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3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为（）。

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一般说来4-5岁前儿童的记忆过程比较被动没有策略计划和方法岁是一个转变期

一般不严重的口吃是正常的现象对于这种现象最好的方法是

缓解儿童的紧张心理采取更有效的语言教育方法加强对儿童的严格要求家长要多训练儿童讲话

汽轮机一般在突然失去负荷时转速升到最高点后又降到一稳定转速这种现象称为动态飞升

对前语言时期儿童的记忆一般采用三种不同的测量指标习惯化条件反射

下列关于孤独症的说法中正确的有

一般在3岁前缓慢起病部分患者起病前的发育速度较同龄儿童缓慢部分患者起病后有发育退行现象症状不会随着年龄的增长而缓解长期预后不良

3～6岁一般被称为

婴儿期幼儿期儿童早期儿童中期

烫卷曲的眼睫毛一般情况下

只能保持一个月可保持2~3个月能保持半年以上永久保持

儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象那就是即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的

一种食物一般有两条等温吸湿线一条是另一条是往往这两条曲线是把这种现象称为产生这种现象的原因是

学习某种材料后相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高这是年幼儿童常出现的

记忆扩张现象记忆恢复现象记忆潜伏现象记忆提取现象

催化剂通过一般再生方法不能恢复其活性的中毒称为

失效暂时中毒永久中毒失活

下列关于孤独征的说法中不正确的是

一般在3岁前缓慢起病部分患者起病前的发育速度较同年龄儿童缓慢部分患者起病后有发育退行现象症状不会随着年龄的增长而缓解长期预后不良

下列关于儿童孤独症的病程及预后说法中正确的有

一般在3岁前缓慢起病部分患者在起病前的心理发育速度较同龄儿童缓慢部分患者起病后有发育退行现象症状不会随着患者年龄的增长而逐渐改善远期预后不佳

儿童能辨别上下方位的时间一般是在

7～8岁 3岁前 5岁 4岁 6岁

当学完一系列单词后马上加以测验对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多这种现象是

前摄抑制倒摄抑制首因效应近因效应

3岁前儿童的记忆一般不能永久保持这种现象称作

动机性遗忘临时性遗忘幼年健忘不完全遗忘

儿童一般在3岁以后词汇量大大增加出现词语爆炸现象这是儿童语言发展最迅速的时期

儿童记忆策略的发展过程中转变期一般存在于

2~3岁 4~5岁 5~7岁 7~8岁

儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象那就是__________即学习后过几天测得的保持量比学习后立

伤员脑震荡清醒后对往事不能回忆但对受伤经过能清楚记忆这种现象称为逆行性健忘且常伴有头痛头昏耳鸣心悸失

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