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我的老师 ①春天又到了。 ②柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上,—架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,...

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柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。   一架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。   燕子有一个剪刀似的尾巴。   连翘花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。  
实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。   记者又到学校采访了许多张老师的事迹。   这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。   就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。  
实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。   记者又到学校采访了许多张老师的事迹。   这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。   就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,确切还需要大大提高。  
这阵阵的春雨,增添了大自然的美丽!   啊!啊!又到了春天了。   “你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。   多美呀!祖国的山河!  
柳枝a和b的长势相同   柳枝a生长快,叶片嫩绿;柳枝b生长慢,叶片发黄   柳枝a生长慢,叶片嫩绿;柳枝b生长快,叶片发黄   柳枝a生长快,叶片发黄;柳枝b生长慢,叶片嫩绿  
有责任感的“80后”现在何尝少呢?当灾难来临时,他们挺身而出,勇于奉献。 理解:这句话运用设问的修辞方法,自问自答,强调了现在有很多有责任感的、勇于奉献的“80后”。   远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。 理解:这两句话运用比喻的修辞方法,描写出了地面的“街灯”与天上的“明星”交相辉映的美丽夜景。  一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。理解:这句话运用拟人的修辞方法,体现了老城舒适温暖的特点,强调了春天的老城带给人们的内心感受。   柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。迎春花举起尽欢的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。 理解:这句话运用排比的修辞方法,形象生动地写出了春天万物欣然、充满生命力的美好景象。  

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