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笨拙 悖谬 不言而喻 一劳永逸 愤慨 隘口 痛心疾首 稍纵即逝 眷顾 蹒跚 兴致勃勃 无动于衷 鳞峋 谩骂 死心塌地 水泄不通
缺乏正确的学生观和相应的行为 缺乏正确的教师观和相应的行为 不了解中学生的知识与技能 不具有自我发展的知识与能力
诅咒天公捉弄人 责备自己决策错误 觉得雨中游历别有情趣 谴责天气预报不准确
兴致勃勃 夜以继日 寂静 失魂落魄 亘古不变 沉静 兴味索然 一成不变 绚烂 形单影只 悠闲自在 万丈
平静而真诚地说："画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报" 不予理睬，擦掉画，开始上课 立即查找作画人 批评教育学生
滋味 淋漓尽致 便是 踱 趣味 痛痛快快 当是 遛 意味 兴致勃勃 自是 逛 韵味 尽情尽兴 恰是 晃
笨拙 悖谬 不言而喻 一劳永逸 愤慨 隘口 痛心疾首 稍纵即逝 眷顾 蹒跚 兴致勃勃 无动于衷 鳞峋 谩骂 死心塌地 水泄不通
继续组织幼儿手工活动 让幼儿自行选择是否继续 组织幼儿进行户外游戏 让幼儿在教室内自由活动
诅咒天公捉弄人 责备自己决策错误 谴责天气预报不准确 觉得雨中游历别有情趣
谴责天气预报不准确 诅咒天公捉弄人 责备自己决策错误 觉得雨中游历别有情趣
滋味 淋漓尽致 便是 踱 趣味 痛痛快快 当是 遛 意味 兴致勃勃 自是 逛 韵味 尽情尽兴 恰是 晃
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