Ⅰ为探究环境因素对光合作用强度的影响设计进行下列实验实验材料和用具100mL量筒50W100W200-X题卡

在光下，试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度碳酸氢钠溶液进行实验为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化

若图中①②表示光质对光合作用强度的影响，则①为红光、②为绿光若图中①④表示CO₂浓度对光合作用强度的影响，则①为低浓度、④为高浓度若图中①③表示阴生和阳生植物的光合强度差异，则①为阳生植物、③为阴生植物若图中②④表示C₄植物、C₃植物的光合强度差异，则②为C₄植物、④为C₃植物

水量对呼吸作用速率的影响光照对光合作用速率的影响光照对呼吸作用速率的影响水温对光合作用速率的影响

试管中收集到的气体总量等于光合作用产生的氧气总量在相同的温度条件下产生氧气的量肯定相同用不同浓度的NaHCO₃溶液进行实验，可以探究CO₂浓度对光合作用的影响为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化

试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化

白天温度越高，高粱积累的光合产物越多土壤中氮素不足会使棉花光合作用强度下降环境中CO₂含量越高，玉米光合作用越强相同光照强度下，小麦的光合作用强度一定大于人参

试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量在光下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化

试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验为了探究光照强度对光合作用的影响，可将一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化

试管中收集到的气体总量等于光合作用产生的氧气总量在相同的温度条件下产生氧气的量肯定相同用不同浓度的NaHCO₃溶液进行实验，可以探究CO₂浓度对光合作用的影响为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化

水量对呼吸作用速率的影响 光照对光合作用速率的影响 光照对呼吸作用速率的影响 水温对光合作用速率的影响

温度过低，光合作用较弱，因而没有氧气释放光照强度较低，光合作用较弱，因而没有氧气释放溶液中无NaHCO₃，光合作用较弱，因而没有氧气释放溶液中无NaHCO₃，叶肉细胞无法存活，因而没有氧气释放

试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量在光下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化

在光下，试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化

白天温度越高，高粱积累的光合产物越多土壤中氮素不足会使棉花光合作用强度下降环境中C02含量越高，玉米光合作用越强相同光照强度下，小麦的光合作用强度一定大于人参

Ⅰ、为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。实验材料和用具：100mL量筒，50W、100W、200W和400W的台灯，冷开水，NaHC03黑藻等。实验步骤： ...