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(1分)我觉得对孩子们来说,学会怎样做家务以及帮助父母做家务是很重要的. I think important children how to do chores and help th...
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做家务帮助培养孩子们的独立性并且教会他们如何照顾自己.
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热爱劳动勤俭节约是中华民族的光荣传统某小学校为了解本校3至6年级的3000名学生帮助父母做家务的情况
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孩子被朋友背叛觉得非常痛苦红着眼睛坐在父母身旁下列父母的做法符合森田情感规律的是
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1水是生命之源人的生产生活离不开水为了除去水中的不溶性杂质需要进行的操作是生活中可以用来检验硬水和软水. 2从环境保护的角度考虑下列燃料中最理想的是. A.天然气B.酒精C.氢气D.乙醇汽油 3碳酸氢铵化学式为NH4HCO3是一种常用的化学肥料白色晶体易溶于水受潮时在常温下就能分解温度越高分解越快分解产物为氨气二氧化碳和水因为草木灰的水溶液显碱性所以不能和碳酸氢铵混合使用.在密闭的大棚内放置碳酸氢铵和稀盐酸两者反应生成氯化铵水和二氧化碳二氧化碳可以促进植物的光合作用而生成的氯化铵又可以作为氮肥再次使用. ①碳酸氢铵的物理性质写一条即可. ②碳酸氢铵能与稀盐酸发生反应.反应的化学方程式为. ③下列关于使用碳酸氢铵的说法中正确到是. A碳酸氢铵的化学性质不稳定受潮时易分解 B碳酸氢铵在保存时应该注意防潮防晒 C碳酸氢铵分解生成的氨气和二氧化碳都是大气污染 4一包白色粉末由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成进行如下实验取少量白色粉末.向其中加入足量的水充分搅拌后过滤得到白色沉淀和无色滤液.取出沉淀向其中入足量的盐酸沉淀全部溶解并产生无色气体.根据上述实验可推断原白色粉末中一定含有白色粉末的组成有种可能.
已知ABDE均由两种元素组成的化合物E是应用广泛且通常被称为“清洁能源”的物质D常温下为气体.ABCDE间反应关系如图所示“→”表示某一物质间通过一定反应可得到箭头指向的另一种物质“﹣”表示连线两端的物质能反应.请用初中知识回答下列问题 1写出A的名称E的化学式 2写出实现C→B反应的化学方程式该反应属于基本反应类型中的 3自然界中实现D→C的转化称为.
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操作和保存药品不当标签常常易损毁.现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损如图但是已经知道这四瓶试剂是NaOHCaOH2Na2CO3KCl溶液中的一种某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液 【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液 【实验探究1】第④瓶试剂肯定是写化学式. 【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究 【反思与交流】为了防止标签发生破损我们在倾倒溶液时应注意.
水是重要的自然资源. 1如图所示的3个实验A中水发生了填“物理”或“化学”变化B中试管2内得到的气体为C中净化水的方法是和吸附.日常生活中若要降低饮用水的硬度常用的方法. 2北京市为严重缺水城市下列做法中可能会造成水污染的是. A.生活污水经集中处理后排放B.禁止用含磷洗涤剂 C.在水库周边兴建造纸厂D.实施对农药和化肥使用监控 3“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠NaClO的化学方程式为2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+X则X的化学式为. 4次氯酸HClO是传统的自来水消毒剂.次氯酸不稳定见光容易分解已知次氯酸完全分解后生成盐酸和氧气该反应的化学方程式为.
1化学用语是学习化学的重要工具用化学用语填空. ①硫酸根离子. ②保持水化学性质的最小粒子. ③地壳中含量最多的元素. ④氯化镁中镁元素显+2价. 2写出下列符号中“2”表示的意义 2H. 2SO3.
过氧化钠是钠在氧气或空气中燃烧的产物之一可以用于消毒杀菌和漂白等在工业上常用做漂白剂杀菌剂消毒剂去臭剂氧化剂等.某探究小组的同学想了解过氧化钠放入氯化镁溶液中的情况通过查阅资料得知 a过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气.反应方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ b氯化镁溶液呈酸性. 探究小组的同学把少量的Na2O2加入到一定量的MgCl2溶液中可观察的现象是产生气泡和充分反应后过滤. 提出问题滤液的成分是什么 猜想与假设猜想一NaCl猜想二NaClNaOH 猜想三NaClMgCl2猜想四NaClNaOHMgCl2 经过讨论大家一致认为猜想四不合理请用化学方式说明原因. 实验验证 评价与反思 1Na2O2长期暴露在空气中最终会变质为填化学式. 2若向NH4NO3溶液中加入一定量的Na2O2产生的气体是.
现欲探究一固体混合物A的成分已知其中可能含有CuSO4MgOH2NH4NO3NaClBaSO4五种物质中的两种或多种.按图所示进行实验出现的现象如图中所述设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行. 试根据实验过程和发生的现象做出判断填写以下空白 1滤液E中大量存在的金属阳离子为写离子符号. 2混合物A中肯定不存在的物质是写化学式. 3写出实验过程②中所发生反应的化学方程式.
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