首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下面的文字,完成下列各题。 淡 竹 苏沧桑 初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。 他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原其他植物,像...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
阅读下面文字完成下列各题范文正公文集序苏轼20090505
阅读下面的文字完成下面的题目4分6.阅读名著我们在作家塑造的艺术画廊中可以看到一个个鲜活的个性突出的
阅读下面诗歌完成下列题初晴游沧浪亭苏舜钦夜雨连明春雨生娇云浓暖弄微晴帘虚日薄花竹静时有乳鸽相对鸣1.
阅读下面的这首宋诗完成后面的题目11分沧浪亭怀贯之苏舜钦沧浪独步亦无悰聊上危台四望中秋色入林红黯淡日
阅读下面这首诗完成下列各题官舍竹王禹偁谁种萧萧数百竿伴吟偏称作闲官不随夭艳争春色独守孤贞待岁寒声拂琴
阅读京沪高速铁路示意图完成第下列各题28.京沪高速铁路穿过的省级行政区域的简称依次是
京、津、冀、鲁、苏、皖、苏、沪
京、冀、津、鲁、苏、鄂、苏、沪
京、冀、豫、鲁、苏、皖、苏、沪
京、冀、鲁、皖、苏、赣、苏、沪
阅读下面的宋词完成下列各题少年游蒋捷①枫林红透晚烟青客思满鸥汀二十年来无家种竹犹借竹为名春风未了秋风
阅读下面的文字完成文后各题25分选择苏轼林断山明竹隐墙乱蝉衰草小池塘翻空白鸟时时见照水红蕖细细香村舍
阅读下面的文字根据拼音写出汉字4分当晶莹的泪珠模糊了视线心里却依旧装着明亮的世界漫延的泪水会àn淡生
阅读下面的文字完成下列各题高原与民歌20090708
阅读下列文字完成下面题目试从论语中找些例子说说孔子在自己言行中是怎样贯彻中庸之道的
阅读下列文字完成下面题目什么是中庸之道
阅读下面的文字完成下面的题目4分阅读名著我们在作家塑造的艺术画廊中可以看到一个个鲜活的个性突出的人物
阅读下面的古诗词完成下列题目夜雪白居易已讶衾枕冷复见窗户明夜深知雪重时闻折竹声1这首诗是从哪些角度来
阅读下面的文字回答问题
阅读下面这首诗完成下列各题【注】闲官诗人当时因受谗而被贬所任的商州团练副使是个无事可做干的虚衔第三联
阅读下面的古诗完成下列各题 溪亭 宋·林景熙 清秋有馀思日暮尚溪亭 高树月初白
阅读下列文字完成下面题目孔子的教育理念是怎样的
阅读下面的文字请简述贾琏挨打的原因
请认真阅读下面的古诗文完成1~2题东栏梨花[宋]苏轼梨花淡白柳深青柳絮飞时花满城惆怅东栏一枝雪人生看
热门试题
更多
阅读下文回答问题端州遗砚郑洪杰马回头村距县城85公里偏僻闭塞土地贫瘠山丘荒秃相传当年乾隆皇帝外出巡视坐骑面对凄荒甩颈嘶鸣不愿前行马回头据此得名时至90年代马回头村仍很贫困惟一令村民骄傲的是德高望重的恒运老人藏有一名砚因有名砚村民才开了几回眼界不少年来一辆又一辆豪华轿车不顾一路颠簸驶进村里来者多为县长文化局长和书法家皆慕名赏砚一专家曾用掌心抚砚肌肤又以笔杆轻轻叩之后又持镜细观砚上圆点花纹最后方说此砚是四大名砚之首端砚出自肇庆溪河注入羚兰峡汇合处即烂柯山老坑你看其色青紫莹润石眼黑黄重晕乃最珍贵的鹏鸽眼这种砚石质滋润易于发墨不损毫毛实乃正品名砚哪!问其价专家说不可估明一统志上就有匠石识山之脉理凿一窟自然有圆石青紫色琢为砚可值千金之说何况时至今日又何况这正宗之精品哪!专家一席话说得赏者目瞪口呆车回路转又悄悄复找老人许以全家迁往县城子女就业或出万元购之但恒运老人只略略一笑说受用不起受用不起执意不肯出手三年前又有车入村是才上任的林县长不同的是林县长没访恒运老人却随乡长村长在村里村外查看个仔细同来的几个科技人员登山岗查地形取土样三天后方回县城恒运老人站在村口目送一路黄尘远去的车捻须在手轻轻微笑如今三年已过马回头村已是果木飘香猪羊肥壮恒运老人难抑胸中之喜眉宇间却又锁三分心思收获时节一辆小车直奔老人家里老人出迎见是林县长方喜出望外双手打拱说我料你该来了林县长说前次来父老贫苦日月难捱作为一县之长怎有心情赏玩今日专程来访不知老人家肯否赐我眼福恒运老人乐呵呵取出名砚但见那砚大如鱼盘厚寸余通体青紫造化天成林县长观罢惊呼一声果然名不虚传宝砚宝砚哪!恒运老人便问县长怎见得是宝砚林县长略一思忖说砚质系水云母类粘土矿形成因而细嫩柔和磨之无声是地道的端砚精品通为历代的贡品哪!恒运老人又问你看这花纹怎样林县长谦谦一笑说以我拙见贵在花纹这是砚中十几种花纹之最叫鱼脑冻纹可谓白如晴云松似团絮呵之欲动触之欲起!老人复又追问这石眼如何林县长再三观摩后说这石眼圆晕相重黄黑相间瞳子于内是典型的活眼恒运老人听罢赞道县长见地极是还有你看这图案雕琢细腻两龙对舞呼呼生风游云飘逸吹之欲散更见古朴和价值林县长由衷赞道正是正是不知您老怎收藏了这等名砚极品恒运老人告之说我祖先曾在端州为知州当差故有缘得之林县长悟道果有渊源又是一席话后林县长欲起身告辞老人伸手一拦说慢!遵先祖遗嘱为官清正造福一方又精通砚器者当赠之今日这砚就赠于林县长了这也是老生心愿言罢双手托砚请林县长纳之老人一番话听得县长双眸湿润情似波澜他动情道算来我也门出丹青世家祖父父亲均有造诣我自幼受其熏陶也识得点墨在胸略知文房四宝可惜这等好砚只闻未见今日见了已是眼福怎能再生奢望呢再说这等厚礼我无功无劳如何受得起万万不可万万不可!老人执意要送林县长说您老祖上既在端州为知州当差可听过包拯三掷砚的传说恒运老人说当然知晓庆历三年包拯任端州知府期满回京师时没带走一砚为表清正还将朋友所赠之砚尽掷于山沟中林县长说想来所掷也非寻常之砚吧恒运老人说当然皆是佳品不瞒你说此砚便是包拯所掷砚中之一看这七颗石眼列成勺形正是相传七星北斗名砚!确为当年祖先目睹的包拯掷砚因惜其珍才历经艰难潜返山中寻觅可惜其余或粉或损惟有此砚落入草莽得以保全重见其辉林县长闻听惊异连声感慨说历经九百余年不料在这里看到传说中之古砚老人家这砚我更不能收了您老就精心收藏一为马回头村留一财富二以砚为证为鉴将佳话说于来访者岂不更有其用吗老人再三欲赠终见林县长言辞恳切态度肃正只好双手颤颤将砚收回放好之后两双手紧握良久林县长才登车惜别回望渐逝远去的车子恒运老人竟潸然落泪由衷感叹说清如水明如镜爱子民前不见古人后却有来者!这等好官只盼多些再多些!选自微型小说选刊精华本1.文章第3段写专家对端砚的鉴赏表达了端砚的哪些特点作用是什么2.1文中写恒运老人略略一笑轻轻微笑潸然落泪分别表达了老人什么样的心理活动2当林县长带领人们把马回头村治理得果木飘香猪羊肥壮时恒运老人难抑胸中之喜眉宇间却又锁三分心思表达了老人什么样的心理3.林县长对古砚的评价和援引包拯三掷砚的传说分别表达了什么意思4.下列对文章的分析错误的两项是A.文章开头写不少年来一辆又一辆豪华轿车不顾一路颠簸驶进村里来者多为县长文化局长和书法家皆慕名赏砚不仅从侧面突出了古砚的珍贵而且含蓄讽刺了个别官员尸位素餐不知造福人民的丑恶嘴脸B.恒运老人的端砚出之烂柯山老坑质地是端砚之最而且有白如晴云松似团絮呵之欲动触之欲起的鱼脑冻纹等是砚中的极品C.林县长刚上任时并不知道马回头村恒运老人有古砚所以他虽然在马回头村察看了三天却只是忙于登山岗查地形取土样一直到三年后才闻名而来看古砚从一个侧面说明了林县长是关心老百姓苦乐的好官D.恒运老人决心把古砚赠送给林县长一是因为林县长造福了地方百姓同时也是因为林县长精通砚器E.林县长坚决不受古砚一是因为此砚是清官包拯所掷弃二是希望老人将自己不接受古砚的佳话说给后人留下自己为官清正的美名
阅读下面的文字完成下面试题停止与开始彭程在这个人人争先恐后日夜兼程的时代有谁肯逆风而行想一想有关停止的话题呢停止和躲避放弃失败等字眼一样在通常的理解中似乎总带有某种消极贬抑的色彩不怎么讨人喜欢然而停止却是宇宙间的节奏在宽泛的意义上停止包含了拒绝关闭等涵义是当下生活的中止同时也潜伏了新生的可能性从自然物事到社会人生停止划出了一道分界线分隔开两种明显区别甚至是极端对立的状态停止每每意味着变化至少是变化的前夕停止的落脚点是在新与旧的结合处充满了辩证法的精神想一想夏天骤雨前的天气吧!树叶忽然纹丝不动万籁俱寂安静得古怪然而即刻就会电闪雷鸣将世界重新安排每个人都有这样的体验当视听关闭时内心生活的生动活跃才有可能那是外界声色形相在灵魂之门前的停止去了一趟新疆西藏置身高天远地的风景和善良淳朴的人们中会有一种生命更新的感觉那是拥挤喧嚣冷漠狭隘的都市生活的暂时停止当追名逐利的脚步停歇时才有心境欣赏大自然的美体会月色溶溶杨柳依依微风燕子斜细雨鱼儿出停下来也才能返归内心与真实的自我对话才能重建与大自然的和谐在歌德笔下一生求索的浮士德博士最后喊道美呵请为我停留!对于今天的我们一种加以改动的表述也许更为恰当美呵请让我为你停留!印度王子乔达摩??悉达多倘不是弃绝了宫廷生活出外苦行便不会有菩提树下的觉悟自然也诞生不出大慈大悲以众生为怀的fó jiāo 法国画家高更毅然中止了巴黎证券商的富裕生活远赴南太平洋的塔希提岛在炽烈的热带阳光下一支画笔点燃了张张画布也烧旺了当时尚属寂寂无名的象征画派的声誉一个时代如果总是让人眼花缭乱一个人如果永远有做不完的事情那个时代可能罹患了病症而那个人所忙碌的事情的价值大可怀疑何以匡正把脚步放慢直到能听到心跳的声音在路上高速奔跑的感觉固然刺激然而不能指望看清两边的东西现代生活的一大弊端是匆促欲望太多同时又太急切快速成为时代的美学于是生命遭到异化荼毒目标为手段所替换日子仿佛一辆狂奔的马车然而驾车人在哪里快并不是唯一目的如果方向错误越快只能是越远梯子应该搭对墙壁西方一位管理学大师这样比喻我国一位诗人说过一句话一个人一生只能做一件事要给这件事定位找到它的坐标算出其半径和周长停下来是必不可少的此时停止是一种调整和校正在新世纪的喧嚣纷乱中守护什么放弃什么我需要和众人一样么即便没有资格谈论对时代负责总该对自己负责吧不再有救世主和导师每个人都是自己的立法者试一试停止吧停止是为了重新上路在现状与超越之间停止是一座桥梁的名字据说瑞士的阿尔卑斯山口立着这样的标牌提醒人们留意两侧的风景慢慢走欣赏呵!慢慢也就接近停止了只有停下来才能欣赏到读懂一些好的东西试一试停止吧!如果我们瞩望于新的开始的话中华读书报1.联系全文说说作者为什么呼吁人们试一试停止吧_____________________________________________________________2.举乔达摩??悉达多和画家高更的事例是为了说明什么观点_____________________________________________________________3.为什么说美啊请让我为你停留!比美呵请为我停留!对今天的我们表述也许更为恰当_____________________________________________________________4.正确理解下列两句话在文中的含义1梯子应该搭对墙壁_____________________________________________________________2在路上高速奔跑的感觉固然刺激然而不能指望看清两边的东西_____________________________________________________________
文学人类生存的一种支撑无论是在我们的现实生活中还是在我们的语文教育中文学的价值都没有得到应有的评估尤其是在当前这个浮躁喧嚣的消费社会中以往我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用现在人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用甚至它的市场轰动效应文学最内在最深层的价值却被忽略了在我看来文学作为人类的精神创造活动它还应当是人的生命存在的一种支撑一种情感与精神的支撑从原始文化学的意义上讲人类在其还不太会直立行走的时候就已经能够翩翩起舞在其还不会说话的时候就已经能够唱歌在其还不会写字的时候就已经能够绘画在其还不会制定法律条文撰写科学论文的时候就已经会创作故事和诗歌因此我们可以断定文学艺术是人类生命进化史中的一个包容诸多的原点一个出发点而同时这个原点又使它在人类生命活动史中永远占据一个顶点一个精神的制高点如俄国美术家瓦西里??康定斯基所说的人类的精神生活可以用一个巨大的锐角三角形来表示它缓慢地几乎不为人们觉察地向前和向上运动在不同的历史时期三角形的顶端经常站着一个人这个人就是像贝多芬德彪西梅特林克莫奈马蒂斯毕加索这样的伟大的艺术家当然也包括像荷马但丁莎士比亚歌德托尔斯泰这样的诗人小说家在人类生活与人类历史中的定位使文学艺术拥有了这样一些天性既根植于大地又仰望着天空既是真实的生活又是虚幻的想象既是本能的喷涌又是理性的张扬既拥有肉体的丰厚又拥有精神的空灵既是对于往昔的追忆又是对于未来的憧憬它拒绝一切形式的人与自然的割裂物质与精神的偏执思维与本能的对立本体与现象的拆解理智与情感的剥离它始终追求的是一种圆满充盈的生命形式一个真实独特富有创造活力的个体人类的文学艺术活动几乎就是地球生态系统中天地神人和谐相处健康发育的一个楷模文学艺术可以作为一个时代的精神状况的象征——在艺术得不到人们的维护同时又缺乏真正的精神食粮的时代精神世界是衰微的灵魂不断从高处跌落到三角形的底部整个三角形显得死气沉沉甚至倒退和下滑文学艺术作为一种精神又是内在于每一个人的身心之中的——任何人只要他把整个身心投入自己的艺术的内在宝库都是通向天堂的精神金字塔的值得羡慕的建设者文学艺术并不只是一种职业一门技能在现实生活中远不是所有人都能够创作出成功的文学作品和艺术作品但是每一个人都可以拥有诗的心境和艺术的情致以超越功利的发自内心的充满喜悦和感激的心态对待生活这样的人即使一字不识也仍然是一位艺术家一位诗人诗意地栖居意味着独立自主自得其乐自我完善文学艺术本质上是肯定是祝福是生存的神话是人们的自我救治自我保健无论你从事的是什么职业只要你能够走进这样一种人生境界你的生命就是富足的健康的美好的那么你也就在精神上站稳了生存的出发点同时也占据了生存的制高点
阅读下面的内容完成下面3题身边的山我生活的这个城市向来以多山闻名一天早晨碰见一个熟人晨练归来他浑身汗意说刚爬完山下来我很是愕然爬山爬哪儿的山他有些不相信的样子你开什么玩笑就是咱身边的这座山呀!说着顺手指了指不远处那片葱郁的凸起我哑然失笑这也能叫山呀他反驳道身边的山就不是山呀!我被他这句话震惊了仿佛内心有一盏昏灯被突然拨亮通体充满了明亮的感觉从那以后我开始关注起身边的这座小山来渐渐地竟然看到了许多陌生的美景品出了一些别样的滋味清晨云遮雾绕她宛如刚刚起床的女子睡眼惺忪那慵懒的姿态里透着恬淡的娇媚傍晚夕晖点染一个浅浅的橘红的梦笼罩着她的静默翠绿的松林在轻风里哼着鼻音浓重的谣曲看!那一片裸露的白色岩石抹上了淡淡的胭脂莞尔一笑几多羞涩如果遇到一点小雨满山绿意就变得要淌下来似的绿得人心简直要醉了幻想纵身一跃融入她清新又清爽的怀抱做一颗小小的音符丁冬着快乐一天晚归刚走到她身边圆而大的月亮从她背后轰然跳出月光水银泻地山上的景物像一本书被豁然打开幽昧倏忽转而明朗中间没有什么过渡我的心也于那瞬间被皎洁的月色捕获慢慢地我滋生出了些许对自己的不满身边的山就是一场美不胜收的盛宴但长久以来自己却熟视无睹任散漫的心灵跋涉在寻找风景的路上风餐露宿颠沛流离一无所获身边的这座小山本来就一直在那里立着啊静谧地呵护着我浮躁喧嚣的生活默默地用苍翠的气韵诠释着美的内蕴我的忽视和忽略不仅辜负了她的盛情佳意更重要的是它导致了我的生活原则的倾斜使人生的指向舍弃了最纯朴最实在的美转而追求一种虚无缥缈的幻像没有认真对待命运的所赐这种暗地的流失构成了生命的严重伤害我不能容忍自己竟麻木到如此地步又庆幸自己还能迷途知返重新回到那一座座曾被自己忽略不计的山下重新打量他们感知他们把他们熔铸成生命的新感动忽然想起去年冬天的一件事我的同事小张从老家烟台回来带回一兜苹果偷偷放进了我的写字台里我清楚记得当时打开桌洞的那个瞬间一阵浓郁的香甜气息扑面而来我忽然产生了微醺的感觉心里暖融融的后来这件事情我写了一首小诗有这样几句这些暗藏在生活深处的美/像一群白羊吃着心头的草/曾经有多少针线不翼而飞/以至珍珠满地无法收拾我把这首诗给小张看他笑着说真没想到这兜苹果竟然让你诗兴大发我真是赚了大便宜了!我们一阵大笑小张不就是我身边的一座小山他的友情那么简单还带着一点点的羞涩呢!若不是他那兜苹果穿针引线或许我还不能读懂他!又觉得很羞愧很遗憾——不知道有多少藏在生活深处的美曾经被我不经意抹煞了呢是该想一想到底有哪些小山隐藏在自己的人生中呢母亲的絮叨父亲的沉默妻子的默契邻居的微笑朋友的诤言那个熟识小贩的招呼甚或一杯茶的清香一首歌的旋律一阵鸟鸣的婉转我不由反省按说身边的山对我们渴望美的眼睛来说应该是近水楼台先得月具有得天独厚的条件足以牢牢占据我们心灵的高地啊但实际情况恰恰相反我们最先失去审美感知的正是离我们最近的山俗语有近处没有风景言下之意大凡美丽的风景都在远处我们深藏的狂野都会被这句话轻易地激发释放出来远方成了一个带有很大臆想性的许诺鼓动我们背弃身边的老相识去寻觅新奇固然寻找是必要的而且也符合人生的规则但珍惜身边的一草一木细细品味它们的意蕴同样是对心灵的负责就成本而言似乎更值得推崇身边的山之所以容易让人忘记其存在忽略其意义就在于它一般以平常面目示人不事张扬不刻意求奇不哗众取宠身边的山就像呼吸必备的空气尽管生命无法缺失你却很少想到它身边的山就像一杯白开水没有惊艳的色彩甚至没有味道你怎么会特别留意这样一杯毫无特征的液体呢身边的山还像我们一个个大同小异的日子缺少改变缺少激情缺少期待就这样在不经意中溜走但如果你意识到正是这样的日子拼凑成了我们的人生你一定会特别用心地打量它们看它们从你面前惊心动魄地走过根据文段回答问题1理解小张不就是我身边的一座小山的内涵______________________________________________________________2按说身边的山对我们渴望美的眼睛来说应该是近水楼台先得月可为什么反而容易被人忽略身边的山在文中的含义是什么读了本文你从中获得了那些有益的启示
阅读下面的文字16—19题轻轻地走与轻轻地来史铁生①现在我常有这样的感觉死神就坐在门外的过道里一夜一夜耐心地等我不知什么时候它就会站起来对我说嘿走吧②轻轻地我走了正如我轻轻地来——徐志摩这句诗未必牵涉生死但在我看却是对生死最恰当的理解作为墓志铭真是再好也没有③我正在轻轻地走灵魂正在离开这个残损不堪的躯壳一步步告别着这个世界这样的时候不知别人会怎样想我则尤其想起轻轻地来的神秘④生我的时候天降大雪一天一宿罕见的大雪路都埋了奶奶抱着为我准备的铺盖趟着雪走到医院走到产房的窗檐下站了半宿天快亮时才听见我轻轻地来了母亲稍后才看见我来了奶奶说母亲为生了那么个丑东西伤心了好久那时候母亲年轻又漂亮这件事母亲后来闭口不谈只说我来的时候一层黑皮包着骨头她这样说的时候已经流露着欣慰看我渐渐长得像回事了但这一切都是真的吗⑤我蹒跚地走出屋门走进院子一个真实的世界才开始提供凭证⑥太阳晒热的花草的气味太阳晒热的砖石的气味阳光在风中舞蹈流动西蕃莲顾自开着硕大的花朵蜜蜂在层叠的花瓣中间钻进钻出嗡嗡地开采蝴蝶悠闲飘逸飞来飞去悄无声息仿佛幻影枣树下落满移动的树影落满细碎的枣花青黄的枣花像一层粉覆盖着地上的青苔很滑踩上去要小心天上或者是云彩里有些声音有些缥缈不知所在的声音——风声铃声还是歌声说不清那声音清朗欢欣悠悠扬扬不紧不慢仿佛是生命固有的召唤执意要你去注意他去寻找他看望他甚或去投奔他⑦我迈过高高的门槛艰难地走出院门眼前是一条安静的小街细长规整两三个陌生的身影走过走向东边的朝阳走进西边的落日东边和西边都不知通向哪里都不知连接着什么惟那美妙的声音不惊不懈如风如流⑧梦是什么回忆是怎么回事⑨倘若在五十光年之外有一架倍数足够大的望远镜有一个观察点料必那些情景便依然如故天空中美妙的声音便一如既往如果那望远镜停下来停在五十光年之外的某个地方我的一生就会依次重现五十年的历史便将从头上演真是神奇很可能生和死都不过取决于观察取决于观察的远与近比如当一颗距离我们数十万光年的星星实际早已熄灭它却正在我们的视野里度着它的青年时光⑩时间限制了我们习惯限制了我们谣言般的舆论让我们陷于实际让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为白昼是一种魔法一种符咒让僵死的规则畅行无阻让实际消磨掉神奇所有的人都在白昼的魔法之下扮演着紧张呆板的角色一切言谈举止一切思绪与梦想都仿佛被预设的程序所圈定⑾因而我盼望夜晚盼望黑夜盼望寂静中自由的到来⑿甚至盼望站到死中去看生⒀我的躯体早已被固定在床上固定在轮椅中但我的心魂常在黑夜出行脱离开残废的躯壳脱离白昼的魔法脱离实际在尘嚣稍息的夜的世界里游逛⒁风四处游走串联起夜的消息从沉睡的窗口到沉睡的窗口去探望被白昼忽略了的心情我一心向往的只是这自由的夜行作者轻轻地来的神秘在第四段中有哪些体现4分第六段文字运用了什么修辞手法从哪些角度表现院中景物的生机盎然作者为什么说我一心向往的只是自由的夜行这表现了作者怎样的生活态度12文章题为轻轻地走与轻轻地来文中处处透着轻灵飘逸之意结合全文谈谈文中是从哪些角度体现轻轻二字的
阅读下面的内容完成下面3题第二次冒险退休教授安德鲁是个言语不多的人然而谈及他1944年春的遭遇就会激动地滔滔不绝我们也会听的入迷那是在大规模反攻的前夜盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵安德鲁就是其中之一不幸他在远离预定地点好几英里的地方着陆那时候差不多天亮了那些记熟了的标志他一个也找不到也见不到自己的伙伴他懂得必须马上找地方隐蔽起来在熹微的晨光里他看见不远处有一个小小的红色屋顶的人家住宅他不知道住在里面的人是亲盟国的呢还是亲德国的但是总得碰碰运气他朝那住宅奔去一边温习着出发前刚学的几句法语听到敲门声一个年约三十岁的法国妇女——她长得并不漂亮但是眼光善良而镇定——开了门她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边惊慌地盯着他我是一个美国兵伞兵说你们愿意把我藏起来吗赶快你得赶快!做丈夫的说着就把美国兵推进壁炉边的一个大碗橱里几分钟后六个德国冲锋队员闯了进来他们已经看到这个伞兵的降落这是附近惟一的房子他们搜查也很彻底转眼这间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来无须履行手续德国人依照惯例把女主人的丈夫当场枪毙女主人和孩子放声大哭起来如何处置俘虏安德鲁德国兵却有一场争议由于谁也说服不了谁只是暂时把他推进一间棚屋里把门闩了棚屋后面有一个小小的窗口越过田野就是树林安德鲁蜷身挤出窗口向树林奔去从当时的情况来看逃跑几乎是没有希望的他刚跑进要树林就听到周围追兵的叫嚷声他们有条不紊地搜索着抓住他只不过是时间问题但伞兵没有失望他一回头又跑进田野穿过院子院子里躺着那个被害者的尸体这个美国兵再次敲响了他们家的门女主人很快地走出来她脸色苍白泪流满面笔直地注视着这个美国青年的眼睛他刚才的到来使她失去了丈夫孩子们失去了父亲你愿意把我藏起来吗他问当然快!她毫不迟疑地把他关回壁炉的碗橱里德国冲锋队员再也没有到这户农家搜查从当时的情况来看逃跑几乎是没有希望的安德鲁千钧一发从哪些情况判断出逃跑几乎是没有希望的既然这是附近惟一的房子德国冲锋队员为什么没有再次到这户农家搜查文题第二次冒险的含义是什么
阅读下文回答问题瓷葫芦王雪涛刘家湾小学在一座大山里山很大只有一个村村很小只有一所小学学校则更小只有一位老师老师姓尚早已过了退休年龄因为村里请不来老师大城市里的老师谁也不愿意到这穷得只有石头的地方来村长赵秋贵就又把他请了回来尚老师不忍看着孩子们没人管二话没说背上铺盖提着一口掉了耳朵的铁锅就住到学校里了尚老师对学生极严格完不成作业的要用荆条抽手心那荆条是山里特有的柔软坚韧能盘成圈握在手里山里的孩子都知道它的厉害一条抽下去手心像烙铁烙了一样火辣辣地疼这天二年级的赵铁锁没有交昨天布置的作业尚老师问铁锁你昨儿个放学干啥去了放牛谁让你放牛的俺爹听我的还是听你爹的听俺爹的为啥俺爹是村长村长也是我的学生!尚老师一听拍着桌子说伸出手!偏不!说完铁锁猛地冲出教室头也不回地往外跑你给我回来!尚老师一边喊一边站起身追但还没有走出教室的门就一头栽倒在地上学生一看不好惊呼着涌过来几个胆小的女生吓得哭了起来有学生飞快地跑去找人一会儿工夫村长领着一大群人来了大家七手八脚把尚老师抬上板车送往医院经诊断尚老师患的是心脏病已有几年的病史了这次幸亏抢救及时几天后尚老师又走上了讲台他像往常一样环视了一圈教室然后打开书本开始讲课忽然像想起来什么似的说我的药在右边的衣袋里如果老毛病又犯了请大家帮我服药说着掏出药瓶让大家看了看是一个小小的瓷葫芦我可不想死这么早教室里一片沉寂大家知道这句话随时可能成为尚老师的遗嘱这一节课同学们听得最认真尚老师哪天换了一身衣服上课前还特别提醒说今天我的救命葫芦在左上衣口袋里大家一定要记准千万别找错了地方学生就死盯着尚老师的左上衣口袋好像那里真有能救尚老师的宝葫芦一样学期快结束的时候尚老师也最忙五年级的学生要升学其他的学生又不能撇下不管于是尚老师的小油灯常常亮到半夜第二天起床窗台上总是时不时放着一只熟鸡蛋一把红枣偶尔还有几朵野菊花——尚老师爱喝菊花茶而每当问起时同学们却说不知道最近一段尚老师发现班里老是有人迟到好几次都是快到上课时间了几个学生才气喘吁吁地赶来身上脏得像泥猴似的脸上有时还挂有几道血痕尚老师很生气在这关键时候居然有人敢贪玩一天已上课十几分钟了赵铁锁脖子上挂着书包才出现在校门口尚老师停下课问他干什么去了铁锁低着头背着手倚着门框一声不吭铁锁伸出手尚老师抓起荆条要抽铁锁手心你老子我都打过!同学们望着尚老师气得铁青的脸不知如何是好一时间教室里的气氛紧张起来尚老师别打他了春妞站起来我们看你整天操心又没钱给你买药就趁放学到山上挖药材晒干卖给收购站因为怕你知道了生气所以没敢给你说铁锁为了多挖些药材还摔伤了腿春妞走到铁锁身边挽起铁锁的裤腿露出膝盖上的伤疤铁锁松开紧攥的手手心里是一只小小的瓷葫芦他小心地捧着像捧着一件稀世珍宝眼里满是泪花尚老师是我不对不该惹你生气你打我吧铁锁哽咽着尚老师您别生气是我让大家挖药材的班长壮子站起来我们怕你犯病每人都买了药随身带着说着伸开手手心里捧着一只一模一样的瓷葫芦一个两个三个全班同学都站了起来像一片小树林每人手里都捧着一只瓷葫芦教室里传来低低的啜泣声尚老师望着学生手里的一只只瓷葫芦嘴唇动了动两行热泪沿着饱经风霜的脸庞无声地滑落小说以瓷葫芦为标题有何妙处4分如何理解文中画线的句子在结构上的作用3分小说着意设计了尚老师对学生用荆条抽手心的情节请你谈谈自己的理解结合小说情节内容分析小说中铁锁性格的转变4分从下列题目中任选一个写300字左右的文章赏析14分1山乡渡船——赏析瓷葫芦中尚老师的人物形象2泥土的歌——赏析瓷葫芦的主题思想
阅读下面的文字完成下面题目世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行[奥地利]斯·茨威格我在俄国所见景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟更感人的了这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的圣地远离尘嚣孤零零地躺在林阴里顺着一条羊肠小路信步走去穿过林问空地和灌木丛便到了墓冢前这只是一个长方形的土堆而已无人守护无人管理只有几株大树荫庇他的外孙女跟我讲这些高大挺拔在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的小的时候他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说提到亲手种树的地方会变成幸福的所在于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗这个儿童游戏不久也就忘了托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的更美好的启示他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下后来就这样办了完全按照托尔斯泰的愿望他的墓成了世间最美的给人印象最深刻的最感人的坟墓它只是树林中的一个小小长方形土丘上面开满鲜花没有十字架没有墓碑没有墓志铭连托尔斯泰这个名字也没有这个比谁都感到受自已的声名所累的伟人就像偶尔被发现的流浪汉不为人知的士兵那样不留姓名地被人埋葬了谁都可以踏进他最后的安息地围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西惟有人们的敬意而通常人们却总是怀着好奇去破坏伟人墓地的宁静这里逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情并且不容许你大声说话风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着和煦的阳光在坟头嬉戏冬天白雪温柔地覆盖在这片幽暗的土地无论你在夏天还是冬天经过这儿你都想像不到这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦今天在这个特殊的日子里成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念人们重新感到这个世界上再也没有比这最后留下的纪念碑式的朴素更打动人心的了残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴魏玛公侯之墓中歌德的灵寝西敏司寺里莎士比亚的石棺看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟甚至全无人语声庄严肃穆感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情风儿和暖的阳光冬天白雪这段景物描写在全文中起什么样的作用?下面分析不当的一项是A.在不容大声说话的地方描写自然景物的动态反衬出墓地的宁静B.象征伟人将与大自然一样永世长存更显示了他人格的崇高C.由于没有奢华装饰描写自然景物更显示坟墓的朴素D.在庄严肃穆的氛围中活泼的景物可增添一点生气和温暖的情调作者用拿破仑歌德莎士比亚的坟墓来进行比较这样写起到什么作用?下面分析不当的一项是A.可以显示出三人与托尔斯泰思想品格的差异从而表明托尔斯泰才真正伟大B.从坟墓的迥然不同的风格可以反衬出托尔斯泰墓的逼人的朴素C.三个人都闻名世界只有伟人与伟人相比较才能使人体会到这幽暗小土丘的宏伟D.前文虽提到托尔斯泰墓与其他伟人墓不同但较笼统以这三人的墓为例读者才能得到具体而深刻的印象
阅读下面的问题完成下列各题毛毛雨陈金辉谚曰七月黑八月白九月落山白山白即毛毛雨又有谚道毛毛雨打湿衣裳农谚道出毛毛雨发生的时间和其渐湿人衣的特点多年不见毛毛雨在我居住的F城关总是进行着阴晴云雨天气的交替变换难得出现落山白屈指算来我离开故乡熟悉的毛毛雨总该有30多个年头了一天傍晚我乘公交汽车回乡车子驶入城北不久但见群山裹上白色的纱巾那丝丝缕缕的毛毛细雨飘进车窗抚摸着我滚烫的脸颊一种亲切的温馨的家乡问候着实让我感动不己久违了毛毛雨!抵达北西亭车站我转乘摩的回乡我的话题仍离不开毛毛雨中年司机也脱口赞颂起毛毛雨来他说这是我们家乡的特产因我们地处城北三面皆山‘山白雨’只落在我们北区一带很难落到县城司机的话道出了毛毛雨贵客难来的神秘感沐浴在柔柔软软飘飘洒洒的雨雾中精神顿觉无比舒畅我仿佛置身在硕大无比的瀑布前领受着细小雨滴的溅濡看着路上的行人没有一个带上雨具也许大家也如同我一样怀着好心情接受这轻盈潇洒的使者润物细无声的馈赠自然万物真是丰富多彩耐人寻味它们走近人们的脚步和方式又是多么不一样雷雨闪电是那么迅猛暴风骤雨是那样粗鲁无礼地震海啸又是多么__无情惟独毛毛雨她是如此温柔飘逸可亲可近就是这可亲可近的毛毛雨她曾落在我生命的旅程中我的故乡在人山因山形而得名脚下由于特殊的地理位置农历九月以后人山山上山下常飘飞着毛毛细雨她悄悄地润泽着山野草木田间庄稼每当毛毛雨来临时节故乡的父老乡亲依然参加劳动而毛毛雨更给我们贪玩的少年儿童增添了不少情趣我们摸摸被毛毛细雨润湿的头发照样狂奔乱跳跋山涉水反倒觉得精神抖擞!毛毛雨她的百般柔情给我的少年平添上温馨浪漫的色彩!但在以后的岁月里不知她竟去向何方大概也缘于温室效应才逼使她退避三舍销声匿迹我在不断地刨根究底试图探明不见她芳影的原因今天在家乡的土地上我们相逢了!那似曾相识燕归来的喜悦和亲切感自不在话下而你那温柔细腻的特点着实更让我想到我的本行工作--教书育人几十年来我对待自己的万千桃李都曾像毛毛雨一样地进行着潜移默化的工作吗我曾像毛毛雨一样滋润着他们的思想情操培育着他们的优良品格吗其间哪怕只有一次我曾暴风骤雨般地批评过他们吗我曾粗鲁地训斥过他们吗我不断地拷问着自己!几十年来我在默默无声地滋兰树蕙我以我毛毛雨般的方式实现了师生间的和谐许许多多的学生离开我的视线又回到我的视线之内虽然我叫不上他们全部的姓名但这并不妨碍他们仍然亲亲热热地叫我老师并随着我的学生们像毛毛雨一样的讲述重温着往日师生间的细枝末节点点滴滴那些往事更像毛毛细雨一般洒落在我干涸的心怀上给我丝丝快慰总是伴随着一种莫名的幸福感!在今天飘飞的毛毛雨中我的万千思绪也随着她自由飞舞亲情友情鼓满我的心胸我沉浸在深深的惬意中下列对文章的分析和概括不正确的两项是A.本文以毛毛雨为题既描绘了自然界中的毛毛雨又抒写了生活中的毛毛雨使人耳目一新B.毛毛雨只落在城北农村而县城难得一见主要是因为县城地域宽阔没有屏障所以毛毛雨贵客难来C.同样是自然现象但毛毛雨不同于雷雨闪电的迅猛暴风骤雨的粗鲁无礼地震海啸的__无情作者对毛毛雨情有独钟并进而借物抒情令人产生共鸣D.作者常年从事教书育人的工作以毛毛雨般的方式让学生接受书本知识提高学业水平丰富文化素养E.本文前后连贯首尾一致以毛毛雨为感情线索引起丰富的联想这是古典诗歌中比兴手法在散文中的应用联系全文回答毛毛雨具有哪些特点每个特点不得超过五个字可选用原文词语答依据文章内容探究作者为什么说就是这可亲可近的毛毛雨她曾落在我生命的旅程中作者列举了哪些事例这些事例在文中起到了什么作用答
读下面文字完成第3~5题雕琢自己使生命更富有意义雕琢自己使人生更灿烂辉煌青松雕琢自己从而坚忍不拔百折不挠扎根岩石与青天白云游戏小草雕琢自己一片翠绿生命顽强与大地蓝天共绘山水油画大海雕琢自己从而浩渺无边博大深沉敞开胸怀拥抱大山和小川小溪雕琢自己从而义无反顾勇往直前朝着远方的江河和大海奔去雕琢自己并不那么容易它需要胆识和勇气听惯了赞誉的华丽之辞觉得自己完美无缺因而批评对我们总抱有敌意所以雕琢自己还需要认识自己——你的优势你的不足你的志向你的毅力你的个性你的脾气认识自己才知道哪些该凿去哪些该保留哪些又该míbǔ玉经雕琢才成器剑不沉埋便倚天雕琢的目的远胜于雕琢的技巧用心雕琢自己终会雕出一个yìlì大地笑傲苍穹的人字来根据拼音写出文段括号处应填入的词语míbǔyìlì修改画线处句子的语病把正确的句子写在下面用下面的词语另写一段连贯的话至少用上其中的两个义无反顾辉煌胸怀笑傲勇气
阅读下面的文字完成下面题目逃跑铁凝二十多年前老宋从北部山区来到这个城市这个剧团老宋在团里的任务是传达收发兼烧一个开水锅炉水烧开老宋站在当院亮起大嗓喊水开了!喊是有称谓的为了这称谓老宋还颇费了心思将全团干部演员职工家属统称为老师这个称谓谁都不反感无亲疏远近之嫌无厚此薄彼之意份外的事老宋也没少做五楼的人们说老宋帮我把这罐煤气扛上去吧三楼的人们说老宋我买的沙发来了你给搭把手吧一楼的妇女喜欢织毛衣就喊老宋给我架着毛线他沉默寡言的时候居多唱小生的老夏算是老宋的好友他只向老夏说一些家事他的闺女嫁的是一个更穷的地方的懒人前几年那人忽然扔下老宋的闺女以及一个刚满月的孩子走了不知去了哪里闺女的日子很难处处得老宋接济光阴像箭一样老夏要退了老宋也更老了他开始出错但这团的人们念着他的为人和孤单没有辞退他直到有一天老宋的腿不争气地真出了大毛病老夏用自行车驮着老宋去医院医生检查后说尽快手术吧保腿要紧老宋问得多少钱医生说一万五左右老宋对老夏说咱们回去吧老夏走家串户挨门敛钱为老宋筹集到一万五千八百六十二元人民币老宋激动得说不出话来身子像坠入云中老宋数了一夜钱即便一张两块的旧票压在掌上也沉甸甸的老宋数完钱就开始想心事难道真的要把刚刚数过的这些东西都扔给医院吗?他决心不再相信这条肿得檩梁似的腿是条病腿为了证实自己的见解他做起了演员练功的高难动作形态虽然怪诞却是悲壮这些动作将老宋折腾得激动不已1直到他稀哩哗啦摔在地上传达室的灯亮了一夜第二天老宋从这个剧团和这个城市消失了老夏终于气愤起来团里的老师们也气愤起来老宋的不辞而别显然是愚弄了他们老夏想起当年老宋来是靠了一个亲戚的介绍那亲戚住本市亲戚说不瞒你说他回老家第二天就去县医院把腿锯了那儿便宜两千不到剩下一万多又有什么不好?一个乡下人又是穷闺女又是穷外孙老夏没有再矫情只是愤怒难平疑惑难平不久团里有人从北部山区演出回来告诉老夏说在新开发的一个旅游景点看见老宋了老宋坐在一个小铁皮房子里买胶卷老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状用这亲眼目睹来刺激起对方的尴尬难堪和愧疚他很快就发现在一个小铁皮屋子旁边老宋拄着双拐正指挥一个健壮的年轻人卸货左腿那儿空着老夏心中涌上一股酸涩一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼2老宋也看见了老夏木呆呆地愣在那里突然间老宋撒腿便跑他那尚是健康的右腿拖动着全身拖动着双拐奋力向前他佝偻着身子在游人当中冲撞如一只受了伤的野兽他的奔跑使老夏眼花缭乱恍惚之中也许跟头旋子飞脚全有他跳跃着直奔一条山间小路而去眨眼之间就没了踪影小说第二段到第四段老宋在团里的任务是传达收发处处得老宋接济对全文情节展开有什么作用?请具体说明6分▲▲文中画线的两处分别表现了人物什么样的感情?5分▲▲小说题为逃跑请分析两次逃跑老宋的动机和心理6分▲▲对于老宋的不辞而别老夏是怎样的态度?这样安排对表现主题有何作用?6分▲▲
阅读下面的文字完成下列各题①白居易的荔枝图序中对荔枝的介绍有这样的记载壳如红缯膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪浆液甘酸如醴酪②白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态的确有不足之处缯是丝织物丝织物滑润荔枝壳却是粗糙的用果树学的术语来说荔枝壳表面有细小的决状裂片好象龟甲特称龟裂片裂片中央有突起部分有的尖锐如刺这叫做片峰裂片大小疏密片峰尖平都因品种的不同而各异③荔枝的肉大多数白色半透明说它莹白如冰雪完全正确有的则微带黄色从植物学的观点看它不是果肉而是种子外面的层膜发育而成的应称做假种皮真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜荔枝肉的细胞壁特别薄所以入口一般都不留渣滓味甜微酸适宜于生食有的纯甜早熟品种则酸味较强荔枝晒干或烘干肉就成红褐色完全失去洁白的面貌④荔枝不耐贮藏正如白居易说的一日而色变二日而香变三日而味变四五日外色香味尽去矣现经研究证实温度保持在1℃到5℃可贮藏三十天左右还应进一步设法延长贮藏期以利于长途运输因为荔枝不耐贮藏古代宫延想吃荔枝就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳给人民造成许多痛苦唐明皇为了宠幸场贵妃就干过这样的事唐代杜牧诗长安回望绣成堆山顶千门次第开一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来就是对这件事的嘲讽⑤荔枝原产于我国是我国的特产海南岛和廉江有野生的荔枝林可为我国是原产地的明证据记载南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝足见当时广东已有荔枝它的栽培历史就从那个时候算起也已在二千年以上了唐代对四川荔枝多有记述自从蔡襄的荔枝谱1059成书以后福建荔枝也为所重视广西和云南也产荔枝却有少有人说起⑥古代讲荔枝的书包括蔡襄的在内现在知道的共有十三种以记福建所产的为多尚存八种记载广东所产的仅存一种清初陈鼎一谱则对川粤闽三省所产都有记载蔡谱不仅是我国也是世界的果树志中著作年代最早的一部内容包括荔枝的产地生态功用加工运销以及有关荔枝的史事并记载了荔枝的三十二个品种其中陈紫一种现在在仍然广为栽培宋公荔枝现名宋家香有老树一株尚生长在莆田宋氏祠堂里依然每年开花结实这株千年古树更足珍惜⑦荔枝是亚热带果树性喜温暖成都福州是它生长的北限汉武帝曾筑扶荔宫把荔枝移植到长安没有栽活迁怒于养护的人竟然对他们施以极刑宋微宗时福建以小株结实者置瓦器中航海至阙下移植宣和殿微宗写诗吹嘘说密移造化出闽山禁御新栽荔枝丹实际上不过当年成熟一次而已明代文征明有新荔篇诗说常熟顾氏种活了几株仙人本是海山姿从此江乡亦萌蘖但究竟活了多少年并无下文现在科学发达使荔枝北移将来也许不是完全不可能的事下列各项不能作为荔枝原产于我国的论据的一项是A.海南岛和廉江有野生的荔枝林B.少有人说起广西和云南也产荔枝C.蔡襄的荔枝谱1059记载了福建荔枝D.从南越王尉佗向汉高祖进贡荔枝的时候算起广东荔枝的栽培历史已有二千年多年下列有关第⑥段的叙述正确的一项是A.据考证古代介绍荔枝的书包括蔡襄的在内共有十三种且以记福建所产的为多尚存八种记载广东所产的仅存一种B.蔡谱不仅是我国也是世界树志中著作年代最早的一部C.蔡谱中记载的生长在莆田宋氏祠堂里的宋公荔枝已有千年历史D.陈谱中记载的陈紫荔枝现在仍然广为栽培下列对原文的说明方法的分析不正确的一项是A.第②段说明荔枝壳的特点时用了定义说明的方法B.第③段介绍荔枝肉的特点时用了解释说明的方法C.第④段介绍荔枝不耐贮藏的特点时用了引用说明的方法D.第⑦段为了说明荔枝喜温暖的习性用了举例说明的方法根据原文提供的信息以下推断不正确的一项是A.从第⑦段的叙述来看可知前人北移荔枝均未成功B.作者对白居易在荔枝图序中对荔枝的介绍均提出异议C.根据介绍荔枝的书来推测荔枝的品种可能超过32种D.作者认为随着科技的发展使荔枝北移将来也许能够做到
阅读下面的文字完成下题促织促织!宗璞秋来了最初的信息还在玉簪花那一点洁白的颜色仿佛把厚重的暑热戳了一个洞凉意透了过来渐渐地鼓鼓的小棒槌花苞绽开了愈来愈多满院中弥漫着淡淡的香气人走进屋内有时会问一句怎么会这样香是熏香还是什么我们也答说熏香哪有这样气味只是花香侵了进来罢了花香晚间更觉分明带着凉意一个夏天由着知了聒噪吵得人恨不得大喝一声别吵了!也只能想想而已谁和知了一般见识随着玉簪的色与香夜间忽然有了清亮无比的鸣声那是蟋蟀!叫叫停停显得夜间愈发的静又是一年一度虫鸣音乐换演员的时候了知了的呐喊渐渐衰微终于沉默蟋蟀叫声愈来愈多愈来愈亮清晨在松下小立竹丛里地锦间都有不止一支小乐队后来中午也能听到了最传神最有秋之意韵的鸣声是在晚间似比白天的鸣声高了八度很是饱满狄更斯在炉边蟋蟀这篇小说里形容蟋蟀的叫声像一颗星星在屋外的__中闪烁歌声到最高昂时音调里便会出现微弱的难以描述的震颤小说中的男女主人公都喜欢这小东西说炉边能有一只蟋蟀是世界上最幸运的事我们的小歌者中最优秀的一位也是在厨房里它在门边炉边碗柜边水池边转着圈鸣叫像要叫醒墨沉沉的夜叫得真欢!叫到最高昂处似乎星光也要颤一颤我们怕它饿了几片白菜叶子扔在当地它总是不屑一顾养蟋蟀有许多讲究可以写几本书我可无意此道几十年前亲戚送的古雅的蛐蛐罐早不知到哪里去了我喜欢在自然环境中蟋蟀的歌声那是一种天籁是秋的号角充满了秋天收获的喜悦家人闲话时常常说到家中的两个淘气包——两只猫说到一只小壁虎它每天黄昏爬上纱窗捉蚊子恪尽职守说到在杂物棚里呼呼大睡的小刺猬肚皮有节奏地一凸一凹煞是好看也说到蟋蟀这小家伙为整个秋天振翅长鸣不惜用尽丹田之气它的歌声使人燥热的梦凉爽了使人凄清的梦温暖了我们还讨论了它的各种名字蟋蟀俗名蛐蛐一名蛰一名促织促织这两个字很美据说是模仿虫鸣声声音似不大像却给人许多联想促织可以想到催促纺织催促劳动提醒人一年过去了大半劳动成果已在手边还得再接再厉聊斋志异中有促织一篇写官府逼人上交蟋蟀九岁孩童为了父母身家性命魂投蟋蟀之身以人的智慧对付虫当然所向披靡这篇故事不止写出以皇帝为首的统治者的暴虐荒唐更写出了人的精神力量生不可为之事死以魂魄为之!这是一种执著奋斗无畏无惧山河为动金石为开的力量近来我非常不合潮流地厌恶潇洒这两个字这两个字已被用得极不潇洒了几乎成了不负责任的代名词潇洒得有坚实的根底是有源有本是自然而然的一种人格体现不是凭空追求能得到的晋人风流的底是真情晚明小品空灵闲适的底是妙赏没有底只是哼哼唧唧自哀自怜或刻意作潇洒状徒然令人生厌听得一位教师说她班上有一个学生既聪明又勤奋决不浪费时间她向别的同学推广有些人竟嗤之以鼻说太牲了!经过解释才知道牲者畜牲也意思是太不像人了究竟怎样才像人才是人才能做与天地参的人只是潇洒么只是好玩么听听那小蟋蟀!它还在奋力认真地唱出自己的歌!促织促——织——选自2007年第2期中国校园文学作者是怎样写秋天不知不觉全面到来的有人评说作者在促织鸣叫的歌声里听到了别样的意味请结合全文说说作者听到的别样的意味有哪些文中顺手拈来狄更斯的炉边蟋蟀与聊斋志异的促织两个典故有什么作用作者从小小的蟋蟀身上挖掘出奋力认真的精神象征对流俗进行了批驳请分析作者是如何导引这一主题的
阅读下文完成下面试题①直到16岁他仍是懵懵懂懂地在学校混日子打架斗殴抽烟逃学十足的坏学生连教师都有些怕他他从没觉得这有什么不好16岁正是情窦初开的年龄那年他喜欢上了班上一个女同学他给她写了一封情书她鄙视地看了他一眼竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次但这一次不知为什么他感到一种刺心的痛第二年他就转学了在后来的那两年的时间里他像变了个人似的拼命地学习竟然考上了湖南大学②22岁他大学毕业顺顺利利地进了政府机关每天一杯茶一张报地在机关混日子他觉得这日子过得也不错有一回他到乡下去访亲亲友竟然把一头狼像狗一样地养在家里看家护院他惊问其故亲友告之这狼自幼就与狗一同驯养久而久之这狼连长相都有些像狗更别提狼性了他当时看着那狼想想自己顿时有些心惊没多久他就在别人的惋惜声中辞职了去了深圳③他专找那些有名的外资公司去求职而且他总能想方设法直接地向外方经理面送自荐信搞得那些外方经理一个个莫名其妙的我们现在没有招聘需要啊!他微笑着告诉对方总有一天你们会需要招聘的真到那时那么我就是第一个应聘的人还别说他真的被其中一家公司录用了那一年他24岁④27岁他因为成绩突出被调到地处丹佛的美国总部上班的第一天他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐然而就在他准备买单的时候同事们却一个个不合情理地坚持自己买自己的单他当时觉得很是尴尬但同时也明白到了些什么于是更加努力地工作⑤这是一个人的真实经历他叫王其善现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监⑥他告诉我们16岁时的经历让我明白一个人要想被他人接受并且被他人尊重首先得自己尊重自己22岁我开始明白狼之所以失去狼性是因为它没有学会自立24岁我知道要想求职成功首先自己要自信而27岁在美国上班的第一天我知道了美国人为什么要实行AA制因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单要想获得成功你就得自己努力根本就不能指望别人这就叫自强自尊加自立加自信加自强就等于成功这是成功的公式!9.你认为第一自然段中不知为什么他感到一种刺心的痛到底是为了什么10.请用自己的语言说出第二自然段在别人的惋惜声中一句众人惋惜的内容11.第四自然段国人的习惯在本文具体指什么请简要谈谈你对这种习惯的看法12.季羡林先生说成功=天资+勤奋+机遇本文认为自尊加自立加自信加自强就等于成功你能否列出你的成功公式请写出来并做一定的解说4分有创意的适当加分公式解说
阅读下面的作品完成下面试题园花寂寞红季羡林①楼前右边前临池塘背靠土山有几间十分古老的平房是清代保卫八大园的侍卫之类的人住的地方整整四十年以来一直住着一对老夫妇女的是德国人北大教员男的是中国人钢铁学院教授我在德国时已经认识了他们算起来到今天已经将近六十年了我们算是老朋友了三十年前我们的楼建成我是第一个搬进来住的从那以后老朋友又成了邻居有些往来是必然的逢年过节互相拜访感情是融洽的我每天到办公室去总会看到这个个子不高的老人蹲在门前临湖的小花园里不是除草栽花就是浇水施肥再就是砍几竿门前屋后的竹子扎成篱笆嘴里叼着半只雪茄笑眯眯的忙忙碌碌似乎乐在其中②他种花很有一些特点除了一些常见的花以外他喜欢种外国种的唐菖蒲还有颜色不同的名贵的月季最难得的是一种特大的牵牛花比平常的牵牛花要大一倍宛如小碗口一般每年春天开花时颇引起行人的注目据说此花来头不小在北京只有梅兰芳家里有齐白石晚年以画牵牛花闻名全世临摹的就是梅府上的牵牛花③我是颇喜欢一点花的但是我既少空闲又无水平买几盆名贵的花总养不了多久就呜呼哀哉因此为了满足自己的美感享受我只能像北京人说的那样蹭花现在有这样神奇的牵牛花绚丽夺目的月季和唐菖蒲就摆在眼前我焉得不蹭呢每天下班或者开会回来看到老友在侍弄花我总要停下脚步聊上几句看一看花花美地方也美湖光如镜杨柳依依说不尽的旖旎风光人在其中顿觉尘世烦恼一扫而光仿佛遗世而独立了④但是世事往往有出人意料者两个月前老友在夜里患了急病不到几个小时就离开了人间我简直不敢相信然而这又确是事实我年届耄耋阅历多矣自谓已能做到悲欢离合总无情了事实上并不是这样我有情有多得超过了需要的情老友之死我焉能无动于衷呢当时只道是寻常这一句浅显而实深刻的词又萦绕在我心中⑤几天来我每次走过那个小花园眼前总仿佛看到老友的身影嘴里叼着半根雪茄笑眯眯的蹲在那里侍弄花草这当然只是幻象老友走了永远永远地走了我抬头看到那大朵的牵牛花和多姿多彩的月季花她们失去了自己的主人朵朵都低眉敛目一脸寂寞相好像溅泪的样子她们似乎认出了我知道我是自己主人的老友知道我是自己的认真入迷的欣赏者知道我是自己的知己她们在微风中摇曳仿佛向我点头向我倾诉心中郁积的寂寞⑥现在才只是夏末秋初即使是寂寞吧牵牛和月季仍然能够开花的一旦秋风劲吹落叶满山牵牛和月季还能开下去吗再过一些时候冬天还会降临人间的到了那时候牵牛们和月季们只能被压在白皑皑的积雪下面的土里做着春天的梦连感到寂寞的机会都不会有了⑦明年春天总会重返大地的春天总还是春天她能让万物复苏让万物再充满了活力但是这小花园的月季和牵牛怎样呢月季大概还能靠自己的力量长出芽来也许还能开出几朵小花然而护花的主人已不在人间谁为她们施肥浇水呢等待她们的不仅仅是寂寞而是枯萎和死亡至于牵牛花没有主人播种恐怕连幼芽也长不出来她们将永远被埋在地中了⑧我一想到这里就不禁悲从中来眼前包围着月季和牵牛的寂寞也包围住了我我不想再看到春天我不想看到春天来时行将枯萎的月季我不想看到连幼芽都冒不出来的牵牛我虔心默祷上苍不要再让春天降临人间了如果非降临不行的话也希望把我楼前池边的这一个小花园放过去让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象就像现在这样为什么作者要在第①段中叙述与一对老夫妇的交往过程请体会第④段作者引用的当时只道是寻常这句词在文中的含意第⑤段使用了哪些表现手法这样写有什么作用文章以园花寂寞红为题有何妙处结合全文试作简要分析
阅读下面文章完成以下题目流放出生命的精彩杨晓雷一次偶然的机会我从深圳来到遥远的伊犁那里曾是林则徐的流放地到伊犁的当天下午穿过宽阔的伊犁河我们来到这里的林则徐纪念馆只见门前冷冷清清没有一个前来参观的人走进展馆里面仅一间约两百平米的展室室内布置简陋文物不多四壁的图片及说明也大多见过远不如虎门的气派家住深圳我几乎每年都要去虎门那里的林则徐纪念馆与鸦片战争博物馆建在一起规模庞大展馆外还有林则徐销烟池和虎门炮台遗址每次去总见到参观的人络绎不绝故来伊犁前对参观的事不大在意犹如看戏高潮过了后面的戏则容易被忽略然而或许是身临其境的缘故当我越过千山万水从发达繁荣的广东来到偏僻遥远的边疆伊犁当我从林则徐虎门销烟任两广总督的辉煌之地来到他被革官免职惨遭发配的流放地再看这曾经熟悉的图片和文物再去体验和感受林则徐的风雨人生尤其是流放伊犁这段经历静观他辉煌之后的坎坷和高潮之后的戏心中的震撼和感动却是我在虎门所不曾有过的林则徐在年近花甲之时被流放到新疆伊犁的此时他的仕途一落千丈前途一片渺茫昔日的辉煌已成过眼烟云从声名赫赫的两广总督到被皇帝革官免职从威震四海的英雄到发配边疆的罪臣因大功获重罪真是千古奇冤!但更折磨人的是处罚并非一步到位而是钝刀割肉般地拖了一年半从1840年9月到1842年3月林则徐先后被革职查办以四品钦衔遣戍伊犁改遣开封协助王鼎治水最终被流放伊犁整个过程历时一年半前后跨三个年度其结果一次比一次严重一次比一次伤心尤其是最后一次林则徐治水立了大功按惯例应可将功折罪可道光帝仍将林则徐发配伊犁王鼎不平向皇上当面苦谏不成便自杀成为一时震惊朝野的尸谏事件然而道光帝依旧无动于衷林则徐身心俱损国难当头报国无门的绝望加上治水劳累戍途奔波林则徐在西安大病两个多月到1842年8月才从西安起程踏上流放伊犁的漫漫戍途在流放伊犁三年多时间里林则徐强忍身体极度不适拖着多病之躯为新疆呕心沥血他亲历南疆库车阿克苏叶尔羌吐鲁番等地勘察行程两万多里所到之处兴修水利开荒屯田他亲自设计并率领民夫修筑龙口水段水渠后被称为林公渠他还积极改进推广坎儿井被当地人民称为林公井苟利国家生死以岂因祸福避趋之面对厄运面对人生的大起大落林则徐没有惊慌没有绝望他镇静坦然慷慨悲歌这一著名诗句正是林则徐以罪臣之身在西安登程伊犁前告别妻子家人所作林则徐的精彩之处不仅在于他能国难当头挺身而出力挽狂澜不仅在于他能在仕途通达身居高位时倾心尽力地为国效力也不仅在于他广东禁烟虎门销烟等的惊世之举还在于或者说更难能可贵的是他即便在被革职流放的极端逆境中即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时人格和灵魂中依旧保持固有的那份伟大和高贵虎门销烟是中国近代史浓墨重彩的亮点成为林则徐青史留名的标记但这并不足以体现林则徐人格和精神的全部精彩时势造英雄林则徐虎门销烟的壮举除个人具备的英雄品质外在很大程度上也取决于时势环境的客观影响危难的时局百姓的呼声肩负的职责把林则徐推上了历史的风口浪尖给他创造了成为英雄的历史机遇而流放伊犁使林则徐远离了时势环境的客观影响如何生存如何作为坚守什么追求什么更多地依赖个人主观的选择更多地取决于个人意志和品质这对他的英雄人格和本质恰恰是个严峻的考验苦难和挫折是人生的标杆往往更能测出一个人生命的高度和深度人在顺境中顺势而为容易而在逆境中坚守慎独难人生如戏如果把林则徐的人生看作是一出戏的话那戏的高潮恰恰是他被流放伊犁的这段经历而以往的辉煌和显赫似乎都是为此所作的铺垫和积蓄就像瀑布其精彩动人之处并非上游河水的浩荡也非中间断崖的陡峭而是水到断崖处那奋不顾身的纵身飞泻而此前的一切似乎都是对那悲壮的一跃所作的铺垫所制造的落差所积蓄的能量选自散文2004年第12期有改动文章的标题是流放出生命的精彩请你整合文中的信息回答下列问题8分⑴流放一词有哪两层含义答⑵精彩包括哪些具体内容答依据文章内容如何理解人生如戏这句话4分答文章表达多处用了对比其中虎门销烟和流放伊犁的对比就是突出一例请简要说说这一对比的作用2分答下列对这篇文章的赏析正确的两项是4分A.本文以参观林则徐纪念馆为线索概括描写了林则徐坎坷的人生经历赞美了林则徐忍辱负重宠辱不惊的高尚情操读来感人至深B.文章第四段作者描写了林则徐被流放过程的艰辛曲折是为了更充分地表现林则徐的风雨人生衬托林则徐独特的人格魅力也增强了作品的感染力C.说到林则徐人们往往想到虎门却很少有人想到伊犁因为震惊中外的虎门销烟铸造了林则徐一生辉煌而伊犁则是林则徐人生的低谷和悲剧D.第六段作者通过分析林则徐的著名诗句说明了林则徐无论是仕途通达身居高位还是遭到流放身处逆境都能镇定自若慷慨悲歌从一个侧面展现了他的乐观豁达的性格E.文章以交代作者的游踪开始接着点明主旨而后穿插林则徐的流放经历最后以议论抒情作结结构严谨中心突出
阅读下面的文字完成文后各题从百草园到三味书屋童年对一个人来说是永不终结的存在——正如浪子以离开的方式接近故乡一个人以他的成长回到童年当他足够老了牙掉光了走路有点踉跄像孩子那样需要搀扶这时他离童年更近了到了晚年他与童年相依为命他倒在自己的童年里——童年变成了一种抚慰一种个人zōng jiāo 一个可以取暖的地方与世界文学中那些高龄的大师如歌德托尔斯泰相比鲁迅活得不够漫长56岁他用加速度——一种呕心沥血的存在——透支了自己的晚年那么他的童年呢童年对他来说又是什么童年是一出生就尝到的五味醋盐黄连钩藤糖是迷宫式的老台门和新台门是蜜饯牛痘万花筒射死八斤漫画与弟弟们演出的童话剧是长妈妈的鬼故事闰土送来的贝壳羽毛是安桥头的外婆家种田打鱼酿酒摇着小船去看社戏是父亲的病与死家道的败落童年是从百草园到三味书屋的路一头是儿童乐园另一头是启蒙学堂从百草园到三味书屋从菜畦皂荚树蟋蟀们的歌到孔子牌位四书五经先生的摇头晃脑如同从旷野到书斋从一个星球到另一个星球是一个人一辈子都无法走完的鲁迅没有走完的路我们装模作样跟着在走从百草园到三味书屋就是从一个景点到另一个景点百草园早已不是鲁迅描述的样子增加了一个盆景园古戏台变成了小卖部蜡像馆搬进了鲁迅家一些人物他在小说中写过更多的人物他从未见过周作人终于拥有了一间小小的展室家门口改成了步行街店铺林立如同集市霉干菜和臭豆腐的香味阵阵飘来三味书屋前的小河里乌蓬船在为旅游业忙碌在本质上鲁迅是童年和故乡的逃离者灵台无计逃神矢风雨如磐暗故园有一次郁达夫告诉他孙伏园又回绍兴了鲁迅笑着说伏园的回绍兴实在也很可观意思是绍兴又凭什么值得这样频频回去的从1912年2月离开家乡到1936年10月去世整整24年鲁迅没有回过绍兴他的逃离是决绝者的硬骨头对思乡病的逃离是一个也不放过的愤怒对宽容的逃离是战斗的热情匕首和投枪对隐喻寓言和叙述的逃离是杂文对小说的逃离有时我会想如果鲁迅少写一点杂文把更多的精力放在小说上沿着呐喊彷徨和故事新编开辟的个人传统走下去他的文学又会是怎样的景观呢当然如果有这样的如果鲁迅就不是我们今天看到的鲁迅了卡夫卡手里没有真理而只有关于真理的寓言对于鲁迅来说情况颇为不同对手的卑劣凶残使__者加倍地感到真理在手他抓住了他认为的真理或真话牺牲了叙事因素耿占春被喝彩的愤怒2004年5月竣工的鲁迅纪念馆新馆一个多亿的投资这是中国给予一位作家的最高礼遇了纪念馆里有一份鲁迅著作统计表杂文16本小说集3本散文集2本理论著作2本书信1400封译著300万字日记70万字共计1000万字——38.7公斤!这是鲁迅去世时的体重一个十岁孩子的体重在生活的路上将血一滴一滴地滴过去以饲别人虽自觉瘦弱也以为快活两地书他枯槁的遗容是一个苦难民族的纪念碑!一个耗尽了自己的鲁迅终于以一个孩子的体重和轻盈回到故乡交还童年选自沈苇的七个绍兴第四段作者选择了什么样的内容用了什么样的方式来表现鲁迅童年生活的理解文中语句的含义回答下面的问题1一个人以他的成长回到童年这句话包含几层意思2我们装模作样跟着在走作者为什么这样说文章开头在全文中处于什么地位由此展示出一个怎样的行文思路下面对散文的赏析错误的两项是A.本文的笔触是冷峻的平静的叙述的没有漾溢的情感宣泄抒情式的赞美但却表达了对一个高贵生命的祭奠和尊敬B.随手而引的附注丰富了文章的文化气息也补充了表达的内容增强了散文的旁证力量起到支持作者主张的作用C.本文作者一直做着把感性的意思进行抽象化的解释的努力使语言更具玩味如:童年是一出生就尝到的五味醋盐黄连钩藤糖是迷宫式的老台门和新台门是蜜饯牛痘万花筒射死八斤漫画与弟弟们演出的童话剧D.文中反复多次使用逃离一词寓意丰富和深刻第八段画线处逃离具体所指的意思应该是躲避回避之意E.文章最后从重量的比较入手形成鲜明的对比形象地突出了鲁迅凝重浓缩的一生和为写作耗尽心血的伟大精神
生活的滋味①生活过得没有滋味②确实常常听得人抱怨生活就像一部放映了千百回老得泛黄的电影乏味单调重复成天就是上班下班买菜做饭睡觉看电视没有一点新鲜玩意儿③一日闲极无聊翻看杂志很快被一则小故事吸引了一位小女孩随妈妈赶集在商店的橱窗里她看见了一件美丽的羊毛披肩妈妈的生日就要到了要是能送给妈妈多好啊!小女孩偷偷溜到商店她想用自己最珍爱的项链换披肩不孩子老板摇摇头你的项链最多值5块钱而披肩却要40块钱小女孩急了她恳求老板千万留着披肩她一定会再找些东西来换的接下来的一个月小女孩非常忙碌她常常背着母亲藏匿一些东西有时还独自一人去沙漠又到了赶集的日子小女孩骄傲地递给老板一坛野蜂蜜说若不够我下次再带些来老板一眼就看见她那双被蜜蜂蜇得伤痕累累的胳膊沉吟了一会儿遗憾地说真抱歉披肩已经卖出去了小女孩一下呆住了风暴般的愤怒和忧伤充斥了她的心她没有哭一言不发地回到了家孩子桌上有你一个包裹母亲招呼她小女孩打开包裹一看正是那条披肩!里面还夹着一张纸条上面写着你有一颗纯洁的心孩子这是你给母亲的礼物也是我给你的一份礼物祝你快乐④这是一个多么美丽而温馨的故事美丽得让人妒嫉为什么上帝不为我安排如此美妙的经历⑤或许是嫉妒而生出恶念吧心中琢磨A.如果她没有忍着蜜蜂蜇刺的疼痛去采蜂蜜B.如果小女孩只是漠然地走过橱窗没有注意到那条美丽的披肩C.如果她没有想起母亲的生日没有萌生出让母亲喜说的愿望那么这个美丽的故事还会发生吗⑥看来不是上帝做了巧妙的安排而是小女孩以自己的________________和______演绎出了这么一段美妙的经历⑦现在再来看看我们所谓无聊而单调的生活罢我们每天急匆匆赶着上班下班从来也没时间关注一下街边的橱窗我们每天与左邻右舍擦肩而过只是简单地点点头从来没心情停下来好好聊一聊我们漠然地看着雨地里狼狈奔跑的路人想不起和他共享自己的雨伞我们漠然地看着树上苹果坠地从来不愿费脑子去想一想这是为什么是的我们每天目的明确心无旁骛地忙碌着上班下班买菜做饭看电视睡觉除了这些以外我们还关注过什么我们还思考过什么我们还参与过什么我们还付出过多少爱心我们不得不痛苦地承认不是生活太单调太乏味而是生活中的人太麻木太冷漠太机械太刻板太怠惰⑧生活真的像是一幕没有脚本的话剧一个单调的演员在几十年的生命历程中永远只是重复着上班下班吃饭睡觉的老调而一个优秀的演员他总是充满爱心去关注充满热情去感受充满激情去参与充满智慧去思索勇敢无畏去冒险坚持不懈去奋斗⑨试试看再看见雨中狂奔的路人递上一把雨伞或许一个美丽动人的故事就会由此发生再遇见面熟而陌生的邻居停下来好好聊一聊或许就会聊出一个新的事业再经过橱窗想一想年迈的老母亲或许你会带给她一个终生难忘的惊喜⑩生活过得没有滋味再想一想还是我们自己没有滋味1请给文中加点字注音藏匿怠惰蜇心无旁骛2文中第③段画线句子运用了和两种描写方法请你合理想像将她此时的心理活动描绘出来50字左右3第⑤段中划线部分的语序有错误请排列正确的顺序只写序号并说明理由正确语序理由4第⑥段在文中起什么作用其中执着爱心努力诚心从文中漏掉了请按序将它们填到文中横线上5文中的小女孩为什么会有如此美丽的经历请用原文回答
阅读下面的文字完成下列各题父亲与粮仓田机耕父亲与粮仓是我打小时候起记忆尤为深刻的一件事粮食于父亲就像命根子当时家里的粮食囤在楼上是一个长方型的大木柜子粮仓落盖处锁了一把瘦长型的旧式锁惟一能打开这把锁的人就是父亲只有当父亲从他的裤腰带上取下那把同样是瘦长型的钥匙时锁才能打开仓储里的稻谷才会被舀出来挑下楼成为全家人的食粮因此每到家里米缸没米了母亲就会对我喊满伢快去把你爹唤回来叫他开仓于是我便咚咚咚一溜小跑出去满街满巷地寻找父亲父亲回到家往往并不立即去上楼而是先问娘一句真没米了说着就去掀米缸盖看看过有时他会一声不吭径直上楼有时则边走边唠叨吃得太快了要省着点我们村一带有逢年过节用米做各种小吃的习俗像米糕米粉米豆腐这无疑是__我们小孩儿的食物但有无福分享用那还得看父亲的脸色若父亲的脸上写着晴我们便会陡然一喜不用说父亲会端起撮箕上楼去取谷若父亲的脸上布着阴我们心会重重一沉这回肯定没戏了!果然没错这个节我们只能吃到父亲的一句话粮食紧就省了吧正因为父亲粮食抓得紧管理有方在我的记忆中家里没断过一天炊哪怕年成再差的歉收年那些年搞大集体田瘦得皮包骨也没人心疼就像人家的孩子再瘦不关自己的事一样因此一年只有半年粮是常有的事每每遇上这种情况父亲在秋后就会对家里的用粮作出调整我记得具体情况是这样的大忙时一天两干一稀稍忙时一天一干两稀冬闲时一天两稀外加一小锅红薯芋头这样安排虽然我们的肚子常会在半夜里鸣冤叫屈但看到别人家过罢年就断了炊我们家则还能细水长流我们便深感父亲的这一决策是何等英明伟大父亲是个性格比较内向的人一年中难得有几回笑但队里分粮这天父亲的笑容早就会挂上脸这天他会比平日里更起得早笑盈盈地提一把扫帚上楼扫谷仓准备进粮分粮一般要进行一整天一整天中父亲的笑容似乎从没离开过脸庞如若年成好分得的粮食颇丰父亲还会哼起他极喜爱的花鼓晚饭还会兴致悠悠地饮上两杯小酒在我的记忆中家里很长一个时期只有一个粮仓直到我上初二那年家里才又添了两口小仓储那年的初夏父亲像有些迫不及待地请来木匠师傅打好两只仓储并高高兴兴安放上了楼后来我才知道这一年上面放宽政策队里栽种了不少杂粮作物结果这年秋后家里除分得稻谷外还囤积了两小仓储的杂粮但不幸的是好景不长只过了一年这条好政策便被收回去了从此那两只小仓储就一直闲搁在楼上只是每年父亲往大仓储里进谷的时候都不免要过去望上两只小仓储一阵脸色阴沉沉的终于有了让父亲舒展眉目的时候那是我到县城参加工作的第二年春天村里的田地责任到了户望着大块大块的田地从此归自己掌管父亲高兴得一时有些手足无措为了精确落实栽种计划父亲没日没夜地去田地转悠还邀来几个亲戚共同合计这年父亲除栽种主粮稻谷外还栽种了多个杂粮品种如同失落在外的孩子抱回了家父亲每日里精心伺候着庄稼随着庄稼不断长高长大长旺父亲也变得愈来愈兴奋整日里花鼓不离口有天我回到家正赶上父亲荷锄从外边回来乐不可支的样儿母亲就打趣说瞧你爹这样下去怕要乐癫喽这一逗父亲更是喜上加喜说道到了秋天收回大担大担的粮食别说我就连你们也会一块乐癫呢确如父亲所言这年秋收打下的粮食不仅装满了家里所有仓储和器皿还从姐姐家搬过来一个大谷仓翌年秋收又到来的时候家里还有满满一仓谷原封未动这是我们家盘古开天地首次有了余粮往后几年粮食愈积愈多父亲先是又打了两口仓储后又添养了些牲畜粮食仍是没法打发完终于父亲下定决心卖粮了当一担一担的粮食换成一叠叠钞票攥在手里的时候我看见父亲激动不已眼里还闪耀着晶莹的泪花父亲与粮仓这个令父亲也是令父亲他们这一辈人感觉沉重无比的话题终于从生活中落下了就像家里的那把旧式瘦长锁永远地从谷仓上落下了一样选自散文百家2004年第9期简要概括父亲难得有的几回笑请简要分析父亲的性格特点粮仓由一变三由三变多终于盛不下了以至出现了余粮这些变化说明了什么
下面文段回答文后各题王利发别再瞎扯干活儿去!嘿!王淑芬早晚不是累死就得叫炮轰死我看透了!慢慢地往后边走王利发温和了些拴子的妈甭害怕开过多少回炮一回也没打死咱们北京城是宝地!王淑芬心哪老跳到嗓子眼里宝地!我给三爷拿菜钱去下〔一群男女难民在门外央告〕难民掌柜的行行好可怜可怜吧!王利发走吧我这儿不打发还没开张!难民可怜可怜吧!我们都是逃难的!王利发别耽误工夫!我自己还顾不了自己呢!〔巡警上〕巡警走!滚!快着!〔难民散去〕王利发怎样啊六爷!又打得紧吗巡警紧!紧得厉害!仗打得不紧怎能够有这么多难民呢!上面交派下来你出八十斤大饼十二点交齐!城里的兵带着干粮才能出去打仗啊!王利发您圣明我这儿现在光包后面的伙食不再卖饭也还没开张别说八十斤大饼一斤也交不出啊!巡警你有你的理由我有我的命令你瞧着办吧!要走王利发您等等!我这儿千真万确还没开张这您知道!开张以后还得多麻烦您呢!得啦您买包茶叶喝吧!递钞票您多给美言几句我感恩不尽!巡警接票子我给你说说看行不行可不保准!〔三五个大兵__破烂都背着枪闯进门口〕巡警老总们我这儿正查户口呢这儿还没开张!大兵屌!巡警王掌柜孝敬老总们点茶钱请他们到别处喝去吧!王利发老总们实在对不起还没开张要不然诸位住在这儿一定欢迎!递钞票给巡警巡警转递给兵们得啦老总们多原谅他实在没法招待诸位!大兵屌!谁要钞票要现大洋!王利发老总们让我哪儿找现洋去呢大兵屌!揍他个小舅子!巡警快!再添点!王利发掏老总们我要是还有一块请把房子烧了!递钞票大兵屌!接钱下顺手拿走两块新桌布巡警得我给你挡住了一场大祸!他们不走呀你就全完连一个茶碗也剩不下!王利发我永远忘不了您这点好处!巡警可是为这点功劳你不得另有份意思吗王利发对!您圣明我糊涂!可是您搜我吧真一个铜子儿也没有啦!掀起褂子让他搜您搜!您搜!巡警我干不过你!明天见明天还不定是风是雨呢!下王利发您慢走!看巡警走去跺脚他妈的!打仗打仗!今天打明天打老打打他妈的什么呢分别从难民巡警大兵三个方面概括故事内容并指出社会状况简要分析巡警这个人物形象对下面两句舞台说明结合人物形象进行解释A.大兵屌!接钱下顺手拿走两块新桌布B.王利发您慢走!看巡警走去跺脚
阅读下文完成下列各题水之经典肖复兴①世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水多得是但在我看来极富个性最值得看的是这两处都江堰和九寨沟②看都江堰的水看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流飞奔如兽桀骜不驯的岷江水经过都江堰立刻将仰天长啸变为喃喃细吟将浪涛如山变为珍珠四溢将凶猛如火变为柔情万缕出宝瓶口流入内江立刻呈现一派水光潋滟的情景让人叹为观止看到水的柔劲可塑和万难不屈长流不懈的生命活力那是一种将绚烂归于平淡将刚劲寓于柔顺将一时融于永恒的生命③都江堰看水看的是水如何从天上流入人间如何从神话流入现实如何将自己化为一种哺育人类灌溉庄园的生命④都江堰的水是一种入世的现实的水⑤李冰的都江堰名垂千古功劳在于他知道水可载舟亦可覆舟这看似浅显的道理水的两重性比之人的多重性他认识得还要透彻深刻他或许对付不了人类的多变纷纭的世界一辈子只当个蜀中郡守却能对付水把疯狂的水引入现实一直绵绵流淌了二千多年花开花落不间断春去春来不相关⑥去年秋天我曾在成都看国际熊猫节开幕式的演出演李冰父子治水一幕满场旌旗飘扬战鼓如雷黄尘翻滚刀光剑影让李冰父子率领众人杀败龙王恶神我实在不以为然这种善恶之斗人鬼之争的简单演绎把李冰父子变成了神其实恰恰是李冰父子将水从不可治理不可理喻的神化为同芸芸众生一样的在现实中浇灌着农田在平凡土地上存活的生命⑦看九寨沟的水看的是宁静恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊镜海长海珍珠滩每一个湖泊都是那样清澄透明纤尘不染让人如同看到教堂里洗礼用的圣洁露水如同听到教堂里管风琴演奏的圣母颂而不敢有丝毫杂念俗念让人懂得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和透澈明净就在这里远避尘嚣而静静地存在⑧那水几乎一动不动任外面的世界如何纷繁变幻将污染噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地它独自坚持着自己的贞操不动丝毫涟漪不染丝毫尘俗将水底的虬枝沉木水藻水锦将天上的薄云丽日山岚清风将身旁的雪峰幽谷古树老藤一一映在自己的怀中映得那么明净幽深清冽因为它的洗涤所有这一切都显得比本身还要清纯与洁净如同脱胎换骨一般玉洁冰清重塑了自己一番尘世沾惹的市俗庸俗风骚矫情浪声虚名欲火利海起码不敢在这里抖擞而被这水洗却大半⑨九寨沟看水看的是水如何从人间流向天上如何从现实流向童话如何将自己化为一种启迪人类净化心灵的艺术⑩九寨沟的水是一种出世的艺术的水⑾看都江堰和九寨沟的水给人以完全不同的感觉在现实中找不准自己的位置便会蹉跎生命沉迷现实而背弃心灵抛掷精神亵渎纯洁不懂得一点点现实永远不会给予而只有艺术才能焕发和唤回的浪漫与童话的情怀便会麻木了生命而只剩下一个蝉蜕一样的空壳心因缺少水的滋润会成为一片荒芜的沙漠在现实与艺术之间在物质与精神之间人总是矛盾着跌撞着顾此失彼而永远找不到连接两者之间的直线或弧线大概这正是人类永远苦恼困惑的原因而都江堰和九寨沟的水分别给予人类一面镜子⑿我们谁也无法离开水我们选择水水也选择着我们我们身旁喧嚣嘈杂泛滥的污泥漂浮着的落叶禁不住一阵风吹就会抖搂波纹的水太多了要不就是人工制造的湖水喷泉水蒸馏水矿泉水太多了我们身旁浅吟低唱矫揉造作流行时尚浮华奢靡的水太多了都江堰和九寨沟是那种旷世稀有属于我们生命核心与灵魂深处之水他们才是我们的水之经典作者认为都江堰和九寨沟的水是水之经典经典在这里的含义是什么有什么表达作用文中插叙国际熊猫艺术节开幕式演出的场景用意是什么有何作用为什么说都江堰的水是一种入世的现实的水而九寨沟的水是一种出世的艺术的水都江堰和九寨沟的水分别给予我们什么样的启迪说说你自己的看法
阅读下面文章完成以下题目父爱在我的名字里金翔我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人因为我对父爱的认识是经过长期的恨才转化过来的我的名字不是父亲取的父亲是一个地地道道的农民一个地地道道的文盲在我满月的时候父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生得知我五行缺金又因为父亲希望我长大有出息能够跳出穷山村于是算命先生便给我掐出这样一个名字金翔然而就因为这个名字我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的打仗游戏是不会让我加入其中的——他们会咬文嚼字般地说金——翔今天要投降多不吉利呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁那种感受是父亲所顾及不到的父亲的脾气不好也不知是因为没进一天学堂还是由于成天忙于繁重的农活却仍无法摆脱贫困而造成他长年阴沉着脸和暴躁的性情加上那望子成龙的心切便构成他对我独特的管教方式——娃儿的出息是骂出来打出来的!而我对父亲的恨也正是在这一次次的打骂中不断加剧加深的尽管我的学习成绩应验了他那句全村闻名的至理名言为此我时常想也许就因为这种应验现象才使我的童年和少年时代都是在父亲的至理名言中度过所以当我接到大学录取通知书的时候一口气冲上山顶哭了不是为自己十年寒窗将获得美好前途成为全村羡慕的第一个大学生而是为自己终于可以脱离父亲管制实现不想见到他的梦想而喜极而泣!所以对向来节俭的父亲大办酒席忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿不屑一顾所以在冲出家门的时候我是那样急急迫迫而义无反顾一点也不顾及父亲的黯然神伤在省城念书的前两年我没有回过一次家没有认真给父亲写过一封信就连每次收到他托人寄来的生活费我也只是应付地写上钱已收到勿挂念之类短语直到大三那年直到父亲托人给我写来一封书信时我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震撼我才开始懂得该如何去阅读和咀嚼在自己生命中那一再被忽略的仇恨的沉重的父爱信是父亲找上初中的小侄子写来的没什么要紧事只是问我好不好而已可信写了满满几页只因小侄子详细地讲明了父亲来信的原因说是父亲那晚做了一个梦仅仅因为老家流传一种说法说是梦见大牙掉是要死亲人的而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子读到这里我对迷信父亲的所举嗤之以鼻甚至愤然信的最后小侄子讲了一个令他惊讶不已的事说他就在铺开纸提笔欲写时却因一时记不起我的大名而猛然顿住了结果遭到父亲的训斥亏你狗崽子还念了这么多书记性也忒赖叫——金翔!金——翔于是小侄子一边念叨一边写在纸上写错了!写错了!小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊道紧接着从他手里夺过笔在纸上硬梆梆地写下金翔两个字后呐呐地低语我这一辈子只识这两个字!小侄子说他当时惊得说不出话来他说要知道全村人都知道二爷他老人家一字不识包括他自己的名字呀!这就是父爱!除了父爱便再也无法解释这种奇异而真实的现象!那一刻我那被对父亲的恨包裹着的已经变得无知粗砺与麻木的灵魂被深深地灼痛了苏醒了!我禁不住地泪流满面双手捧着书信朝着家乡蓦然下跪——向父亲向对我一生付出了大爱却得不到理解更别说回报的父亲忏悔忏悔散文选刊2006年1期我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人一句在文中的作用是什么根据文章内容概括父亲的形象文章的高潮部分是父亲来信一段让人感动请结合具体的内容分析作者在这一段使用了哪些描写手法列举两点这样写的好处是什么我在对待父亲上有哪些错误我对父亲的态度是如何变化的你是如何评价我对父亲的这种态度变化
阅读下面的文本完成1---4题古城信步李剑锋云南丽江是一座别具一格的古城不久前我踏上了这片魂牵梦萦的土地雨后的古城笼罩在幽情逸韵的氛围中如同一幅中世纪风景油画古城距今已有1200多年的历史这座位于云贵高原西部苍凉群山之中的古城完好地保存了原来的城市架构古城的一些房屋经风历雨千年不衰古韵犹在成为建筑活化石因此古城又有活着的古城之称在我国所有城镇中只有丽江古城与山西平遥古城被联合国教科文组织命名为世界文化遗产恍如梦境的古城吸引了海内外游客陶醉在古色古香的街巷间如痴如醉地呼吸远古空气聆听纳西古乐鉴赏东巴文字领略滇西风情古城是依着狮子山象山金虹山而建街道连接小巷小巷衔着万户门洞门洞内为四合五天井三房一照壁的纳西宅院宅院既有北京四合院的韵味又有江南水乡居民的情调这些蕴含纳西传统母房文化的宅院主要由平房妹楼明楼骑厦楼古宗楼等组成望着这些房子我感觉到纳西民族是一个具有创造力的民族她奇迹般地将东巴经书东巴古典舞蹈东巴音乐以及当今世界上唯一仍在使用的象形东巴文字等完整地保存下来古城还是一座水中之城我循着叮叮咚咚的水流声走进了古城新华街与江南水乡平静的水不同的是古城的水是湍急地流着的尽管水流急但河岸很低两岸绿树婆娑垂柳依依古城的河上有很多桥桥是古城的神来之笔它使古城充满灵性在草丛中在垂柳间那一座座桥就像一条条彩虹把古城连成一个整体构成了蓝天白云绿树小桥流水人家的美景到了阿余灿至大石桥一段的街道我信步走上大石桥的桥头往南眺望古城北面的玉龙雪山直指苍穹发出的炫目银光折射得古城迷离而神奇当我调整视线往桥下看时惊呆了河水留有雪山的倒影抬起头眼前的景色使我又醉了河道上一座座古栗木板桥离河面很低掩藏在绿柳草丛中河水碰撞岸堤溅起水花洒在桥板上增添了桥的鲜活情趣就在这时一曲空灵飘逸的纳西古乐从不远处漫了过来流遍我全身沁入我肺腑随着音乐我踅进一间古乐馆择个临窗见河的位置坐下一边品着清茶一边聆听着台上十余位年逾古稀的纳西乐师的演奏一曲曲古奥的音乐使我尘念尽除心静如水从古乐馆出来行到大石桥至百岁坊小巷时青石板铺成的路面光滑陡斜顺着栗木板桥望向对岸纳西民居从河岸砌起墙上攀满藤本植物疏影横斜满目一派寂境在白沙铜街至刮当阁匀水处街道水声大了起来西河水流到这里变得如脱缰的野马狂奔向前溅起了一片片水花刮当阁匀水处两岸种满粉团花树和柳树柳条缠花枝在风中轻轻起舞微微发出簌簌声蝴蝶翩翩翻翻辨不清是花还是柳这又是古城一处独特的景观傍晚时分我走出古城来到华灯高照的广场这时天又下起雨来雨点打在身上既像为我洗尘又像为我洗礼对我来说古城之行不就是一场文化洗礼吗雨中飘来的纳西古乐显得更加悦耳更加醉人选自人民日报2009年4月11日1.本文在材料安排上有何特点请结合文章简要分析2.云南丽江是一座别具一格的古城联系全文看别具一格体现在哪些方面3.分析第7段的写景方式4.结合全文谈谈你对倒数第2段画线句的理解快速阅读一篇文章一定要树立整体阅读的观念因为一篇优秀的作品必是一个有机整体只有从整体出发才能正确把握文意也才能准确深入地领会文章结构和语言妙处
从长安出发和谷①从长安出发意味着我们可以走出四塞走向世界的每一个角落从长安出发也意味着我们可以走入历史的长河或溯源而上或顺流直下去寻找今之西安在世界格局中的位置和一种饱满的思想感情②我曾躲开罗马威严而阴冷的废墟绕过喧哗的街市像一位当地的平民百姓徘徊在一座地下商场的普通厨具货档间想购置一件两件美观又实用的瓷碗一件是敞口的碗一件像盆儿肉色的白釉饰有黄或蓝的色块点缀着一些简练明朗的小花图案我用不多的人民币对换来的挺吓人的多少万里拉买了它作为纪念品当时我是怎么想的买了它回去显然是舍不得用来盛玉米糁吃的我是在寻找这异域的CHINA对我这么个从长安出发的旅人来说究竟在意味着什么老家的耀州瓷有我与生俱来的思维的资源它在我幼年玩瓷瓦片的时候就把一粒坚硬的种子埋进了我的体内连老家一字不识的老汉也会说条条大路通罗马的话当然他们并不完全明白罗马的准确含义但知道这个词语所能表达的喻义③从长安出发我们很容易走到汉朝我们汉朝的先人很大气也朴素得可爱当他们第一次极模糊地得知有关罗马的信息时马上想到的是罗马可能类似于我们的神州便不无友好地说那就叫它大秦吧!这是一个极具中国化的命名我的乡党张骞尚不知罗马班超的二次西行认识了这个西方大帝国丝绸之路是从长安土地上长出的茂盛的桑叶喂肥的蚕儿吐出来的无疑精美的瓷器连同丝绸漆器铁器等一起是从这里出发从西域经中亚的中路或从北方经匈奴转中亚入西亚的北路以及从南海经印度入波斯湾的海上丝绸之路抵达遥远的罗马的④是的罗马的商团第一次来到洛阳的时间是公元前100年左右而这更早旧约中便以西尼一语称中国了怎么去考证长安与罗马究竟是谁先认识了谁似乎并不十分要紧我们所面对的无可争辩的事实是从长安出发我们走到了哪里走出了多远为什么走获得的又是什么一个是柔软的丝绸一个是坚硬的瓷器在漫长漫长的历史风尘中它们在大漠的驼背上在沧海的帆船上是以长安的名义长安的标签长安的品牌远行的⑤我曾留意过海底打捞瓷器商船的消息那被海水湮没了若干岁月的瓷器是不会变质的它的破碎应该说是期待和梦想的破碎打捞上来的也许是瓷的尸骨也许是旅人的灵魂我尽管弄不明白它是出自定窑钧窑景德镇还是出自龙泉或我的老家耀州它在重见日月后所发出的光芒却使我为之炫目我会在还乡时去问候故土上的古窑址和依然生生不息的炉火打听新瓷品的工艺创新和销路行情并向他们说说有关在罗马购置瓷具的琐事它肯定已不是我们的泥土和炭火烧制的它的釉色也没有一方水土的亲切感但这的确很美很可爱让人一样感觉温和前不久的丝路之行我在大漠中的玉门关遗址旁捡到了一小块古瓷片有黄褐色的釉饰它又该是谁丢下的又有多少让人思忖和念想的事情呢⑥当今从长安出发的路已似乎不再曲里拐弯它有形也可以无形既有物质的也有精神的通向世界的每一个角落也通向众多的人群和无数斑驳而丰饶的心灵每一次的出发总让我们感动不已选自散文月刊简析文章为何沿用长安这一旧称却不使用西安的今称第三段为什么说我们汉朝的先人很大气也朴素得可爱文章第六段说当今从长安出发的路已似乎不再曲里拐弯它有形也可以无形有形之路指什么无形之路指什么结合全文分条回答文末一句每一次的出发总让我们感动不已的具体内涵
写一段表现葛朗台守财奴本性的经典言论
潮阳区2008年—2009年第一学期高三级期末统一考试迷失朱宏何玲在幸福街上穿过的时候就像一只孔雀那样从容和骄傲尽管每天早上出门的时候幸福街还处在昏睡中没有多少人欣赏她晨风中的倩影何玲还是要把自己仔细地打扮一番那是为她九点钟以后开始的工作而打扮的何玲熟悉那几盏昏昏欲睡的路灯尽管幸福街边上的岔路纵横交织就像电影里高家庄的地道但在路灯的指引下何玲总能顺利地走出幸福街向左转百米之外有公交站牌何玲在那里乘车前往公司在车上何玲可以拥抱着自己的皮包小睡一会儿然后在到达目的地的前一站准时醒来此时车流让大街变成了一条河何玲紧三慢四地趟过这条河公司就到了一天的工作结束后何玲顺着原路返回到达幸福街的时候已经华灯齐放幸福街的夜生活开始了何玲接受着在路两边大排挡吃饭喝酒的男人们的注目礼随脚步摆动的长发把小伙子们的目光都扫乱了过了天香烩面馆再过了左邻右舍超市左转就看到了老四烧烤的灯箱躲过那呛人的浓烟再七拐八绕地经过几个店铺何玲就停在一个馒头摊前拎上一兜子馒头转过身就进了楼洞然后钻进租住的房子里工作日里天天如此何玲就这么从容地在幸福街上走了一个月了何玲的生活是这么单调到了休息日也绝不像其他女孩那样逛街而是睡个天昏地暗但是有一天何玲的生活秩序被打乱了那天下午何玲刚刚处理完一份文字材料楼下的保安忽然打电话来说何玲的母亲来了本来何玲的精神是没有光彩的那一份份文书就像海绵吸干了她的快乐这会儿听见母亲来了精神头就仿佛沐浴过滋润且饱满了起来告了假乘电梯下楼见母亲已经在大堂等着何玲唤了一声妈香瓜似的脆甜何玲在母亲的脸上亲了一口母亲说这死丫头已经不是学生了呀还这么不稳重何玲说稳重稳重我平时可稳重了她们登上了公交车何玲说今天晚上又能有妈睡在一起了一个多小时以后幸福街到了何玲拎着行李在前面带路此时她的步态不再像一只孔雀却如小鸟那样蹦蹦跳跳母亲埋怨道怎么住得这么远上班多不方便何玲说城郊这些地方房租便宜呗何玲说完这句话就突然止住了脚步实在不知道该往哪条岔街里拐了她领着母亲摸索了几次始终找不到正确的方向她凑向一个商铺的老板问自己的住处老板诧异地说我怎么会知道呢何玲索性把母亲安置在商铺的凳子上休息自己则焦急地四处张望冬天的傍晚仿佛是突然到来的太阳一跌入远处的楼群天就黑了这时候何玲尖叫了起来看老四烧烤对了就是那里母亲顺着何玲的手指望去老四烧烤的灯箱果真在路那边立着呢何玲拽起母亲就走然后又是一阵欢呼看水清的馒头摊何玲一路欢呼着带着母亲向前走母亲跟在何玲后面眼里盈满了远远近近的灯火选自2006年12月25日羊城晚报·花地16.作品运用象征手法写何玲迷失了回家的路请说明这迷失的寓意及作者的写作意图17.在作品中何玲先后被比喻为孔雀和小鸟这样写有什么作用18.在母亲到来之前何玲过的是一种怎样的生活你是怎样看待何玲的这种生活请结合作品联系现实谈谈你的看法
下面有关名著名篇的说明不正确的两项是
阅读下面的内容完成下面3题保卫我们城市的传统王澍近二十多年来我们在城市建设方面流于简单地向西方学习建设高楼大厦这种现象和中国近代以来长期处于落后形成的追赶心态有关很多人希望城市从外观上都向发达国家靠近很多旧城拆迁中地方决策层都认为太落后了太破旧了非拆不可实际上中国有非常优秀的城市化传统和西方不同中国从唐朝开始就出现很多城市由于社会具有成熟的宗族礼法格局到明代形成了建筑无城乡差别的城市在皖南的山区里现在可以看到遗存下来的非常成熟优美先进的古代建筑从秦汉时人们开始用夯土技术造房子在杭州这座南方富庶大城至今可以看到那么多的土房子显示出秦汉建筑脉络的延续是很重要的城市记忆看起来土得掉渣的夯土技术其实是高度理性的产物百年的砖千年的土中国古代造房子很注重稳固和长久中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系有很多奇妙的细节为现代建筑技术所不及如传统的中国建筑方式是没有下水道的主要用地渗技术从地表大范围地向地下渗透排水效果很好而现在的下水道技术只要有一个地方堵了其他地方就都要积水很多抛弃传统简单采用西方技术的建筑方式都是这样花了大价钱却制造出新的问题举这些例子并不是简单地提倡复古而是想说明中国传统建筑文化存在的很多闪光点但是目前处于不被人重视的境地城市之魅力不是来自于大楼有多高马路有多宽而是来自于文化的独特性竞争力就来自于创造这种有差异性的文化的能力在很多城市一些街道原本拥有历史上不同时代的各种痕迹都有其独特的城市记忆层次分明形成历史线索的会合不应该在一次次旧城改造中被全面覆盖更新尤其不能简单地用有没有住过名人有没有发生过著名事件作拆除与否的依据前几年发生的拆除中国美术馆后一个四合院的事件当时的说法就是不是文物也不是名人故居也不是著名历史事件的发生地这种思路左右了我们城市保护工作很长一段时期很多人没有认识到中国建筑文明并不是个别名人和历史事件构成的普遍意义上的大众生活才构成文化的根基很多路边的小东西都是重要的历史文化痕迹但是人们却把它们忽略了中国要变成有文化魅力的创新型国家需要的动力就包括历史文化的记忆这是产生自主创新灵感的土壤而城市的文化价值不是简单的先进落后之比较而应该是文化之差异从这个角度讲面对越来越迅猛的城市化热潮保卫我们城市的传统已经到了无论怎么说都不为过的地步了根据文意以下说法正确的两项是A.近二十年来我们在城市建设方面喜欢简单地向西方学习失去了本应有的自我个性B.现在我国不少城市都是崭新的这主要是由于地方决策层有着盲目追赶的心态C.由于社会具有成熟的zōng jiāo 礼法格局中国从唐朝就形成了建筑无城乡差别的城市D.文中所说的城市记忆是指显示历史上不同时代的建筑特色和其他文化特征的各种痕迹E.中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系超越现代建筑技术中国传统建筑同西方对比有哪些闪光点结合全文你认为我们该如何保卫我们城市的传统
阅读下面文章完成以下题目高处的灿烂关瑞①初秋的风掠过原野掠过树林也掠过了路边那株向日葵它泛着太阳的光芒用向上的姿势迎接那风那光那淡淡的水一样流淌的白云脚下的野菊正在绽放一只蚂蚁在草的密林中孤独地跋涉还有热烈振翅的蜜蜂或者蜻蜓正试图靠近向日葵高昂的花瓣高远的阳光透亮的雪峰原野起伏如鸟雀飞过的痕迹天空在白云之上那种湖泊般优雅的宁静从一棵树浓密的枝叶间洒下来②这是一个下午所有的行走在此停顿疲惫并且沉重的躯体在此怀念或者回望然后开始努力寻找内心的出口那样的过程在幽暗的路上纷纷飘落一株向日葵就像一个出口在一个不经意的时刻打开只需要一种颜色一种姿势就足以释放所有深藏内心的柔弱的花朵③我曾经置身一大片向日葵中间看着难掩喜悦之色的农人带着宽沿的草帽高扬起尖利的弯刀一刀一刀割下向日葵硕大的花盘那些花盘纷纷扬扬在一块不大的空地上渐渐堆积成金色的山峰也渐渐消隐了生命中最后一滴无以复加的灿烂农人收割的喜悦感染了我但隐隐的疼痛穿越那些弯刀冷色的光芒直抵我的皮肉甚至骨头在藉以为生的农人的眼里心里它们的一生都以果实的形态开始以果实的姿势存在然后以果实的功用结束它们被种植被宠养最后被收割整个过程无一不充满了对黯淡未来一目了然的悲__彩④真正的向日葵正绽放在现在的原野上它以花朵的名义在干干净净的天空下自由地盛开着它的叶片舒朗而不张扬它的花瓣孤独而不自卑在所有的花朵里这株向日葵在高处的风中安静地灿烂着它是一个出口释放着一生当中沉积久远的激情也释放着那些暗藏内心的珍贵的生命片段在繁花之中或者荒野之上在黑夜深处或者白昼边缘我们行走然后驻足这时候我们需要一个出口需要一次真正的释放无数朵顾影自怜的野菊花不足以点燃心头微醺的憧憬无数只没有痕迹的飞鸟也不足以勾勒出目力所及心神向往的方向于是我们不得不基于本能地寻找尽管我们依旧是那个提着灯笼在暗夜里哭泣的孩子泪水里荡漾着漫天的星子我们仍然要找到一朵饱满的深刻的花朵在我们一生必经的路上那些沉淀的安静的灿烂无疑会是我们全部的阳光⑤我站在秋天我站在风带不走的向日葵的身边我不由自主抬起头仰视它的光芒在它的光芒里我看到了果实以外的朴实健康的花朵我相信它是孤独的在原野上在路边它无需迎合什么也无需明证什么世间的一切悲喜与它无关只是在秋天到来的那个清晨或者午后安静地高昂起它的质朴的花盘交付于蓝天白云我更相信它是灿烂的它的灿烂在高处在远处在时光和心灵纷繁交错的出口处它的灿烂源于高处的自由飞翔的阳光的明净源于远处的不为风尘蝶虫打扰的安详在它舒展的花瓣里灿烂如铺满阳光的河流静静地在远离假象和伪饰的旷野闪烁着耀眼的跃动的光芒⑥这是一种怎样的孤独的灿烂文章第一节是如何描写初秋原野景物的突出了景物什么特点6分答文章第四节写眼前真正的向日葵为什么还要在第三节写农民种的向日葵请结合文章内容简要分析4分答文章最后说这是一种怎样的孤独的灿烂请结合文意理解孤独的灿烂的含义6分答结合文本思考作者为什么选择向日葵作为象征物来阐释自己对生命的感悟6分答
阅读文字完成后面的题目这一年的清明分外寒冷杨柳才①出半粒米大的新芽天明未久华大妈已在右边的一坐新坟前面排出四碟菜一碗饭哭了一场化过纸呆呆的坐在地上仿佛等候什么似的但自己也说不出等候什么微风起来吹动他短发确乎比去年白得多了小路上又来了一个女人②是半白头发褴褛的衣裙提一个破旧的朱漆圆篮外挂一串纸锭三步一歇的走忽然见华大妈坐在地上看他便有些踌躇惨白的脸上现出些羞愧的颜色但终于硬着头皮走到左边的一坐坟前放下了篮子1.在②处选填一个字应该是A.已B仍C也D还2.在个女人的脸上现出些羞愧的颜色是因为A.自己衣衫破旧B自己上坟来迟了C儿子是官府杀死的D上述三者兼而有之
热门题库
更多
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员