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用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验： ...
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高中物理《2013-2014学年江西省吉安市白鹭洲中学高一（下）第三次月考物理试卷 Word版含解析》真题及答案
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在落体法验证机械能守恒定律实验中不需要使用的器材是A.重锤B.纸带C.螺旋测微器D.打点计时器
在下列几种运动中遵守机械能守恒定律的有
雨点匀速下落
自由落体运动
汽车刹车时的运动
物体沿斜面匀速下滑
机械能守恒定律
在验证机械能守恒定律的实验中有关重锤的质量下列说法中正确的是A.应选用质量较大的重锤使重锤和纸带所受
在验证机械能守恒定律的实验中1为进行验证机械能守恒定律的实验有下列器材可供选用铁架台打点计时器复写纸
利用物体作自由落体运动做验证机械能守恒定律的实验已备好的器材有打点计时器固定计时器用的夹子铁架台纸带
为了减小实验误差下列实验中做法合理的是
“研究匀变速直线运动”的实验中，供小车运动的平板应光滑
“利用光电门测量小车瞬时速度”实验中，应增大遮光片的宽度
借助自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，要尽量选用密度大的重物以减少空气阻力的影响
“验证力的平行四边形定则”实验中，为了准确测量系绳拉力，应尽量避免弹簧秤外壳与木板发生摩擦
在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中①若应用公式ν=gt计算瞬时速度进行验证打点计时器所接交
以下四个实验中都要用到小球或重锤实验中必须测定小球或重锤质量的是___________选填下面正确选
本小题满分3分我国将在2011年发射天宫一号飞行器天宫一号可以被改造为一个短期有人照料的空间实验室有
如图所示是用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带其中O.为第一个点我们选中N.点来验证机械能
验证机械能守恒定律可以研究自由落体运动也可以研究物体从斜面上自由下滑运动但后者误差较大其原因是为了减
用落体法验证机械能守恒定律下面哪些测量工具是必需的.A.天平B.弹簧秤C.刻度尺D.秒表
以下四个中学学生实验中都要用到小球或者重锤实验中必需测定小球或重锤质量的是选填下面正确选项前的代号字
①验证动量守恒定律②验证机械能守恒定律③用单摆测定重力加速度A.要用打点计时器的实验是B.要用天平的
在下列四个学生分组实验中都要用到小球或垂锺其中不需要测定小球或重锤质量的实验是填字母代号A.验证机械
实验小组在做验证机械能守恒定律实验时提出了两种方案甲方案为用自由落体运动进行实验乙方案为用小车在木板
在利用重锤做自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中挑选纸带的原则是①②.
3分在宇宙飞船绕行星的运动中飞船内可以进行的实验有_____A.用刻度尺测量物体的长度B.用弹簧秤验
用验证机械能守恒定律的实验器材可以测定自由落体运动的加速度有下列器材可供选择铁架台打点计时器以及复写
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电磁打点计时器是一种使用_________仪器工作电压为_________.当电源的频率是100Hz时它每隔_________打一个点.电磁打点计时器是应用电磁原理制成的.
为了测定一节旧干电池的电动势和内阻内阻偏大配备的器材有A.电流表A.量程为0.6AB.电压表V.量程为1V内阻为1.2kΩC.滑动变阻器R.10～10Ω1AD.电阻箱R.20～9999.9Ω某实验小组设计了如图甲所示的电路.1实验中将量程为1V电压表量程扩大为2V电阻箱R.2的取值应为kΩ.2利用上述实验电路进行实验测出多组改装后的电压表读数U.V.与对应的电流表读数I.A.得到U.V.–I.A的图象如图乙所示.由图象可知电源的电动势E.=V内阻r=Ω.结果保留三位有效数字
某同学利用如图a装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验.1在安装刻度尺时必须使刻度尺保持______状态.2他通过实验得到如图b所示的弹力大小F.与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的劲度系数k=____N/m.3他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤当弹簧秤上的示数如图c所示时该弹簧的长度x=_____cm.
某同学用如图8所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下a.安装好实验器材.b.接通电源后让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带舍去开始密集的点迹从便于测量的点开始每两个打点间隔取一个计数点如图9甲中0126点所示.乙图9c.测量1236计数点到0计数点的距离分别记作x1x2x3x6.d.通过测量和计算该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.e.分别计算出x1x2x3x6与对应时间的比值.f.以为纵坐标t为横坐标标出与对应时间t的坐标点画出－t图线.结合上述实验步骤请你完成下列任务1实验中除打点计时器含纸带复写纸小车平板铁架台导线及开关外在下面的仪器和器材中必须使用的有________和________.填选项代号A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平F.重锤2将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐0125计数点所在位置如图乙所示则x2＝____cmx5＝________cm.3该同学在图10中已标出1346计数点对应的坐标点请你在该图中标出与25两个计数点对应的坐标点并画出－t图线.图104根据－t图线判断在打0计数点时小车的速度v0＝______m/s它在斜面上运动的加速度a＝______m/s2.
在验证力的平行四边形定则实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置再将橡皮条的另一端系两根细绳细绳的另一端都有绳套用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条.1某同学认为在此过程中必须注意以下几项A.两根细绳必须等长B.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是______填入相应的字母.2本实验采用的科学方法是______.A.等效替代法B.控制变量法C.理想实验法D.建立物理模型法3本实验中某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2图中小正方形的边长表示1N两力的合力用F.表示F1F2与F.的夹角分别为θ1和θ2关于F1F2与F.θ1和θ2关系正确的有______.A.F=6NB.F1=2NC.θ1=45°D.θ1＜θ2.
某小组利用气垫导轨装置探究.做功与物体动能改变量之间的关系.图1中遮光条宽度为d光电门可测出其挡光时间滑块与力传感器的总质量为M.砝码盘的质量为mo不计滑轮和导轨摩擦.实验步骤如下①调节气垫导轨使其水平.并取5个质量均为m的砝码放在滑块上②用细绳连接砝码盘与力传感器和滑块让滑块静止放在导轨右侧的某一位置测出遮光条到光电门的距离为S.③从滑块上取出一个砝码放在砝码盘中固定滑块使其静止记录此时力传感器的值为F.接通电源释放滑块后记录此时力传感器的值为测出遮光条经过光电门的挡光时间△t④再从滑块上取出个砝码放在砝码盘中重复步骤③并保证滑块从同一个位置静止释放⑤重复步骤④直至滑块上的砝码全部放入到砝码盘中.请完成下面问题a测量遮光条宽度时应该使用图2游标卡尺上的选填A.B.C.部件.若用十分度的游标卡尺测得遮光条宽度d如图3则d=mm.b滑块经过光电门时的速度可用v=用题中所给的字母表示下同计算.c在处理步骤③所记录的实验数据时甲同学理解的合外力做功为W1=FS则其对应动能变化量应当是△Ek1=.乙同学理解的合外力做功为W2=F′S则其对应动能变化量应当是△Ek2=d丙同学按照乙同学的思路根据实验数据得到F.﹣的图线如图4所示则其斜率k=.
在测定某金属的电阻率实验中A.某学生进行了如下操作①利用螺旋测微器测金属丝直径d如图所示则d=________mm.②测量金属丝电阻Rx的电路图如图A.所示闭合电键S.先后将电压表右侧接线端P.接ab点时电压表和电流表示数如下表所示.该学生认真观察到两次测量中电流表的读数几乎未变发生这种现象的原因是________________比较合理且较准确的金属丝电阻=_____Ω保留两位有效数字从系统误差角度分析Rx的测量值与其真实值比较____填>=或
在探究小车速度随时间变化的规律的实验中如图给出了从0点开始每5个点取一个计数点的纸带其中0123456都为计数点.测得x1＝1.40cmx2＝1.90cmx3＝2.38cmx4＝2.88cmx5＝3.39cmx6＝3.87cm.那么则打3点处瞬时速度的大小是________m/s小车运动的加速度计算表达式为________加速度的大小是________m/s2.
验证机械能守恒定律的实验装置如图所示关于该实验下列说法正确的是
在做用单摆测定重力加速度的实验时如果已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零点对准摆线的悬点摆线竖直下垂如图所示那么单摆摆长l是cm.如果测定了40次全振动的时间如图中秒表所示那么此单摆的摆动周期T.是s.则他测得的重力加速度g＝.用题中所给的字母表示
在用自由落体验证机械能守恒的实验中用如图所示的装置打出一条纸带在纸带上选取某两点测量并计算出两点间动能的增量ΔE.k和重力势能的减小量ΔE.p一般实验的结果总是ΔE.k________ΔE.p填>＝或
在探究加速度与力质量的关系实验中采用如图所示的实验装置小车及车中砝码的质量用M.表示盘及盘中砝码的质量用m表示小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出所用交流电源频率为50HZ1当M.与m的大小关系满足时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力2上图纸带上相邻的计数点间有4个点未画出则小车的加速度大小结果保留两位有效数字3如图a为甲同学根据测量数据作出的a—F.图线说明实验存在的问题是4乙丙同学用同一装置做实验画出了各自得到的a—F.图线如图b所示两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同
如图所示为两位同学探究物体的加速度与其质量所受合外力的关系的实验装置图.1实验中两位同学安装好实验装置后首先平衡摩擦力他们将长木板的一端适当垫高些后在不挂砝码盘的情况下使小车靠近打点计时器后先接通电源后用手轻拨小车小车便拖动纸带在木板上自由运动若打点计时器第一次在纸带上打出的计时点越来越稀疏从打出的点的先后顺序看则第二次打点前应将长木板底下的小木块垫的比原先更加_______选填高或低些重复以上操作步骤直到打点计时器在纸带上打出一系列___________的计时点便说明平衡摩擦力合适2平衡摩擦力后在____________的条件下两位同学可以认为砝码盘连同砝码的总重力近似等于小车的所受的合外力3接下来两位同学先保持小车的质量不变的条件下研究小车的加速度a与受到的合外力的关系如图乙所示是根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象设图中直线斜率为k在纵轴上的截距为b若牛顿第二定律成立则小车的质量M.为重力加速度g不已知4然后两位同学在保持小车受到的拉力不变的条件下研究小车的加速度a与其质量M.的关系他们通过给小车中增加砝码来改变小车的质量M.得到小车的加速度a与质量M.的数据画出a－图线后发现当较大时图线发生弯曲于是两位同学又对实验方案进行了进一步地修正避免了图线的末端发生弯曲的现象那么两位同学的修正方案可能是A.改画a与M.＋m的关系图线B.改画a与的关系图线C.改画a与的关系图线D.改画a与的关系图线5探究物体的加速度与其质量所受合外力的关系实验完成后两位同学又打算测出小车与长木板间的动摩擦因数于是两位同学先取掉了长木板右端垫的小木块使得长木板平放在了实验桌上并把长木板固定在实验桌上具体的实验装置如图所示在砝码盘中放入适当的砝码后将小车靠近打点计时器接通电源后释放小车打点计时器便在纸带上打出了一系列的点并在保证小车的质量M.砝码连同砝码盘的质量m不变的情况下多次进行实验打出了多条纸带分别利用打出的多条纸带计算出了小车运动的加速度并求出平均加速度则小车与长木板间的动摩擦因数=________用mM.g表示
用打点计时器研究物体的自由落体运动得到如图2-1-8一段纸带测得AB=7.65cmBC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz则打B.点时物体的瞬时速度为_________m/s.图2-1-8
在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中使质量为m＝1.00kg的重物自由下落打点计时器在纸带上打出一系列的点选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O.为第一个点AB.C.为从合适位置开始选取连续点中的三个点.已知打点计时器每隔0.02s打一个点当地的重力加速度为g＝9.80m/s2那么1根据图上所得的数据应取图中O.点到________点来验证机械能守恒定律2从O.点到1问中所取的点重物重力势能的减少量ΔEp＝J.动能增加量ΔEk＝J结果取三位有效数字3若测出纸带上所有各点到O.点之间的距离根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h则以为纵轴以h为横轴画出的图象是下图中的_______.
某研究性学习小组设计了利用力传感器和光电门传感器探究动能定理的实验他们将力传感器固定在小车上用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G.相连用力传感器记录小车受到拉力的大小在水平轨道上A.B.两点各固定一个光电门传感器用于测量小车通过A.B.两点时的速度和如图所示在小车上增减砝码来改变小车质量用不同的重物G.来改变拉力的大小摩擦力不计1实验主要步骤如下①测量小车和拉力传感器的总质量M1把细线的一端固定在力传感器上另一端通过定滑轮与重物G.相连正确连接所需电路次数M/kgv22-v12/m2s-2D.Ek/JF./NW/J10.5000.7600.1900.4000.20020.5001.650.4130.8400.42030.5002.40D.E31.22W341.002.401.202.421.2151.002.841.422.861.43②将小车停在点C.由静止开始释放小车小车在细线拉动下运动除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外还应该记录的物理量为③改变小车的质量或重物的质量重复②的操作2右侧表格中M.是M1与小车中砝码质量之和D.Ek为动能变化量F.是拉力传感器的示数W.是F.在A.B.间所做的功表中的D.E3＝_________W3＝__________结果保留三位有效数字3根据上述实验数据可以得出的实验结论
两实验小组使用相同规格的元件按图2-7-13所示电路进行测量.他们将滑动变阻器的滑片P.分别置于abcde五个间距相同的位置ae为滑动变阻器的两个端点把相应的电流表示数记录在表一表二中.对比两组数据发现电流表示数的变化趋势不同.经检查发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生断路.表一第一实验组P.的位置abcdE.的示数A.0.840.480.420.480.84表二第二实验组P.的位置abcdX.e的示数A.0.840.420.280.210.841滑动变阻器发生断路的是第_________实验组断路发生在滑动变阻器_________段.
某同学用图14a所示的实验装置验证机械能守恒定律.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz当地重力加速度为g＝9.80m/s2.实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图b所示.纸带上的第一个点记为O.另选连续的三个点A.B.C.进行测量图中给出了这三个点到O.点的距离hAhB和hC的值.回答下列问题计算结果保留三位有效数字图141打点计时器打B.点时重物速度的大小vB.＝________m/s2通过分析该同学测量的实验数据他的实验结果是否验证了机械能守恒定律简要说明分析的依据.
在做完探究力的平行四边形定则实验后某同学将其实验操作过程进行了回顾并在笔记本上记下如下几条体会你认为正确的是A.用两只弹簧测力计拉橡皮条时应使两细绳套间夹角为90°以便计算合力大小B.若二力合力的图示F.与用一只弹簧测力计拉时图示F.′不完全重合则在误差允许范围内可以说明力的平行四边形定则成立C.若F.1F.2方向不变而大小各增加1N则合力的方向也不变大小也增加1ND.在用弹簧测力计拉橡皮条时要使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行
14分质量m=5kg的小球系于弹簧的一端套在光滑竖直圆环上弹簧的另一端固定在环上的A.点环半径R=0.5m弹簧原长l0=R=0.5m当球从图中位置C.滑至最低点B.时测得此时小球的速度大小v=2m/s弹簧的弹力为50N.重力加速度g=10m/s2则球在B.点时弹簧的弹性势能E.p=J.圆环对小球的作用力大小为N.26分某同学在学完力的合成后想在家里做实验验证力的平行四边形定则他从学校的实验室里借来两个弹簧秤按如下步骤进行实验①在竖直墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向;②在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯记下静止时弹簧秤的示数F.;③将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上在靠近白纸处用手对称地拉开细线使两个弹簧秤的示数相等在白纸上记下细线的方向弹簧秤的示数如图甲所示则弹簧秤的示数为N.;④在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示如图乙所示根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F.'合力F.'=N.;⑤若就可以验证力的平行四边形定则38分在测定电池的电动势和内阻实验中有如下实验器材:A.待测干电池电动势约为1.5V.内阻小于1.0ΩB.电流表量程0~3mA内阻r1=10ΩC.电流表量程0~0.6A.内阻r2=0.1ΩD.滑动变阻器R.1阻值范围0~20Ω允许通过的最大电流为3A.E.滑动变阻器R.2阻值范围0~500Ω允许通过的最大电流为0.6A.F.定值电阻R.0980ΩG.开关和导线若干①某同学发现上述器材中虽然没有电压表但给出了两个电流表于是他设计了图甲中的ab两个参考实验电路其中合理的是图所示的电路;在该电路中为操作方便且能较准确地进行测量滑动变阻器应选填写字母代号②图乙为该同学根据1中选出的合理实验电路测出的数据绘出的I.1-I2图线I.1为电流表的示数I.2为电流表的示数则由图线可得被测电池的电动势E.=V.保留两位小数内阻r=Ω保留一位小数
在用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻的实验中如图1移动滑动变阻器的滑动头应特别注意防止__________________.2现备有以下器材A.干电池1个B.滑动变阻器0～50ΩC.滑动变阻器0～1750ΩD.电压表0～3VE.电压表0～15VF.电流表0～0.6A.G.电流表0～3A.其中滑动变阻器应选______电流表应选______电压表应选______.3下图是根据实验数据画出的U.－I.图象.由此可知这个干电池的电动势E.＝________V.内电阻r＝______Ω.
1成都七中林荫校区某同学采用半径R.＝25cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验其部分实验装置示意图如图171甲所示.实验中通过调整使出口末端B.的切线水平后让小球从圆弧顶端的A.点由静止释放.图171乙是小球做平抛运动的闪光照片照片中的每个正方形小格的边长代表的实际长度为4.85cm.已知闪光频率是10Hz.则根据上述的信息可知○1小球到达轨道最低点B.时的速度大小vB.＝________m/s小球在D.点时的竖直速度大小vDy＝________m/s当地的重力加速度g＝________m/s2○2小球在圆弧槽轨道上是否受到了摩擦力________填受到未受到或条件不足无法确定.2成都七中网校某远端学校所在地重力加速度g恰好与1问中七中林荫校区同学所测的结果一样该校同学在做验证机械能守恒定律实验时使用重物的质量为m＝1.00kg打点计时器所用电源的频率为f＝50Hz.得到如图172所示为实验中得到一条点迹清晰的纸带.点O.与点1间的距离约为2mm另选连续的4个点A.B.C.D.作为测量的点经测量知A.B.C.D.各点到O.点的距离分别为63.35cm70.36cm77.76cm85.54cm.根据以上数据可知重物由O.点运动到C.点重力势能的减少量等于________动能的增加量等于________取3位有效数字.
某实验小组在探究加速度与物体质量受力的关系的实验时设计如下的实验方案实验装置如图甲所示打点计时器所用交流电源的频率是50Hz具体实验步骤如下:A.按图甲所示安装好实验装置;B.调节长木板的倾角轻推小车后使小车能沿长木板向下做匀速运动;C.取下细绳和砝码盘记下砝码盘中砝码的质量m;D.先接通打点计时器的电源再放开小车打出一条纸带由纸带求得小车的加速度a;E.重新挂上细绳和砝码盘改变砝码盘中砝码的质量重复B.~D步骤求得小车在不同合外力F.作用下的加速度1按上述方案做实验是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车质量填是或否乙2实验打出的其中一条纸带如图乙所示由该纸带可测得小车的加速度为m/s23某同学将有关测量数据填入设计的表格中如表所示:实验次数12345砝码盘中的砝码总重力F./N.0.100.200.290.390.49小车的加速度a/m·s-20.881.441.842.382.89他根据表中的数据画出a-F图象如图丙所示造成图线不过坐标原点的主要原因是由该图线的延长线与横轴的交点可求出的物理量是
我国交流电的频率为50Hz使用电火花打点计时器打出了一条纸带研究纸带的运动情况如图所示A.B.C.D.为依次选定的测量点根据标出的数据图中A.～C.点时间内的平均速度为________m/sB.～D.点的平均速度为________m/s打C.测量点纸带的运动速度为________m/s这样计算的依据是__________________________________纸带从A.～D.点运动情况为__________________________________________________
某同学要验证当质量一定时物体运动的加速度与它所受的合外力成正比这一物理规律使用如下器材和装置小球质量为m秒表米尺一个圆锥摆如图12所示请在空格中填入适当的公式和文字完成实验l悬线一端固定于悬点O.使小球在水平面内做匀速圆周运动记下此时小球离悬点的高度^和圆周运动的半径r测量小球做圆周运动的周期t2小球所受的合外力F.=____用mhr表示3改变____重复步骤14以____为横坐标____为纵坐标根据实验数据作图如能得到一条过原点的直线则可以验证当质量一定时物体运动的加速度与它所受的合外力成正比这一物理规律
如图1所示为探究加速度与力质量的关系实验装置该装置依靠电子信息系统获得了小车加速度a的信息由计算机绘制出a与钩码重力的关系图钩码的质量为m小车和砝码的质量为M.重力加速度为g1下列说法正确的是A.每次在小车上加减砝码时应重新平衡摩擦力B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源C.本实验m应远小于MD.在用图象探究加速度与质量关系时应作图象2实验时某同学由于疏忽遗漏了平衡摩擦力这一步骤他作出的图可能是图2中选填甲乙丙图线此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.砝码盘和砝码的总质量太大D.所用小车的质量太大3实验时某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤其它操作均正确若轨道水平他测量得到的图象如图3设图中纵轴上的截距为-b则小车与木板间的动摩擦因数
图1所示为探究加速度与物体质量物体受力的关系的实验装置1在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中打出了一条纸带如图2所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起每5个点取一个计数点量出相邻计数点之间的距离.计算该小车的加速度a的表达式为a=其大小为a=m/s2.结果保留两位有效数字2平衡摩擦力后将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F.的实验数据如下表请根据实验数据作出a﹣F.的关系图象.砝码盘中砝码总重力F.N.0.1960.3920.5880.7840.980加速度am•s﹣20.691.181.662.182.70
在研究匀变速直线运动的实验中如图所示为一条记录小车运动情况的纸带图中A.B.C.D.E.为相邻的计数点相邻计数点间的时间间隔T=0.1s纸带所标长度单位为cm计算结果保留2位小数1则打下B.点时纸带的速度vB=______m/s2纸带的加速度大小为a=______m/s2
实验小组的同学做用单摆测重力加速度的实验⑴实验前他们根据单摆周期公式导出了重力加速度的表达式其中L.表示摆长T.表示周期对于此式的理解四位同学说出了自己的观点同学甲T.一定时g与L.成正比同学乙L.一定时g与T.2成反比同学丙L.变化时T.2是不变的同学丁L.变化时L.与T.2的比值是定值其中观点正确的是同学选填甲乙丙丁⑵实验室有如下器材可供选用A.长约1m的细线B.长约1m的橡皮绳C.直径约2cm的均匀铁球D.直径约5cm的均匀木球E.秒表F.时钟G.最小刻度为毫米的米尺实验小组的同学选用了最小刻度为毫米的米尺他们还需要从上述器材中选择___________填写器材前面的字母⑶他们将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上将其上端固定下端自由下垂如图所示用刻度尺测量悬点到之间的距离记为单摆的摆长L.⑷在小球平稳摆动后他们记录小球完成n次全振动的总时间t则单摆的周期T.=⑸如果实验得到的结果是g=10.29m/s2比当地的重力加速度值大分析可能是哪些不当的实际操作造成这种结果并写出其中一种________________________________
实验室现有下列器材电流表G.满偏电流为300内阻为100电流表A.1量程为0.6A内阻约为0.1电压表V1量程为2V内阻约为2000电阻箱R1阻值范围0～9999电阻箱R2阻值范围0～999.9滑动变阻器R3最大阻值为100滑动变阻器R4最大阻值为100k电源E.电动势6V内阻约0.5单刀单掷开关S.导线若干1现需要将电流表G.改装成3V的电压表需要将电阻箱的阻值调节为与电流表G联2为了测量电压表V1的内阻要求有尽可能高的测量精度并能测多组数据请你从上述器材中选择必要的器材设计一个测量实验电路在虚线方框中画出电路原理图电路原理图中要用题中相应的英文字母标注若你需用到改装后的电压表则改装后的电压表用V.表示3电压表V1的内阻RV的计算公式为RV=式中各符号的意义是
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