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右图为水的电解实验,关于该实验的说法正确的是

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实验证明水是由氢气和氧气组成的   电解水时在正极产生氧气   水中氢氧元素的质量比为2 :1   水分子是由氢分子和氧原子构成的  
实验证明水是由氢气和氧气组成的    电解水时正极产生的是氧气    水中氢、氧元素的质量比为2:1    水分子是由氢分子和氧原子构成的  
试管a中的气体是氢气   试管b中的气体能使带火星的木条复燃   产生的H2和O2的体积比约为1:2   水是由氢元素和氧元素组成的  
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性   与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃   该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1   该实验说明水是由氢气和氧气组成的  
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性   与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃   该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1   该实验说明水是由氢气和氧气组成的  
实验室使用直流电对水进行电解   与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃   电源正极与负极产生的气体质量比大约是1:2   电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性  
实验室必须使用直流电对水进行电解    与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃    电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性    电源正极与负极产生的气体质量比大约是1 :2  
用带火星的木条检验产生的氧气   实验中产生氢气和氧气的体积比为1:2   该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子   该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的  
实验证明水是由氢气和氧气组成的    电解水时在正极产生氧气
  
水中氢氧元素的质量比为2:1    水分子是由氢分子和氧原子构成的  
图中A.为正极   实验时要向水中加入少量稀硫酸,以增强导电性   实验中电源为直流电源   该实验证明了水由氢气和氧气组成  
实验证明水是由氢气和氧气组成的   电解水时在正极产生氧气   电解水生成的氢气、氧气的质量比为2 :1   电解水时在负极产生氧气  
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性   与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃   该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1   该实验说明水是由氢气和氧气组成的  
该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的   该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子   实验中产生的氢气和氧气的质量比为2∶1   试管1中的气体是氢气   
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性    与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
  
该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1    该实验说明水是由氢气和氧气组成的  
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性    与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
  
该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1    该实验说明水是由氢气和氧气组成的  
该实验可用于验证水的组成   以气体能在空气中燃烧   电解水的化学方程式为2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑    为增强水的导电性,常在水中加入少量的稀硫酸  
与直流电源正极相连的玻璃管内产生的气体可以燃烧   该实验可以得出结论,水是由氢气和氧气组成的   与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为1:2   a玻璃管连接直流电源的负极  
该实验的主要目的是验证水的组成   水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1   试管甲中的气体能使带火星的木条复燃   电解水的化学方程式为:2H2O通电2H2↑ + O2  
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性   与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃   该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1   该实验说明水是由氢气和氧气组成的  
正极产生的是氧气,具有可燃性   实验开始前,两量气管内不必充满水   该实验说明水是由氢气和氧气组成的   负极和正极气体的体积比约为2:1  

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