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实验证明水是由氢气和氧气组成的 电解水时在正极产生氧气 水中氢氧元素的质量比为2 :1 水分子是由氢分子和氧原子构成的
实验证明水是由氢气和氧气组成的 电解水时正极产生的是氧气 水中氢、氧元素的质量比为2:1 水分子是由氢分子和氧原子构成的
试管a中的气体是氢气 试管b中的气体能使带火星的木条复燃 产生的H2和O2的体积比约为1:2 水是由氢元素和氧元素组成的
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
实验室使用直流电对水进行电解 与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃 电源正极与负极产生的气体质量比大约是1:2 电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性
实验室必须使用直流电对水进行电解 与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃 电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性 电源正极与负极产生的气体质量比大约是1 :2
用带火星的木条检验产生的氧气 实验中产生氢气和氧气的体积比为1:2 该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子 该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
实验证明水是由氢气和氧气组成的 电解水时在正极产生氧气
水中氢氧元素的质量比为2:1 水分子是由氢分子和氧原子构成的
图中A.为正极 实验时要向水中加入少量稀硫酸,以增强导电性 实验中电源为直流电源 该实验证明了水由氢气和氧气组成
实验证明水是由氢气和氧气组成的 电解水时在正极产生氧气 电解水生成的氢气、氧气的质量比为2 :1 电解水时在负极产生氧气
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的 该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子 实验中产生的氢气和氧气的质量比为2∶1 试管1中的气体是氢气
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
该实验可用于验证水的组成 以气体能在空气中燃烧 电解水的化学方程式为2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ 为增强水的导电性,常在水中加入少量的稀硫酸
与直流电源正极相连的玻璃管内产生的气体可以燃烧 该实验可以得出结论,水是由氢气和氧气组成的 与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为1:2 a玻璃管连接直流电源的负极
该实验的主要目的是验证水的组成 水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1 试管甲中的气体能使带火星的木条复燃 电解水的化学方程式为:2H2O通电2H2↑ + O2↑
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
正极产生的是氧气,具有可燃性 实验开始前,两量气管内不必充满水 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 负极和正极气体的体积比约为2:1