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下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题： （1）铁丝绕成螺旋状的好处是 。 （2）某同学在做该实验时，集气瓶底炸裂，其原因可能是 ...
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教案备课库《重庆市马王坪学校2014届九年级化学上学期第一次月考试题及答案》真题及答案
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如下图是铁丝在氧气中燃烧的实验回答下列问题1实验时应将铁丝绕成螺旋状其目的是____________
下图表示有氧呼吸过程下列有关说法正确的是
①②④中数值最大的是①
③代表的物质名称是氧气
线粒体能完成图示全过程
原核生物能完成图示全过程
下图表示有氧呼吸过程下列有关说法正确的是
①②④中数值最大的是①
③代表的是氧气
线粒体中能完成图示全过程
硝化细菌能完成图示全过程
某教师在一次单元测验中设计了如下试题考查学生【试题】下列对物质在空气或氧气中燃烧时的现象描述正确的是
下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程请回答下列问题1选用的铁丝如果表面有绣应用进行处理这个变化属于变化
根据下图所示实验回答问题1装置A.中正极与负极产生气体的体积比为_________2装置B.中的现象
如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题 1铁丝不燃烧的原因可能是三点 2集气瓶内为
如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题 1写出铁丝燃烧的现象 2集气瓶内为什么要预
下图是铁丝在氧气中燃烧的实验流程图.请回答下列问题1铁在氧气中燃烧的化学方程式为2实验时夹取细铁丝的
实验室用图示装置制取氧气并进行铁丝在氧气中燃烧的实验铁可以在氧气中剧烈燃烧请回答下列问题1任意写出图
下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程请回答下列问题1选用的铁丝如果表面有锈应进行处理这个变化属于变化2
某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示其中不合理的是
木炭在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
硫在氧气中燃烧
蜡烛在氧气中燃烧
下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程请回答下列问题1铁丝为什么要绕成螺旋状?2集气瓶内为什么要预先装少
对于铁丝在氧气中燃烧的实验请回答下列问题1实验时要给铁丝系上一根火柴目的是2集气瓶底部铺上一层细沙或
如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程请回答下列问题 1铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是 2将铁丝绕
14.下图表示有氧呼吸过程下列有关说法正确的是
①②④中数值最大的是①
③代表的物质名称是氧气
线粒体能完成图示全过程
原核生物能完成图示全过程
如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题 1写出该反应的文字表达式 2集气瓶内为什
.下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程请回答下列问题1选用的铁丝如果表面有锈应进行处理这个变化属于变化
下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程请回答下列问题1选用的铁丝如果表面有绣应用进行处理这个变化属于变化
化学是以实验为基础的学科请回答下列问题1测定空气中氧气含量时在反应物或实验装置方面需要满足什么条件答
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经过学习我们可以初步认识到化学反应的快慢现象生成物与反应物量的多少反应条件有着密切的关系请根据题目中的提示回答有关问题仅需各举一例１使用催化剂能改变化学反应的速率２反应物的量不同反应现象可能不同３反应物的量不同生成物可能不同
下图是测定空气中氧气含量的实验装置下列有关该实验的说法正确的是
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如右图所示装置和药品进行实验待红磷燃烧熄灭装置冷却后打开止水夹后看到2甲同学用木炭替代红磷完成上述实验发现集气瓶内并没有吸入水其原因是经过思考该同学向集气瓶内加入再重新实验得到了氧气约占空气体积1/5的结论3乙同学用铁丝替代红磷完成上述实验发现集气瓶内并没有吸入水其原因是4丙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的1/5你认为造成此现象的原因可能是A.装置有点漏气B.没有冷却到室温就打开止水夹C.镁条的量不足D.镁条与空气中的其它气体发生了反应5小组内同学反思上述实验的探究过程后认为用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是6小组内同学还对该实验进行了如下改进已知试管容积为35mL.实验的操作步骤如下①点燃酒精灯②撤去酒精灯待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处并按下图中所示的连接方式固定好再将弹簧夹紧橡皮管④读取注射器活塞的数据你认为正确的实验操作顺序是填序号待试管冷却后松开弹簧夹注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止若操作③中没有用弹簧夹夹橡皮管其他操作步骤相同则实验过程中看到的现象有待试管冷却后注射器活塞将停在mL处.
下列物质1氧气2人体呼出的气体3液氮4空气中0.94%的稀有气体5二氧化碳6洁净的空气其中属于纯净物的是填序号____________请选出一种混合物说明其中的成分_______________________.
比较推理是化学学习常用的方法以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素
在①红磷②二氧化硫③高锰酸钾④空气⑤食盐水⑥液氮⑦银白色的细铁丝中属于混合物的是________填序号下同属于纯净物的是________
如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置①盛放在燃烧匙内的物质常用②实验中看到在集气瓶内产生燃烧停止一段时间后钟罩内水面约占③若实验后发现测定结果与实际值相差较大可能的原因是④实验中燃烧匙上为什么要放红磷
阅读下面短文并回答问题19世纪末物理学家瑞利在研究中发现从空气中分离得到的氮气密度与从含氮物质中制得的氮气密度有0.0064Kg/m3的差异他没有放过这一小差异在化学家拉姆塞的合作下经过十几年的努力于1894年发现了空气中的氩下列有关结论中正确的是填序号氩是一种化学性质极不活泼的气体瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物19世纪末以前人们认为空气由氧气和氮气组成瑞利发现从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离得到的氮气密度
如图所示等体积的甲乙两集气瓶内充满空气燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉点燃使它们充分反应冷却至室温打开弹簧夹出现的现象是
如右图所示在燃烧匙内盛足量的红磷点燃后迅速插入广口瓶内并塞紧瓶塞待燃烧停止后冷却至室温试回答1红磷在广口瓶内未能全部燃烧说明氧气氮气2此实验说明氧气约占空气体积的3此实验还能说明氮气具有等物理性质
通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳氧气水蒸气的多少得到初步结论并完成下表实验步骤实验现象实验结论1用排水法收集两瓶呼出的气体2向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水3将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中4取两块干燥的玻璃片对着其中一块呼气观察玻璃片上水蒸气的情况并与另一块放在空气中的玻璃片作对比
带火星的木条在氧气中可以复燃那么是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢为此同学们开展了相关探究实验实验主要步骤如下先制取一定量的氧气备用再测得集气瓶实际容积为317mL然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气最后用带火星的木条来试验观察是否复燃相关的数据见下表集气瓶编号瓶内预装水体积/mL充入氧气体积/mL瓶内空气体积/mL瓶内空气里氧气体积的百分比木条能否复燃112012019750.3%能29797220%能3909022742.7%能4848423341.2%能5818123640.4%不能1请指出得到5瓶含氧量不同的空气的具体方法2试将上表空白处补充完整保留1位小数3由该实验可得到的结论是
将某暗紫色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.通常用作加热氯酸钾制取氧气时的催化剂另一黑色固体E.在无色气体B.中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F.通过光合作用吸收并转化为无色气体B.1A.物质是2写出加热A.时发生反应的文字表达式3写出E.在B.中燃烧生成F.的文字表达式4将ag氯酸钾和bg二氧化锰共热至反应不再放出氧气为止剩余固体cg则剩余固体的成分及其质量分别是
下列四组物质中均有一种物质与其他三种所属类别不同请在下面横线上填写出这种物质的名称1食醋加碘盐酱油蔗糖2氮气氧气二氧化碳稀有气体3食盐水红磷铁丝镁条123
对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较后发现吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量但和比呼出的气体中的含量低
鉴别空气氧气二氧化碳三瓶气体可以选用的最佳方法是
有A.B.C.D.四种物质A.是无色无味的气体B.在A.中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激性气味的气体C.D.是一种无色气体把D.通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊请判断1A.B.C.D.各是什么物质请将答案填在空格内A.是B.是C.是D.是2写出B.在A.中燃烧反应的文字表达式
小明用下图A.所示装置测定空气中氧气的含量1实验时取下橡胶塞点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞这时看到的现象是___________________________该反应的文字表达式为__________________________2小明又设计了如上图B.所示的改进装置其优点是___________________只需写一点从理论上分析玻璃管内液面最终将上升至________处填1234但实测结果液面往往偏低其原因可能是______________________________只需写一条3他在一本参考书上发现镁居然能在氮气中燃烧.于是他用镁代替红磷做起了这个实验实验完毕你认为进入集气瓶中水的体积_________填大于小于或等于总容积的1／5
现在有三个集气瓶分别是氧气二氧化碳空气请你设计一个小实验鉴别它们
请根据下列信息填写对应物质的化学式1空气成分中体积分数最大的物质是2该物质覆盖了地球表面大约71%的面积生命的产生发育和繁衍都离不开它.3一种氧化物溶于水会放出大量的热生活中常用作某些袋装食品的干燥剂.
有下列物质①冰水混合物②一种黑色粉末③高锰酸钾完全分解后的固体剩余物④液氮⑤洁净的空气⑥铁水⑦五氧化二磷⑧呼出气体⑨澄清石灰水⑩稀有气体用序号填空属于纯净物的有属于混合物的有
实验是进行科学探究的重要途径在探究过程中很多因素都会对实验结果产生影响反应物的浓度不同反应现象可能不同请举出实例说明
现有A.B.C.D.E.四种物质A.是无色无味的气体B.为黄色固体在A.中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激性气味的气体C.D.是一种白色粉末状的物质加热一段时间后能够放出气体A.E.是黑色幽体将它与D.混合后加热会放出气体A.试回答1A.B.C.的化学式为A._______B._______C._______2D.与E.混合后加热的文字表达式为______________其中E.的作用是_______
资料一2011年6月19日贵州桐梓一家工厂超标排放氯气致106名小学生中毒市县两级环保部门对遵宝钛业周边厂界及元田小学三个监测点进行环境监测空气中检出氯化氢氯气资料二2013年1月10日起一场罕见的浓重的雾霾开始笼罩北京天空整日灰白阴沉既不像白天也不像晚上唯有太阳经过的地方颜色白得刺眼但又根本看不到太阳一些环境质量指数连续爆表北京部分监测点PM2.5大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物甚至瞬时破千请结合上述材料回答下列问题1下列气体不会对空气造成污染的是A.COB.SO2C.Cl2D.N22下列情况不会增加空气中PM2.5的是A.汽车排放尾气B.秸秆焚烧还田C.工厂排放的废弃D.植树造林严禁乱砍滥伐森林3仔细观察右图所示一幅漫画从保护环境的角度提出一条合理化建议
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹请回答下列问题1该实验中红磷需稍过量目的是2步骤②集气瓶中的现象是其反应的文字表达式为步骤③中打开止水夹后观察到的现象是由此可得出空气中氧气的体积分数约为3该实验可推论出氮气__________填易或难溶于水和其化学性质________填活泼或不活泼的结论4实验课上某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验结果实验失败请你帮他分析原因
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E.在无色气体B.中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F.通过光合作用吸收并转化为无色气体B.回答1写出名称A.________C.________写出化学符号B.________F.________2加热紫黑色固体A.时所发生的反应属于________反应3写出黑色固体E.在无色气体B.中燃烧的反应的化学符号表达式________________________________________________________________________
根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质请将该物质写在题后1小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有2石灰水长期露置在空气中瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质说明空气中含有3夏天盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中含有4空气是制造氮肥的重要原料说明空气中含有
下列有关物质的组成分类正确的是
双休日小明同学想利用家庭常见用品制一瓶氧气给妈妈看看①试剂双氧水新鲜土豆块②日常用品小酒瓶两个吸管小漏斗水盆酒瓶胶盖③实验准备在酒瓶胶盖上钻两个孔把几根吸管连接成一根长吸管分别在接口处滴上蜡以防漏气在小漏斗末端接上一根吸管在接口处滴上蜡④制氧气过程把新鲜土豆块放入小酒瓶中盖上酒瓶瓶盖把吸管和小漏斗分别插进两个孔中然后滴上蜡把吸管另一端放入已装了足够水的水盆中从小漏斗倾倒双氧水请回答下列问题1水盆替代的化学仪器是2滴上石蜡的目的是3如何验证收集到的气体是氧气4小明检验氧气时发现收集的氧气不纯请你帮助他分析原因写出两点即可
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