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托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?

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双中托儿所  日间托儿所  新村幼儿园  “三八”托儿所  
以保为主  以保为主,保教并重  以教为主  以教为主,保教并重  
特殊幼儿园  托儿所幼儿园  托儿所  学校幼儿园  
以保为主  以保为主,保教并重  以教为主  以教为主,保教并重  
学校、幼儿园、托儿所发生突发事件时,应当优先救护未成年人  各级人民政府和有关部门应当采取多种形式,培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力  幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展  学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分  学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全  
健康的身体是人的素质结构的要素,是婴幼儿身心和谐发展的基础  婴幼儿正处在生长发育时期,各器官已经发育完善  卫生保健工作是促进婴幼儿身心和谐发育的保证  卫生部妇幼卫生司制定了《三岁前教养大纲》、《城市托儿所工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健制度》等,对托幼机构开展早期教育及卫生保健工作提出了具体要求  
托儿所,幼儿园应设有集中绿化园地  托儿所,幼儿园应设置各班专用活动场地  托儿所,幼儿园应设全园共用的室外游戏场地  活动室,寝室的平面布置应功能分区明确,应有良好的采光和通风  
幼儿学校  托儿所  幼儿园  幼儿班  托儿所—幼儿园  

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