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学校的设立打破了贵族官僚世代为官的陈规,使非贵族官僚家庭子弟也可凭太学资格做官。这里的太学创办于( )
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高中历史《河北省邯郸市曲周县第一中学2015-2016学年高一上学期第一次半月考(暑期检测)历史试题 Word版含答案]》真题及答案
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西晋保障贵族官僚们的经济特权的制度是
汉武帝时期太学的兴办①提高了儒学的地位②打破了以往由贵族官僚世代为官的规矩③初步建立了地方教育系统儒
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②③④
孟德斯鸠说中国没有世袭的官吏和贵族凡是具有真才实学的人不论出身如何都有成为官吏的机会这段言论揭示了
军功爵制打破了贵族的特权
九品中正制打破了门第的界限
科举制为知识分子提供参政机会
察举制有利于公平公正选拔人才
.从商周到秦朝我国政治制度变化的突出特点是①由贵族政治变为官僚政治②以君权为中心权力高度集中③削弱地
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①②
公元前124年汉武帝根据董仲舒建议兴太学正式弟子五十名又增设无定额的旁听生由郡国选择好文学敬长上肃政
儒家思想发展成为官方哲学
官员选拔标准更侧重考试成绩
学校教育与用人选官相结合
打破了贵族子弟世代为官局面
贵族官僚秦唐
公元前124年汉武帝根据董仲舒建议兴太学讲授四书五经正式弟子五十名又增设无定额的旁听生由郡国选择好文
儒家思想发展成为官方哲学
官员选拔标准更侧重考试成绩
学校教育与用人选官相结合
打破了贵族子弟世代为官局面
汉武帝时期太学的兴办①是儒学教育官方化和制度化的标志②带动了民间积极向学的风气③打破了由贵族官僚世代
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教育公平是社会公平的重要基础2000多年前的孔子在教育公平方面作出了不懈地努力这些努力包括①创办私学
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①②
贵族官僚有罪先请
关于太学的表述不正确的是
学习内容为儒学五经
为官僚贵族所垄断
使儒学地位大大提高
汉武帝根据董仲舒的建议而兴办
下图为西周世系略图它透露出的历史信息不包括
世代为官
血缘维系
贵族分封
中央集权
第Ⅱ卷二非选择题本卷共4小题共50分26.阅读材料完成下列要求材料一欲观周之所以定天下必自其制度始矣
殷商重祭祀崇礼乐专为贵族子弟设立学习礼乐的学校
瞽宗
成均
辟雍
东胶
下列哪项不是太学举办的影响
打破了以往由贵族官僚世代为官的规矩
非贵族家庭子弟也可以凭太学资格入仕
儒学的地位大大提高
全国包括地方的教育系统也得以建立
李自成起义的胜利果实最终被篡夺了
汉族贵族
满族贵族
汉族地主官僚
满族地主官僚
42.汉武帝时期太学的兴办
是儒家教育官方化和制度化的标志
带动了民间积极向学的风气
打破了由贵族官僚世代为官的传统
阻断了社会中下层人士入仕的机会
从商周到秦朝我国政治制度变化的突出特点是①由贵族政治变为官僚政治②以君权为中心权力高度集中③削弱地方
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汉武帝时期太学的兴办①提高了儒学的地位②打破了贵族官僚世代为官的规矩③带动了民间积极向学的风气④促进
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贵族官僚有罪先请是两汉时期定罪量刑的原则之一汉朝多次颁布贵族官僚 有罪先请的诏令以便保护他们在法律上
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汉书·严助传记载郡举贤良对策百余人武帝善助对由是独擢助为中大夫后屡举贤良文学之士开东阁延贤人与谋议朝觐奏事因言国家便宜材料表明汉武帝时期
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造成了一个弥漫着书香的世界使中华民族成为世界上最具书卷气的民族甚至目不识丁者也知‘敬惜字纸’普遍有一种对于文字文献的崇拜这一现象出现的原因是
诸侯王死后除嫡长子继承王位外其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯由郡县统辖这是
仔细阅读下列选项关联正确的一组是
史载丞相旧府有四出门随时听事帝本欲依之迫于太尉司空但为东西门耳国每有大议天子车驾亲幸其殿这段史料最可能出自
秦汉的三公九卿隋唐的三省六部明朝的内阁和清朝军机处的设置反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个以一贯之的理念那就是
图中的斜线部分是中国古代某王朝的直接统治区域该王朝是
历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象即所谓种瓜得豆中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是
唐太宗时假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程这项工程的事实涉及众多机构按照制度规定其运作程序是
魏源说三代用人贵以袭贵贱以袭贱与封建并起于上古皆不公之大者秦汉以后公族虽更而士族尚不全革九品中正之弊至于上品无寒门下品无士族至宋明而始尽变其辙焉而其用人之制则三代私而后世公也对这段材料的理解不正确的是
2015·安徽省江淮名校第二次联考·7汉高祖刘邦灭异姓王后大封刘姓诸王立白马盟誓非刘氏而王天下共击之明初朱元璋将除太子之外的23个儿子和1个从孙都封为藩王以藩屏帝室血缘分封长期存在说明
.下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施
有史学家认为从秦汉起官僚体制就是中国制度的核心问题而这个核心问题又可以分成两个大的子问题一是官僚的选拔问题二是官僚体系内部的权力制衡问题隋唐时期统治者解决官僚体系内部的权力制衡问题的重要举措是
宋代某中央机构之下设有盐铁度支规划收支等部门该机构的长官应为
图1为唐代中央机构示意图其积极意义在于
隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构但隋代以后大小之官悉由吏部纤介之迹皆属考功由此可见隋代
唐初以三省长官为宰相高宗时打破宰相任用资历限制允许三省中四品以下官员以同中书门下平章事名义行宰相权参预朝政其目的是
隆平集·取士载隋大业中始设进士科至唐为盛材料所反映的选官方式是
历史学家钱穆评价指出在此制度下可以根本消融社会阶级之存在人民优秀分子均有参政之机会新陈代谢绝无政治上之特权阶级钱穆所评价的是
颁布推恩令的是
以下是宋代确立的两条老规矩这些老规矩所起的作用是
2015·安徽省蚌埠市第二次质检·12钱穆在国史大纲中指出秦汉以来中国政治之长进即在政府渐渐脱离王室而独立化王室代表贵族特权之世袭政府代表平民合理之进退而宰相为政府领袖君权相权互为节制下列最能支持该观点的制度是
表1呈现的变化反映了表1河南江苏两地科举考试状元人数表
李约瑟在中华文明科学史中说道中国之所以未能发展出现代的科技问题不在中国传统的思维方式缺乏逻辑推论思维而在于中国传统上以儒士大夫为首认为‘万般皆下品唯有读书高’的社会文化对此理解正确的是
2012年度百度搜索风云榜网络反腐成为当下搜索热词中国自秦汉开始就已确立官员监察制度下列哪一官职或官员不具备监察官员的职权
汉武帝时刺史巡察郡国以六条问事考查郡县长吏第一条是诏问强宗豪右田宅逾制以强凌弱以众暴寡另外五条分别是打击地方豪强侵渔百姓聚敛为奸怒则任刑喜则淫赏苟阿所爱蔽贤宠顽恃怙荣势请托所监阿附豪强通行货赂割损正令等行为这一举措的根本目的在于
唐初以三省长官为宰相高宗时打破宰相任用资历限制允许三省中四品以下官员以同中书门下平章事名义行宰相权参预朝政其目的是
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阅读下列材料材料一公门有公卿门有卿贱有常辱贵有常荣赏不能劝其努力罚亦不能戒其怠惰——礼记材料二汉代察举制四科取士为一曰德行高妙志节清白二曰学通行修经中博士三曰明达法令四曰刚毅多略皆有孝悌廉公之行——后汉书·百官志注材料三九品访人唯问中正故据上品者非公侯之子孙则当涂之昆弟也二者苟然则荜门蓬户之俊安得不有陆沈者哉!——晋书·段灼传材料四唐人沈既济说故太平君子唯门调户选征文射策以取禄位此行己立身之美者也父教其子兄教其弟无所易业大者登台阁小者任郡县资身奉家各得其足是以五尺童子耻不言文墨焉是以进士为士林华选四方观听希其风采每岁得第之人不浃旬而周闻天下故忠贤隽彦韫才毓行者咸出于是——转引自韩国磐隋唐五代史论集请回答1材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么8分2材料二与材料一的选官制度相比有何进步性8分3材料三中说的是哪一种选官制度其主要弊端是什么8分4据材料四概括说明科举制的影响8分
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