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合作学习分组一般要按照“组间同质，组内异质”的原则进行。（）

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某化学教师在组织探究活动时采取组间同质组内异质的原则进行分组这样分组的依据是

多元智能理论目标分类理论认知结构的理论最近发展区理论

实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组请比较同质分组和异质分组的优缺点提示同质分组是指将学习水平

合作学习的分组方法宜采用______

随机分组水平分组异质分组学生自愿分组

分组时要按照组间异质组内同质的原则进行

合作学习小组一般应遵循的原则

某思想品德课教师在平等尊重你我他的教学中组织学生分小组进行合作学习教师在建立学习小组时应该遵循的原则

组间同质，组内异质组间异质，组内异质组间同质，组内同质组间异质，组内同质

合作学习是以小组为基本形式

同质异质混合自由

一般情况下合作学__行分组时要按照组间异质组内同质的原则进行

科学地构建合作学习小组需遵循的原则是

随机组合;自主选择资源组合;男女搭配同组异质;异组同质组织分配;优势互补

学习小组的组建原则是

组内异质组间同质组内异质，组间同质组内同质，组建异质

关于合作学习叙述正确的是

合作学习采用异质分组的原则合作学习小组中最好都是优秀生合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能合作学习不再需要教师

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