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针对女性的生理、心理进行保健 针对女性的生理、心理及社会特点进行保健 针对青春期女性的生理、心理及社会特点进行保健 针对青春期女性的生理、心理及社会特点，及其健康和行为方面的问题进行保健 以上均不正确
一般来说，青春期的性冲动是不健康，应该控制 性心理中期时，表现为关注异性，注意异性表情，对异性产生爱慕之心等特点 青春期最敏感的主要特征是对性别差异并不敏感 单恋，单相思和牛犊恋是青春期性心理发展的必然阶段，不必过于在乎
遗精和月经期间保持心情舒畅 树立远大的理想 自我封闭，不与他人变往 不吸烟、拒绝毒品
个性发展 青春期心理健康教育 学习方面 生活适应方面 生涯发展方面
青春期是学习知识长才干的关键时期 女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形 青春期每天应获得合理充分的营养 心情愉快是青少年心理健康的核心
青春期是学习知识长才干的关键时期 女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形 青春期每天应获得合理充分的营养 心情愉快是青少年心理健康的核心
青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善 男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康 生殖器官的发育与性功能成熟是青春期的重要特征 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
开始出现第一性征 生殖器官的生长发育几乎停滞 身高突增，代谢速度缓慢 男女相处有礼有节，建立真诚的友谊
发展无规律可寻 发展是指儿童、青春期的身心变化 从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化 发展主要是指心理方面的有规律的变化
心理平稳,乐于交流 身高、体重迅速增长 出现遗精、月经生理现象 内脏器官功能明显增强
青春期是少女心理,生理发展的一个重要时期 要使青春期少女了解妇女常见病的治疗 月经是青春期的标志 开展青春期教育是学校的基本保健工作 青春期是情感的叛逆期
身高突增是青春期的一个显著特点 男女性器官都迅速发育 大脑开始发育 男女个体心理发生明显变化
针对女性的生理、心理进行保健 针对女性的生理、心理及社会特点进行保健 针对青春期女性的生理、心理及社会特点进行保健 针对青春期女性的生理、心理及社会特点，及其健康和行为方面的问题进行保健 以上均不恰当
青春期是人体生长发育的重要时期 青春期身体生长快代谢旺盛 进入青春期，生殖器官迅速发育 进入青春期，脑细胞、神经元数目大量增加
青春期是学习知识长才干的关键时期 女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形 青春期每天应获得合理充分的营养 心情愉快是青少年心理健康的核心
学习方法指导 社会生活指导 心理健康辅导 青春期教育 科学文化知识
青春期妊娠 WHO 定义为 10 岁 ～ 19 岁 年龄阶段的妊娠 性道德是指社会道德渗透在男 女两性关系之间的道德规范与 行为准则 青春期性生活与 少女妊娠影响青少年女性的生理健康和心理健康 青春期少女性侵犯可划分为身体接触和非身体接触性侵犯两类 认识和处理青春期生殖健康问题对保证青春期女性的健康成长、 维持社会和家庭的稳定具有特殊的意义。
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