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人应有一种占主导地位的、稳定持久的价值观 价值观对认识和改造世界有指导作用 人应该诚实守信、改造主观世界 真理是相对的、具体的、有条件的
从学生实际出发的原则 知行统一的原则 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 严格管理学生原则
一个人不要独处 一个人即使独处时，也要坚守自己的道德信念 一个人要耐得住孤独与寂寞 一个人不可以单独活动
知行统一的原则 尊重,信任学生与严格要求学生相结合的原则 从学生实际出发的原则 严格管理学生原则
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在两个显示不同路线的导航系统的指挥下，驾驶员会感到非常慌张 对于一个任务，目标应尽量明确，评价体系应尽量单一具体 一个人走入超市，想买些什么，但是又不是很确定，最后什么也没有买 一个人如果同时选择两种不同的价值观，他的行为很可能会陷于混乱
企业倡导员工培养多种文体爱好 企业同时采取多种不同的管理方法 企业文化建设中倡导多元价值观 一个下属同时接受两个上司的指挥和授权
小明在考试时有一道题刚开始选A，后来觉得C对，改选C，快交卷时觉得还是A正确，又改回A 王小姐去商场买衣服，她看中了一款裙子，但是买白色还是黄色一时犹豫不定 科员小赵刚毕业，张局长和李书记经常对他的工作做出不同指示，使他无所适从 姜女士是一家公司的老员工，对公司新引入的绩效考核制度不适应，感觉力不从心
一个企业不应同时采用两种不同的管理方法 企业的管理权不应分散于多个不同的部门 学校与父母间对孩子的教育要求应一致 一个人不能同时由两个以上的领导来指挥
企业倡导员工培养多种文体爱好 企业同时采取多种不同的管理方法 企业文化建设中倡导多元价值观 一个下属同时接受两个上司的指挥和授权
真理与谬误往往是相伴而行的 真理标志着主观与客观相符合 认识总会受到客观条件的限制 离开了客观存在正确的意识就不可能产生
价值观对认识和改造世界有指导作用 人应有一种占主导地位的、稳定持久的价值观 人应该诚实守信、改造主观世界 真理是相对的、具体的、有条件的
一个人不要独处 一个人即使独处时，也要坚守自己的道德观念 一个人要耐得住孤独与寂寞 一个人不可以单独活动
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