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实验室安如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质.试回答以下问题： （1）实验开始前，应检查装置A.的 . （2）用装置A.来制取CO2，所用的药品是 （填名称）. （3）若用...
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教案备课库《2016年陕西省中考化学模拟试卷（6）带解析》真题及答案
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当呼吸底物不是糖时有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等利用如图所示装置两套设为甲乙测定单位
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小红同学在实验室制取O2采用了实验室制取CO2的装置她选用的实验药品是二氧化锰和实验中小红用排水法收
实验室按下图所示装置制取CO2并检验CO2的性质.试回答以下问题1实验开始前先应检查装置A.的___
下列实验仪器A.～I.可供设计制取O2H2CO2时选用其中铁架台铁夹和胶塞等省去.1A.的名称是__
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请据图回答下列问题某实验小组利用植物光合测定装置进行实验如图1以CO2分析仪测定CO2的吸收量和释放
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实验室按下图所示装置制取CO2并检验CO2的性质.试回答以下问题1实验开始前先应检查装置A.的___
化学是一门以实验为基础的科学请根据下列仪器和实验装置回答有关问题1仪器②的名称是2用①②③组合可制备
某班同学在实验室选用下图装置进行CO2的制取和验证性质的分组实验1实验室制取和收集CO2应该选择装置
或熄灭酒精灯请写出用该装置制取O2的符号表达式若用装置C.收集O2实验中始终未能检验到O2已集满下列
实验室制取乙烯时为什么要迅速升高到170℃制取的乙烯气体中常含有SO2CO2因是什么
根据下面的实验装置图回答下列问题装置用大写字母填空1实验室制取氧气时应选用的发生装置是实验室制取CO
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通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律请你结合下列装置图回答问题1实验室制取和收集CO2时应选
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如图为常见气体的发生与收集装置.1实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置所选用的装置连接顺序是填装置字母代号.2实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气反应的化学方程式为若用G图装置进行排水法收集氢气则氢气应从端通入填a或b.
小庆同学欲探究二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化他按下图进行实验取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花.Ⅰ第一朵小花喷上稀醋酸Ⅱ第二朵小花喷上水Ⅲ第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中Ⅳ第四朵小花喷上水后放置一会儿再放入盛满二氧化碳的集气瓶中.观察四朵花的颜色变化.Ⅴ图略然后将第四朵小花取出小心加热观察现象.请简要回答1在实验中小庆同学在观察四朵花的颜色变化时发现ⅢⅣ和Ⅴ中花的颜色是如何变化的请指出Ⅲ___________________Ⅳ______________________Ⅴ___________________________________2小庆的同学小丽研究了小庆的如上实验后她认为在ⅠⅡⅢⅣ和Ⅴ这五个实验中有一个是多余的.你同意她的观点吗________填同意或不同意若同意请指出是哪一个____________3用化学方程式表示Ⅳ中所发生的变化____________________
某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的装置制备二氧化碳.1如图甲所示的装置的优点是.2写出实验室制备二氧化碳的化学方程式.3用如图乙所示的装置收集二氧化碳时导管口下端的位置应在选填a或b处原因是.4先将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中再加热溶液这个过程中试液的颜色变化过程为.
下列为实验室常用的实验装置回答有关问题AB.C.D.E.FG.1写出标号仪器名称①▲②▲2用高锰酸钾固体制氧气应选用发生装置▲填A或B反应的化学方程式是▲3用块状石灰石制取二氧化碳时反应的化学方程式为▲改用C.装置多孔隔板用来放块状固体代替B.装置的优点是▲答出一点即可检验产生的气体是二氧化碳的方法是▲4实验室用锌粒和稀硫酸反应的化学方程式▲收集氢气可用▲装置5医院给病人输氧时用到装置G.瓶中盛放蒸馏水以下说法正确的是▲填字母a.导管③连接供给氧气的钢瓶b.导管③连接病人吸氧气的塑胶管c.该装置可用来观察输出氧气的速度
两只机器瓶中分别盛有O2和CO2要将他们区别开下列操作不可行的是
现有下列四种操作①制取氢气时要检查装置的气密性然后再装药品②用氢气还原氧化铜时先给装有氧化铜的试管加热再通入氢气可加快反应速率③用向下排空气法收集一试管氢气验纯听到尖锐的爆呜声后说明不纯立即用该试管收集氢气再检验④在试管里用氢气还原氧化铜时反应完成后停止加热还要继续通入氢气直到试管冷却以上操作不正确的是
如图是一些探究实验请回答相关问题1A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是__2B实验中导致测量结果小于的原因可能是____答一点即可3C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是___4D实验验证铁生锈的条件之一是____
.根据如图所示装置回答问题.1实验室用H2O.2分解来制取氧气应选择的发生装置是选填图中字母下同反应的化学方程式为F是一种排水法收集气体的装置则氧气应从进选填①或②.2实验室制取二氧化碳的化学方程式是气体收集装置是.验满的方法.3甲烷是一种无色无味密度比空气小难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷甲烷中混入空气后点燃可能发生爆炸.则实验室制取甲烷所采取的发生装置该发生装置中试管夹持正确的特点是.收集装置是.若用该装置以高锰酸钾为原料制氧气还应该在试管口增加.
根据下图回答问题1图中标号仪器的名称ab2用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合是填序号下同反应的化学方程式是3实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体若要使反应随时发生或停止应选用的发生装置是检验二氧化碳的方法是____________________________证明二氧化碳已收集满的方法是____________________________________________4小伟利用B.和F.装置制取氧气并通过排出水的量测定生成氧气的体积实验结束后发现实际测定的数值小于理论值其主要原因之一可能是5实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气NH3氨气极易溶于水密度比空气小应选择的发生装置为________填字母
请根据下列装置回答问题1写出标号仪器名称b.2若用装置A.制取氧气的化学方程式是试管口略向下倾斜的原因3实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是填装置序号组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是
制作馒头时常加入泡打粉在制作过程中由于产生二氧化碳气体使馒头变得松软可口小明对泡打粉的发面原理产生兴趣进行了以下实验探究【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂又称为发泡粉可作为快速发面剂用于制作面食某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体【猜想】猜想1小苏打受热分解产生二氧化碳气体猜想2酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体猜想3小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应产生二氧化碳气体【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究装置1装置2序号实验方案实验现象实验结论Ⅰ在装置1的a试管中放入小苏打加热a试管口内壁有无色液滴_________b试管中发生反应的化学方程式为______猜想1正确Ⅱ在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾加热a试管口内壁有无色液滴石灰水不变浑浊______________Ⅲ在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物滴加________石灰水变浑浊猜想3正确【实验反思】通过以上实验探究小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑根据以上实验结论和所学知识小明对探究问题又提出了第4个猜想并在以上实验的基础上利用装置2完成实验验证其实验方案为____
久盛石灰水的试剂瓶内壁附有一层难溶于水的白色物质该物质的化学式为请写出生成该物质的反应化学方程式清洗试剂瓶时可用除去该白色物质.
如图是在实验室制取气体的实验装置示意图请回答1仪器a的名称是b的名称是.2实验室用A装置制氧气的化学方程式为选用的收集装置是.3实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳发生装置和收集装置的组合是.发生装置内反应的化学方程式为.4实验室常用加热熟石灰与氯化铵固体混合物的方法制氨气则选择的发生装置为已知氨气极易溶于水密度比空气小那么收集装置选.
为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案室温下在六个锥形瓶中分别加入A.B.两种产地不同的大理石各50克然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸.记录表如下试验次数123456稀盐酸的溶质质量分数5%10%15%5%10%15%大理石的种类A.A.A.B.B.B.收集一瓶CO2所用的时间/秒4538295642341由实验方案可知CO2的产生速度与和因素有关..2该实验方案中存在明显不足要得到科学的结论还要控制相同.3为了准确比较CO2气体的产生速率理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间也可以测量.4如图为实验中测定反应生成二氧化碳体积的实验装置①通过读取量筒内水的体积可以得出生成的二氧化碳体积但有同学认为图中的测量方法容易带来误差请指出可能造成实验误差的一点原因②图中植物油的作用是.5影响实验室制取二氧化碳反应速率快慢的因素还有哪些请指出一点并设计实验证明.如果你能正确回答你将得到4分奖励但本卷最后得分不超过100分.影响因素.实验方案.
某化学兴趣小组选用如下图所示装置进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识依图回答下列问题G1仪器①是请写出A.中发生反应的化学方程式2收集少量CO2气体应选择填装置序号验满的方法是3若A.与D.连接则D.中出现的现象是原因是用化学方程式表示4若A.与E.连接E.中发生反应的化学方程式为5若A.与F.连接则F.中出现的现象是说明了CO2具有的化学性质因此CO2可用于6G.可用来测量生成CO2的体积在水面上放一层植物油的目的是植物油上方原有的空气对实验的结果填有或没有明显影响.
实验室制取H2并用排水法收集其正确的操作顺序是①固定装置②加入锌粒③加入H2SO4④检查气密性⑤收集⑥验纯
已知稀盐酸与石灰石主要成分为碳酸钙反应生成二氧化碳水和氯化钙某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置天平略来验证质量守恒定律1只有A.装置能用来验证质量守恒定律BC.装置则不能否定B.C.装置的理由是分别________________________________2小明将C.装置进行改进如图D.所示①此实验的现象是__________________发生反应的化学方程②待完全反应后将装置D.置于天平上称量所得数据较反应前的小若整个操作过程无差错则造成上述实验误差的原因__________________________
实验室利用图8实验装置进行有关化学实验回答下列问题1写出图8中仪器甲乙的名称甲____________乙____________2实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置可选择图8中的______填标号写出该反应的文字表达式________________________________________用充满水的装置C.收集氧气则氧气需从____________填a或b端通入3实验室制取二氧化碳的文字表达式是______________________用装置C.收集二氧化碳验满时燃着木条应放在____________填a或b端检验二氧化碳的试剂是____________4用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤蒸发的操作训练①对固液残留物进行过滤应选择图8中____填标号装置过滤时玻璃棒的作用是②取上述少量滤液进行蒸发蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________析出的固体中一定含有的物质是____________5实验室需少量甲烷气可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得制甲烷气的发生装置应选用____填字母装置收集甲烷气可选用排水法和向上排空气法由此推断甲烷气具有的物理性质是____
某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后用石灰石和稀盐酸制取对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣他们继续进行了以下实验探究【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明若剩余溶液显酸性含有H+说明含有氯化氢【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中微热后冷却到室温实验操作实验现象实验结论甲同学取烧杯中溶液少许于试管中向其中滴加紫色石蕊试剂现象1溶液显酸性含有H+溶质中有氯化氢乙同学取烧杯中溶液少许于试管中向其中加入少量锌粒现象2方程式为3丙同学取烧杯中溶液少许于试管中向其中加入少量氢氧化镁现象4【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体可以向剩余溶液中加入稍过量的5填化学式经6蒸发等操作后即可完成
对如图所示实验现象分析正确的是
1实验室制取二氧化碳从图中可选用的发生装置是填序号若用I.装置收集二氧化碳则气体应从端通入填e或f写出实验室制取二氧化碳的化学方程式制得的二氧化碳中常含有少量的与杂质欲用G.H.装置将以上杂质气体除去则装置正确的连接顺序是混合气体→用端口字母表示2实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时从图中选用的装置依次为填序号实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是
请结合如图中实验室常用装置回答有关问题1写出图A.中反应容器的名称.2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是字母填代号在加入药品前应首先.3若要制取CO2在B.装置中装有石灰石那么a中应加入该反应的化学方程式为如果用E.装置收集二氧化碳气体则气体应从端进入填b或c.4实验室如用块状固体和液体不需加热制取气体可将B.装置改进为C.装置多孔隔板用来放块状固体其优点是.
化学二课堂活动中某兴趣小组做了如下实验请回答以下问题1图A.所示的实验当通过导管向热水中通入氧气时白磷在水下燃烧该实验说明燃烧需要的条件为①可燃物②③达到可燃物的着火点反应的化学方程式为在该反应中每_____份质量的白磷和_____份质量的氧气恰好完全反应生成______份质量的五氧化二磷2图B.所示实验可观察到铁树上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为______色该实验中涉及的性质是填字母A.氨分子有一定质量B.氨分子是不断运动的C.浓氨水具有挥发性3图C.所示实验将注射器中浓石灰水注入瓶中会看到鸡蛋被吞入瓶中原因是__________________________________________该实验中涉及的化学方程式为
以下是实验室制取氢气的步骤请按要求填空A.按照实验要求安装好实验仪器B.检查仪器装置的气密性关闭_______向_______中加入足量的水若漏斗中的液面能______并_______则说明原装置气密性良好C.装药品先将________放在多孔隔板上打开_______后向_______中注入___________发生反应放出氢气D.验纯气体因为氢气是可燃性气体进行性质实验之前务必进行__________用排水法收集一试管氢气用拇指堵住试管口_______移近火焰再移开拇指点火如果听到_____________则表示氢气不纯需要重新收集并验纯如果只听到很微弱的噗噗的声音则说明氢气已经_______E.收集气体利用________法或_______排空气法收集F.结束实验关闭__________产生的氢气无法从导气管中逸出试管中的气压__________就会将______由分长颈斗下端管口压回_________中从而使________与________分离反应停止
实验室用下列装置进行实验请解答问题1写出了标有序号的仪器名称①__________2实验室用加热混合物制取氧气所用的发生与收集装置是___________3实验室制取二氧化碳检验是否收满的方法是_4某气体只能用装置D.收集由此可知该气体的性质有
晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出那么白烟的成分是什么呢晓蒙同学对白烟很感兴趣为了解其成分到图书馆查得下列资料蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水蜡烛点燃时灯芯周围的石蜡先熔化从固态变为液态一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气石蜡蒸气燃烧产生火焰二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧能使澄清的石灰水变浑浊【猜想】根据观察到的现象和资料晓蒙同学提出如下3种猜想并设计实验加以验证A.白烟可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体B.白烟可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气C.白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒.【实验验证】1为了验证猜想A.吹灭蜡烛并立即用一个内壁涂有___________的烧杯罩住白烟观察到烧杯内壁没有变浑浊说明白烟不是二氧化碳气体2吹灭蜡烛并立即用一个干而冷的烧杯罩住白烟烧杯内壁没有出现水雾说明白烟不是__________3吹灭蜡烛并立即用燃着的木条去点白烟如图所示发现蜡烛重新被点燃说明白烟具有________性由此可以得出猜想______成立的结论因为_________________________________
制作馒头时常加入泡打粉在制作过程中由于产生二氧化碳气体使馒头变得松软可口.小明对泡打粉的发面原理产生兴趣进行了以下实验探究.【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂又称为发泡粉可作为快速发面剂用于制作面食.某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾.【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体【猜想】猜想1小苏打受热分解产生二氧化碳气体猜想2酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体猜想3小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应产生二氧化碳气体【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究序号实验方案实验现象实验结论Ⅰ在装置1的a试管中放入小苏打加热a试管口内壁有无色液滴石灰水变浑浊.b试管中发生反应的化学方程式为.猜想1正确Ⅱ在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾加热a试管口内壁有无色液滴石灰水不变浑浊Ⅲ在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物滴加水.石灰水变浑浊猜想3正确【实验反思】通过以上实验探究小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑根据以上实验结论和所学知识小明对探究问题又提出了第4个猜想并在以上实验的基础上利用装置2完成实验验证其实验方案为.
将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中一段时间后下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色
根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题1写出图中标号仪器的名称①②2实验室制取少量二氧化碳时发生装置最好选用填字母下同收集装置选用只能用此收集方法的原因是如需随时控制反应速率并节约药品发生装置最好选用其反应的化学方程式为3实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用填字母其反应的化学方程式为反应的基本类型是二氧化锰是该反应的4如用F.装置收集氧气判断氧气是否收集满的方法是5在实验室里可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体在通常情况下硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体能溶于水且水溶液呈酸性密度比空气大实验室制取硫化氢可选用的发生装置有收集装置选用
实验室制取气体所需的装置如下图所示请回答以下问题⑴实验仪器a的名称是⑵用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为用高锰酸钾制取氧气时所选用的发生装置为填字母序号⑶用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式收集一瓶二氧化碳将燃着的木条放在瓶口若观察到说明瓶中已充满二氧化碳
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