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阅读记叙文,完成14—18题(15分) 人生拐杖 方方 一个初春的雨夜,我和几个同学在饭店小聚。刚点完菜,正喝茶闲聊时,门外走来一位拄着拐杖的老人。老人还来不及擦擦流淌在脸上的雨水,...
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教案备课库《遵义市2012年中考语文仿真模拟考试题及答案》真题及答案
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作文60分请以收藏为题写一篇不少于800字的记叙文
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作文以下两题任选一题作文写一篇不少于800字的记叙文1.请以成长是一种美丽的疼痛为话题写一篇不少于8
六大作文50分任选其一完成1.请以假如我有一项特异功能为题写一篇不少于700字的记叙文
四写作60分26.请以回望温暖为题写一篇不少于800字的记叙文60分
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周日在家中翻检旧日照片翻出一大叠黑白照其中一张是全家福还很年轻的父母站在后排我和姐姐站在前面大约五六岁的样子脖子上挂着红领巾脸上神情十分严肃看着看着我不禁笑了我想起来胸前的这条红领巾可还是假的呢那已是30年前的事了我当时随父母在另外一个城市我上学很早是全校年龄最小的孩子第一学年结束时班上要选出第一批入队的学生当时还是叫红小兵的我觉得老师很喜欢我而且我成绩也不错对第一批入队抱着很大的希望谁知在宣布名单的前一天老师摸着我的头对我说虽然我表现不错但是年龄太小了所以这次没有我明年再给我争取我没说话只是点了点头一转身眼泪却流了下来回到家我把这个噩耗告诉了奶奶和妈妈只比我大一岁的姐姐听了也担心的不得了因为她是除我之外最小的第二天全校开大会校长宣布入队名单第一个就是姐姐我眼巴巴的看着她站在台上兴奋而庄严的宣誓敬礼心里真是羡慕极了回到家里看着姐姐依然兴奋的神情我情绪更加低落奶奶拿过姐姐的红领巾说别着急奶奶给你做一条咱也戴我和姐姐根本不相信这么神圣的红领巾怎么可能是做出来的那是被鲜血染成的过了两天就是星期天那时候大家只休息一天一大早我们被妈妈叫起来说带我们去照相姐姐欢天喜地的去拿红领巾我的眼泪又下来了我对妈妈说我不去照相妈妈亲了我一下叫我别难过这时奶奶拿着一件东西进来了她笑着递给我说快看看这是啥!我接过来一看是条红领巾红的那么鲜红那么透亮我狐疑的问奶奶哪里来的奶奶和妈妈都笑着不说话我想:难道老师觉得年龄小不是问题又给了我一条在我和姐姐的一再追问下奶奶告诉我们这是她做的她对比着姐姐的红领巾剪了式样缝了边又交给妈妈去染了色一条以假乱真的红领巾就此出炉我爱不释手的摸着这条假红领巾熟练地戴了起来姐姐很不满的在旁边抗议说妈妈和奶奶犯了大错误并且指出假红领巾不如真红领巾这么红假的就是假的我忍不住跟他吵了起来妈妈解释说我的条件已经够了不过年龄小明年一定会入队的现在只是提前戴而已姐姐虽然还是不服气但也认可了我知道她心里也很想我能入队但出门后我还是摘掉了红领巾毕竟是假的万一被同学看到了告诉老师老师一定会觉得我是坏孩子说不定警察也会来抓我呢虽然妈妈一再保证没关系我还是心虚的厉害照相的时候摄影师夸了我两句说这么小就入队了真不简单我骄傲极了不由挺了挺胸留下了这严肃骄傲又羞涩的一刹第二年红小兵重新更名为少先队我也真的入了对那条假红领巾从此被我扔到了角落里不知所终时间就像一个魔法棒轻轻一挥30年岁月流转奶奶已经离去了近二十年妈妈已是年过花甲的老人而我也已有了宝贝儿子我凝视着这张黑白照片那种单纯的颜色仿佛将30年一笔勾销我仍是那个渴望荣誉的孩子而至亲至爱的奶奶仍在我身边28.这是一篇回忆性的散文文章以为线索由发现一张旧照片引发对往事的深情回忆2分29.回忆的内容虽然是细节片段但奶奶的爱母亲的善良姐姐的诚实我的自尊都在叙述描写中表现的淋漓尽致请认真阅读全文并概括这些片段的内容4分30.时间就像一个魔法棒轻轻一挥30年岁月流转奶奶已经离去了请指出这句话运用的修辞手法并简述其表达意思31.文章中的我是一个怎样的孩子请结合文章的内容分析并阐述5分32.文章说姐姐很不满的在旁边抗议说妈妈和奶奶犯了大错误并且指出假红领巾不如真红领巾这么红假的就是假的对姐姐的抗议你是持怎样的态度请回答并阐述理由5分
买一个奇迹小女孩走进自己的房间从衣橱里取出存钱罐打开盖子把钱倒在地上认真地数了起来为了准确无误她数了三遍她小心翼翼地把硬币放回存钱罐合上盖子带着它悄悄地从后门离开了家她走过六个街区来到一家招牌很显眼的雷克斯奥尔药店她耐心地等待药剂师接待自己但药剂师正忙着与旁边的一个人交谈这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥几个小时前刚从芝加哥赶来看望弟弟小女孩动了动脚好让鞋子发出声音见药剂师无动于衷她又使出最大力气清了清噪子依然没有效果最后她从储蓄罐中取出25美分把它放在了柜台上你想要点什么药剂师的语气似乎有些不耐烦我想跟你谈谈我的弟弟小女孩以同样的语气答道他现在病得非常非常厉害我想买一个奇迹对不起你说什么药剂师问道他叫安德烈斯他的脑子里长了一个不好的东西我爸爸说只有一个奇迹才能救他你告诉我一个奇迹要多少钱小姑娘我们这里不卖奇迹很遗憾我确实帮不了你药剂师的语气缓和了下来我这里有钱小姑娘说如果不够我会再想办法你只要告诉我卖多少钱就行这时药剂师的哥哥加入了对话他问这位小女孩你弟弟要哪种奇迹我不知道小女孩睁大了眼睛我只知道他病得非常非常厉害妈妈说需要立刻动手术但爸爸没有钱所以我想用自己的钱你有多少钱这位来自芝加哥的男士问1美元11美分这位小姑娘用刚刚能听见的声音回答这是我所有的钱但如果需要我可以再想办法哦正好这个人笑着说针对小朋友的奇迹价钱恰好是1美元11美分他一手拿起钱一手拉起小姑娘的小手说带我去你住的地方我要见一见你的弟弟和父母再看看我有没有你要的奇迹这位身穿深色西装佩戴红色领带的人就是神经外科专家卡尔顿·阿姆斯特朗医生安德烈斯的手术完全免费他在芝加哥住院期间也没有被收取任何费用爸爸和妈妈说起整个事情的经过时都感到非常幸运妈妈说能做这个手术是一个真正的奇迹这一定要花很多钱听到这里小女孩笑了家里只有她知道这个奇迹的真正价格——1美元11美分再加上一个小姑娘的坚定信念摘自2012年第4期智慧有改动9.请写出标题中奇迹的两层含义4分①②10.请用简洁的语言概括本文的主要内容3分11.这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥在文中有何作用3分12.文章是怎样刻画小女孩这一形象的试举一例作简要分析4分13.读了此文后你得到了怎样的启示3分
2012年江苏宿迁稻子熟了妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了妈妈我来看您了②妈妈您在安江我在长沙隔得很远很远我在梦里总是想着您想着安江这个地方③人事难料啊您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村④还记得吗1957年前我要从重庆的大学分配到这儿是您陪着我脸贴着地图手指顺着密密麻麻的细线找了很久才找到地图上这么一个小点点当时您叹了口气说孩子你到那儿是要吃苦的呀我说我年轻我还有一把小提琴没想到的是为了我为了帮我带小孩把您也拖到了安江最后受累吃苦的是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得每次都要小孙孙牵着您的手您才敢走过屋前屋后的田间小道⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说70岁了一切还要重新来适应我从来没有问过您有什么难处我总以为会有时间的会有时间的等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到直到您走的时候我还在长沙忙着开会⑥那天正好是中秋节全国的同行都来了搞杂交水稻不容易啊我又是召集人怎么着也得陪大家过这个节啊只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我知道那个时候已经是您的最后时刻我总盼望着妈妈您能多撑两天谁知道即便是天不亮就往安江赶可是我还是没能见上妈妈您最后一面⑦太晚了一切都太晚了我真的好后悔妈妈当时您一定等了我很久盼了我很长您一定有很多话要对儿子说有很多事要交代可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪为什么我就不能少下一次田少做一次试验少出一天差坐下来静静地好好陪陪您哪怕哪怕就一次⑧妈妈每当我的研究取得成果每当我在国际讲坛上谈笑风生每当我接过一座又一座奖杯我总是对人说这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!⑨无法想象没有您的英语启蒙在一片闭塞中我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献用超越那个时代的视野去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根无法想象在那个颠沛流离的岁月中从北平到汉口从桃源到重庆没有您的执著和鼓励我怎么能够获得系统的现代教育获得在大江大河中自由翱翔的胆识无法想象没有您在我的摇篮前跟我讲尼采讲这位昂扬着生命力意志力的伟大哲人我怎么能够在千百次的失败中坚信必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿他们说我用一粒种子改变了世界我知道这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的!⑩稻子熟了妈妈您能闻到吗安江可好那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑隔着21年的时光啊我依稀看见小孙孙牵着您的手走过稻浪的背影我还要告诉您一辈子没有耕种过的母亲稻芒划过手掌稻草在场上堆积成垛谷子在阳光中哔啵作响水田在西晒下泛出橙黄的颜色这都是儿子要跟您说的话说不完的话啊此文摘自杂文选刊2011年第7期是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞略有改动1.请说出选文采用第二人称您来表达的好处3分2.文中作者说我总是对人说这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊请根据第⑨节的内容概括出母亲对作者的成长有哪些影响3分3.根据文章内容请解释下面句子中加点词语的不同含义4分1他们说我用一粒种子改变了世界2我知道这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的!4.结合全文请简要分析稻子熟了妈妈我想您了蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情6分
2012年重庆荣昌打往天堂的电话①一个春日的星期六下午居民小区旁边的报刊亭里报刊亭的主人文叔正在悠闲地翻阅着杂志这时一个身穿红裙子十五六岁模样的女孩走到报亭前她四处张望着似乎有点不知所措看了看电话机又悄悄地走开了然而不多一会儿又来到报亭前②不知道是反反复复地在报亭前转悠和忐忑不安的神情还是她身上的红裙子特别鲜艳引起了文叔的注意她抬头看了看女孩并叫住了她喂!姑娘你要买杂志吗不叔叔我我想打电话哦那你打吧!长途电话可以打吗当然可以!国际长途都可以打的③女孩小心翼翼地拿起话筒认真地拨着号码善良的文叔怕打扰女孩索性装着看杂志的样子把身子转向一侧女孩慢慢从慌乱中放松下来电话终于打通了妈妈妈!我是小菊您好吗我随玲子姐姐来到了深圳进了一家电子厂上个月我们发工资了等我凑足了1000块就寄回去给弟弟交学费再给爸爸买化肥女孩想了一下又说妈我告诉你我们的工厂里每天都可以吃上肉呢我都吃胖了妈妈你放心吧我能够照顾自己的④突然小女孩的语调变了不停地用手抹着眼泪妈你的胃还经常疼吗你那里的花开了吗我好想家想弟弟想爸爸也想你妈我真的真的好想家女孩再也说不下去了文叔爱怜地抬起头看着她女孩慌忙放下话筒姑娘啊想家了吧别哭了有机会就回家去看看爸爸妈妈嗯叔叔电话费多少钱呀没多少你可以跟你妈多说一会儿我少你一点儿钱文叔习惯性地往柜台上的话机望去天哪他突然发现话机的电子显示屏上竟然没有收费显示女孩的电话根本没有打通!哎呀姑娘真对不起!你得重新打刚才呀你的电话没有接通!嗯我知道叔叔!其实其实我们家乡根本没有通电话⑤文叔疑惑地问道那你刚才不是和你妈妈说话了吗女孩终于哭出了声其实我也没有了妈妈我妈妈死了已经四年了每次我看见同伴给家里打电话真羡慕他们我就是想和他们一样也给妈妈打打电话跟妈妈说说话听了小女孩这番话文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花好孩子别难过刚才你说的话你妈妈一定听到了她也许正在看着你呢有你这么懂事这么孝顺的女儿她一定会高兴的你以后每星期都可以来就在这里给你妈妈打电话⑥从此这个乡下女孩和这城市的报亭主人就结下了这段情缘每周六下午文叔就在这里等候女孩让女孩借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码实现了把人间和天堂心灵和心灵连接起来的愿望1.请用简练的语言概括本文的主要内容4分我的概括2.仔细阅读第①段和第②段说说为什么女孩子要忐忑不安在居民小区旁边的报刊亭前反反复复地转悠3分我的理解3.女孩的老家没有通电话她的妈妈也已经去世了可为什么她还要有模有样地给她的妈妈打电话呢4分我的理解4.认真阅读第③段思考为什么文叔说女孩是一个懂事孝顺的好孩子请在文中找出能够表现女孩懂事孝顺的句子抄写在下边6分我找的句子5.在本文中第④段写到了来打电话的女孩流泪第⑤段中又写到了报刊亭的主人文叔流泪他们两人分别为什么流泪4分1女孩流泪是因为2文叔流泪是因为6.本文中的哪一处使你最受感动找出相关的语句写下来并谈谈你的感动是什么4分我找的语句我感动原因
2012年山东德州高山流水①那天我们是去寻山的②我们顶着碧蓝的九月披着金黄的九月兴致勃勃地去寻山那天的天气很高爽我们的心灵跃动得很年轻真是登峰的好日子——那座高峰耸峙在梦境中已经很久了③进入群山之中坎坷曲折就没有一条直路山路虽然难走我们心里明白要攀登那座高峰一定得耐心地走何况山上到处有美妙的花草蓊郁的林木展开一片活鲜的绿!让我们的眉眼也绿了心灵也绿了④生活在平地上的人一旦爬上了高山真不行我们原是唱着歌来寻山的不知什么时候歌声已歇山上美丽的景物原先会引起我们一阵大叫的不知什么时候再没有精神去理睬不错山中有千般的好可是骄狂的人们哪只能在马路上追遂到山上来就软弱得不如一只虫豸!⑤盘盘旋旋升升降降路不必说愈往上爬就愈苦时间在山上也失去了权威日影已过午看看那座峰尖却似乎越来越远了⑥早晓得高峰是可望而不可及的真不该来⑦山并没请谁来!⑧真的山没有请谁来山威严地站在那儿不假人以辞色是我们自己要来寻山的想登上绝顶领受独立孤峰的喜悦岂能不品尝寂寞趱路的况味⑨寂寞趱路是我们真实的写照我们是走在寂寞中了有一半人落了队剩下的人一句话都懒得讲究竟是怎么回事难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗想从记忆里找一句话鼓舞一下看大家的脸色我发现不是谈论哲学的时候!谈什么哲学哲学在高山上完全没有用场⑩泉水的溅溅声从静寂之中传来这对我们是亲切的召唤翻过一道山坡就看一条细细的泉水从那边陡峭的山坡上蹦蹦跳跳地奔下来在我们的脚下回旋成一道溪流而后扩展开向下游流去看到这一股清泉谁能不喜悦呢尤其是攀援在群山中正感国顿彷徨的时候我们怎能不以近乎感激的心情欢呼起来那一线银丝从峰坳里流出忽隐忽现简直如同幻影一般地柔弱真不知道它靠什么力量能在山岳中开出一条河道来可是壁立的山崖挡不住它嶙峋的怪石阻不了它终于穿过一切的障碍奔腾而去!谁能回答泉水究竟是柔弱还是刚强我们是来寻山的没登上峰顶却已经颓唐我们没想寻觅泉水泉水却给我们树立了一个榜样我们不该学学这一脉山泉吗不管人们怎么想泉水只是自顾自地唱歌如果你喜欢音乐应该到山中来听一听山泉之歌有时爽朗如银铃有时激越如仰天吟啸有时又轻轻地情人的私语懂么山泉之歌是自然的音乐啊!世间的音乐家有谁能把这一份灵秀晶莹活力谱进美妙的曲子除了山泉谁能在这崇山峻岭间山泉的歌唱给谁听呢其实我们不必顾虑山泉歌唱给谁听我们如果不来听也有别的来听山爱听谷爱听一切大自然的家族都爱听也许他们更能听得懂我想也许山泉根本就不要唱给谁听不然它不会唱得那么悠然唱给自己听就不需什么理由要说理由也许活力无限的山泉就爱唱歌或者说爱唱歌的山泉才有活力吧!山泉是活力无限的生命之泉啊!在水深处上层虽然平滑如镜下层仍然流动不息在浅滩上飞溅起雪白的珠花冲击岩石漱荡幽壑向山峦要道路山泉每一分钟每一秒钟都呈现着生生不已的流动看遍种种的水哪一种水能有山泉的生动哪一种水又能有山泉的清澈山泉真像一片澄明而秀美的心灵啊!我们徘徊在泉水旁不忍离开我们不该学学这一脉的山泉吗那天我们终于登上了山峰我们欣慰不仅是因为到达封顶更因为认识了高山和流泉——高山教我们以亘古的宁静流泉教我们以永生的不息我们的生活中应该有歌应该有高山流水之音的1.结合全文看本文标题高山流水有什么妙处2分2.根据②到⑥段内容概括我们爬山的心情变化并填写到下面的横线上2分→无精打采→3.第⑨段可以删掉吗为什么2分4.本文语言优美生动请具体分析第⒁段中划线的句子4分①有时爽朗如银铃有时激越如仰天吟啸有时又轻轻地像情人的私语②世间的音乐家谁能把这一份灵秀晶莹活力谱进美妙的曲子里除了山泉谁能5.汪国真的诗祝愿当你走上峰巅/使走进了风光/也走进了风险/你要当心了/不要在这个时候晕眩/你还要警惕/悬崖裸露在前边/凤躲在后面我的朋友/愿你/静似青山/动若波澜与本文在写作手法上有异曲同工之妙请简要分析2分6.本文以寻山贯穿始终你从文中寻到了什么至少三点3分
2012年重庆市春光美周海亮①街路划一条漂亮的弧线探进公园深处公园绿意盈盈却有桃红粉红轻轻将绿意打破柳絮纷飞落满松软的一地鸽子们悠闲地散步孩子们快乐地追逐空气里弥漫着沁人心脾的花香春天属于山野属于城市属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花②公园的小径上走着一位女孩女孩的棍子畏畏缩缩慌乱且毫无章法棍子戳戳点点碰到了毫无防备的老人③老人轻微地嘘了一声④对不起女孩急忙停下来对不起戳痛你了吧真的对不起我是一个盲人⑤没关系的老人轻轻地笑我知道你只是有些不便⑥只是有些不便女孩的神情霎时黯淡下来可是我看不见了永远看不见了就像现在每个人都可以在这里欣赏春色我却不能⑦可是孩子春色只是为了给人看吗春天里的一花一草只是为给人欣赏而存在吗⑧难道不是吗⑨当然不是老人说比如我面前就有一朵花这朵花很小淡蓝色五个花瓣也许它本该六个花瓣吧那一个可能被蚂蚁们吃掉了花瓣接近透明里面是鹅黄色的花蕊我可以看得见这朵花然而你看不到可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗还有那些有残缺的花儿比如被虫儿吃掉花瓣啃了骨朵比如被风雨所折断被石块所挤压它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗⑩孩子你要知道当秋天来临所有春天开过的花儿都会结成种子就像我眼前的这朵小花它也会结出它的种子这与它的卑小无关更与它的残缺无关它是一朵勇敢的花儿勇敢的花儿都是快乐和幸福的⑾花儿就像你你就是花儿为什么闷闷不乐呢为什么要放弃开放的机会呢为什么要放弃整个春天呢⑿我没有放弃春天可是我看不到春天⒀你还可以去触摸春天孩子你可以触摸花草触摸鸽子触摸阳光与柳絮其实盲人也是可以看到这世界的却不是用眼睛而是用心用感觉甚至用爱⒁您是说用爱吗⒂是的孩子只有用爱才能真正感受春天读懂春天我知道你看不见春天可是你的心里难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗只要你还相信春天那么对你来说这世上就还有春天你的心中就会万紫千红我说的对吗孩子⒃可是我不知道这里的春天是什么样子的奶奶你愿意把你看到的告诉我吗⒄当然可以孩子我很乐意你的面前有一朵花儿蓝色的花儿五个花瓣你的旁边有一棵树树长出嫩绿色的叶子再旁边有一个草坪碧绿的草坪有人在浇灌再往前是一条卵石甬道鸽子们飞过来了轻轻啄着人们的手心⒅女孩听得很是痴迷她的表情随着老人的讲述而变化每一种变化都是天真和幸福的似乎女孩真的看到了整个春天⒆女孩是笑着离开的她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音她步履轻松她像春的精灵⒇然后老人轻轻拍拍她身边的导盲犬她说虎子我们该回家了她戴着很大的墨镜悄无声息地走向春的深处——选自青年博览有删改1.细读全文题目春光美中的美除了景色美之外还具体表现在哪些方面4分2.联系文章语境品析下列加点词语的含义4分1春天属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花2女孩的神情霎时黯淡下来3.联系上下文品味文中画线句子简要分析其表达作用5分1我知道你只是有些不便2花儿就像你你就是花儿4.文中的女孩是因为明白了什么道理才由先前的畏畏缩缩变得步履轻松的4分5.文章独具匠心直到最后才告诉读者老人也是一位盲人说说这样结尾有哪些妙处4分
2012年江苏连云港猎手贾平凹①从太白山的白麓往上越往上树木越密越高上到山的中腰再往上树木则越稀越矮待到大稀大矮的境界繁衍着狼的族类也住了一户猎狼的人家②这猎手粗脚大手熟知狼的习性能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出声响狼倒但猎手并不用枪特制一根铁棍遇到狼故意对狼扮鬼脸惹狼暴躁扬手一棍扫狼腿狼的腿是麻杆一般着扫即断然后挡腰直敲狼腿软若豆腐遂瘫卧不起旋即弯两股树枝吊起狼腿于狼的吼叫声中趁热剥皮只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打一张皮子十分完整③几年里矮林中的狼竟被猎杀尽了④没有狼可猎猎手突然感到空落他常常在家喝闷酒倏忽听见一声嚎叫提棍奔出去鸟叫风前花迷野径远近却无狼迹这种现象折磨得他白日不能安然吃酒夜里也似睡非睡欲睡乍醒猎手无聊得紧⑤一日懒懒地在林子中走一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态见他便遁猎手立即扑过去狼的逃路是没有了就前爪搭地后腿拱起扫帚大尾竖起尾毛动发一面旗子猎手一步步向狼走近眯眼以手招之狼莫解其意连吼三声震得树上落下一层枯叶猎手将落在肩上的一片叶子拿了吹吹上面的灰气突然棍击去倏忽棍又在怀里狼却卧在那里一条前爪已经断了猎手哈哈大笑迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰狼狂风般跃起抱住了猎手猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼棍掉在地上同时一手抓住了一只狼爪一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙人狼就在地上翻滚搏斗狼口不能合人手不放松眼看滚至崖边了继而就从崖头滚落数百米的崖下去⑥猎手跌落到三十米在崖壁上的一块凸石上惊而发现了一只狼此狼皮毛焦黄肚皮丰满一脑壳的桃花瓣猎手看出这是狼妻有狼妻就有狼家原来太白山的狼果然并未绝种啊⑦猎手跌落到六十米崖壁窝进去一小小石坪一只幼狼在那里翻筋斗这一定是狼子狼子有一岁吧已经老长的尾巴老长的白牙这恶东西是长子还是老二老三⑧猎手跌落到一百米看见崖壁上有一洞古藤垂帘中卧一狼瘦皮包骨须眉灰白一右眼瞎了趴聚了一圈蚊虫不用问这是狼父了狡猾的老家伙就是你在传种吗狼母呢⑨猎手跌到二百米狼母果然又在一个洞口⑩⑾猎手和狼终于跌落到了崖根失掉在斜出的一棵树上树咔嚓断了同他们一块坠在一块石上复弹起来再落在草地上猎手感到剧痛然后一片空白⑿猎手醒来的时候赶忙看那狼但没有见到狼和他一块儿下来已经摔死的是一个四十来岁的男人选自太白山记人民文学出版社1.划波浪线的第③节在文中有何作用4分2.请从表达方式的角度鉴赏第⑤节划横线的句子3分3.综合全文来看你认为猎手是个怎样的人请联系文中相关情节作分析4.⑥—⑩节作者细致描述了猎手跌落过程中的所见所想请分析其目的何在4分5.小说的结尾出人意料有种荒诞的聊斋感请谈谈你的理解3分
2012年浙江丽水散步龙应台①①回屏东看母亲之前家萱过边境来访细致的她照例带了礼物一个盒子上写着极品燕窝我打开看一下黑溜溜的一片看不懂只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝不过家萱当然是送给母亲吃的我不需操心②她又拿出一个圆筒像是藏画的一卷纸拿出来然后一张一张摊开她说我印得多了想想也许你妈可以用③海报大小的白纸印着体积很大油墨很浓的毛笔字每一张都是两三行内容大同小异最亲爱的妈妈我们都是您含辛茹苦培养大的我们感念您我们承诺您所有的需要都由我们承担请您放心相信我们对您的深爱您的孩子家萱家齐家仁④我看着家萱忍不住笑上一回我们在交换妈妈笔记时她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱怀疑自己被儿女遗弃而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她我拿出自己制造的各种银行证明抚养保证书每一个证明都有拳头大的字红糊糊官气赫赫的印章每一张都有一时的安心作用没想到家萱进步神速已经有了独家的海报!⑤是啊她笑着说我用海报把她房间的墙壁贴得满满的她在房间里走来走去可以一张一张读每一张我们姐弟都给签了名有效吗我问她点头还真有效她读了就安心你拿回屏东贴在你妈房里吧⑥她的笑容怎么看都是苦的我也发现她的白发不知何时也多了⑦我把这些海报一张一张拾起一张一张叠好卷起然后小心地塞回圆筒摇摇头妈妈又过了那个阶段了她已经忘了字了我写的银行证明现在她也看不懂了⑧回到屏东春节的爆竹在冷过头的冬天有一下没一下的凉凉的仿佛浸在水缸里的酸菜陪母亲卧床她却终夜不眠窗帘拉上灭了大灯她的两眼晶亮瞪着空蒙蒙的黑夜好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体她伸出手在空中捏取我看不见的东西她呼唤我的小名要我快起床去赶校车不要迟到了便当已经准备好她说隔壁的张某某不是个东西欠了钱怎么也不还她问怎么你爸爸还没回家不是说理了发就马上回来吗⑨我到厨房拿热牛奶给她喝她不喝我抚摸她的手拍她的肩膀像哄一个婴儿但是她安静了一会儿又开始躁动我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里她又固执地将我推开我把大灯打开她的幻觉消失灯一灭她又回到四十年前既近又远且真且假的彷徨迷乱世界⑩大年初三二○○八年的深夜若是从外宇宙看过来这间房里的灯亮了又暗暗了又亮一整夜清晨四时我下了床光脚踩在冰冷的地板上说妈既然这样我们干脆出去散步吧帮她穿上最暖的衣服围上围巾然后牵着她的手出了门⑾冬夜的街很黑犬吠声自远处幽幽传来听起来像低声呜咽在解释一个说不清的痛处⑿路底有一家灯火通明的永和豆浆店我对她说走吧我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆她从梦魇中醒来乖顺地点头任我牵着她的手慢慢走空荡荡的街只有我和那生了我的女人选自龙应台目送有删改【注】图龙应台合湾著名女作家文中家萱是她的好友1我和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾有什么相似的做法?阅读②~⑦节概括回答3分2比较下列两个句子联系上下文说说甲句在表达上的好处3分甲我把这些海报一张一张拾起一张一张叠好卷起然后小心地塞回圆筒乙我把这些海报一张张拾起一张张叠好卷起然后塞回圆筒3第⑾节作者描写冬夜的街和犬吠声有什么用意?3分4文章接近结束才写到散步的内容却以散步为题你是怎么理解的?3分5参考下面材料探究本文所蕴含的思想感情3分材料一抒情的文章人们有个误解以为把感觉抒发出来就是了而忽视了对深刻的要求深刻可以是思想可以是感情龙应台材料二有人问我你那个散步是写尊老呢还是爱幼或者既尊老又爱幼我认真回答看起来当然是既尊老又爱幼其实我骨子里是想写生命莫怀戚
2012年山东滨州我说你听木铃她曾经可以做到连续数小时说个不停且是站着说微笑着说声情并茂的说她也会让身边的人开口说话无论你多木讷多胆怯她都有办法让你开口有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种时间久了即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住有一个学生恰好转到她的班因刚到新地方上课有点走神她正在台上讲作文说到细节描写的话题她说譬如那位新同学的头发天生的黑而纯可以说黑得像缎子也可以说顺滑得似瀑布大家一齐向那个新同学的头发看新同学的脸微微发红心立刻回到课堂上她若无其事地继续说你们大家看看我能说说我的一些特点吗不许恭维我啊大家听了都笑那个新同学先获得了发言的机会她鼓励说我刚才说了你的头发你现在可以说我的某个特征看你可以后发制人主动权更大同学们又笑气氛轻松活泼了新同学也不怕了她果断地说老师你的眉心有颗红痣圆圆的像一枚红豆镶在那儿泛着柔润的红晕她大声说好那位新同学渐渐发现她们班有一个共同的喜好就是特别喜欢语文学科这与她的教学方式密切相关那个当年的新同学就是我后来有幸和她一起共事向她学习教书的艺术有一年学校考虑顾她快退休了没有给她排课只是让她负责年级学科的教研工作她很生气那次是我第一次见她生气她说不上课有什么教可以研的学校只好继续让她授课就这样她一直工作在讲坛第一线从教几十年没有缺过学生一节课也从未对学生发过一次火最后她是从讲台上退休的可是现在她不会讲话了经常一个人长时间__别人问她话她也不理医生说她是脑梗大脑80%混沌我不愿相信一个擅长语言的人并且是一个让语言散发魅力的人会失去语言也许她是讲累了一旦有机会休息就想好好享受一下等她休息好了就好了可我面对她呼唤老师的时候她坐在轮椅上头微低没有任何反应我的眼泪喷涌而出她家的茶几上有不少中学语文课本是医嘱进行刺激治疗的道具我打开一本书轻轻对她说老师以前我听你讲了许多年今天我来说你听她没有一点反应保持原姿态坐着雕塑一样她的头发天生的纯可以说黑得像缎子也可以说顺滑得似瀑布你的眉心有颗红痣圆圆的像一枚红豆镶在那儿泛着柔润的红晕她的头微抬面部表情有了些微的变化似乎是尽了最大的努力她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说好!选自小小说选刊2011年第17期有改动1.围绕老师文章前后详写了两件事情请简要概括并填写在横线上2分①→②学校让她负责教研她却坚持上课直到退休→③2.阅读下面的句子联系上下文探究括号中的问题4分⑴她若无其事地接着说你们大家看看我能说说我的一些特点吗不许恭维我啊大家听了都笑老师为什么是若无其事的⑵我的眼泪喷涌而出喷涌而出体现了我怎样的情感‘3.下面是当年课堂上师生精彩的对话请选择其中一句任选一个角度赏析2分①她的头发天生的黑可以说黑得像猴子也可以说顺滑得似瀑布②你你的眉心有颗红痣圆圆的像一枚红豆镶在那儿泛着柔润的红晕选择第句赏析4.好!在文中出现了两次从这两个好!上你可以看出这是一个怎样得老师试分别做简要概括2分5.结合自身的经历写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流2分
阅读下文完成第15-18题17分槭树下的家席慕容我先是被鸟的鸣声吵醒的是个夏日的清晨大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了除了麻雀的吱喳声之外还有那种小绿鸟的嘤嘤声我认得那种声音年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢在那一段时间里我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声听了就让我想微笑想再听屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉窗帘很厚光线不容易透进来可是我知道窗户外面一定有很好的太阳因为从鸟的鸣声里可以听得出它们的雀跃和欢喜而且孩子们也开始唱歌了就在我的窗下仔细分辨唱歌的人有的是坐在矮墙上有的是爬在树上他们一面唱一面嘻笑那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声让睡在床上的我听了也不禁微笑起来原来早起的孩子和早起的小鸟一样是快乐得非要唱起歌来才行的啊!在这些声音里我也听出了我孩子的声音对一个母亲来说自己孩子的声音总是特别突出特别悦耳的一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的那样清脆和圆润的笑声真有点像荷叶上的露珠风吹过来时就滑来滑去圆滚滚的晶亮亮的一直不肯安静下来然后忽然间传来一声低沉的喝止小声一点你妈妈还在睡觉那是一种低沉而宽厚的男中音是比我起得早的丈夫出去干涉了其实这个时候我已经完全醒了可是我愿意假装安静地躺在床上享受着他给我的关怀在阴暗和幽凉的室内在我们干净而舒爽的大床上我一个人伸展着四肢静静地微笑着把脸贴近他的枕头呼吸着我最熟悉的气息枕头套的布料细而光滑触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意这是我的家我的亲人我热烈地爱着的生命和生活我虽然知道在这世间没有持久不变的事物虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失可是能够在这一刻能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福一种几乎可以听到看到和触摸到的幸福我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树长得可真是快七八年前只有手臂样粗细的幼树现在却个个都是庞然巨物了跟着四季的变化把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来它们实在很漂亮也很尽责春天时长出好多软软的叶子绿得逼人一簇簇的小花开得满树在月亮底下每一小朵每一小簇好像都会发亮夏天时给我们整片的浓荫风吹过来说要多凉就有多凉秋来时可以变得很黄很红几乎所有路过的人都会忍不住摘下一两片到冬天的时候满树的叶子都落了屋子里就会变得出奇的明亮而那些小绿鸟留下的窝巢就会很醒目地在枝桠之间出现了孩子们爬上树去拿了下来当作宝贝一样地献给我小小的鸟窝编织得又圆又温暖拿在手上虽然没有一点重量却能给人一份很扎实的快乐对我来说我的这一个槭树下的家和它的小小窝巢也没有什么不一样啊!这个槭树下的家就该是我多年来所渴望着的那一个了吧不过是一栋普普通通的平房不过是一个普普通通的家庭不过种了一些常见的花草树木春去秋来岁月不断地重复着同样的变化而在这些极有规律的变化之中树越长越高我的孩子越长越大我才发现原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美取之不尽用之不竭我的心中因而常常充满了感动与感谢15.我在夏日的清晨听到了哪几种声音这些声音各有什么特点6分16.一年四季槭树各有什么特点请概括作者为什么花这么多笔墨来描写槭树6分17.作者在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福请结合文章内容简要说说作者的幸福观2分18.简要赏析文中画线的语句3分
2012年江苏无锡丰收岭绿岛梁衡①从戈壁新城石河子出发汽车像海船一样颠簸了三个小时后我登上了一个叫丰收岭的地方这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘举目望去沙丘一个接着一个黄浪滚滚一直涌向天边没有一点绿色没有一点声音不见一个生命我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话这里只差一块墓碑了好一个死寂的海再往前跨一步大约就要进入另一个世界一刹那我突然感到生命的宝贵感到我们这个世界的可爱②我不由回过身来只见沙枣杨榆柳筑起莽莽的林带透过绿墙的缝隙后面是方格的农田红的高粱黄的玉米白的棉花正扬着笑脸准备登场这大概就是丰收岭名字的由来起风了风从沙漠那边来那苍劲的沙枣挺起古铜色的躯干挥动厚重的叶片那伟岸的白杨拔地而起在云空里傲视着远处的尘烟那繁茂的榆柳拥在白杨身下提起她们的裙裾笑迎着扑面的风沙绿浪澎湃涛声滚滚绿色就在我的身后我不觉胆壮起来这绿色在史前原始森林里叫人__在无边的大海上让人寂寞在茫茫的草原上使人孤独而现在沙海边的这一点绿色啊使人振奋给人安慰给人勇气只有在此时此地我才真正懂得绿色就是生命现在这许多的绿树连同她们的根须所紧抱着的泥沙泥沙上覆盖着的荆棘小草已勇敢地深入到沙海中来形成一个尖圆形的半岛③我沿半岛的边缘走着想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗前面杨榆柳那类将帅之木已经没有只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵她们是红柳梭梭树沙拐枣沙打子旺等灌木一簇簇一行行要论个人容貌她们并不秀气也不水灵干发红叶发灰而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙但这是一个伟大的群体方圆几百亩我抬头望去一片朦胧的新绿正是沙间绿意薄如雾树色遥看近却无这绿雾虽是那样的淡那样的薄那样的柔但却是一张神奇的网她罩住了发狂的沙浪冲破了这沉沉的死寂④我沿着人工栽植的灌木林走着只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下看来这些沙子已被俘获多时沙粒已经开始黏结上面也有了稀疏的草有了鸟和兔子的粪已有了生命的踪迹治沙站的同志告诉我前两三年这脚下是流动的沙丘我们引进这些沙生植物后沙也就驯服多了梭梭林前涌起的沙梁虽将头身探起老高像一匹嘶鸣的烈马但还是跃不过树丛那树踩着它的身子往上长将绿的枝去抽它的背用绿的叶去遮它的眼连小草也敢草假树威到它的头上去落籽生根它终于认输了气馁了浑身被染绿了治沙站的同志又转过身子指着远处那些高大的防风绿墙说七八年前连那些地方也是流沙肆虐之地⑤我停下脚来重新打量着这个绿岛她由南而北尖尖地仲进沙漠中来像一支绿色的箭带着生命世界的信息带着人们征服荒原的意志来向这块土地下战表了⑥我在这座人工绿岛上散步细想着这里的绿不同于黄河上碧绿的水库也不同于天山上冷绿的天池那些绿的水是生命的乳汁是生命的抽象是未来的理想而这里的绿就是生命自己是生命力的胜利是伟大的现实⑦丰收岭的绿岛啊就从这里出发我们会收获整个世界1.请结合语境品味第①自然段中加点词语的作用3分答2.第②自然段画线句运用了哪些修辞手法有怎样的表达效果4分答3.请结合上下文简析第④自然段画线句所表达的作者的情感思想4分答4.第⑥自然段是作者对丰收岭的绿的评价和感悟对此你怎样理解3分答
这样的父亲马丽①秋末冬初寒意渐浓办公室的门忽然无声地开了一条缝却不见人正诧异间一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来②同事们不约而同地抬起头过了两三秒钟才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人两眼通红一脸倦容头发零乱头上还黏着草屑穿着一件皱巴巴褪了色的衣服右手的袖子卷过手肘左肩背着一个破破烂烂的包裹他迟疑地从门缝中挤进来似乎感到了大家目光中的厌恶于是停住脚步小心翼翼地问张老师在吗③哪个张老师④就是我儿子的班主任呀⑤你儿子是哪个班级的⑥他说了一个班级并报出了他儿子的名字同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子!⑦有人告诉这位父亲他儿子的班主任出去了让他先进屋等一会儿男人小心地走了进来他把两个包放在地上人也扑通一声坐下去直接坐在了地上!大家都愣住了纷纷叫他起来让他坐到椅子上他却着急地连连摇手⑧大家不再坚特转而询问他从哪里来找儿子做什么⑨听到热心的询问他的声音完然哽咽了他说两年前他妻子因受惊吓得了间歇性精神病家人稍一疏忽她就离家走失了两年来四处求医问药仍没有好转前些日子因忙农活疏于看护妻子再次离家他风餐露宿不分日夜地已经寻找了近一个月说到这里男人长叹一声窝在眼里的一汪泪终于滚落下来看得出他是一个很有自尊的人有人给他纸巾他摇摇头从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕到门外去擦⑩同事小余默默地起身倒了杯水递给他小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上其他人都从座位上站起采不知谁带的头有人把一些纸币放到他的包袱上男人有些不知所措涨红着脸慌忙摆着手不不是的我不是这意思我是来看看孩子的他拿起小宁给的馅饼说老师给的这个我要随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上说这个我真不要那成啥啦!张老师回来了男人简略地把刚才的话又说了一遍然后向老师询问孩子的学习情况老师们纷纷夸他儿子他听了点着头脸上的愁容散去不少张老师出去叫他的儿子男人不安起来东张西望好像在找什么只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍做这些时他似乎完全忘了身边的其他人走廊里传来了脚步声男人侧耳听了听忽然现出了紧张的神色他飞快地把自己掉在地上的家当塞到桌下再次扯了扯衣服然后从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票看得出那是他给儿子准备好的生活费门开了张老师的身后走来一个个头高高眉清目秀的小伙子一进门就冲男人露出了两颗小虎牙脆脆地喊了一声爸!这时候我发现一直卑微拘谨的男人挺直了身子他和儿子说话的声音和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样儿子沐浴在父亲话语的春风中脸上泛着红晕微笑着不断地点着头神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧如果说这之前这住父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草那么此时的他则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山!我的眼睛湿润了惊叹于这种变化且深深为之感动看着四周同事们的脸上也写着同样的感动和敬重我们惊叹这奇迹更敬重这奇迹的创造者——父亲!我们也终于明白这祥的父亲应该有这样出色的儿子摘自辽宁青年2012年第2期有删改20.阅读文章请填写下面的表格4分情节我们的感情变化中年男人刚出现在老师办公室①中年男人对老师报出他儿子的名字②③同情中年男人见到了儿子④21.文中画横线的句子使用了什么修辞手法请简要分析其表达效果4分如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草那么此时的他则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山!22.请用两个词语概括文中父亲的形象特点文章结尾写到这样的父亲应该有这样出色的儿子请结合文意谈谈你对这句话深刻含义的理解与感悟6分
青花瓷瓶史雁飞雪下得很大也很急街道上空空的没有几个人绵软柔滑的积雪蓬蓬松松地挂在枝梢上亮白而倦怠的枝条被压低了头偶尔有一阵风也极微小极细弱还没有感觉到就消逝了在这样的天气不会有什么顾客来当东西当铺老板早早地关了店门捅旺火炉懒洋洋地趴在柜台上一边翻看图片一边哼着京戏突然有人敲门声音极轻他抬头支起耳朵细听什么声音也没有他怀疑自己听错了于是他又低下头继续翻看手里的图片敲门声又起这次声音很重他很吃惊自语道这样的鬼天气有谁会来当东西呢他迟疑着打开门雪地里瑟缩地站着一个男孩十二三岁的样子很瘦穿得单薄头戴一顶破旧的棉帽厚厚的积雪没了他的双脚他双手揣在怀里脸冻得通红衣服上满是雪孩子你要当东西吗他问我我小男孩支支吾吾半天也没说出什么来那你要做什么一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上男孩打了个冷战哦孩子进店说吧男孩从雪里拔出双脚走进店站在门口不敢再向前迈一步他的两只手仍在怀里揣着老板摘下男孩的棉帽一边拍打棉帽上的积雪一边说孩子那你究竟来做什么呢我我妈病了男孩低着头怯怯地说当铺老板根机敏一下子就听出男孩的意思你是来跟我借钱噢不不我不是男孩显得局促不安我妈病了老咳嗽夜里咳嗽更厉害医生说是肺痨家里没钱我想我想把这个当给你们男孩一边说一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板男孩鞋子上的积雪在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水在男孩脚下一圈一圈慢慢湮散老板接过红盒子慢慢打开啊!青花瓷瓶你是从哪儿并来的老板眼睛盯向男孩老板娘听说有人来当青花瓷瓶兴冲冲地从屋里走出来说在哪呢快让我看看哇这么漂亮的青花瓷瓶男孩变得更加局促起来眼神中藏着遮掩不住的慌乱他躲闪着老板的目光慌忙说是我家的是我爸爸留下来的你爸爸——那你爸爸为啥不来当啊老板问男孩目光暗淡说我爸老早就去世了那是你妈让你来当的吗老板娘一边仔细翻看着青花瓷瓶一边问男孩低下了头半天才说不不是我妈不知道老板疑惑地盯着男孩你是背着你妈来当这个瓷瓶的男孩流泪了默默地点头老板娘拿着青花瓷瓶上下左右地翻看看着看着忽然皱起了眉头赶紧把瓷瓶递给老板老板接过来又翻来覆去仔细看了一会没吭声拿着瓷瓶走进柜台然后走向那个放着营业款的抽屉老板娘急了三步并做两步挡住老板双臂护着抽屉嚷道你要做什么你看仔细了那瓷瓶老板温和地看着老板娘说我已经仔细看过了没问题把这瓷瓶放到你的梳妆台上吧说着老板把瓷瓶递给老板娘老板娘半信半疑地边看边向屋里走去老板笑了回过头来对男孩说孩子瓷瓶我们留下了这些钱拿回去给你妈治病不够的话你再过来拿男孩不解地看着老板老板说噢我是说我先付给你一半钱另一半你下次再来拿男孩笑了说了声谢谢拿着钱跑了出去外面的雪不知啥时候停了阳光照在雪面上耀眼刺目老板眯着眼看那小小的身影消失在远方男孩再也没来又是一个春天天气格外好明媚的阳光照得人暖洋洋的当铺的生意红红火火当东西的赎东西的出出进进一个少妇带着一个男孩远远地走来走到当铺门口少妇一下就跪下去了当铺老板慌忙走出来看见站在少妇身边的男孩明白了一切选自小小说选刊2012年第12期有改动32.小说开头的雪景描写很精彩请问这样的描写有何作用2分33.当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象当铺老板有着怎样的性格特点请作简要分析3分34.文中有多处细节描写请你对文中画线处的细节作具体的赏析3分35.青花瓷瓶到底是真是假小说始终没有给出明确答案这样的情节安排好吗请联系小说谈谈你的看法4分
阅读下文完成第19—22题13分感伤是一种情怀田德政秋天就是这样蛮横用湖南话叫‘霸蛮你不想让她来她来是突兀地到来甚至不给你一点先兆先是夏天的炎热马上就变成秋天的凉爽了按说秋天是个比较惬意的季节气候宜人也象征着收获但随着年龄的增长我对秋天有一种莫名其妙的恐慌一感觉到秋天的凉意就好像提前感觉到一年终结似的感觉到一段生命将无法重来所发生的一切都将成为过往就有一种无尽的感伤袭上心头免不了一番感慨小时候读柳宗元的江雪读不出什么名堂现在才觉得那是一种怎样的感伤啊!你看啊千山鸟飞绝所有的小路上都没有了人的踪影只剩下一个披着蓑衣戴着斗笠的老头在白茫茫的雪中垂钓那是怎样的一种孤独啊!又是怎么的一种感伤啊!如果我们遇到这种环境只能用感伤得痛不欲生欲哭无泪来形容了柳宗元就是高明把这种感伤的情怀用那么形象的四句表达出来了如果感伤仅仅局限于自我的忧伤那是很没出息的只有当感伤伤及众人那种感伤才有了品味我们许多先人都是擅长用自己的感伤来传染别人的杜甫八月秋高风怒号卷我屋上三重茅这是自己遇到感伤的事如果你对人就叫苦不迭地说我的茅草又被秋风吹破了估计别人最多安慰你几句当你看到风吹破了自己的房子想到天下没有房子住的人是很多的并幻想安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜这就不仅仅是自己的感伤了而是天下所有寒士的感伤大家就会和你一起落泪天啊谁能有这样的胸襟呢小肚鸡肠的人只会沉浸在自己的悲伤中哪里还操得了这么多的心所以天下没有房主的人千千万万只有杜甫让普天下的人记住了感伤往往成就了人类的文化艺术不论是唐诗还是宋词出现频率最多的是愁离别空恨断肠那堪憔悴这些字眼南唐后主李煜的问君能有几多愁恰似一江春水向东流不就意味着无穷无尽的悲愁吗愁思如春水般__恣肆奔放倾泻又如春水之不舍昼夜常流不断无穷无尽女词人李清照的物是人非事事休欲语泪先流那又是多少人内心的写照呢恐怕无以计数这些作品中正是这种淡淡的感伤让你心酸让你惆怅让你欲哭无泪欲说无言感伤是一种经常与深沉品味相伴的艺术营养西方画家梵高无疑是一个孤独的人他在请困潦倒中向自然和太阳挑战却不被理解最终饮弹自尽每当看到他的画作我们仿佛能听到他笔下那个垂着干枯乳房的弃妇的抽泣我曾在朋友的极力推荐下阅读了川端康成的一些小说川端在他的代表作雪国中所描写的人物的种种悲哀通过这种悲哀的余情化来探讨人生的感伤日本文学本身就有一种描写感伤之美的传统川端康成就是以描写感伤之美成就文坛辉煌的高明的文学艺术家往往把悲悯感伤的情怀倾注在作品中以达到煽情的目的上学的时候我把杞人忧天中的杞人当做傻瓜现在看来这人真是忧得有品位有档次中国人时常有这样一句口头禅天塌下来有高个顶着那意思就是天塌了也不用忧你也不忧我也不优或许真的有一天天塌了大家都完蛋了这个杞人能忧别人所不能忧是一种博大无边的感伤这种感伤好像是所有先天下之忧的人所共有的素质可惜的是这样的人太少了如果人人都有这种感伤的情怀人人都悲天悯人社会造就和谐起来了大同之道早就实现了于是我发现自己是缺乏感伤情愫的因为像我这样的凡人只能悲伤着自己的悲伤幸福着自己的幸福多的是对生活的抱怨少的是对人生深邃的思考多的是小情绪小哀愁少的是大悲悯大苦闷多的是凄婉惆怅顾影自怜少的是推己及人由此及彼的胸襟当我看到秋天的来临感慨的只有自己命运的无奈除此之外再没有更多的余韵正因为如此我深深地认识到感伤并非弱不禁风的感慨感伤是一种有品位的情怀是伟大的人类的情感19文章的中心论点是什么作者是怎样提出这一论点的4分20作者怎样看待杜甫的感伤对杞人的忧作者有什么独特的理解4分21文章在论及感伤的文化艺术汇总的作用时列举了词绘画小说等作品这些作品汇总的感伤是如何感染读者的请简要概括3分22根据文章结尾段填空2分真正的感伤是________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下文完成16—20题17分盲道上的爱①上班的时候我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车我就走过去和她一道搬②我说车子放得这么乱的确有碍观瞻她冲我笑了笑说那是次要的主要是这些车子侵占了盲道我不好意思地红了脸说您瞧我多无知③方老师说其实我也是从无知过来的两年前我女儿视力急剧下降到医院一检查医生说她视网膜出了问题并让我做好充足的心理准备我没听懂问为啥要做充足的心理准备医生说你女儿有可能失明我听了差点昏过去我央求医生说我女儿才二十岁啊没了眼睛怎么行!医生啊求求你把我的眼睛取出来给我女儿吧那一段时间我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备为了让自己适应失明以后的生活家中无人时我就开始闭着眼睛拖地抹桌洗衣做饭每天下班后我就闭上眼睛沿着盲道往家走那盲道也就两砖宽砖上有八道杠一开始我走得磕磕绊绊脚说什么也踩不准那两块砖在回家的路上石头绊倒过我车子碰到过我我多想睁开眼睛瞅瞅呀可一想到有一天我将彻底地生活在__里我就硬是不叫自己睁眼到后来我在盲道上走熟了脚竟认得了那八道杠我真高兴自己终于可以做个百分百的盲人了也就在这个时候我女儿的眼病居然奇迹般地好了有天晚上我们一家人在街上散步我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛我要给他们父女俩表演一回走盲道结果我一直顺利地走到了家门前解开围巾我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说在这一条条盲道上该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证那不是咱明眼人的耻辱吗!④带着方老师讲述的故事我开始深情地关注那条人间最苦的道国内的国外的江南的塞北的⑤我向每一条畅通的盲道问好我弯腰捡起盲道上碍脚的石子有时候我一个人走路我就跟自己说喂闭上眼睛你也试着走一回盲道吧尽管我的脚不认得那八道杠但是那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间我明白有一种挂念已深深地嵌入了我的生命痛与爱纠结着压迫我的心房促我身体力行⑥让那条窄路宽心地延伸吧我替他们谢谢你选文有改动16.写出第②段中加点词语无知在文中的含义3分17.医生为什么要让方老师做好充足的心理准备?方老师自己做的决定和准备又是什么?4分18.方老师表演完走盲道后她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?3分19.⑴文章第⑤段画线句痛与爱纠结着压迫我的心房促我身体力行应该如何理解?压迫指对机体的某个部分加上压力身体力行亲身体验努力实行3分⑵要身体力行你又有什么好的做法和建议呢请试写出来至少写出一条2分20.本文标题是盲道上的爱读完全文请你说说标题中的爱主要指哪两种爱2分
2012年贵州安顺轻放安宁⑴走廊里的声控灯很早以前就坏了每次走到门口同租三室一厅的几个人都会习惯性地叹口气在__中摸索着将门打开又重重地关上似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨其实楼下的小卖部里摆满了各种各样的灯泡而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格但包括我在内的所有人谁都没有想起在买泡面的时候顺手捎带一个灯泡上来⑵父亲过来看我走到门口看见我费力地用手机里微弱的光线照明立刻放下手里的东西说声稍等便下了楼不过是几分钟的工夫他便拿了一个灯泡上来一声不响地安好然后他轻轻一击掌昔日暗淡无光的走廊瞬间便有了温暖通透的光亮我站在门口看父亲脸上淡然的微笑便说你可真是光明使者呢你一来这灯就好了⑶父亲却扭过身来正对着我说其实路过的每一个人都可以是光明使者不过是一块五毛钱的灯泡顺手就捎过来了何必每次总是感叹世风日下自己却始终不去动手呢⑷我笑可不是人人都像您这样乐于助人况且这还是租来的房子这走廊也属于公共的区域不只我们这一层楼上的人也都要从此经过呢⑸父亲没吱声只拿起身边的扫帚边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头纸屑菜叶边哼起他惯唱的京剧有人从他身边经过他便停下来将身子朝楼梯一侧又朝来人笑着点一点头表示让对方先行而路人总是诧异地看父亲一眼又微微地停一下这才在父亲的笑意里慌乱地点一下头匆匆离去那脚步的失措看上去有些逃的意思⑹我在晚饭的时候便抱怨他说何必对陌生人这样殷勤他们指不定在心里觉得你有毛病呢父亲呷下一口酒道我管不着别人心里怎么想但我开心就可以啊况且我就不信你给别人微笑他还能泼你一盆冷水不成所谓寻开心就是这样你自己不去主动找它还会自登家门⑺几日后翻起账本突然想起一个借钱的熟人当时他信誓旦旦说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来可是又过去两个月了他不仅没有打钱连一个解释的电话都没有气愤之下我抄起电话便要质问熟人父亲得知后将我拦住说钱既然已经借出去了就不必再催了我不解说难道就让这笔钱白白地给他了不成这样不守信用的人你又何必跟他客气⑻父亲一声不响地拿过我的账本将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉这才说何时你将心里那个还款的日期也一并改成无期限的时候就不会像现在这样气愤了假如人家忙得忘记了你过去一通责问那岂不是彼此坏了感情一笔钱丢掉不要紧连带地连一个朋友也给弄丢了那就得不偿失了⑼我依然心里憋闷说可是我觉得这个人根本就是故意忘记的我刚刚听说他借过别人的钱每次别人一催他就推说下个月还结果是几个月过去了还是没有丝毫要还的迹象⑽父亲依然不紧不慢地喝一口茶道如果他真是一个常占便宜的人那你这钱丢了也没有关系能够用钱测出一个人的深浅并在以后的路上尽可能地远离这样的人不是更好吗况且如果他不打算还你你再怎样地催促也是得不到这笔钱的不如心中先放下这样轻松的是你而他则会在你的安静里心里有小小的失落与不安⑾隔着十几年的光阴看过去我第一次发觉硕士毕业的我从书本中得到的那些东西在没有读过几本书的父亲面前原来是如此的苍白且无力人生中一切矛盾的化解并不是拿尖锐的刀子划过而是那最朴素最温暖的轻轻一放1文章写了父亲哪四件事请简要概括4分2语段中两次出现光明使者请结合上下文说说你的理解4分3文章第⑸小节写路人的表现用了哪些描写方法有什么作用4分4请你用简洁的语言说说题目轻放的含义4分5欠债还钱本是天经地义父亲却劝我不必催促你认同父亲的这种做法吗说说你的看法3分
2012年山东聊城一百美元①暑假终于到了约翰迫不及待地往家乡赶他要去看望奶奶②奶奶是德国人爷爷是美国人他们在一起幸福地生活了大半辈子奶奶不懂英语只会说德语除了爷爷和家人她不愿意跟别人交流更糟糕的是她患有白内障视力非常差去年爷爷去世了奶奶不愿意离开他们共同生活的地方约翰不知道孤单的奶奶该如何生活给爷爷办完丧事约翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和100美元现金③看到孙子奶奶非常高兴她挎上菜篮子就说我去买你最爱吃的鳕鱼然后她去了窗台约翰看到窗台上放了一大把钱有零有整奶奶把钱全部拿在手上就出去了④钱怎么能放在窗台上呢只要窗子一开路人随手就能拿走约翰想等奶奶回来他就让奶奶把钱放到电视柜子上面奶奶说没必要我这一年还没丢过钱呢但她还是采纳了孙子的建议⑤第二天奶奶买了东西回来还是顺手把钱丢在了窗台上约翰再次帮她收拾好了⑥第三天奶奶依然如故约翰知道这是习惯使然他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上并顺便把那些钱整理了一下在整理的时候他发现了一个奇怪的现象奶奶的钱增加了!他记得第一次整理的时候是368美元可现在3天过去了奶奶买了不少东西钱数却变成了405美元⑦难道奶奶口袋里还有钱可他明明看到奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走回来后再全部丢在窗台上她身上应该不会有钱增加的钱是从哪儿来的呢⑧晚上约翰接到了爸爸的电话爸爸说他前几天查了奶奶的账户发现奶奶从没取过他们存的钱奶奶手里只有他们走时留下的100美元现金这一年来她是怎么生活的呢约翰知道小镇上的生活标准每月最低也得1000美元就算奶奶再节约也不可能100美元用一年啊!⑨约翰把爸爸的疑问说了一遍奶奶茫然地看着那沓钱说我也不知道是怎么回事我不会从银行取钱我也不认识美元我不知道那是多少⑩奶奶不懂英语不认识美元约翰是知道的他不明白的是奶奶是怎么用钱买东西的奶奶说我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人让他们自己拿钱和找钱我想别人是不会坑我这个老太太的哪有这样买东西的约翰感到很可笑他决定跟踪奶奶一次看她究竟是怎么买东西的第二天约翰悄悄地跟在奶奶后面果然奶奶买水果时一下子把钱全部拿出来让卖水果的人自己拿钱约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张10美元的钞票却放回了两张5美元他等于没收奶奶的钱!接下来他看到的情况都差不多有不收奶奶钱的还有多找奶奶钱的约翰的眼睛湿润了他明白了这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶!约翰找到了镇长感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾镇长说以前都是你爷爷跟别人打交道他去世后你奶奶开始进入社会生活中刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪后来才知道她根本不认识钱没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人于是就出现了这种现象其实不是我们在帮她而是她在帮我们小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后这种现象才没有了我们应该感谢你奶奶才对啊!1.简述100美元在全文中所起的作用4分2.用简洁的语言把本文的故事情节补充完整4分奶奶独立生活约翰发现钱增多的秘密3.本文的语言有何特点4分4.为什么文中多次写到奶奶把钱丢在窗台上4分5.文末为什么镇长说不是我们在帮她而是她在帮我们4分6.试推断小镇人帮助奶奶为什么采取无声的方式4分
阅读下文完成12—15题15分又是一年粽飘香五月的清愁像一泓流泉淡淡地漫过我的心间我如故乡飘落的一枚树叶在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁离端午节还有好几天超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子粽子制作典雅精巧如可人的女子一般给人一种想拥有的冲动淡淡的音乐在超市里飘荡透着一丝颓废和苍凉勾起人无尽的遐思我站在冷藏柜前心游离着脚步踟蹰着眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着我在寻找什么呢是寻找一种似曾相似还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆抑或是我只是想重温一段过去寻觅了好久最终还是失望地走开了尽管面前的粽子玲珑剔透软糯如玉仿佛一口咬下去就会甜腻到心里但却少了一份天然与温情!小时候每年的端午节母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋糯米是自家种的天然环保入口润滑回味悠长粽叶是在大姨家采摘的新鲜的叶子如二月初绽的新绿捧到手里就有了小小的喜悦这份喜悦是记忆里永不凋谢的三月即使花谢了柳枝萧条了岁月溜走了这喜悦依然还在端午节的前一天母亲放下所有的农事换上干净的衣服将煮好的粽叶拿到天井里又将称好的糯米用筲箕淘洗干净然后沥干水分调好食用碱一并拿到天井里待用早晨的雾霭还未散去阳光淡淡地洒在母亲的身上柔和清雅母亲熟练地做着这些我像尾巴一样跟着她进进出出如过年一般喜滋滋的心态不言而喻一切就绪母亲终于坐下了她先将粽叶三分之一处折成漏斗状将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进‘漏斗’里直到‘漏斗’饱满轻轻一压就会溢出米来再用筷子一点一点地扎紧筷子扎的时候要轻巧不然戳穿粽叶就前功尽弃了扎好后母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来裹成锥形然后用粽绳牢牢系紧整个程序精细繁琐母亲做来却是那样的专注!我蹲在母亲身边如痴如醉地看着母亲的嘴角往上轻轻扬着浅浅的笑容在眉眼里铺展流溢她挺直的鼻梁上已涔满了细密的汗珠远远看去就像一粒粒晶莹剔透的珍珠在淡淡的光晕里母亲竟然是那样的美丽美得如一尊素净的画在我心里不停地跳跃无限地放大......粽子的香味很快就在屋子里沸腾了来不及等到它冷却捡肥实的捞起一个剥去粽叶轻轻咬一口便觉得芳香四溢口舌生津唇齿飘香这是我吃到的最好的粽子它的清香永远盘踞在记忆的最深处母亲温情的姿势也永远定格在童年的梦里清晰如昨母亲去世后家里再也没有包过粽子粽子也就成了一种怀念每到端阳节我们也会在街上胡乱买一点算是应付了节日街上的粽子口味繁多香的甜的肉的素的等等多如繁星想吃什么就有什么只是这些粽子披上了商业的外衣就成了节日的妆点多了些浮华与世俗虽然一样的香糯但远没有母亲包的好吃去年偶尔闻到那久违了的香味便寻香找去见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子老妈妈慈眉善目温和少言像极了当年的母亲心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了温情的泪水在眼眶里打着漩漩我忙掏钱买了几斤迫不及待地回家煮熟迫不及待地咬上一口香还是香糯还是糯却依然少了那一股浓郁的味道这浓郁的味道是记忆深处永不飘散的温馨它是粽子的味道也是母亲的味道啊!12.为什么作者说母亲包的粽子是我吃到的最好的粽子结合全文简要作答4分答13.既然作者对超市的粽子感到失望为什么还要花笔墨进行细致描写4分答14.在作者的记忆力包粽子的母亲是那样美丽根据文意简要回答母亲美在何处3分答15.仿照画线句另写一句话要求句式一致语意连贯4分画线句五月的清愁像一泓流泉淡淡地漫过我的心间我如故乡飘落的一枚树叶在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁仿写
2012年四川泸州又是一年粽飘香五月的清愁像一泓流泉淡淡地漫过我的心间我如故乡飘落的一枚树叶在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁离端午节还有好几天超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子粽子制作典雅精巧如可人的女子一般给人一种想拥有的冲动淡淡的音乐在超市里飘荡透着一丝颓废和苍凉勾起人无尽的遐思我站在冷藏柜前心游离着脚步踟蹰着眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着我在寻找什么呢是寻找一种似曾相似还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆抑或是我只是想重温一段过去寻觅了好久最终还是失望地走开了尽管面前的粽子玲珑剔透软糯如玉仿佛一口咬下去就会甜腻到心里但却少了一份天然与温情!小时候每年的端午节母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋糯米是自家种的天然环保入口润滑回味悠长粽叶是在大姨家采摘的新鲜的叶子如二月初绽的新绿捧到手里就有了小小的喜悦这份喜悦是记忆里永不凋谢的三月即使花谢了柳枝萧条了岁月溜走了这喜悦依然还在端午节的前一天母亲放下所有的农事换上干净的衣服将煮好的粽叶拿到天井里又将称好的糯米用筲箕淘洗干净然后沥干水分调好食用碱一并拿到天井里待用早晨的雾霭还未散去阳光淡淡地洒在母亲的身上柔和清雅母亲熟练地做着这些我像尾巴一样跟着她进进出出如过年一般喜滋滋的心态不言而喻一切就绪母亲终于坐下了她先将粽叶三分之一处折成漏斗状将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进‘漏斗’里直到‘漏斗’饱满轻轻一压就会溢出米来再用筷子一点一点地扎紧筷子扎的时候要轻巧不然戳穿粽叶就前功尽弃了扎好后母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来裹成锥形然后用粽绳牢牢系紧整个程序精细繁琐母亲做来却是那样的专注!我蹲在母亲身边如痴如醉地看着母亲的嘴角往上轻轻扬着浅浅的笑容在眉眼里铺展流溢她挺直的鼻梁上已涔满了细密的汗珠远远看去就像一粒粒晶莹剔透的珍珠在淡淡的光晕里母亲竟然是那样的美丽美得如一尊素净的画在我心里不停地跳跃无限地放大......粽子的香味很快就在屋子里沸腾了来不及等到它冷却捡肥实的捞起一个剥去粽叶轻轻咬一口便觉得芳香四溢口舌生津唇齿飘香这是我吃到的最好的粽子它的清香永远盘踞在记忆的最深处母亲温情的姿势也永远定格在童年的梦里清晰如昨母亲去世后家里再也没有包过粽子粽子也就成了一种怀念每到端阳节我们也会在街上胡乱买一点算是应付了节日街上的粽子口味繁多香的甜的肉的素的等等多如繁星想吃什么就有什么只是这些粽子披上了商业的外衣就成了节日的妆点多了些浮华与世俗虽然一样的香糯但远没有母亲包的好吃去年偶尔闻到那久违了的香味便寻香找去见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子老妈妈慈眉善目温和少言像极了当年的母亲心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了温情的泪水在眼眶里打着漩漩我忙掏钱买了几斤迫不及待地回家煮熟迫不及待地咬上一口香还是香糯还是糯却依然少了那一股浓郁的味道这浓郁的味道是记忆深处永不飘散的温馨它是粽子的味道也是母亲的味道啊!1.为什么作者说母亲包的粽子是我吃到的最好的粽子结合全文简要作答4分答2.既然作者对超市的粽子感到失望为什么还要花笔墨进行细致描写4分答3.在作者的记忆力包粽子的母亲是那样美丽根据文意简要回答母亲美在何处3分答4.仿照画线句另写一句话要求句式一致语意连贯4分画线句五月的清愁像一泓流泉淡淡地漫过我的心间我如故乡飘落的一枚树叶在这人声鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁仿写
2012年武汉市美丽的邂逅①我喜欢读书喜欢到旧书摊淘书②那是一个深秋雨后的傍晚在路边一个不起眼的书屋里我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着突然一个熟悉的名字——林清玄散文跃入眼帘我赶快把书抽出店里的书可都是二手书基本上都是单独一本③这本书是1996年1月第三次出版的一幅抽象的图画连贯着封面和封底黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句句子左下方的页脚处有几个竖写的蝇头小字慧藏书96.5.26整本书除了书脊上下两端有些微的破损没折叠没涂画像新的一样④一个个或月光流泻或雨打芭蕉的夜晚我倚在床上追随者林清玄先生的脚步锦绣山河风土人情异国风光人情冷暖小人物的生存和命运这一切充实温暖和美丽着我的心灵一株草是微不足道的但是有了亲自种的心血就高贵起来如果树是生命果实就是它的心细细聆听先生的心灵独白轻轻吟诵先生的絮语箴言一脉温情和馨香弥漫了整个心田这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶十多年后被这个叫慧的女孩珍藏女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本这也是我们的一种缘分吧素未谋面的美丽邂逅⑤掩卷沉思这是怎样的一个女孩⑥都说字如其人她是不是如她的字一样娟秀精致和美丽页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗我猜想她必定是一个喜欢读书的女孩是一个碧玉闺秀因为喜欢读书的女孩典雅娴静古时评判美女的一个标准就是诗词为心兰心蕙质我仿佛看见轻风微拂中淡淡斜阳下一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中不时浅浅地笑融入时光深处一个愿意把自己的名字写在书本上的人除了纪念这个日子说明书的出处和归属更有一份喜爱和珍藏在内这么多年这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜在这个日新月异的时代十年足以翻天覆地但是生活越来越富裕日子越来越美好的时候她为什么忍心把喜爱的书遗弃一起遗弃的可能还有别的书吧是乔迁新居吗如果乔迁新居也不差这一本书的方寸对于一个喜爱读书的人来说不管走多远书籍都是不舍的伴侣精神的家园十多年的光阴有多少的尘俗和烟雨再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀这个叫慧的女孩也应该不再年轻了曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀在生活的磨砺中原本纯洁满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行社会的浮躁和功利而变得越来越荒芜和浮躁⑦歌德说过读一本好书就是和许多高尚的人谈话一个不起眼的书屋一本写着藏书人名字却被遗弃的好书一段人生和当今文学的现状使我思绪万千今天有多少人还会静静地捧读一本书有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗⑧这时候我耳畔想起来了__感人肺腑的声音读书关系到一个民族的素质关系到一个国家的兴旺发达一个不读书的人是没有前途的一个不读书的民族也是没有前途的⑨那个深秋雨后的傍晚一段美丽的邂逅充实温暖和美丽着一个个夜晚但此刻我甚至宁愿我没有得到这一本书宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中作者朱东锷有删改1作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段美丽的邂逅4分2结合下面句子中加点的文字品析作者是怎样表现邂逅的美丽的4分一个个或月光流泻或雨打芭蕉的夜晚我倚在床上追随着林清玄先生的脚步锦绣山河风土人情异国风光人情冷暖小人物的生存和命运这一切充实温暖和美丽着我的心灵3读第⑥段说说作者在掩卷沉思中表达了哪些情感并概括情感产生的原因4分4文章最后一句以两个宁愿表达了作者的愿望请结合文章的主旨说说作者在文中表达了哪些愿望6分
阅读下面的文字完成14-17题16分稻子熟了妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了妈妈我来看您了②妈妈您在安江我在长沙隔得很远很远我在梦里总是想着您想着安江这个地方③人事难料啊您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村④还记得吗1957年前我要从重庆的大学分配到这儿是您陪着我脸贴着地图手指顺着密密麻麻的细线找了很久才找到地图上这么一个小点点当时您叹了口气说孩子你到那儿是要吃苦的呀我说我年轻我还有一把小提琴没想到的是为了我为了帮我带小孩把您也拖到了安江最后受累吃苦的是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得每次都要小孙孙牵着您的手您才敢走过屋前屋后的田间小道⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说70岁了一切还要重新来适应我从来没有问过您有什么难处我总以为会有时间的会有时间的等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到直到您走的时候我还在长沙忙着开会⑥那天正好是中秋节全国的同行都来了搞杂交水稻不容易啊我又是召集人怎么着也得陪大家过这个节啊只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我知道那个时候已经是您的最后时刻我总盼望着妈妈您能多撑两天谁知道即便是天不亮就往安江赶可是我还是没能见上妈妈您最后一面⑦太晚了一切都太晚了我真的好后悔妈妈当时您一定等了我很久盼了我很长您一定有很多话要对儿子说有很多事要交代可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪为什么我就不能少下一次田少做一次试验少出一天差坐下来静静地好好陪陪您哪怕哪怕就一次⑧妈妈每当我的研究取得成果每当我在国际讲坛上谈笑风生每当我接过一座又一座奖杯我总是对人说这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!⑨无法想象没有您的英语启蒙在一片闭塞中我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献用超越那个时代的视野去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根无法想象在那个颠沛流离的岁月中从北平到汉口从桃源到重庆没有您的执著和鼓励我怎么能够获得系统的现代教育获得在大江大河中自由翱翔的胆识无法想象没有您在我的摇篮前跟我讲尼采讲这位昂扬着生命力意志力的伟大哲人我怎么能够在千百次的失败中坚信必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿他们说我用一粒种子改变了世界我知道这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的!⑩稻子熟了妈妈您能闻到吗安江可好那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑隔着21年的时光啊我依稀看见小孙孙牵着您的手走过稻浪的背影我还要告诉您一辈子没有耕种过的母亲稻芒划过手掌稻草在场上堆积成垛谷子在阳光中哔啵作响水田在西晒下泛出橙黄的颜色这都是儿子要跟您说的话说不完的话啊此文摘自杂文选刊2011年第7期是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞略有改动14.请说出选文采用第二人称您来表达的好处3分15.文中作者说我总是对人说这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊请根据第⑨节的内容概括出母亲对作者的成长有哪些影响3分16.根据文章内容请解释下面句子中加点词语的不同含义4分1他们说我用一粒种子改变了世界2我知道这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的!17.结合全文请简要分析稻子熟了妈妈我想您了蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情6分
2012年四川资阳月到中秋12分①又是一年中秋时节②窗外月光如泻给大地披上了一层迷人的薄纱显得宁静而又安详天上明月如盘一如我小时候看到的模样新课标第一网③天渐渐黑下来牛和羊都陆续从田间牵回村子苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了漫长的秋收时节人们起早贪黑的收了水稻掰玉米种完芝麻种黄豆砍过红麻刨红薯农活一件接着一件来真难得歇一口气儿秋收大忙时节每家的壮劳力没日没夜地干活象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债④月亮出来了是一轮满月在蓝色的天空和白色的云彩里面慢慢地移动月到中秋家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来每一家都忙着做饭了屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的在空中弥漫村庄开始热闹起来不时可以听到孩子们的嬉戏声谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书岳飞传⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边尽管物质条件比较差但是到了中秋还是要讲个排场红烧猪肉端上来了厚厚的长条形上面用褐色色素和调味品打点油腻腻的喷喷香比现在的猪肉要香上许多自家养的小公鸡也端上来了接着乡下的土菜如四季豆啦洋葱啦豆芽儿啦咸鸭蛋啦也都陆续上齐了中秋是乡村的美食节满满一桌子真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客平时绝不会是这么丰盛的主妇从厨房里出来洗脸洗手然后入座全家人算是坐齐了男劳动力举起酒杯美美地品着孩子们则急忙伸筷埋头大嚼一饱口福狗儿乖巧地趴在桌子底下专注地啃骨头喝酒的人耳根开始发热菜也吃得差不多了白米饭一碗接一碗地端上桌子这时候如果有谁走在小村里就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿⑥快吃完晚饭的时候有的小孩也已溜下饭桌呼朋引伴背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了以往他们听大人说八月半的晚上端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下耳朵贴在水面上侧耳倾听准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里充满了对这个美好传说的无限向往他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下眼睛盯着刚刚端出来的半盆水屏住了呼吸领头的孩子先把耳朵贴到水面好像并没有听到什么别的孩子也一个接一个换着听还是没有!抬头看看天空中月亮似乎比黄昏时更高更圆了仔细看去月亮里面影影绰绰的好像是吴刚在砍桂花树失望写在一张张稚嫩的脸上有个捣蛋包乘别的孩子不备呼哨一声听有声音了!话音未落一抬手哗啦一声把半盆水就掀翻到菜园里大家嘻笑着骂着一哄而散把菜园子踩个乱七八糟⑦月亮已经升到高空蓝白色的天空比平时更显得高远村里村外吃过饭的大人们三五成群地聚在一起聊天相见无杂言但道桑麻长大家围坐在院子里各自品评着谁家的红麻长得旺势谁家的水稻又遭了虫灾有的三三两两走出村子到庄稼地里去散散步也散散心凉风习习寒蛩qióng等秋虫在愉悦地鸣叫着白雾茫茫露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子早种的芝麻正在忙着开花洁白的花朵垂着青露仔细倾听能够听到清脆的啪嗒啪嗒的露珠落地的声音更显得几分静谧⑧月色如水村口张家李家家家都把月饼拿出来一块儿品尝每家都是那种大约半斤重的老式月饼厚厚的圆圆的黄澄澄的浸润着油彩掰开来红色的绿色的甜丝无色的冰糖黄色花生瓣儿都露出来让人真想立刻咬上一大口孩子们围着大人撺掇起来大人们假装呵斥孩子一边教育孩子要尊敬老人的道理一边先掰开一半儿递到老人手里孩子们有心无心地听着分得一半块只顾欢天喜地地跳跃着品尝着老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福但愿人长久千里共婵娟不知他们是不是也在思念远方的亲人祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚共享天伦能够一起赏月共度良宵!Xkb1.com⑨夜已深沉月儿更明朴实的庄稼汉们带着明天的希望把一个快乐的中秋带回自家小院带入梦乡文/一竿烟雨有改动1.选文主要写了中秋夜哪四个场景表达了作者怎样的思想感情4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.选文以又是一年中秋时节开头有何作用2分__________________________________________________________________________________3.从文中摘录相关语句说明作者对小时候中秋夜的记叙顺序2分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果2分__________________________________________________________________________________5.选文结尾说朴实的庄稼汉们带着明天的希望把一个快乐的中秋带回自家小院带入梦乡联系全文内容说说庄稼汉们的希望是什么2分_________________________________________________________________________________
长途跋涉的肉羹林清玄①在我读小学五年级的时候有一次看见爸爸满头大汗从外地回来手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅他一面走一面召集我们来快来吃肉羹这是爸爸吃过的最好吃的肉羹他边解开草绳边说起那一锅肉羹的来历②爸爸到遥远的凤山去办农会的事中午到市场吃肉羹发现那个小摊上的肉羹非常的美味他心里想着但愿我的妻儿也可以吃到这么美味的肉羹呀!③但是那个时代没有塑胶袋要外带肉羹真是困难的事爸爸随即到附近的五金行买了一个铁锅并向店家要了一条草绳然后转回肉羹摊买了满满一锅肉羹用草绳绑好提着回家当时的交通不便从风山到旗山的道路颠簸不平平时不提任何东西坐客运车都会昏头转向灰头土脸何况是提着满满一锅肉羹呢?④把整锅肉羹夹在双腿问坐客运车回转家园的爸爸那种惊险的情状是可以想见的虽然他是那么小心翼翼肉羹还是溢出不少回到家锅外和草绳上都已经沾满肉羹的汤汁了甚至爸爸的长裤也湿了一大片⑤锅子在我们的围观下打开肉羹只剩下半锅妈妈为我们每个孩子盛了半碗肉羹.也为自己盛了半碗由于我们知道这是爸爸千辛万苦从风山提回来的肉羹吃的时候就有一种庄严欢喜期待的心情一反我们平常狼吞虎咽的样子一小口一小口地品尝那长途跋涉饱含着爱还有着爱的余温的肉羹⑥爸爸开心地坐在一旁欣赏我们的吃相露出他惯有的开朗的笑容妈妈边吃肉羹边说这凤山提回来的肉羹真好吃!爸爸说就是真好吃我才会费尽心机提这么远回来呀!这铁锅的价钱是肉羹的十倍呀!当爸爸这样说的时候我感觉温馨的气息随着肉羹与香菜的味道充塞了整个饭厅不那时我们不叫饭厅而是灶间⑦那一年在黝暗的灶间在昏黄的烛光灯火下吃的肉羹是那么美味经过三十几年了我还没有吃过比那更好吃的肉羹因为那肉羹加了一种特别的作料是爸爸充沛的爱以及长途跋涉的表达呀!⑧这使我真实地体验到光是充沛的爱还是不足的与爱同等重要的是努力的实践与真实的表达没有透过实践与表达的爱是无形的虚妄的⑨我想这是爸爸妈妈那一代人他们的爱那样丰盈真实却从来不说我爱你甚至终其一生没有说过一个爱字的理由吧!⑩爱是作料要加在肉羹里才会更美味自从吃了爸爸从凤山提回来的肉羹每次我路过凤山都有一种亲切之感‘这凤山是爸爸从前买肉羹的地方呢!⑩我的父母都是善于表达爱的人因此在我很幼年的时候就知道再微小的事物也可以作为感情的表达而再贫苦的生活也因为这种表达而显现出幸福的面貌⑩幸福常常是隐藏在平常的事物中只要加一点用心平常事物就会变得非凡美好庄严了只要加一点用心凡俗的日子就会变得可爱可亲可想念了就像不管我的年岁如何增长不论我在天涯海角只要一想到爸爸从凤山提回来的那一锅肉羹心中依然有三十年前的汹涌热潮在滚动肉羹可能会冷生命中的爱与祝愿永远是热腾腾的肉羹可能在动荡中会满溢出来生活里被珍藏的真情蜜意则永不逝去选自林清玄散文自选集14请用简洁的语言概括文章的主要事件3分15结合语境写出下列句子中加点词语的表达效果4分1有一次看见爸爸满头大汗从外地回来手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅2一反我们平常狼吞虎咽的样子一小口一小口地品尝那长途跋涉饱含着爱还有着爱的余温的肉羹16请说说题目的含义及作用3分17第④段中提到爸爸遇到那种惊险的情状是可以想见的请根据自己的想象写出当时的惊险情状3分18结合文中父亲的行为谈谈你对第⑧段中画线句子的理解3分
①儿子刚上小学时父亲去世了母亲没改嫁含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电儿子每晚在油灯下书声朗朗写写画画【A.】母亲拿着针线轻轻地细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫日复一日年复一年【B.】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时儿子也像春天的翠竹噌噌地往上长望着高出自己半头的儿子母亲眼角的皱纹张满了笑意②当满山的树木泛出秋意时儿子考上了县一中母亲却患上了严重的风湿病干不了农活有时连饭都吃不饱那时的一中学生每月都得带30斤米交给食堂对于这个家庭来说无疑是雪上加霜③没多久母亲一瘸一拐地挪进学校食堂气喘吁吁地从肩上卸下一袋米负责掌秤登记的熊师傅打开袋口抓起一把米看了看眉头就锁紧了说你们这些做家长的总喜欢占点小便宜你看看这里有早稻中稻晚稻还有细米粗米简直把我们食堂当杂米桶了这位母亲臊红了脸连声说对不起熊师傅见状没再说什么收了④又一个月初这位母亲背着一袋米走进食堂熊师傅照例开袋眉头又锁紧还是杂色米他想是不是上次没给这位母亲交待清楚便一字一顿地对她说不管什么米我们都收但品种要分开千万不能混在一起否则没法煮煮出的饭也是夹生的下次还这样我就不收了母亲不敢吱声低着头一瘸一拐地离开了食堂⑤第三个月初母亲又来了熊师傅一看米勃然大怒用几乎失去理智的语气毛辣辣地呵斥哎我说你这个做妈的怎么顽固不化呀咋还是杂色米呢你呀今天是怎么背来的就怎样背回去!⑥母亲似乎早有预料两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出大师傅我跟您实说了吧这米是我讨讨饭得来的啊!熊师傅大吃一惊眼睛瞪得溜圆半晌说不出话来⑦母亲坐在地上挽起裤腿露出一双肿大的僵硬的变形的腿母亲抹了一把泪说我得了晚期风湿病连走路都困难更甭说种田了儿子懂事要退学帮我被我一巴掌打到了学校⑧校长知道了这件事不动声色以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费三年后儿子以优异的成绩考进了清华大学欢送毕业生那天县一中锣鼓喧天校长特意将这位母亲的儿子请上__台此生纳闷考了高分的同学有好几个为什么单单请我上台呢更令人奇怪的是台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋此时熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事台下鸦雀无声校长指着三只麻布袋情绪激动地说这就是故事中的母亲讨得的三袋米这是世上用金钱买不到的粮食下面有请这位伟大的母亲上台⑨儿子疑惑地往下看只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走我们不知儿子那一刻在想什么相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪于是人间最温情的一幕上演了母子俩对视着母亲的目光暖暖的柔柔的一绺儿花白的头发散乱地搭在额前儿子猛扑上前搂住她嚎啕大哭娘啊我的娘啊选自文章阅读网有删改10用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事这个故事表现了什么主题4分11本文语言优美清新自然请你从第①自然段画线的【A.】【B.】两处中任选一处加以品析4分答我选处12第⑧自然段校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食4分13第⑨自然段我们不知儿子那一刻在想什么相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪请你发挥合理的想象写出儿子当时的那份震撼4分14父爱如山母爱如水请你联系自己的实际谈谈对父母爱的感受要求情感真挚不少于50字4分
2012年江苏南京兄弟郑小玲春旺和福生是兄弟春旺是哥福生是弟春旺不大喜欢福生因为他一直觉得爹娘偏心对福生好小时候村里家家都不宽裕偶尔有了好吃的爹娘总是由着福生吃还反复对春旺说你是哥多让着弟弟春旺二十岁的时候爹娘叫他把福生带去打工春旺心里不情愿可拗不过爹娘还是把福生带了出来不过春旺告诉福生自己所在的城东工地不要人了把福生介绍到了城西工地那个工地有他们村里的大牛春旺让福生有事找大牛别往自己的工地跑大半年了兄弟俩就见了两次面每次见面福生总告诉春旺他在公司很好让春旺不要担心中秋节到了春旺的工地活儿多没有放假但发了月饼一共四个四个品种春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼喜滋滋的他闻了闻口水差点儿流出来他忍不住三口就吃掉了这个月饼因为吃的快他没吃出月饼的滋味只是觉得特别好吃春旺想自己是哥过节还是该去看看福生吃过晚饭春旺就出了工棚春旺想自己不能空手去见福生得带月饼就一个就行春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼然后往城西走去半路上春旺遇到了福生春旺问你去哪里福生说哥我正准备去你那儿在这里遇到你就太好了!福生从口袋里掏出一个月饼说哥这是我们公司发的月饼给你一个尝尝!春旺一看正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼他说福生啊哥也发了月饼也给你带了一个!说着从口袋里掏出那个椒盐月饼一把塞给了福生福生捏着春旺给他的月饼脸上露出了幸福的笑容春旺和福生在街道找了个地方坐下来春旺抬起头看看天上的月亮福生也抬起头看看天上的月亮春旺说爹娘也在看月亮吧福生说肯定在看!他们肯定很想我们!春旺说吃月饼吧福生说好吃月饼吧春旺随口问好吃吗福生说好吃福生也问哥好吃吗春旺说好吃真好吃!春旺这回可吃出味儿了他吃得很香他看到福生像自己一样也吃的很香不免尴尬地笑了一下春旺等福生吃完月饼就说回去吧太累了明天还得干活福生点头说回吧明天还得干活呢!三天后大牛来找春旺说要跟他借点钱给他上大学的儿子买电脑尽管春旺不情愿可是自己才发了工资况且大牛是村里人不借说不过去只得把工资借给了大牛大牛接过钱兴奋地说太谢谢了!我知道你们哥俩都是好人!前几天中秋公司什么都没发福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼非要送我一个春旺听得愣住了送走大牛春旺走到一边捂着脸留下了眼泪两天后福生进了春旺所在的工地住进了春旺的工棚福生的床挨着春旺的床睡觉两人顶着头挨得很近很近选自中学时代2011年第4期有删改1.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化用一句话概括回答2分2.春旺把福生介绍到城西工地这对下面的情节安排有什么作用结合具体情节回答3分3.根据具体情景回答下面问题4分1兄弟吃月饼时为什么福生总附和着春旺说话2分2春旺看到福生像自己一样吃得很香为什么会尴尬2分4.分别分析下面句中加点动词的表达效果4分春旺说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼一把塞给了福生福生捏着春旺给他的月饼脸上露出了幸福的笑容5.请展开想像根据要求填空3分半路上春旺遇到了福生1春旺问你去哪里福生说哥我正准备去你那儿在这里遇到你就太好了!福生从口袋里掏出一个月饼2地说哥这是我们公司发的月饼给你一个尝尝!春旺一看正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼3他说福生啊哥也发了月饼也给你带了一个!要求1填写一个描写福生动作的句子2填写一个描写福生神态的词语3填写一个描写春旺心理活动的短语
2012年江苏苏州绿①我第二次到仙岩的时候.我惊诧于梅雨潭的绿了②梅雨潭是一个瀑布潭仙岩有三个瀑布.梅雨瀑最低走到山边.便听见花花花花的声音:抬起头.镶在两条湿湿的黑边儿里的一带白而发亮的水便呈现于眼前了我们先到梅雨亭梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边.不必仰头.便可见它的全体了亭下深深的便是梅雨潭这个亭踞在突出的一角的岩石上.上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着冀翅浮在天宇中一般三面都是山.像半个环儿拥着;人如在井底了这是一个秋季的薄阴的天气微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意而瀑布也似乎分外的响了那瀑布从上面冲下.仿佛已被扯成大小的几络;不复是一幅整齐而平滑的布岩上有许多棱角;瀑流经过时.作急剧的撞击.便飞花碎玉般乱溅着了那溅着的水花.晶莹而多芒:远望去.像一朵朵小小的白梅.微雨似的纷纷落着据说.这就是梅雨潭之所以得名了但我觉得像杨花.格外确切些轻风起来时.点点随风飘散那更是杨花了——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里便倏的钻了进去·再也寻它不着1.文章开头写.我惊诧于梅雨潭的绿了.紧接若却用了一大段文字写梅雨瀑.作者这样安排有何用意?2分2.这时偶然有儿点送人我们温暖的怀里.便倏的钻了进去.再也寻它不着一句中钻字用得好好在哪里?3分3.林非在现代六十家散文札记中评论朱自清时说:朱自清的成功之处是.善于通过精确的观察细腻地抒写出对自然景色的内心感受选文第②段朱自清选择了哪两个观察点描写景物?抒写出了怎样的内心感受?3分
阅读李智红的希望是一辆转动的风车回答17—19题10分①我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处那是个贫瘠到几近荒凉的地方因此我在老家所度过的童年岁月虽然谈不上悲惨但也没有多少甜蜜和欢乐可言在我的印象中我就从没有过过一个像样的生日过生日对于像我一样命运的山里孩子来说永远只是一个甜美而奢华的梦想不过我六岁那年过的生日却至今记忆犹新30多年的时光过去了但那天的情形恍如昨日②我清楚地记得六岁生日的那天一向沉默寡言不苟言笑的父亲竟然放下了手中那总也忙乎不完的活计破例为我做了一辆小巧而精致的红色风车③可以这样说那是我30多年的人生历程中最值得铭记的一个生日也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日多年后每每回想起那天的情形我依旧会产生一种莫名的感动④毕业于省地质学校的父亲在__运动刚一开始就被当作臭老九遣送回乡劳动改造被__派打入另册多年的忍辱负重的父亲最终盼来了解放并结合进了生产大队的领导班子父亲解放的那天又刚好是我的生日父亲认为这是一个极好的兆头心里自然非常高兴于是便找来竹篾面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸专门为我做了一辆六角形的红色风车⑤那是一个晴朗的秋日天空明净得没有一丝流云也没有风哪怕是一丝微风也没有父亲帮我把风车做好以后却怎么也转动不起来父亲见我一副非常失望的样子便微笑着对我说傻孩子要让风车转动起来你就必须学会奔跑你跑得越快风车也就转动得越快听父亲一说我恍然大悟便手举风车在门前那片宽阔的田野上兴奋而快乐地奔跑起来⑥果然因为我的奔跑手里的风车不停地转动了起来我跑得多快风车也就转动得多快因为奔跑因为不停地转动着的风车我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐转动的快乐⑦我不停地跑啊跑啊手里的风车也在我不知疲倦的奔跑中飞快地转动转动⑧上高中的时候在语文课任老师的影响下我喜欢上了文学梦想着能够考上云南大学的中文系并希望自己将来能够成为一个真正的作家但命运却与我开了一个天大的玩笑高中毕业那年我以两分之差名落孙山只好别无选择地回到了家乡回到了云封雾锁的大山深处此后我便接过了父亲手里的农具开始了日出而作日落而息的农耕生涯那段时间我感到了一种从未有过的失落整个人都好像变了模样整天像丢了魂儿似的沉默着颓废着面对着生产队分给的一亩三分薄田我对自己的前途和未来已经完全失去了信心失去了希望总是抱着过一天算一天的消极态度用繁重的劳作来麻木自己的心灵所有的文学书籍和稿纸笔墨都被我锁进了木箱⑨父亲见我完全一副老水牛下泥潭以烂为烂的生活态度便对我说孩子一个人什么都可以舍弃譬如荣誉地位金钱等等但惟独不能舍弃希望不论在什么时候只要希望还在你就会有明天有未来如果你舍弃了希望那么你就什么也没有了父亲接着意味深长地说你还记得小时候有一年过生日我曾给你做过一辆风车吗⑩听了父亲的一番教诲我深受启发从那一天开始我便把自己的希望和梦想全部投入到了人生不懈的奔跑之中我奔跑着希望的风车也在转动着十年过后我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品而且出版了个人的作品专集⑾通往希望的道路并不平坦随时都有可能遭遇坎坷但我始终高举着属于自己的那一辆风车勇敢地向前奔跑着选自语文月刊2002年第3期有删改17.说说你对第⑩段划线句子我奔跑着希望的风车也在转动着的理解3分_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.如果将第⑦段我不停地跑啊跑啊手里的风车也在我不知疲倦的奔跑中飞快地转动转动改成我不停地跑着手里的风车也飞快地转动着你认为它们在语言特点和表达效果上有什么不同3分_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.作者在开头时说六岁那年过的生日是我30多年的人生历程中最值得铭记的一个生日也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日你认为作者这么说的理由有哪些4分_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2012年浙江温州打阎连科1我每每想起我父亲都是从他对我的痛打开始的2我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿那时候每年的春节之前父亲都会千方百计存下几块钱换成一沓儿簇新的一角的毛票放在他的苇席下待到了初一那天发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们可是那一年父亲要给大家发钱时那几十上百张一毛的票儿却没有几张了那一年我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿每天上学时我总是从那席下偷偷地抽走一张在路上买一个烧饼吃3从初一到初五父亲没有给我脸色看更没有打我和骂我他待我如往年无二让我高高兴兴过完了一个春节可到了初六父亲问我偷钱没有我说没有父亲便厉声让我跪下了反复问我偷没有我都说没有父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来我的脸又热又痛到了实在不能忍了我才说那钱确是我偷的全都买了烧饼吃掉了然后父亲就不再说啥儿把他的头扭到一边去不看我可等他再扭头回来时我看见他眼里含着的泪【批注一个扭是父亲下意识的掩饰但眼里含着的泪让我们窥见他严厉外表下的内心世界那时对儿子的心疼也有一个父亲无奈的辛酸】4第二次仍是在我十岁之前我和几个同学到人家地里偷黄瓜仅仅因为偷黄瓜父亲也许不会打我的主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱那钱是人家一年的口粮不把钱还给人家人家一家就无法度过那年的日子5父亲知道后也许认定那钱是我偷的毕竟我有前科他让我跪在院落的一块石板地上先噼里啪啦把我痛打一顿后才问我偷了人家的钱没有我说没有父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打直打得他没有力气了才坐下直盯盯地望着我那一次我的脸肿了因为心里委屈夜饭没吃我便早早地上了床去睡到半夜父亲却把我摇醒好像求我一样问你真的没拿人家的钱我朝父亲点了一下头然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸又把他的脸扭到一边看着窗外的夜色和月光一会儿他就出去了坐在院落里孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上望着天空让夜露潮润着直到我又睡了一觉起床小解父亲还在那儿静静地坐着没有动6第三次父亲是最最应该打我的应该把我打得鼻青脸肿头破血流的可是父亲没打我那时我已经十几岁到乡公所里去玩耍看见一个乡干部屋里的窗台上放着一个精美铝盒的刮脸刀我便把手从窗缝伸进去把那刮脸刀盒偷出来回去对我父亲说我在路上拾了一个刮脸刀7父亲不是一个刨根问底的人我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了到后来那个刮脸刀父亲就长长久久地用将下来了每隔三朝两日我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时心里就特别温暖和舒展好像那是我买给父亲的礼物一样多年后我当兵回家休假时看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸心里才有一丝说不清的酸楚升上来我对父亲说这刮脸刀你用了十多年下次回来我给你捎一个新的吧父亲说不用还好哩结实呢我死了这刀架也还用不坏8听到这儿我有些想掉泪也和当年打我的父亲样把脸扭到了一边去【批注】9两年后我的父亲病故了回家安葬完了父亲收拾他用过的东西时我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上黄漆脱得一点都没了铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着10算到现在父亲已经离开我二十四五年了我不停地想念他而每次想念父亲又似乎都是从他对我的痛打开始的我没想到活到今天父亲对我的痛打竟使我那样感到安慰和幸福可惜的是父亲最最该痛打暴打我的那一次却被我遮掩过去了而且是时至今日我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔只是觉得父亲要是在那次我真正的偷盗之后能再对我有一次痛打就好了在父亲的一生中要能再对我痛打十次八次就好了觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我我该有何样的安慰幸福啊节选自我与父辈有删改1.文中写了三次打为什么作者说第三次是最最该打我的3分2.参考第3段的批注示例对第8段的画线句加以品析完成批注4分3.结合语境说说第9段画线句详细描写刮脸刀的作用4分4.读书交流时同学们对父亲的打有以下不同的认识请你也发表看法并结合文章内容作适当的阐述6分同学A.这个父亲有些粗暴他教育孩子主要靠打同学B.打是亲骂是爱父亲的打其实就是爱的表现同学C.只有经过多年作者才能明白父亲的打是一种安慰和幸福我的看法和阐述
2012年湖南株洲①中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬我整天的靠着火也须穿上棉袄了一天的下半天没有一个顾客我正合了眼坐着忽然间听得一个声音温一碗酒这声音虽然极低却很耳熟看时又全没有人站起来向外一望那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着他脸上黑而且瘦已经不成样子穿一件破夹袄盘着两腿下面垫一个蒲包用草绳在肩上挂住见了我又说道温一碗酒掌柜也伸出头去一面说孔乙己么你还欠十九个钱呢!孔乙己很颓唐的仰面答道这下回还清罢这一回是现钱酒要好掌柜仍然同平常一样笑着对他说孔乙己你又偷了东西了!但他这回却不十分分辩单说了一句不要取笑!取笑要不是偷怎么会打断腿孔乙己低声说道跌断跌跌他的眼色很像恳求掌柜不要再提此时已经聚集了几个人便和掌柜都笑了我温了酒端出去放在门槛上他从破衣袋里摸出四文大钱放在我手里见他满手是泥原来他便用这手走来的不一会他喝完酒便又在旁人的说笑声中坐着用这手慢慢走去了②自此以后又长久没有看见孔乙己到了年关掌柜取下粉板说孔乙己还欠十九个钱呢!到了第二年的端午又说孔乙己还欠十九个钱呢!到中秋可是没有说再到年关也没有看见他③我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了节选自孔乙己1.文段①划横线句是描写在文中的作用是2分2.文段①中划波浪线句运用的描写方法是表现了孔乙已的生活状况2分3.选段中写了三次笑声表现了掌柜和众人的1分4.在一次语文综合性学习活动中同学们一起探讨造成孔乙已悲剧命运的原因请就此谈谈你的观点2分
2012年湖北黄石小葱青青白的雪青的葱红红的是她的小手她总是这么静静地站着低着头眼睛朝下看扎两条小辫穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中脸蛋儿红红的那双小手也是红红的看不到那双眼那眼睛一定很美很清澈白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上只有那小葱是青青的说不清从什么时候起这个小集市上有了她她的小葱总是那么嫩那么青像她自己一样她从不吆喝从不抬价换了别人这样好的葱一定会放声叫好定会编出许多诸如小葱拌豆腐——一青清二白等诱人的词句她极少说话说也是奶声奶气的几个字要多少几斤几两几毛几分只有她说话的时候才偶尔看对方一眼啊这眼睛真美!它不光清澈还蕴涵着一丝忧伤但忧伤中分明显露出善良和期望小镇上的人都吃她的小葱没有人跟她讨价还价连老太太都如此姑娘太小那双手太小她是集市上的小妹妹大家都爱护她菜主们对镇上的人说我的葱不如小妹妹的买她的吧镇子上哪来恁好的葱没有人一个子买好多的葱大家都知道她的小葱天天有一年四季都不断价格也好便宜啊天真冷她把两只小手放在嘴边用热气哈一哈然后给一位大姐姐称葱帮大姐姐放在篮子里她依然不说话朝下看地上的雪真白只是没有太阳要不它会耀眼的小妹妹给你钱大姐姐把钱递给她她轻轻地摇摇头为啥大姐姐一怔大姐姐俺她抬起头来目光在大姐姐的脸上扫了一下迅速落在左胸那枚吉阳镇中学的校徽上声音有些激动也带着几分憧憬俺娘说等过两年弟弟初中毕业了就让俺继续上学大姐姐俺不要钱俺知道你是老师常来买葱俺想求你帮俺看看这个这是俺看弟弟的书做的作业说着她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子递给女老师女老师接过本子一下子惊呆了本子上工工整整写着初中作业她不知说什么才好小妹妹多大啦你是哪村的俺今年十五啦住杏树湾俺还有一个弟弟一个妹妹弟弟正上初中呢爹娘呢爹病了两年前爹从城里卖菜回去天黑路滑跌到沟里腿断了不能动了娘在家服侍爹还管园子爹好的时候俺也上学哩!女老师嘴唇动了几下想说什么但没有说出来只是眼圈发红发潮她一下子将小妹妹搂在怀里紧紧地握住那两只小手冰凉的小手她想把它暖热永远地热下去好妹妹你来我班里上学吧不俺不上俺还要卖菜呢俺上了弟弟就上不成了俺娘说女老师把小妹妹搂得更紧了太阳出来了那雪更白了那葱更青了两年后小妹妹考上了县师范临走时她给女老师送去一篮子小葱那葱洗得真干净扎得整整齐齐多嫩的小葱呀!她俩没有说话都哭了啊小葱青青1.本文人物形象鲜明结构浑然一体小葱在文章中多次出现请简要说说它在刻画人物和结构上的作用?2分刻画人物上结构上2.作者在描写人物时非常注重写人物的眼睛阅读文中划线句子看不到那双眼那眼睛一定很美很清澈结合文意谈谈你对这句话的理解3分答3.这篇小说构思精巧善于铺垫例如关于小妹妹辍学的事其实在她向女教师讲述前文章已有多处铺垫你能试着找出两处吗?请摘录原句回答2分答4.小说倒数第三段说两年后小妹妹考上了县师范请你根据上下文简单说说这两年间发生了哪些事3分答5.这篇小说展示了自然景物美人物心灵美社会环境美富有艺术感染力读完全文令人回味思索作品结尾的省略号包含了作者丰富的思想感情请你结合全文说说其中有哪些内容3分答
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