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获得同一性要经历:早期“解构”、中期“重构”和()三个阶段。
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初级社会工作者《人类行为与社会环境》真题及答案
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中国新石器时代可分为早期中期和晚期三个发展阶段分布称之为
埃里克森特别强调自我同一性的发展并认为这是自我发展的最关键环节
儿童早期
儿童中期
青少年期
成年早期
成年中期
火灾的发展过程通常要经历三个阶段初燃阶段燃起阶段和熄灭阶段
产业资本在循环过程中要经历三个不同阶段第一是生产阶段第二是购买阶段第 三是销售售卖阶段
青少年作出了自我投入但是没有进行探索他们的人生选择常常由权威性的父母作出没有经历自我探索按照玛西亚的
自我同一性扩散
同一性早期封闭
同一性延缓
同一性完成
埃里克森的心理社会发展阶段理论认为 是自我发展的最关键环节
儿童早期主动还是内疚
儿童中期勤奋还是自卑
青少年期自我同一性的发展
成年早期的亲密还是孤独
成年中期的繁殖还是停滞
艾森克认为人的一生要经历一系列自我同一性危机
颞下颌关节紊乱病的发展一般有____和__三个阶段显示了疾病的早期中期和后期
教育现代化要经历三个阶段和
在埃里克森的心理社会发展理论中阶段的任务是发展自我同一性
幼儿期
儿童早期
青少年期
成年早期
儿童中期
奶牛的泌乳期分为泌乳早期泌乳中期泌乳后期三个阶段
不论应用什么策略一种观念要真正成为个人的道德价值观须经历选择赞赏和三个阶段
招标方式订立合同一般要经过开标和决标三个阶段
货物运输合同的履行要经历承运运送和交付三个阶段
早期现代化国家的政治发展经历了国家建设民主化 和三个阶段
人们对绿水青山和换金山银山关系的认识经过了三个阶段用绿水青山去换金山银山资源匮乏环境恶化后既要金山银
①②
②③
①④
③④
古代警察经历了奴隶社会封建社会和资本主义社会早期三个阶段其特点之一是私刑私狱普遍存在
根据科研工作的性质及亲身经历作者将课题研究过程大致分为三个阶段即科研中期和
自我同一性的确立是青少年期的主要发展任务未经历危机和探索就做出选择的个体其自我同一性的发展类型属于
同一性达成
同一性延缓
同一性停滞
同一性混乱
犯罪心理结构形态的变化一般要经历等三个阶段的形态变化
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与幼儿的认知特点相一致幼儿的记忆呈现出和自我中心的特点
弗洛伊德对儿童的游戏提出补偿说
去中心化与自我中心是相反的过程
幼儿的游戏内容最初从运动开始
最早研究父母教养方式的是麦考贝
θ波增多表明幼儿的大脑结构趋于成熟
约20%的婴儿属于矛盾型依恋
拉扎鲁斯的悠闲和放松说与剩余能量说相似
父母教养观念的复杂性与儿童自我认知的精确度呈正相关
皮亚杰从认知结构的图式出发认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式
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婴儿知觉主要包括图形知觉和空间知觉两个方面
到了学龄前期儿童的自我评价才能逐步显现从内部行为到内心品质的转变
出生6个月的婴儿就会有思维
幼儿的游戏内容最初从开始
罗森塔尔提出了著名的
幼儿的发展会受到生物社会三方面的影响
感觉-运动游戏不需要幼儿知觉与运动技能的协调
弗洛伊德对儿童的游戏提出说
婴儿语言发展的第一阶段是语言的产生和发展
父母对幼儿行为态度影响主要通过二人间的而实现的
出生第一天的婴儿已有听觉反应
去中心化与自我中心是的过程
脑电波频率是脑发育成熟的重要参数其中波是人脑活动的最基本的节律
婴儿知觉主要包括和空间知觉两个方面
罗森塔尔提出了著名的教师期望效应
预防营养不良的主要方法是强调合理喂养平衡饮食的重要性
幼儿的自我中心是由于幼儿的思维缺乏是同化与顺应对抗的结果
皮亚杰从认知结构的出发认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式
幼儿的自我评价具有一致性较高性较小的特点
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