募壮士/缮城治器/贼不敢逼献陵/帝闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象升军需/而奏报属城失事/具以实闻8.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.秩秩字从禾从失禾指五谷俸禄失意为动态排序它的本义是根据功过确定的官员俸禄在此处引申为官吏的官阶或品级句中贬三秩是指连降三级官阶B.巡抚在明初指京官巡察地方清代正式成为省级地方长官地位略次于总督别称抚院抚台抚军C.劾指揭发罪状弹劾指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状劾死指冒死弹劾D.关西指函谷关或潼关以西地区关中所指范围不一古人习惯上将函谷关以西地区称为关中9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.文灿发文令各路__在茶山围攻贼寇贼寇逃到应桂分工负责的防地后来文灿就弹劾应桂没有按期到达贻误了军机B.余应桂清廉耿介正直敢言弹劾首辅周延儒收受贿赂却受到崇祯帝斥责后来再次上疏弹劾被连降三级只好以养病为名辞官回归故里C.余应桂运筹帷幄料事如神他遣将在黄福店击败顺天王又预料张献忠日后必反认为可在张献忠没有发难时采取措施来对付D.余应桂临危受命但无力回天孙传庭战死后受命督师皇帝却只派一千人护行给饷只够军前赏功所用将至山西贼寇任命的官员到处都是他有所顾虑而不敢轻进10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1应桂乃陈抚剿始末白己无罪而诋文灿帝不纳译2壮士健马咸出关西贼得之必长驱横行大臣安得面谩！译
阅读下面的文言文完成文后各题吴充字冲卿建州浦城人未冠举进士入为国子监直讲吴王宫教授等辈多与宗室狎充齿最少独以严见惮相率设席受经选人胡宗尧坐小累不得改京官判铨欧阳修为之请仇家谮修以为党宿诏出修同州充言修忠直不宜用谗逐若以为私则臣愿与修同贬于是修复留而充改知大常礼院后知谏院王安石参知政事充子安持其婿也引嫌解谏职为翰林学士三年拜枢密副使王韶取洮州蕃酋木征遁去充请招还故地縻以爵秩使自领所部永为外臣无庸复列置郡县殚财屈力时方以开拓付韶充言不用八年进枢密使充不善安石所为数为帝言政事不便帝察其中立无与欲相之安石去遂代为同中书门下平章事监修国史充欲有所变革乞召还司马光数十人光亦以充可告语与之书曰自新法之行中外汹汹民困于烦苛日夜引领冀朝廷觉悟一变敝法充深思之终不能用王珪与充并相忌充阴掣其肘而充素恶蔡确确治相州狱辅安持及亲戚官属考治欲钩致充语帝独明其亡他及确之预政充与议变法于前数为所诎安南师出无功知谏院张璪又谓充与郭逵书止其进兵复置狱充既数遭同列困毁积忧畏疾益侵元丰三年罢为观文殿大学士卒年六十充内行修饬事兄甚谨为相务安静性沉密时家人语未尝及国家事所言于上人莫知者将终戒妻子勿以私事干朝廷帝益悲之世谓充心正而力不足讥其知不可而弗能勇退也节选自宋史·吴充传9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.安南师出／无功知谏院张璪又谓充与郭逵／书止其进兵／复置狱充／既数遭同列困／毁积忧畏／疾益侵／B.安南师出无功／知谏院张璪又谓充与郭逵书／止其进兵／复置狱／充既数遭同列困毁／积忧畏／疾益侵／C.安南师出／无功知谏院／张璪又谓充与郭逵书／止其进兵／复置狱充／既数遭同列困毁／积忧畏／疾益侵／D.安南师出无功／知谏院／张璪又谓充与郭逵／书止其进兵／复置狱／充既数遭同列困／毁积忧／畏疾益侵／10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.冠即行冠礼古代男子十八岁行冠礼故用弱冠以指男子十八岁左右的年纪B.宗室同一祖宗的贵族即国君或皇帝的宗族战国策周天下之宗室也C.拜用一定的礼节授与某种名义或职位或结成某种关系这里指受任就任D.卒死亡古代大夫死称卒又年老寿终称卒后为死的通称11.下列对原文有关内容的分析和概括错误的一项是A.吴充还未成年就考中了进士同事大多和皇族亲密往来吴充年纪最小却因为严肃受到敬畏相继设讲席传授经义B.欧阳修因为替胡宗尧讲话被仇家陷害吴充向皇上进言强调欧阳修的忠直使得欧阳修免于外放得以留在京城C.吴充虽是王安石的亲家但没有沾到光反而避嫌解谏职所以在王安石离开朝廷后吴充迁怒要改变他的一些做法D.吴充很注重自己的品德修养也尽心尽力为朝廷效力但世人评价他是为人正直却能力不足而且明知道自己无能为力时还不懂得急流勇退12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1修忠直不宜用谗逐若以为私则臣愿与修同贬2充不善安石所为数为帝言政事不便帝察其中立无与欲相之
阅读下面的文言文完成小题谷永字子云长安人也永少为长安小史后博学经书建昭中御史大夫繁延寿闻其有茂材除补属举为太常丞数上疏言得失建始三年冬日食地震同日俱发诏举方正直言极谏之士太常阳城侯刘庆忌举永待诏公车对曰明王即位正五事建大中以承天心则庶征序于下日月理于上如人君淫溺后宫船乐游田五事失于躬大中之道不立则咎征降而六极至凡灾异之发各象过失以类告人天子异焉特召见永阳朔中凤薨凤病困荐从弟御史大夫音以自代上从之以音为大司马车骑将军领尚书事而平阿侯谭位特进领城门兵永闻之与谭书曰愚窃不为君侯喜宜深辞职自陈浅薄不足以固城门之守收太伯之让保谦谦之路阖门高枕为知者首愿君侯与博览者参之小子为君侯安此谭得其书大感遂辞让不受领城门职永远为郡吏恐为音所危病满三月免音奏请永补营军司马永数谢罪自陈得转为长史成帝性宽而好文辞又久无继嗣数为微行多近幸小臣皇太后与诸舅推永等使因天变而切谏劝上纳用之上大怒使侍御史收永敕过交道厩者勿追御史不及永还上意亦解自悔明年征永为太中大夫迁光禄大夫给事中元延元年为北地太守时灾异尤数永当之官上使卫尉淳于长受永所欲言永对曰臣永幸得免于言责之辜有官守之任当毕力遵职养绥百姓而已不宜复关得失之辞忠臣之于上志在过厚是故远不违君死不忘国永于经书泛为疏达其于天官京氏易最密故善言灾异征入为大司农岁余永病三月有司奏请免故事公卿病辄赐告至永独即时免数月卒于家选自汉书·列传五十五有删改13.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.永闻之/与谭书曰/愚窃不为/君侯喜宜深辞职/自陈浅薄不足以固城门之守/收太伯之让/保谦谦之路/阖门高枕/为知者首/B.永闻之/与谭书曰/愚窃不为/君侯喜宜深辞职/自陈浅薄不足/以固城门之守收太伯之让/保谦谦之路/阖门高枕/为知者首/C.永闻之/与谭书曰/愚窃不为君侯喜/宜深辞职/自陈浅薄不足以固城门之守/收太伯之让/保谦谦之路/阖门高枕/为知者首/D.永闻之/与谭书曰/愚窃不为君侯喜/宜深辞职/自陈浅薄不足/以固城门之守收太伯之让/保谦谦之路/阖门高枕/为知者首/14.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.经书一般指儒家经典著作如春秋论语是研究儒家学术思想的重要资料B.公车汉代以公家车马接送应征的人后以公车为举人应试的代称C.薨古代称诸侯或大官的死为薨不适用于皇帝妃嫔和所生育的皇子公主D.元延元年元延是皇帝的年号元年即第一年新君即为一般会改变年号15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.谷永通宵经典他广博地学习经书对很多经典能够通晓明达对天官京氏易等书最为精通善于谈论灾变异象B.谷永敢于直言他建言皇帝正五事建大中认为皇帝如果过分地沉溺于后宫安于享乐出游打猎显示惩戒的六种灾异就会出现C.谷永忠于朝廷他赴任北地太守前上书皇帝表达忠心表示会尽职尽责安抚百姓虽离朝廷遥远却不会背叛即便死去也不会忘记国家D.谷永善于观察局势他在远地担任郡官害怕被王音陷害称病足有三月得以被免职任营军司马后他多次谢罪自己陈述罪状得以转任长史16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1凡灾异之发各象过失以类告人2上大怒使侍御史收永敕过交道厩者勿追
阅读下面的文言文完成小题元景山字珤岳少有器局干略过人周闵帝时从大司马贺兰祥击吐谷浑以功拜抚军将军从武帝平齐每战有功拜大将军改封平原郡公治亳州总管先是州民王回洛张季真等聚结亡命每为劫盗前后牧守不能制景山下车逐捕之回洛季真挺身奔江南禽其党与数百人皆斩之法令明肃盗贼屏迹称为大治高祖为丞相尉迥称兵作乱荥州刺史宇文胄与迥通谋阴以书讽动景山景山执其使封书诣相府高祖甚嘉之进位上大将军司马消难之以郧州入陈也陈遣将樊毅马杰等来援景山率轻骑五百驰赴之毅等惧掠居民而遁景山追之一日一夜行三百余里与毅战于漳口二合皆克毅等退保甑山镇其城邑为消难所陷者悉平之拜安州总管进位柱国前后赐帛二千匹高祖受禅拜上柱国明年大举伐陈以景山为行军元帅率行军总管韩延吕哲出汉口遣上开府邓孝儒将劲卒四千攻陈甑山镇陈人遣其将陆纶以舟师来援孝儒逆击破之陈将鲁达陈纪以兵守涢口景山复遣兵击走之陈人大骇甚为敌人所惮后数载坐事免卒于家时年五十五赠梁州总管赐缣千匹谥曰襄节选自隋书·元景山列传12.下列各组句子中加点词的意义不相同的一组是A.景山下车逐捕之衡下车治威严整法度B.阴以书讽动景山阴相与谋劫单于母阏氏归汉C.高祖甚嘉之余嘉其能行古道作师说以贻之D.后数载坐事免卒于家秦王坐章台13.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.陈人遣其将/陆纶以舟师来援孝儒/逆击破之/陈将鲁达陈纪以兵守涢口/景山复遣兵击走之B.陈人遣其将陆纶以舟师来援/孝儒逆击/破之/陈将鲁达陈纪以兵守涢口/景山复遣兵击走之C.陈人遣其将/陆纶以舟师来援孝儒/逆击/破之/陈将鲁达纪以兵守涢口/景山复遣兵击走之D.陈人遣其将陆纶以舟师来援/孝儒逆击破之陈将/鲁达陈纪以兵守涢口/景山复遣兵击走之14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是〔2分A.元景山才略过人战功卓著周闵帝时因跟随大司马贺兰祥攻打吐谷浑和跟随周武帝平齐每战有功分别被授予抚军将军和大将军之职B.元景山治政有方明肃法令管治亳州时王回洛等人聚结亡命之徒为盗元景山追捕他们斩杀其同党数百人同时严明法纪终使盗賊屏迹C.元景山忠心不二奋勇杀敌尉迴作乱之时景山忠心耿耿不为所动执使封书在司马消难之乱中景山亲率轻骑穷追猛打平定叛乱D.元景山指挥若定大著威名高祖登基之年大举伐陈元景山担任元帅率军出征击破陆论水军攻城取镇所向披靡威名大震为敌所忌惮15.将下列句子翻译成现代汉语1景山将济江会陈宣帝卒有诏班师隋书·元景山传2谨庠序之教申之以孝悌之义寡人之于国也3终不得归汉空自苦亡人之地信义安所见乎苏武传〉
阅读下面的文言文完成后面题殷侑陈郡人侑为儿童时励志力学及长通经贞元末以五经登第精于历代沿革礼元和中累为太常博士时回纥请和亲朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宣谕以侑为副既至虏庭可汗初待汉使盛陈兵甲欲臣汉使而不答拜侑坚立不动宣谕毕可汗责其倨宣言欲留而不遣行者皆惧侑谓虏使曰可汗是汉家子婿欲坐受使臣拜是可汗失礼非使臣之倨也可汗惮其言卒不敢逼迁侑谏议大夫凡朝廷之得失悉以陈论以言激切出为桂管观察使入为卫尉卿文宗初即位沧州李同捷叛而王廷凑助逆欲加兵镇州诏五品已上都省集议时上锐于破贼宰臣莫敢异议独侑以廷凑再乱河朔虽附凶徒未甚彰露宜且含容专讨同捷文宗虽不纳深所嘉之大和四年加检校工部尚书沧齐德观察使时大兵之後遗骸蔽野寂无人烟始至空城而已侑攻苦食淡与士卒同劳苦周岁之後流民襁负而归侑上表请借耕牛三万以给流民乃诏度支赐绫绢五万匹买牛以给之数年之後户口滋饶仓廪盈积人皆忘亡初州兵三万悉取给於度支侑一岁而赋入自赡其半二岁而给用悉周请罢度支给赐而劝课多方民吏胥悦上表请立德政碑以功加检校吏部尚书六年入为刑部尚书充郓曹濮观察等使自元和末收复师道十二州为三镇朝廷务安反侧征赋所入尽留赡军贯缗尺帛不入王府侑以军赋有余赋不上供非法也乃上表起大和七年请岁供两税榷酒等钱十五万贯粟五万石开成三年卒赠司空节选自旧唐书·殷侑传【注】度支官名掌管全国财赋的统计与支调三镇此处指郓曹濮三州12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.初/州兵三万/悉取给於度支/侑一岁而赋入/自赡其半/二岁而给用/悉周请罢/度支给赐而劝课多方/民吏胥悦/上表请立德政碑/B.初/州兵三万/悉取给於度支/侑一岁而赋入自赡其半/二岁而给用悉周请罢/度支给赐而劝课/多方民吏胥悦/上表请立德政碑/C.初/州兵三万/悉取给於度支/侑一岁而赋入自赡其半/二岁而给用悉周/请罢度支给赐/而劝课多方/民吏胥悦/上表请立德政碑/D.初/州兵三万/悉取给於度支/侑一岁而赋入/自赡其半/二岁而给用/悉周请罢/度支给赐而劝课/多方民吏胥悦/上表请立德政碑/13.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.年号是我国封建王朝用来纪年的名号文中的贞元元和大和开成都是皇帝年号B.河朔的朔与朔漠朔风中的朔都是指北方另外朔还指农历每月的最后一天C.加是加封的意思即在官员原来官衔上增加某种荣誉称号一般可以享受一些特权D.榷的意思是专营专卖榷酒是我国封建政权实行的酒类专卖以增加国家财政收入的制度14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.殷侑少年立志学有所成他儿时即立志努力学习长大以后通晓经学精通历代礼制沿革贞元末年科举登第后多次升职任太常博士B.殷侑坚守气节不惧威吓在奉命出使回纥时面对回纥可汗的盛兵以待和无理要求他毫不畏惧直言可汗的失礼之处最终使可汗不敢威胁C.殷侑性格耿直敢于进谏文宗即位不久就有地方反叛当时皇上一心想打败叛贼丞相也不敢有异议唯独殷侑直言进谏认为应对叛贼宽大为怀D.殷侑体恤民情颇有政声在任沧齐德观察使时面对当地民生凋敝的情形他和士卒同甘共苦竭力恢复民生数年之后粮丰仓实百姓安居乐业15.把文中画线的句子翻译成现代汉语1侑坚立不动宣谕毕可汗责其倨宣言欲留而不遣2凡朝廷之得失悉以陈论以言激切出为桂管观察使
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