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造成学生心理个别差异的原因不包括（）。

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造成学生心理个别差异的原因是

遗传人际关系社会环境学校教育

个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点

个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点

学生的个别差异包括

生理的个别差异心理的个别差异智力因素的个别差异非智力因素的个别差异

桑代克于1913年把教育心理学扩展为三大卷共有三部分内容其中不包括

人类的本性培养创造性学习心理个别差异及其原因

心理个体的发展具有的一般特点是

连续性与顺序性阶段性个别差异性不均衡性关键性

学生的个别差异包括

生理的差异心理的差异非智力的差异智力的差异

造成学生心理个别差异的原因是

遗传人际关系社会环境学校教育

桑代克关于教育心理学的组成体系不包括

人类的本性学习心理工作与疲劳以及个别差异教育心理

学生个别差异而产生的成绩差异的主要原因有生理因素传统观念的影响

在教学中要做到因材施教首先要能够发现学生的个别差异学生个别差异包括

心理的个别差异生理的个别差异智力因素的个别差异非智力因素的个别差异

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