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图为探究光的反射规律的实验装置,下列描述中不合理的是[

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可沿ON折叠的白色硬纸板应垂直放置于平面镜上

  为研究反射角与入射角间的关系,应多次改变光线AO与ON间的夹角

  为研究入射光线.反射光线和法线的位置关系,应绕ON前后折转入射光线所在的光屏E

  如果让光线沿着FO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明光路是可逆的

  
A不合理  B不合理  C不合理  D不合理  
甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场     乙:闭合开关,小磁针静止后会指向如图所示位置     丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象   丁:电流相同,电磁铁磁性随线圈匝数増加而増强   
资源筹措不合理  库存决策不合理  经营观念的不合理  配送与直达的决策不合理  送货过程中的不合理运输和价格不合理  
不合理的生产工艺  使用不合理的工具  劳动制度不合理  精神紧张  劳动强度过大  
该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌   甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下   在相同时间内,C.E瓶中浑浊程度相同   A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2  
资源筹措的不合理  库存决策不合理  价格不合理  配送与直达的决策不合理  
设计方案不合理  结构计算书不全  构造不合理  缺乏抗震设计理念  无勘察资料就进行设计  
资源筹措不合理  价格不合理  送货中运输不合理  经营观念不合理  
缺少正常pH的对照组  新鲜唾液没有再作稀释  检验结果的试剂选择不恰当  实验操作步骤的安排不合理  
保管场所选择不合理  包装不合理  装卸搬运不合理  堆码苫垫不合理  
配送服务价格不合理  配送运输安排不合理  配送资源筹措不合理  配送决策不合理  配送观念不合理  
鉴别纯碱与小苏打  证明Na2O2与水反应放热   证明Cl2能与烧碱溶液反应  探究钠与Cl2反应  
进货不合理  库存决策不合理  价格不合理  送货中运输不合理  
该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌   实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度   在相同时间内C.E瓶中混浊程度相同   A.瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2  
探究分子运动    探究燃烧的条件    测定空气里氧气含量    验证质量守恒定律  
以不合理条件限制  以不合理的条件排斥  以合理条件排斥  以不合理条件限制或排斥  

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