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斯滕伯格提出的能力理论包括
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中学教育心理学(省考)《多选》真题及答案
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多元智能理论的提出者是
斯皮尔曼
霍华德•加德纳
斯滕伯格
比奈
斯滕伯格提出爱情有3种成分
智力的PASS模型是建立在的基础上提出的
斯滕伯格的智力三元理论
斯皮尔曼的两因素理论
加德纳的多元智力理论
鲁利亚的机能系统说
斯滕伯格的爱情三元论提出爱情包括的成分有
亲密
信任
激情
承诺
提出多元智力理论的心理学家是
斯滕伯格
瑟斯顿
吉尔福特
加德纳
斯滕伯格的智力三元理论认为智力包括三个亚理论它们是
智力成分亚理论
智力操作亚理论
智力经验亚理论
智力情境亚理论
提出了一个教师专长教学能力和教学结果的作用模式
泰勒
道尔顿
斯滕伯格
伯林纳
斯滕伯格提出了心理自我管理理论从管理功能角度将认知风格分为立法型执法型和
提出心理自我调控理论的是
赫尔曼·威特金
维果斯基
埃里克森
斯滕伯格
戈登·帕斯克
多元智能理论的提出者是
斯皮尔曼
霍华德·加德纳
斯滕伯格
比奈
智力三元理论是由下列哪位心理学家提出来的
斯滕伯格
卡特尔
吉尔福特
斯皮尔曼
斯滕伯格提出了心理自我管理的理论从管理功能的角度将认知风格分为立法型执法型和________
能力理论斯腾伯格提出了智力三元理论认为一个完备的智力理论包括内容操作和产品
简述斯滕伯格的爱情三角形理论
斯滕伯格爱情三元论提出爱情包括哪几个成分
亲密;
信任;
激情;
承诺
简述斯滕伯格的智力三元理论
成功智力理论是由谁提出的
斯皮尔伯格
斯滕伯格
加德纳
麦克利兰
斯滕伯格提出的智力三元理论包括
成分理论
情境理论
经验理论
环境理论
学习理论
斯滕伯格的爱情三因素理论包括哪些内容10分
提出了三元智力理论多元智力理论是由提出的
斯皮尔曼
斯滕伯格
瑟斯顿
吉尔福德
加德纳
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心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的.
在进行任务分析时教师要反复提出这样的问题学生要达到这一目的预先必须具备哪些能力一直追问到为止.
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