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阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。 谁是谁的痛 ①几年来,父亲从没到过儿子所在的城市。因为去一次需步行好几里的山路,然后坐几个小时的汽车,再坐十几个小时火...
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高中语文《长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学高2012届高考语文模拟考试试题及答案》真题及答案
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萝卜花萝卜花是一个女人雕的用料是萝卜她把它雕成一朵朵月季花的模样花盛开很喜人女人在小城的一条小巷子里摆摊儿卖小炒一小罐煤气一张简单的操作平台木板做的用来摆放锅碗盘碟她卖的小炒只三样土豆丝炒牛肉土豆丝炒鸡肉土豆丝炒猪肉女人三十岁左右瘦皮肤白皙长头发用发卡别在脑后惹眼的是她的衣着整天沾着油锅的应该很油腻才是却不她的衣服极干净外面罩着白围裙衣领那儿露出里面的一点红是红毛衣或红围巾她过一会儿就换一下围裙换一下袖套以保持整体衣着的干净很让人惊奇且喜欢的是她每卖一份小炒必在装给你的方便盒里放上一朵她雕刻的萝卜花这样装在盘子里才好看她说不知是因为女人的干净还是她的萝卜花一到饭时女人的摊子前总围满人五块钱一份小炒大家都很耐心地等待着女人不停地翻炒而后装在方便盒里而后放上一朵萝卜花整个过程充满美感于是一朵一朵素雅的萝卜花就开到了人家的饭桌上我也去买女人的小炒去的次数多了渐渐知道了她的故事女人原先有个很殷实的家男人是搞建筑的很有钱但不幸的是在一次建筑中男人从尚未完工的高楼上摔下来被送进医院医院当场就下了病危通知书女人几乎倾尽所有抢救男人才捡回半条命——男人瘫痪了生活的优裕不再年幼的孩子瘫痪的男人女人得一肩扛一个她考虑了许久决定摆摊儿卖小炒有人劝她街上那么多家饭店你卖小炒能卖得出去吗女人想也是总得弄点和别人不一样的东西吧于是她想到了雕刻萝卜花当她静静地坐在桌旁雕花时她突然被自己手上的美好镇住了一根再普通不过的小萝卜在眨眼之间竟能开出一小朵一小朵的花来女人的心一下子充满期待和向往就这样女人的小炒摊子摆开了并且很快成为小城的一道风景下班了赶不上做菜的人都会互相招呼一声去买一份萝卜花吧就都晃到女人的摊儿前来了一次我开玩笑地问女人攒多少钱女人笑而不答一小朵一小朵的萝卜花很认真地开在她的手边不多久女人竟出人意料地盘下了一家酒店用她积攒的钱她负责配菜她把瘫痪的男人接到店里算账女人依然衣着干净在所有的菜肴里依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花菜不但是吃的也是用来看的呢她说眼睛亮着一旁的男人气色也好没有颓废的样子女人的酒店慢慢地出了名大家提起萝卜花都知道生活也许避免不了苦难却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开16.文章用第三段浓墨重彩地描写女人的穿着打扮有何作用4分17.文中的女人是一个怎样的形象结合文章内容具体分析5分18.作者以萝卜花为题有何用意6分
鲁大海如梦初醒这三个没有骨头的东西!他们就把矿上的工人们卖了!哼你们这些不要脸的董事长你们的钱这次又灵了周萍怒你混账!周朴园不许多说话回头向大海鲁大海你现在没有资格跟我说话──矿上已经把你开除了鲁大海开除了!周冲爸爸这是不公平的周朴园向周冲你少多嘴出去!周冲愤然由中门下鲁大海好好切齿你的手段我早明白只要你能弄钱你什么都做得出来你叫警察杀了矿上许多工人你还──周朴园你胡说!鲁侍萍至大海前走吧别说了鲁大海哼你的来历我都知道你从前在哈尔滨包修江桥故意叫江堤出险──周朴园厉声下去!仆人们拉大海走!走!鲁大海你故意淹死了两千二百个小工每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还──周萍冲向大海打了他两个嘴巴你这种混账东西!大海还手被仆人们拉住周萍打他!鲁大海向周萍你!仆人们一齐打大海大海流了血周朴园厉声不要打人!仆人们住手仍拉住大海鲁大海挣扎放开我你们这一群强盗!周萍向仆人们把他拉下去!鲁侍萍大哭这真是一群强盗!走至周萍面前你是萍凭——凭什么打我的儿子周萍你是谁鲁侍萍我是你的──你打的这个人的妈鲁大海妈别理这东西小心吃了他们的亏鲁侍萍呆呆地望着周萍的脸又哭起来大海走吧我们走吧!大海为仆人们拥下侍萍随下8.周朴园对周萍周冲两个儿子分别说不许多说话你少多嘴其用意是什么4分答9.鲁侍萍你是萍凭——凭什么打我的儿子这一句的语言妙在哪里表现了侍萍怎样的感情4分答10.这个片断中有许多矛盾冲突其中最基本的矛盾冲突是什么2分答
爱的哲学1919年的冬天已经发表了两个家庭斯人独憔悴秋风秋雨愁煞人去国等问题小说的十九岁的冰心在一本杂志上很偶然地看到了一个十分新鲜的名字——泰戈尔当她读着那些关于上帝神生命死亡和不朽的爱等等富于哲理而又十分清新美妙的词句的时候这位十九岁姑娘那颗敏感善良的心里充满了虔诚的感动而泰戈尔的思想同样使她觉得与自己的思想十分合拍你的极端信仰——你的‘宇宙和个人的灵中间有一大调和’的信仰渗入我的脑海中和我原来的‘不能言说’的思想一缕缕的合成琴弦奏出缥缈神奇无调无声的音乐她觉得自己的思想与泰戈尔的思想在‘梵’中合一了遥寄印度哲人泰戈尔也是在这一年的冬天冰心在协和女大理预科这所教会学校里学习了西方的梵学——shèng jīng 东方的哲理诗人泰戈尔的诗句和西方教徒信奉的shèng jīng 都对着她歌唱上帝的爱神的爱大自然的爱人类的爱不朽的爱歌唱永生死亡幸福受苦沉默等等那么人生的意义到底是什么人在上面生存的世界到底是欢乐的还是烦闷的年轻的女作家冰心常常思考这样的问题于是她在1920年的八九月间连续写了三篇思索性的散文遥寄印度哲人泰戈尔无限之生的界线和画——诗最使冰心费神的是关于人生意义的思索——既然每一个人的生命最终都要匆匆地归结为死亡既然世上所有的惊才绝艳丰功伟业一遇见死亡就立即倒下化为尘土那么这样的人生有什么趣味纵然抱着极大的愿力又有什么用处又有什么结果到头也不过是归于虚空不但我是虚空万物也是虚空无限之生的界线1921年年初冰心在参加了文学研究会之后不久发表了一系列的小说超人世界上有的是快乐光明月光等其中超人引起强烈的反响小说男主人公何彬是生活在似寂寞荒凉的古战场一样的土地上二十世纪二十年代初期的患有阴郁症的一位中国青年知识分子的形象冰心想用母爱这一个无病不治的药方来医治像何彬这样的患着忧郁症的青年人这正如她在世界上有的是快乐光明中想用童心这一个无病不治的药方来医治凌瑜这样的患有厌世症的青年人一样这是她的善良愿望她希望像何彬这样的同时代人能够从苦闷悲哀抑郁幻灭的精神境界中摆脱出来重新走上热爱生活热爱社会热爱人类的道路冰心在为同时代人医治时代病的时候也把求援的手伸向了美丽的大自然冰心认为大自然是灿烂庄严的而寄居在大自然中的人类却有许多的烦恼还人为地造出来了许多的什么贫富智愚劳逸苦乐等等这种人类社会与美丽的大自然不相和谐的思想在短篇小说月光中得到了很好的表现月光中的那位青年维因他觉得社会是充满了悲凄苦痛的他本人生活在这个人类社会里既乏味又无聊他很想把自己与美丽的大自然调和起来这种思想发展到极端就使他想要选择一处极美的风景在他的内心与大自然高度协调的时候骤然地结束掉自己的生命既然母爱童心大自然都不能完全解除青年人的时代病那么烦闷的情绪大概就是永远难以避免的了每当冰心这位年轻的女哲人想到这里的时候她就用积极的态度来提醒着自己我的心啊!警醒着不要卷在虚无的漩涡里!繁星•五三有人在熟读了冰心的诗作之后会说她是一位诗人而有人在看完了冰心的清新优美的散文之后又称她是一位散文家而从冰心以问题小说步上文坛看又称她是一位小说家无论是她的诗作散文或小说在思想风格与艺术风格两方面都充分地表现出了冰心这一个那就是有一种互相矛盾的心理常常困扰着大学时代的冰心——使她在歌颂快乐的时候也不曾忘记了忧愁在歌唱幻想的时候也不曾忘记了失望这种互相矛盾的心理逐渐地形成了冰心许多断断续续的思想和观念于是它们便像深深的流泉一样从冰心那颗聪慧的头脑里潺潺地流向她那清秀的笔端节选自冰心传作者肖凤19.青年时期的冰心其思想主要受到哪些方面的影响她对人生社会有哪些思考4分20.在这篇传记里作者对冰心的称呼在不断的变换请举例说明为什么5分21.作者曾在写作本文前征求了传主的意见冰心只是说真我希望写得能够像我你觉得本文达到了冰心的要求吗为什么6分
玩笑法]莫泊桑世界上有什么比开玩笑更有趣更好玩有什么事情比戏弄别人更有意思啊!我的一生里我开过玩笑人们呢也开过我的玩笑很有趣的玩笑!对啦我可开过令人受不了的玩笑今天我想讲一个我经历过的玩笑秋天的时候我到朋友家里去打猎当然喽我的朋友是一些爱开玩笑的人我不愿结交其他人我到达的时候他们像迎接王子那样接待我这引起了我的怀疑他们朝天打枪他们拥抱我好像等着从我身上得到极大的乐趣我对自己说小心他们在策划着什么吃晚饭的时候欢乐是高度的过头了我想瞧这些人没有明显的理由却那么高兴他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑肯定这个玩笑是针对我的小心整个晚上人们在笑但笑得夸张我嗅到空气里有一个玩笑正像豹子嗅到猎物一样我既不放过一个字也不放过一个语调一个手势在我看来一切都值得怀疑时钟响了是睡觉的时候了他们把我送到卧室他们大声冲我喊晚安我进去关上门并且一直站着一步也没有迈手里拿着蜡烛我听见走廊里有笑声和窃窃私语声毫无疑问他们在窥伺我我用目光检查了墙壁家具天花板地板我没有发现任何可疑的地方我听见门外有人走动一定是有人来从钥匙孔朝里看我忽然想起也许我的蜡烛会突然熄灭使我陷入一片__之中于是我把壁炉上所有的蜡烛都点着了然后我再一次打量周围但还是没有发现什么我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么我走近窗户百叶窗还开着我小心翼翼地把它关上然后放下窗帘并在窗前放了一把椅子这就不用害怕有任何东西来自外面了于是我小心翼翼地坐下扶手椅是结实的然而时间在向前走我终于承认自己是可笑的我决定睡觉但这张床在我看来特别可疑于是我采取了自认为是绝妙的预防措施我轻轻地抓住床垫的边缘然后慢慢地朝我的面前拉床垫过来了后面跟着床单和被子我把所有的这些东西拽到房间的正中央对着房门在房间正中央我重新铺了床尽可能地把它铺好远离这张可疑的床然后我把所有的烛火都吹灭摸着黑回来钻进被窝里有一个小时我保持着清醒一听到哪怕最小的声音也打哆嗦一切似乎是平静的我睡着了我睡了很久而且睡得很熟但突然之间我惊醒了因为一个沉甸甸的东西落到了我的身上与此同时我的脸上脖子上胸前被浇上一种滚烫的液体痛得我怪叫起来落在我身上的那一大团东西一动也不动把我压得喘不过气来我伸出双手想辨明物体的性质我摸到一张脸一个鼻子于是我用尽全身力气朝这张脸上打了一拳但我立即挨了一记耳光使我从湿漉漉的被窝里一跃而起穿着睡衣跳到走廊里因为我看见通向走廊的门开着啊真令人惊讶!天已经大亮了人们闻声赶来发现男仆人躺在我的床上神情激动原来他在给我端早茶来的时候碰到了我临时搭的床铺摔倒在我的肚子上把我的早点浇在我的脸上担心会发生一场笑话而造成这场笑话的恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施那一天人们笑够了!1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说以玩笑为题记叙了一系列发生在我生活中的玩笑事件我开人家的朋友开我的我假想中的B.我的朋友都是些爱开玩笑的人所以他们那么热情的迎接我策划着在晚上好好开我一个玩笑C.我在卧室里非常小心谨慎检查了墙壁家具天花板和地板是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑D.我也觉得自己的高度紧张是可笑的觉得一切都是平静的所以最后放松了警惕睡着了而且睡得很熟E.我并没有逃开被人笑够了的命运这个结局既让人觉得滑稽可笑又充满悲剧色彩引发人们笑后的严肃思考2小说中的我是一个怎样的人物形象请简要分析6分________________________________________________________________3小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象请分别举例分析这样描写的好处6分___________________________________________________________________4小说结尾我认为造成这场笑话的恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施对此你是怎样认识的请结合小说内容具体谈谈你的看法8分______________________________________________________________________________________________________________________________________________
苏词傅成穆俦①苏轼是豪放词的开创人和代表者在传统的观念中词以表现舞筵歌场闺情离思为正体而苏轼则率先在词的境域上求新求变所谓以诗为词凡能写进诗的社会和生活题材举凡登览怀古咏史咏物游猎感遇悼亡壮行农村生活田园风光等无不摄入笔端无意不可入无事不可言刘熙载艺概这种意象的扩大冲破了传统词境的囿制将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位使人自然而然地对苏词产生出曲子中缚不住的感想来②同词体的解放相配合苏轼雄驰的感情与健拔的笔力也一新天下耳目我们拿大江东去念奴娇与一江春水向东流李煜虞美人相比就很容易看出在宣泄力度上的不同而如乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪念奴娇会挽雕弓如满月西北望射天狼江城子等都不止是寻常的夸张而是奇情豪气的自然发露东坡词曲终觉天风海雨逼人陆游老学庵笔记的印象即在于此③豪放词是苏词最为人瞩目之所在但在其词作中仅占很小的比重也就是说苏轼在词体的创作中也是全能的他有大量的婉约词格调却显得高远典雅真诚健康起到了将以浓艳为主的婉约调领挈至向上一路的积极作用更有大量的作品不易简单归类其间或清丽或韶秀或清空或旷达常能寄深于浅寄厚于轻寄劲于婉寄直于曲寄实于虚寄正于余刘熙载艺概东坡以其传世的三百余首词作为宋代词坛的百花齐放提供了全方位的表率和借鉴④苏轼对于宋词体制的贡献也值得一提唐五代词多为小令而苏轼是宋初大量制作长调的先行者之一后世甚而将贺新郎戚氏等词牌的创制权寄于其名下长调在篇章结构摘词敷采上需要更多的手法与技巧而苏轼则往往能自如地将诗文论赋的匠法运用其中但他并不斤斤于囿守音律为了表意的需要敢于在格律或句读上作大胆的调整工匠以创造突破为快而不以随俗守成为乐苏轼作词便属于这样的类型10.下列对以诗为词的解说不符合原文意思的一项是A.将写诗的规律运用到词体的创作上B.凡能入诗的题材内容均可入词C.冲破了传统词境的囿制扩大了词的意象D.将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位11.下列对东坡词‘曲终觉天风海雨逼人’的印象原因的分析最恰当的一项是A.苏词词体解放B.苏词感情雄驰笔力健拔C.大江东去与一江春水向东流相比在宣泄力度上不同D.乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪和会挽雕弓如满月西北望射天狼等词句运用夸张的手法表现词人的奇情豪气12.根据原文提供的信息以下推断正确的一项是A.到了苏轼手中词的传统被改变了词与诗的题材已经可以混一两者之间已经没有了不可逾越的鸿沟B.苏轼在词的创作方面是全能巨匠.无论豪放词还是婉约词或不易简单归类的词都感情雄驰笔力健拔积极向上C.词本是合乐的歌词音乐对它有着很大的制约性苏词突破了音乐的藩篱促使词发展成为独立的抒情诗样式词与诗最终殊途同归D.苏城对于宋词的贡献是多方面的包括豪放词的开创婉约词和其他多种风格词的创新词的形式技巧音律的突破等
阅读下面的文字完成19~22题追忘钱学森此生三事最关情11月1日凌晨凄厉刺骨的雨夹雪笼罩京城这是22年来最早的一场冬雪有人说这场不期而至的初雪是为一位老者的逝去而下的我是一名科技人员不是什么大官那些官的待遇我一样也不想要这是钱学森对官位和地位的不屑我姓钱但是我不爱钱这是钱学森对金钱与利益的鄙薄在这个世界上真正懂得拒绝的人不多钱学森拒绝了很多虚名浮利却赢得了更高的声誉就在冬雪降临的前一天这位98岁高龄的科学巨匠溘然离世走完他辉煌的一生据说他走得平和安静一如他生前的低调内敛他知道所有美国导弹工程的核心机密一个钱学森抵得上五个海军陆战师我宁可把这个家伙枪毙了也不能放他回红色中国去!说这话的是1950年代的一位美国海军次长1935年赴美留学的钱学森36岁已成为麻省理工的终身教授被视为当时世界一流的火箭专家与导师冯·卡门参与了当时美国绝密的曼哈顿工程——导弹核武器的研制开发工作而他深情地说我的事业在中国我的成就在中国我的归宿在中国得知钱学森要回国美国联邦调查局多方阻挠甚至强行逮捕此后中国政府提前释放11名美国飞行员战俘才换回了钱学森回国后钱学森白手起家造导弹从零开始教徒弟在火箭导弹控制科学应用力学系统科学航天技术思维科学等方面做出卓越成就功成名就的钱学森着迷于以他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学方法去解读社会和自然科学领域形形色色的问题这个天性害羞内向才智过人只想一辈子安分守己做研究的科学家永远对世界充满好奇心和探索精神在他眼里科学无禁区思想无禁区如今钱学森三个字几乎就是中国对科学家品质的诠释而说起来钱家是依照继承家学永守箴规八字论辈取名的学是辈分至于名字森繁茂之意并无特殊含义最初曾用林不过学森的谐音是学深倒是体现了学问深远之意而家庭对他成长的影响也可谓深远钱学森出身书香门第当代众多政治家和学者均出自这个家族诸如钱其琛钱正英钱学森钱伟长钱三强钱复钱穆等家族的辉煌触动着钱学森钱学森之父钱均夫既是一位爱国的革命人士亦是新中国文史专家他对钱学森要求极其严格而钱学森的岳父蒋百里更是著名军事教育家与蔡锷张孝准并称为中国士官三杰钱学森与夫人蒋英长达一个甲子的婚恋故事被世人传为佳话钱家和蒋家乃世交蒋百里有五朵金花而钱均夫膝下只有独子钱学森便恳求蒋家把蒋英过继给他们蒋百里夫妇慨然答应从此蒋英改名钱学英并与奶妈一起住进了钱家钱学森和钱学英还曾一起合唱燕双飞博得两家的喝彩蒋英后来毕业于柏林国立音乐学院成为优秀的歌手钢琴家1947年钱学森回国深情打动蒋英两人心有灵犀在上海结为连理之后共赴美国1950年8月正当钱学森一家准备离开美国之际美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们长达5年之久在这段灰暗的日子里钱学森吹竹笛蒋英弹吉他两人共同以音乐排解内心的寂寞与烦闷在蒋英的关怀劝慰下含冤忍怒的钱学森很快用意志战胜了自己他安下心来开始埋头著述一册工程控制论和一册物理力学讲义便是蒋英与钱学森贫贱不弃生死相依的笃爱深情的结晶钱学森生前也承认从妻子的艺术知识中他获得了很多科学研究的灵感从44岁回国到98岁去世半个多世纪里钱学森备受历届国家领导人的尊崇新中国成立早期__来亲自过问并引进这位海归__邀请他参加生日宴会并特意安排他坐到自己的身边__每每论及科学技术都不忘提及钱学森的名字__授予他的这位上海交通大学的学长国家杰出贡献科学家荣誉称号__亲自登门到家中给他拜年__更是像朋友串门一样连年去看望他最后一次是在他去世前的86天正是这样的尊重与关怀为这位科学巨匠提供了良好的发展空间____亲往探望钱学森时长卧病榻的他最为关注的是国家科技人才的后续培养他曾六次饱含忧虑地向__发问为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才这位科学老人的赤诚相问足以衍化成这个国家和民族绵长的思索一位科学家的成长除了天赋与努力之外还需要适宜的土壤和空气从这个角度而言我们能做的除了纪念钱学森先生最好的缅怀方式莫过于给予后来者同样的眷顾如今世上已无钱学森而下一个钱学森尚不知在何处摘自时代周报有删改19.文章以22年来最早的一场冬雪开篇有什么目的和作用4分答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.题目所说此生三事最关情是指钱学森一生中哪三件事分别体现了他怎样的情怀4分答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.文章说一位科学家的成长除了天赋与努力之外还需要适宜的土壤和空气从文章看除了天赋与努力还有哪些土壤和空气促进了钱学森的成长4分答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文中说如今钱学森三个字几乎就是中国对科学家品质的诠释请结合文章分析钱学森身上有哪些优秀品质并阐发你从中得到的两点启示6分答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
普通人的文明和野蛮龙应台没有想到我会亲眼目睹这一幕台湾南部乡下小镇半夜十二点十字路口一家二十四小时豆浆店这大概是台湾对中华文化最美好的贡献三更半夜你可以随时从幽黑寒冷的巷道走进这温暖明亮的地方看着平底大锅上锅贴在滋滋煎烧新鲜的豆浆气息在空气里弥漫脆脆的油条松松的烧饼香得让人受不了的葱油饼全在眼前忙碌工作的几个年轻妇人用轻快的语音问客人要吃什么整个小镇都沉在__中这简陋的小厅就像个光亮的橱窗正在展出生活的温煦和甜美一个穿着拖鞋的客人大踏步进来显然认出了正在低头喝豆浆的朋友用力拍了他肩膀说怎样我们来赌吧赌你们赢我们六十万票喝豆浆的那人抬起头半认真半玩笑地说唉呀八年都给你们玩光了还要怎么赌穿拖鞋的愣了一秒钟然后陡然变脸冲口而出你娘!外省的你们滚回去!喝豆浆的跳了起来看见那穿拖鞋的已经抓起凳子高高举在头上马上要砸下来的千钧态势他也红了脸粗了脖子怒声回说谁滚回去跟你一样缴税你叫谁滚回去穿拖鞋的高举凳子就要冲过来旁观者死命拉住他挥舞着凳子大吼不是台湾人给我回去!那外省的——这回我看见了他也穿着拖鞋边往外走边用当地的闽南语回头喊好啊台湾人万岁!台湾人万岁!我一直紧握母亲的手附在她耳边说他们是好朋友他们只是在闹着玩的母亲已经无法明白那两人在说什么相信了我的解说只是皱着眉头说玩得这么大声小孩子一样不像话我把油条分成小块放到热豆浆里浸泡泡软了再让她慢慢嚼回到家反正睡不着打开计算机看网上新闻德国的明镜首页报导是这一则从医生到歌剧演员从老师到逃学的学生都曾经是二战时屠杀欧洲犹太人的帮手约有二十万的普通人参与其中一个进行多年的研究快要出炉明确指出现代社会的国民可以在一个邪恶的政权领导下做出可怕的事马特纳一个维也纳来的小警察1941年在白俄罗斯执行勤务就参与了枪毙2273名犹太人的任务他当时给他的妻子写信执行第一车的人时我的手还发抖到第十车我就瞄得很准了很镇定把枪对准很多很多的女人和小孩还有很多婴儿我自己有两个小宝宝在家可是我想我的小宝宝要是掉到眼前这批人手里可能会更惨二战后主流意见认为这些丧尽天良的事都是一些特别病态的人在少数大战犯的领导之下做出的这样来理解让人比较宽心因为一般善良普通人是不在其中的从上世纪90年代就开始进行的这个大型研究却有重大发现具体证据显示起码有20万德国和奥地利的普通人是罪行的执行者不同zōng jiāo 不同年龄不同教育水平的人都有天色有一点点灰亮大武山美丽的棱线若有若无混在云里淡淡地浮现滴溜溜的鸟声流转进窗来豆浆店的人说那两个差点打架的人一个是在市场卖鲜鱼的一个是中学老师本来是不错的朋友可能喝了点酒也许过两天就和好了也说不定可是我感觉丝丝的不安毕竟文明和野蛮的中隔线薄弱混沌而且一扯就会断16.第二段的描写在文中有什么作用4分_______________________________________________________________17.文中介绍了一项关于二战时期普通民众参与屠杀的研究并不厌其详地大量引用其中的材料这样写有什么用意5分____________________________________________________________________18.联系标题普通人的文明和野蛮说说本文主要表达了怎样的观点你对作者的观点有什么看法6分_____________________________________________________________________
落价冰心我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候对我说宋老师我这次回去可能不来了我总觉着在您家里于活挺轻松挺安逸的我的侄女昨天从乡下来了她刚念完初中她妈妈就死了她爹又娶了后妻待她很不好尽叫她下地干农活我听说了怪心疼的就托同乡把她带来了想让她顶我的缺她什么都会又有文化比我强多了说着从身后拉过一个二十岁左右面黄月瘦衣衫褴褛的姑娘来说她叫方玉凤又催她说你快见见宋老师她就是你的东家!小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬那时我还没有退休我女儿小真大学刚毕业也在中学里教书家中里里外外的事也不少有小方来帮忙我很高兴小方虽然瘦弱却很利落麻利来了不到一个月我们就都十分喜欢她她也因为久已没有家庭的温暖在我们这个简单的小家庭里似乎又得到了和睦融洽的家的滋味小真总把自己穿过的衣服一年四季给小方换上她俩就像姐妹上样地亲热每天晚上小真还教她英语数学等鼓励她去考中专两年过去了忽然有一天小方很难为情地来对我说有个同乡介绍她到一家面铺当售货员每月工资有一百九十元奖金除外她几乎流着眼泪说我真是舍不得离开你们可是我若想上学不攒一点学费不行这时我已经退休了足可以料理家务了因此我和小真都连忙说这个我们了解而且也替你高兴你去吧有空常来走走小方真地像回家一样每个星期天都来本来在我们家两年她已经丰满光鲜得多了这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙更是十分漂亮我们都笑说几乎认不得她了她每次来都带着果品尤其常送些新鲜的南豆腐她说从书上看到老人骨节疏松最好吃些带‘钙’的东西除了牛奶鸡蛋之外最好的是豆制品了你们上街买菜时不容易碰得到好豆腐当我们辞谢她时她还对小真挤眼笑说我的工资比你们都高这点东西算不了什么我们也只好由她有一天她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机放在我的书桌上说这收音机才十八块钱不到我工资的十分之一你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’不比订那些报纸强么从前我每次到邮局去替您订这个报那个报的我都觉得很浪费!其实那些报纸上头登的都是一样的话!我一边赏玩着那架小巧的收音机一边笑说报纸上也不尽是新闻还有许多别的栏目呢而且几份报纸看过了整理起来也是一大摞可以卖给收买破烂的不也可以收回一点钱小方打断了我说您不知道‘破烂’才不值钱呢!现在人人都在说一切东西都在天天涨价只有两样东西落价一样是‘破烂’一样是知识小方忽然不往下说了我的心猛然往下一沉心说和破烂一样我们是落价了这我早就知道!1988年5月11日晨1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小方出场时只见她腼腆地向我鞠了一个深深的躬这一句话就把小方的年龄外貌衣着和动作准确地描写出来了B.我们家的老阿姨出场时人物语言特点是句式短语言逻辑带着鲜明的口头表述方式于是一个形象生动语言准确的农妇角色跃然纸上C.小真是中学教师她把自己的农服一年四季给小方换上还教小方英语数学等鼓励她去考中专这只是为给小方之后的拜金做铺垫D.小说对我的描写一般都是点到即止轻描淡写而到了文章最后一段我这个人物的形象就丰满和独特起米而且具有鲜明的时代特征E.两年后小方去了一家面铺当售货员我和小真表示你去吧有空常来走走这里可以看出常来走走的表示则是为引出下文2小说的情节是如何展开的请简要分析6分3根据小说内容概括小方的形象6分4小说以落价为题但主要内容却是写小方的事情这样的安排是否合理结合文章内容谈谈你的观点和具体理由8分
阅读田汉关汉卿节选完成22—27题关汉卿你还想告诉我什么呢叶和甫我就想告诉你你不听我的劝告闯出了多么大的乱子!逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的关汉卿怒怎见得呢叶和甫许多人听见他在玉仙楼看窦娥冤的时候喊过为民除害后来他在上都伏法的时候又喊我王著为万民除害而且你的戏里居然还有把滥官污吏都杀坏的词儿———关汉卿按捺住怒火你觉得滥官污吏应不应该杀呢叶和甫这———滥官污吏当然应该杀关汉卿我们应不应该与万民除害呢叶和甫唔当然应该可是王著把刺杀阿合马老大人当作与万民除害就不对了关汉卿杀阿合马是否与万民除害天下自有公论若说王著看了我的戏才起意要杀阿合马那么高和尚没有看过我的戏何以也要杀阿合马呢叶和甫这———关汉卿我们写戏的离不开褒贬两个字拿前朝的人说我们褒岳飞贬秦桧看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人能说是写戏的人教唆的吗22解释文中加点的词语①伏法②教唆23划线句的潜台词是什么不超过24个字24划线句的后边一句话照应哪一句运用了什么论证方法25文中有三个破折号其作用是否一样为什么最后一个表现叶和甫的什么不超过12个字26从节选的文字看关汉卿的语言在形式上有什么特点不超过20个字27从节选的文字看出关汉卿的性格特点是什么叶和甫是怎样的一个人每问不超过10个字
重峦叠嶂间的田园余秋雨对于以陶渊明为代表的安然自立型的文化人格中国民众不像对魏晋名士那样陌生也不像对三国群雄那样热络处在一种似远似近若即若离的状态之中如果把陶渊明归入魏晋名士一类可能有点粗糙陶渊明比曹操晚了二百多年他出生的时候阮籍嵇康也已经去世一百多年他与这两代人都有明显区别他对三国群雄为权谋的争斗看得很透这与魏晋名士基本一致但如果把他与魏晋名士细加对比就会发现魏晋名士虽然喜欢老庄却还不够自然在行为上有点故意有点表演有点我偏要这样的做作这就与道家的自然观念有距离了而且魏晋名士身上残留着太多贵族子弟的气息清谈中过于互相依赖过于在乎他人的视线而真正彻底的放达应该进一步回归自然个体回归僻静的田园于是我们眼前出现了非常重要的三段跳跃从漫长的古代史到三国群雄中国的文化人格基本上是与军事人格和政治人格密不可分的魏晋名士用极端的方式把它解救出来让它回归个体悲壮而奇丽地当众燃烧陶渊明则更进一步不要悲壮不要奇丽更不要当众也未必燃烧只在都邑的视线之外过自己的生活安静是一种哲学在陶渊明看来魏晋名士的独立如果达不到安静也就无法长时间保持要么凄凄然当众而死要么惶惶然重返仕途中国历史上出现过大量立誓找回自我并确实作出了奋斗的人物但他们没有为找回来的自我安排合适的去处因此找回不久又走失了或者被绑架了陶渊明说了这个合适的去处只有一个那就是安静在陶渊明之前屈原和司马迁也得到过被迫的安静但他们的全部心态已与朝廷兴衰割舍不开因此即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在陶渊明正好相反虽然在三四十岁之间也外出断断续续做点小官但所见所闻使他越来越殷切地惦念着田园回去吧再不回去田园荒芜了他天天自催这样一个陶渊明应该更使民众感到陌生尽管他的言词非常通俗绝无魏晋名士的艰涩但民众的接受从来不在乎通俗而在乎轰动而陶渊明恰恰拒绝轰动民众还在乎故事而陶渊明又恰恰没有故事因此陶渊明理所当然地处于民众的关注之外同时也处于文坛的关注之外因为几乎所有的文人都学不了他的安静他们不敢正眼看他他们的很多诗文其实已经受了他的影响却还是很少提他直到宋代尤其是苏东坡才真正发现陶渊明的光彩由此可见文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的这种云雾主要是朦胧在民众心间大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下狂呼乱喊却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色很可能是一座惊世高峰陶渊明这座高峰以自然为魂魄他信仰自然追慕自然投身自然耕作自然再以最自然的文笔描写自然请看结庐在人境而无车马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言——饮酒有了高远的心怀有可能主动地对自己作边缘化处理而且即便处在边缘也还是充满意味魏晋名士对人生的高层次思考方位却被他保持住了而且保持得那么平静优雅他终于写出了自己的归结性思考纵浪大化中不喜亦不惧应尽便须尽无复独多虑——形影神赠答诗大化——一种无从阻遏也无从更改的自然巨变一种既造就了人类又不理会人类的生灭过程一种丝毫未曾留意任何辉煌低劣咆哮哀叹的无情天规一种足以裹卷一切收罗一切的飓风和烈焰一种抚摩一切又放弃一切的从容和冷漠——成了陶渊明的思维起点陶渊明认为我们既然已经跳入其间那么就要确认自己的渺小和无奈而且一旦确认我们也就彻底自如了彻底自如的物态象征就是田园1.下列对文章的理解不正确的两项是A.陶渊明的诗歌风格自然而平淡恰恰因为这一点所以宋代之前一直无人赏识他B.作者将陶渊明和历史上许多文人作对比表现出他的安静是一种自觉的处世态度C.陶渊明与魏晋名士一样也追求回归个体但他却表现得平静自然优雅D.标题中的田园是陶渊明生命境界的象征而自然就是这种境界的核心E.本文朴素的语言风格与所表现的陶渊明淡泊宁静的精神境界浑然一体令人回味2.根据上下文解释文中画线语句的含义1找回不久又走失了或者被绑架了答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2有了高远的心怀有可能主动地对自己作边缘化处理答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.依据原文简要概括陶渊明诗作的特点答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系全文谈谈你对作者笔下的陶渊明的田园的理解答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
路亭柯灵行路难昔人常指边鄙僻远之区而不知现代的通都大邑行路更难除非你是有车阶级出门只靠步行那么不但行人如鲫会增加紧__疲劳如果走得乏力双腿酸痛寸步难移你绝对找不到一个立锥之地让你歇一歇腿缓一口气——大都市中有的是交通利器却大抵和路人无关公共交通之拥挤令人望而却步满眼摩天大楼马路宽广整洁但你休想找个民亦劳止汔可小休的机会你不惜破费悭囊走进咖啡馆去买个片刻安闲那却又是另一回事了在故乡村庄市镇之间只要相隔三五里中途大概有一两个路亭专供行人憩坐——路亭建筑简陋地位常据着往来的通路大小才如斗室也许是四根石柱四角顶四面通风犹如在中国画里常见的茅亭雅有古意不过项上盖的是灰色的瓦片也许和农家近似长方形但三面砌墙一面临空当路的两壁开着无门的门框设备却大体一样靠壁架石作凳不嫌简慢请君稍息别看它破陋寒伧貌不惊人在长途跋涉的劳人心里这却是沙漠中的一掬清泉人生道上的一个站驿赶市的村夫农妇或者担着辛苦经营的菜豆瓜果鱼米柴草到街上求售或者提篮挑筐到街上去买办日用杂物农事工具或者因为借贷无门挟些不值钱的衣物破烂上当铺去质钱每天清早朝阳初窥田野使沐晨风带晓雾从村里出发哼哼唧唧形成行列快步赶上镇去直要到事毕功成事倍功半或者事败功亏才循原路赶回村里奔波忙碌了半天人是倦了而不如意事常八九乘兴而去常常败兴而归心情懊丧双脚沉重生理和心理的倦怠形成双倍的压力幸而半路有个路亭排闼迎人容他们且住为佳使身心暂时有个着落吹一阵凉风扯一阵闲话再闲闲地抽一筒旱烟让生命获得片时的苏息好再鼓起勇气继续上路不巧遇上意外的天气变幻更可以在路亭里求得荫庇聊避风雨试想这对疲倦的旅人是何等温煦的抚慰!路亭所处的位置不但富于实用价值又多似高明的画师布局引人入胜有的点缀田畴广野中间前不把村后不着店亭亭玉立不但使无垠的平原减少单调之感还便于旅途修长的过客及时小驻更可以接待天涯沦落的流浪人无处投宿时借此歇夜对田头劳作的农民这又是天然的耕余休息之地日中时刻可以__进餐冬避朔风夏避炎阳有的高踞岭背峰回路转两村交界之处翼然一亭挺秀如画山行较平地费力行人跑到岭上大都气息咻咻汗流浃背在路亭的石条凳上坐憩片刻听山风苏苏从树梢掠过投下一身清凉有的筑在河滨面临盈盈的流水傍着霭霭的绿荫便利行人随意歇脚等待摆渡或过往的船只离我老家不远有两个路亭是我幼年踪迹最频之处年龄渐长得闲还常去盘桓大江沿有个过渡亭好像建筑得特别讲究地位大墙壁石凳整齐可观临河还有宽广的双面埠道一到夏季晚霞掩映中那里差不多成了公共浴场亭前石柱上刻着两副对联记得其中的一副是山色湖光四时佳兴早南晚北廿里官塘对联虽然并不高明但山色湖光并非虚语普通路亭虽也有对联点缀却无非是稍安毋躁小坐何妨之类这样风雅的对联是例外不过疲倦的行人谁也不计较这些修桥铺路造凉亭在乡间是标准的善举出钱的也许未必全出于体贴行人的苦辛但对倦乏的旅人这可真算得是一种值得感谢的功德物质文明突飞猛进日新月异路亭可能早晚要进历史博物馆但我却深望世界建筑史上将为它特辟一章用最美的笔墨描述它特殊的风貌和品质一九三五年14.文章第一段细数现代的通都大邑行路更难有什么作用4分__________________________________________________________________15.作者认为路亭具有怎样的风貌和品质请结合全文简要回答4分___________________________________________________________________16.结合原文回答下面的问题8分1文中说在长途跋涉的劳人心里这却是沙漠中的一掬清泉人生道上的一个站驿请解释这句话的含义4分___________________________________________________________________2作者用两段文字写老家的路亭有什么作用4分______________________________________________________________________17.作者为什么说但我却深望世界建筑史上将为它特辟一章用最美的笔墨描述它特殊的风貌和品质这表达了作者怎样的思想感情6分_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六元钱买幸福公司规模扩大后他就很少回家看望母亲想起来时就打个电话跟母亲说上几句话大多数时候都是匆匆忙忙的甚至有时候母亲话还没说完他这边就因为处理手头上的事情把电话掐断了他不知道电话那头的母亲握着电话线的手僵着然后微笑着摇摇头叹了口气这个夏天他乘飞机到老家所在城市办事正好回趟家看望母亲回到家也没别的事主要是陪母亲看看电视聊聊天第二天母亲说咱俩去买鸡蛋吧!①他一听就笑了在公司里他是大经理有专门的秘书与司机但他点点头说好随母亲出了门母亲说去某某超市他问附近不是有家超市吗母亲眨眨眼有些得意说某某超市的鸡蛋便宜一斤三块二附近的这家要三块四他咋了咋舌走到路边正准备抬手打车母亲说坐12路车吧他问为什么坐12路母亲说12路车是某超市的专用车免费坐别的公交车还要花两块钱②他又笑了说好坐上12路大客车车上差不多都是些老头老太太跟母亲很熟了听说他是陪母亲买鸡蛋的大家都用暖暖的眼神看着他好像他是大家的儿子他的心里也暖暖的买了10斤鸡蛋母亲拉着他在超市的休息椅坐着说我们在这里等一小时他惊讶地问一小时母亲点点头说下趟l2路车回来还得一小时他觉得有着急的火苗在心里噌地蹿起但还是忍了用耐性将火苗熄灭母亲跟他东拉西扯说起他上学时的一些事一小时的时间过得倒也不算太慢终于坐上12路母亲看起来格外高兴扳着手指算1斤鸡蛋省两毛钱lO斤鸡蛋省两块钱来回的车费两人省四块钱加起来共省下六块钱他脑子里也迅速计算从出门到现在共用了四小时四小时的时间在公司里他可以创造出上万元的价值他在心里叹了一下他拎着鸡蛋赶在母亲前面下了车嘘出一口气快到家时走过一个水果摊母亲用六元钱买下一个大西瓜回到家西瓜切开露出鲜红的瓜瓤他早就渴了拿起一块迫不及待地吃起来西瓜甜极了他吃得呼噜呼噜的像小猪一样好久没有这样痛快地吃水果了一抬头母亲正看着他眼睛有些潮湿脸上却是极大的满足与疼爱他的心像琴弦被拨动了一下这样的场景似曾相识小时候家里非常穷他又馋得很他常常在傍晚偷偷去捡别人吃剩的西瓜皮拿到河水里冲一下便贪婪地啃起来母亲知道了用了三个晚上编织草绳又用编草绳挣的钱给他买西瓜然后看着他小猪一样吃着他怔怔地看着母亲将满嘴西瓜咽下那一刻他忽然理解了母亲艰难时母亲靠着勤劳与节俭供他上学将他养大富足时勤俭作为母亲的生活方式依然能带给她满足与幸福而现在富足的他却换不来时间陪母亲说一会话母亲用这四个小时换来的是与儿子共同相处的时光!③他的脸上露出笑容庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下六元钱这六元钱跟自己在公司创造的上万元相比是等价的因为14.联系前后文完成下面的问题4分1听说他是陪母亲买鸡蛋的大家都用暖暖的眼神看着他好像他是大家的儿子这句话表现了车上人怎样的心态2分▲2简析这样的场景似曾相识这句话在文中的作用2分▲15.文中三次写到他的笑下面是对第一次笑的心理活动的描写与分析请联系前后语境参照示例完成后两次他笑时的心理活动的描写与分析8分示例①描写我一个堂堂大经理竟然跟在老妈的身后去买鸡蛋恐怕我的秘书和司机都不会被要求做这样的事吧分析表现了听到母亲让他一起去卖鸡蛋时的惊讶②▲③▲16.根据你对文章主题的理解在文章结尾处补写一句话不超过30个字4分▲17.文中多处运用了对比的表现手法请简要鉴赏6分▲六
乡土婺源马云霖①婺源的乡村是安静的婺源的乡村是恬淡的散落在婺源各处的乡村在群山之中做着一个个久远又安详的梦它们成长它们呼吸它们衰落农耕时代的村庄在阳光沐浴与风雨洗礼下遗世独立顽强地向人们传递着独特的遗传密码②这是一片钟灵毓秀的土地哲学家朱熹音韵学家江永铁路工程专家詹天佑等一辈辈人跨过村口的小桥从这里走向更加广阔的天地对房子牌坊亭阁桥梁的精心雕琢让这些村庄散发着农耕生活的芬芳月明之夜游子思念起故乡乡愁里氤氲的是曼妙的温馨典雅的廊桥高高的马头墙鹅卵石铺就的弄堂雕着花鸟的木窗寄着寓意的砖雕精雕细镂的贴墙牌楼让每一个思乡的梦都能找到自己的落脚点③与别的乡村一样耕读传家是婺源人祖辈的传统三更灯火五更鸡正是男儿读书时怀揣远大的抱负肩背简单的行囊一代又一代农家子弟翻过山越过岭涉过溪走出群山在山外成就一番大事业后衣锦还乡盖起让人羡慕的高楼自元以后文风鼎盛的理坑村地处偏僻却官宦辈出几百年来七品以上官员就有36人自宋至清婺源全县考取进士552人历代文人学士著作3100多部其中172部被收入四库全书日月更替四季轮回村口的树早已参天从树下走过的读书人回望一眼翘角飞檐的人家踏上了赶考的路心中涌起的是自己默默的渴望④那些朴素的村庄像寻常的草一样长在田间地头吸风餐露洞悉天地间的奥秘在季节的风中摇曳生姿在乡土上存活了一个又一个年头与风霜雪雨与日月星辰达成了完美的默契即使是一处水碓一座廊桥也恪守着与自然的契约建于南宋的彩虹桥距今已有800多年在最宽的河面上建桥桥墩设计成半船形根据洪水设定桥墩距离木质部分的易于维修使这座桥有了长久的生命力廊桥与青山碧水古村驿道完美结合连接了两岸的村庄连接了过去和现在像牧童嘴边的一支笛吹响在古典主义的乡村写意画里只是牧童的笛声成了历史的回响而廊桥仍在继续着美丽的功能⑤古朴典雅的明清建筑曲折幽静的街巷碧野清风的环境让一个村庄充满了画意洋溢着诗情古树高低屋斜阳远近山林梢烟似带村外水如环走在婺源的乡村里很轻易地就走进了唐诗宋词的意境⑥陋室空堂当年笏满床衰草枯杨曾为歌舞场大夫第司马第尚书第天官上卿第那一座座大山深处的房子雕梁画栋曾吸引多少羡慕收获多少赞叹光阴递嬗四季更替在人去楼空之后寂寞地面对流淌的岁月青春年少的欢声笑语金榜题名的志得意满独守空房的哀愁挑灯夜读的刻苦都消失在时间的长河里只剩下陋室空堂衰草枯杨静静地听着岁月流淌的声音⑦走在婺源的乡村中仿佛穿行在梦里的江南房屋是黑白两色的古树是葱茏高大的小桥是婉约玲珑的矮墙竹篱菜园鱼塘茂林修竹那该是古代乡村文人悠适的田园生活古朴典雅和谐⑧婺源的乡村在岁月长河中做着不卑不亢的精神守候超然物外17.联系全文说说婺源乡村有着怎样独特的遗传密码6分18.第③节说耕读传家是婺源人祖辈的传统传统在文中具体指什么6分19.根据文意试概括第67两节的写作意图矮墙竹篱菜园鱼塘茂林修竹那该是古代乡村文人悠适的田园生活一句寄寓了作者怎样的情感3分20.在传统文明不断受到现代文明冲击的今天面对婺源这类传统文明有人在渴望它的改变有人在期待它的延续对此请结合文本谈谈你的认识5分
怀旧的成本韩少功⑴房子已建好了有两层楼七八间房一个大凉台地处一个三面环水的半岛上由于我鞭长莫及无法经常到场监工停停打打的施工便耗了一年多时间房子盖成了一个红砖房也成了我莫大遗憾⑵在我的记忆中以前这里的民宅大都是吊脚楼依山势半坐半悬有节地省工避潮等诸多好处墙体多是石块或青砖组成十分清润和幽凉青砖在这里又名烟砖是在柴窑里用烟呛出来的永远保留青烟的颜色可以推想中国古代以木柴为烧砖的主要燃料青砖便成了秦代的颜色汉代的颜色唐宋的颜色明清的颜色这种颜色甚至锁定了后人的意趣预制了我们对中国文化的理解似乎只有青砖的背景之下竹桌竹椅才是协调的瓷壶瓷盅才是合适的一册诗词或一部经传才有着有落有根有底与墙体得以神投气合⑶青砖是一种建筑象形文字是一张张古代的水墨邮票能把七零八落的记忆不断送达今天⑷大概两年多以前老李在长途电话里告知青砖已经烧好了买来了你要不要来看看这位老李是我插队时的一个农友受托操办我的建房事宜我接到电话以后抓住一个春节假兴冲冲飞驰湖南前往工地看货一看竟大失所望他说的青砖倒是青的砖但没有几块算得上方正一经运输途中的碰撞不是缺边就是损角成了圆乎乎的渣团看来窑温也不到位很多砖一捏就出粉就算是拿来盖猪圈恐怕也不牢靠而且砖色深浅驳杂是杂交母猪生出了一窝五花仔——莫不是要给炮兵们盖迷彩工事⑸老李看出了我的失望惭愧自己的大意很不好意思地说烧制青砖的老窑都废了熟悉老一套的窑匠死的死了老的老了工艺已经失传他买的这窝五花仔还是在邻县费尽了口舌才请窑匠特地烧出来的⑹老工艺就无人传承么⑺他说现在盖房子都用机制红砖图的是价格便宜质量稳定生产速度快红砖已经占据了全部市场凭老工艺自然赚不到饭钱⑻建房一开局就这样砸了锅几万块砖钱在冒牌窑匠那里打了水漂我只得吞下这口苦水只得权宜变通分付工匠们拿这些砖去建围墙或者铺路或者垫沟⑼我记得城里有些人盖房倒是在采用青砖打电话去问才知道那已经不是什么建筑用料而是装饰用料撇下运输费用不说光是砖价本身已经让人倒抽一口冷气我这才知道怀旧是需要成本的一旦成本高涨传统就成了富人的专利比如穷人爱上了富人的红砖之时富人倒爱上了穷人的青砖穷人吃上富人的鱼肉之时富人倒是点上了野菜穷人穿上了富人的皮鞋之时富人倒是兴冲冲盯上了布鞋市场正在重新分配趣味与习俗让穷人与富人在美学上交换场地⑽我曾经在一个座谈会上说过所谓人性既包含情感也包含欲望情感多与过去的事物相联欲望多与未来的事物相联因此情感大多是守旧欲望大多是求新比如一个人好色贪欢很可能在无限春色里见异思迁——这就是欲望但一个人思念母亲决不会希望母亲频繁整容千变万化——这就是情感或者说是人们对情感符号的恒定要求⑾这个时代变化太快无法减速和刹车的经济狂潮正铲除一切旧物包括旧的礼仪旧的风气旧的衣着旧的饮食以及旧的表情从某种意义上来说这使我们欲望太多而情感太少向往太多而记忆太少一个个都成了失去母亲的文化孤儿⑿然而人终究是人人的情感总是要顽强复活不知什么时候就会有冬眠的情感种子破土生长也许眼下都市人的某种文化怀旧之风不过是商家敏感到了情感的商业价值迅速接管了情感迅速开发着情感推动了情感的欲望化商品化消费化他们不光是制造出了昂贵的青砖而且正在推销昂贵的字画牌匾古玩茶楼四合院明式家具等等把文化母亲变成高价码下的古装贵妇或古装皇后逼迫有心归家的浪子们一一买单⒀对于市场中的失败者来说这当然是双重打击他们不但没有实现欲望的权利而且失去了感情记忆的权利只能站在价格隔离线之外无法靠近昂贵的母亲节选自山南水北16.从文中看作者为什么偏爱青砖请分点归纳4分17.理解文中两处画线句的含义5分⑴青砖是一种建筑象形文字是一张张古代的水墨邮票能把七零八落的记忆不断送达今天⑵从某种意义上来说这使我们欲望太多而情感太少向往太多而记忆太少一个个都成了失去母亲的文化孤儿18.在作者看来造成怀旧的成本的原因是什么你认为应该怎样降低怀旧的成本请结合文章就某一方面谈谈自己的理解6分
光头安勇石城北街肉铺掌柜王二麻子正专心对付一块骨头他八岁的儿子__跑了过来挺着小胸脯郑重其事地说爹我想剃个光头王二麻子手里的那块骨头不太好剃似乎是他十几年屠夫生涯中遭遇到最难剃的一块骨头王二麻子心里就有些发烦没说行也没说不行说你给老子滚一边去!__不想乖乖地滚父子间就发生了争吵王二麻子在__的屁股上踢了一脚说想剃光头除非我死了从此__最大的心愿就是要剃个光头尽管他一直盼望奇迹出现但王二麻子的身体在他看来比猪还要健康丝毫也没有突然告别人世的迹象十几年来他只能在梦里拥有自己的光头十八岁那年__考取了大学要离开石城到外地去读书多年来他第一次感觉光头离自己非常近了他暗暗地想到学校的第一件事就是剃个光头但开学第一天校长宣布的校规让__立刻绝望了——学校不允许学生剃光头他除了搜集一些光头名人的画片之外再不敢有什么违规的行动四年后当他带着众多光头明星的画片毕业时他想我终于可以剃光头了一切似乎都和__的光头过不去单位的领导是一个非常刻板的人第一次开会就宣布看不惯年轻人剃光头穿喇叭裤虽然多年来__对光头的渴望越来越强烈但他还没有愚蠢到因为一个光头而影响自己前途的程度几年后老领导退休了但__热恋中的女朋友非常讨厌光头男人__用一生远离光头的代价娶回了老婆多年以后王二麻子去世了但王二麻子死与不死都已经不是__剃光头的障碍了__七十岁那年差一点就拥有了光头他发现脑袋上的头发开始不断地脱落遗憾的是没等头发全部落光他就怀着此生对光头的遗憾极不情愿地告别了人世__走在去西天极乐世界的路上时他唯一的企盼就是来世能剃个光头fó zǔ 总结了他的一生——他前世一直谨小慎微既无大功也无大过宣布下一辈子他还可以做人而且他有权选择做什么样的人__说我想做和尚fó zǔ 宽厚地笑了一切进行得非常顺利__出生在一个笃信fó jiāo 的家庭里他长到八岁时他爹说我送你去当和尚吧!光头离他真正地近了他爹笃信fó jiāo 非常讲究缘分装了一口袋干粮领着他上路了临出门他爹说这一口袋干粮吃完了走到哪个寺院就在哪里出家吧!他们走了一天又一天一次又一次地从寺院门前经过__感觉自己循环往复地接近又离开了渴望中的光头干粮吃光时他们却出人意料地停在了一座道观门前他爹惶恐地念过ā mí tuó fó 后认为一切都是fó zǔ 的安排__成了道观里的一名道童因为每天都想着光头无法潜心修炼做了一辈子老道的__没能成仙在七十岁时又一次死去了__走在去西天极乐世界的路上时心里已经彻底绝望了他只想问问fó zǔ 剃个光头为什么就这么难呢fó zǔ 听了__的话压低了声音说你知道千百年来我最想做什么吗他疑惑地摇摇头fó zǔ 笑了笑说我一直都想痛痛快快地大哭一场但我是fó zǔ 参透了万事万物我不能哭这世上有谁听到过fó zǔ 的哭声呢__听了fó zǔ 的话似懂非懂说来世我再不想剃光头了请让我浑身长满毛做一只绵羊吧!fó zǔ 宽厚地笑了作为羊的__在草地上漫步时已经不再想什么光头了这样日子就过得无忧无虑他很快长得肥肥大大被送进了屠宰场他没像同伴们一样凄惨地嚎叫躺在案板上时他想起了多年前石城北街的那家肉铺想起了王二麻子就淡淡地笑了这一生他终于毫无遗憾地闭上了眼睛__又一次走在去西天极乐世界的路上时看见自己的肉被送上柜台出售皮被制成了一只足球——像光头一样在球场上滚来滚去选自微型小说选刊2006年第21期16.这篇小说多次写到fó zǔ 有什么作用请简要分析4分______________________________________________________________17.这是一篇意蕴丰富的小说能给人许多启示请结合文本概括你获得的启示5分_________________________________________________________________18.有人认为小说塑造的__形象不真实请结合小说创作特点和作者的创作意图谈谈你的见解6分________________________________________________________________________
顺着石板街走到从前⑴游淮安河下镇运气出奇的好一路豪雨临近镇子时却住了雨脚放眼望去到处都是青砖黛瓦的建筑古巷弯弯曲曲旧宅瓦椽不整老店铺面半朽随便走进一处宅院都能在弥漫的湿气中嗅到浓郁的历史气息雕花窗棂檐兽陶缸红木桌椅和青花瓷器隐隐透出了往昔的热闹和繁华⑵但印象最深的还是那里铺路的石板⑶古镇里的许多铺路石板久已废弃被随便丢在巷子深处或者就摆在窗前屋下有些石板磨损严重呈现出柔和的曲线它们大都是土黄或者透出点红色一块一块像固体的阳光带着一点温暖一点黯淡与镇子的青灰色形成了鲜明的对比⑷这些石板皆非本地产当初盐运兴盛时大运河淮河上来往的舟船去时载盐返回时捎带石板压舱卸于河边富有的盐商便购来铺路数十年下来这里的街道上就铺满了来自全国各地的石板原来这些石板都曾随船只压着波浪伴着涛声最后落户在这里成了古镇的居民⑸这曲折的石板上走得最多的是盐车明朝中叶以后淮盐全部运到河下经检验抽税后再分运到各地销售这么一个小镇子成了全国食盐的重要集散地之一狭小的巷子里竟然曾滚动过影响国民经济的商业洪流⑹除了盐还有粮还有竹木铜铁自明代起湖广浙赣江南等省漕粮必须经此地停留等待漕署官员查验成色数量后方可北上而回程之船携带的商品也在此集散永乐年间创办造船厂以后这里更是成为造船物资的集散地如今在河下镇还可以看到打铜巷钉铁巷估衣巷竹巷绳巷等街巷⑺商业的发达带来了多少尘世浮华十里朱旗两岸舟夜深歌舞几时休扬州千载繁华景移在西湖嘴上头西湖嘴即今河下镇这是明朝邱浚描写古镇盛况的诗句琵琶刘街花巷街菜巷街西湖嘴街粉章巷干鱼巷等众多见于典籍的街巷记载都是从前的生活画卷留下的印痕⑻富庶还养护了这里的深厚文脉从元朝起山阳县儒学就建在这里西游记作者吴承恩也生活在这里想象吧曲折深巷的院子里曾飘荡过多少朗朗的读书声而当报喜的骏马跑过伴着清脆的马蹄声又有多少人的心也像这石板一样迸发出烨烨的火星⑼这石板上也曾有皇家的辇乘招摇而过康熙乾隆两帝数度南巡都经过这里⑽这些石板还见证过更久远的历史这里是古代名将韩信梁红玉的出生地韩世忠梁红玉曾驻兵于此与金兵对峙金戈铁马的杂沓之声给这座古镇平添了许多壮怀激烈的铁血内涵⑾所有的烟云都过去了只有这座镇子还留在这里只有这些老石板还留在这里坑坑洼洼的石板上踩来踩去的已经是现代人的脚步要经多少脚步车马的磨损才能造成这些坑洼岁月是峥嵘的而这些石板的外表却越来越随和温婉棱角都已失去像磨损了边角的古籍⑿我们顺着一条小巷走到尽头登上几十级台阶就站到了古运河的大堤上运河水在静静流淌虽然多日下雨河水也不见汹涌之势一条古老的河由于见过太多也许已变得宠辱不惊了吧回头看镇子许多屋脊已落在脚下古镇的地势低于运河这该是镇子得名的原因吧⒀雨又下起来了我们顺着来路往回走镇子重新变得空阔迷蒙的雨雾中那些饱经风霜的古宅在江南的氤氲中显出别样的风致石板也全都湿渡流的晃动着明亮的水洼像是不断闪回的古镇的记忆物换星移一切都变了不变的只是江南的雨丝丝的细雨依然洒在亘古千年的石板上默默地见证着石板曾经承载的荣耀与辉煌脚下的石板静静地延伸着连缀成通向新时代的路14.文中描写雨水的主要作用是4分⑴⑵15.第⑾段画线句有何表达效果请作赏析4分16.下列对文章理解和赏析错误的两项是4分A.作品以石板为线索贯穿全文使文章显得衔接自然脉络清晰B.第⑴段总写河下镇古色古香的风貌由面及点引入对石板的描述C.第⑴段运用对比的表现手法以青灰色的镇子来衬托石板的古老D.第⑼段提到皇帝的辇乘曾经过古镇揭示了石板给作者留下最深印象的原因E.第⑾段的第一句话起到了承上启下的作用将笔触从历史转向现实F.本文将叙述描写和抒情融为一体语言舒缓流畅娓娓道来读来清新自然17.本文标题是顺着石板街走到从前请概括从前在文中的主要内容4分l2318.纵观全文总括作者的思想感情4分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
楼道口的一株水稻北方那天我在一座城市里闲逛时竟然在一个楼道口那儿发现了一株长得一点也不好看的水稻或许是那儿的泥土太薄了或许是阳光不太喜欢照它那儿甚至是连雨水也不怎么理睬它再加上旁边的那一幢17层高的大楼又老是往一边挤压它所以最后它就长得歪歪斜斜的像一棵野草颜色也黄得不像个样儿如果不是遇上一位正儿八经的农民的话谁也不会把它当成一株水稻的说心里话我当了二十几年的农民都觉得它不太像是一株水稻了但是仔细看看它确实又是水稻我也不知道它是怎么跑到这儿来的当时我就做了如下三个方面的猜想和推测一是这个楼上可能住着一位早期的农民他在进城之后由于想念田野和庄稼就在那个楼道口那儿种植了一株水稻第二种情形可能是一位以前在这儿建造这座大楼的民工种下的他之所以种下这一株水稻一是因为思乡二是因为好久没有种田了手有一点儿痒痒但是不管怎么说这都是一位很会享受的农民第三情形则可能是被一辆不负责任的花车误运到了这里后来一位花农发现了这个既不是花也不是草的家伙就一扬手把它扔到了那个楼道里于是这株水稻就像我一样远离了自己的故土委屈求全地在这座城市里生存下来了我见那株水稻在摇着身子一个劲地跟我打招呼我就激动得不行我赶紧走过去蹲在它的身边声音有些发颤地说稻啊你怎么到这儿来了你看你现在长得有多瘦你这个样子要是让俺爹看见了他不难过死才怪呢!我说稻啊既然你今天遇到我了那你就放心好了从今往后我会天天来这儿守着你的直到你结了穗为止说完我就蹲在那株水稻的旁边哭了因为只有我才知道那株水稻现在该是多么的寂寞和孤独啊!自从见到了那株水稻以后我就天天跑过来看它后来我还为此去偷了一位菜农的一小袋化肥就像是对待自己的兄弟一般地照料着它也许是我天天都在那个楼道口转来转去的不太像是一位正经人所以有一天那儿的一位楼道管理员就把我给拦住了当时我手里正抓着一把湿土准备去培一下那株水稻呢楼道管理员用一双十分锐利的眼睛盯着我说喂你是干什么的因为当时我最怕听到的就是这种声音了所以那位楼道管理员刚一说出这句话我就想拔腿逃掉但是谁知这时那位楼道管理员却一把就抓住了我的手臂他说哪里走你这个坏蛋!见逃脱不掉我就小声地申辩道我不是什么坏蛋我是一位农民那位楼道管理员说看你的样子也不像是一位城市人你还以为你是谁啊!他说你说吧你到底想干什么我说这个楼道口有一株水稻我想给它培一点儿土那位楼道管理员立刻就捂着嘴嘻嘻地笑了起来他说我看你八成是出来的久了想水稻想得都快发疯了所以你才会将一棵野草当成了一株水稻!我说不它确实是一株水稻不信我可以带你去看看楼道管理员仔细观察了一下神色就显得有些惊奇起来他说这怎么可能呢这儿怎么可能会长出了一株水稻呢他说或许这儿以前是一片稻田吧这时我就发现楼道管理员的样子显得有一点儿伤感和恍惚他声音有些颤抖地对我说那你就忙吧我不再打搅你了我望着楼道管理员渐渐远去的背影就突然觉得他以前可能也是一位农民后来在我的悉心照料之下那株水稻终于开始抽穗并呈现出了金黄的颜色收割的前一天我特地去商店里买来了一把镰刀尽管我只须用手轻轻地一扯就可以把那株水稻连根拔起了但是我却不想这么做因为那样无疑是对水稻的一种亵渎和伤害啊!尽管那只是一株水稻一株长得并不怎么优良的水稻但是作为农民的我我也要像对待自己的兄弟一样地善待它啊!因为这不仅仅是一种庄严的仪式而且也是对水稻以及农民自身的一种尊重啊那天当我准备收割那一株水稻时我就像收割无数的水稻一样神情显得庄严而又虔诚我小心翼翼地用镰刀割倒了那株水稻把它捧在手里我的眼泪就哗哗地流淌了下来选自感动中学生微型小说全集九州出版社16.概括小说中我的形象特点4分17.简述小说中叙述楼道管理员这一故事情节的作用5分18.小说的主题是什么读完这篇小说你有什么样的内心感受6分
生日这一天我又点燃了这盏灯一盏极普通又极不普通的小油灯一个洗得透明的墨水瓶瓶盖上加放着一块乾隆年间的长钱一根鸡肠线从钱眼中穿过在通往钱眼处的肠线上包了一块用空的牙膏皮粗细与线眼相宜在瓶里添上煤油或柴油灯就可以点燃了随着摇曳的灯光我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中30年前5岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里这里山清水秀但很贫瘠没有电灯家家户户都用自制的洋油灯晚自习的时候学生们便点燃起一盏盏大小不一的油灯暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛几十盏汇集在一起宛如一片星星尚不谙世我便开始学着做油灯但总也做不好还弄得满手油墨污垢钟情和好奇驱使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯倒掉瓶里几近枯竭的油用一块塑料布包好藏在贴身的背心里夜深了妈妈批改完作业在昏暗的油灯下做油灯我问妈妈是给三儿做的吗妈妈说你还小我是给班上的女学生巧巧做的她的油灯不知被哪个淘气鬼拿去了哭得好伤心我的心咯噔一下手不由自主地捏住了那盏不属于我的油灯当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸出那盏油灯时一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情右手也随着高高举起但妈妈的手并没有落下来她可能已从我滑落的泪珠中看到了悔恨和委屈看到了我的善良清晨妈妈叫醒我送给我这盏属于我的小油灯并嘱咐我后来才渐渐明白的几句话妈妈说有了灯就没有了__没有了恐惧有了灯就不会走错道儿干错事儿17岁那年我投笔从戎到塞外临行前我带着亲人的嘱托油灯伴我上路伴我远行在那风沙肆虐的北疆油灯与我相厮守为我驱散寒冷消除寂寞打发无聊在提干不久我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线猫耳洞里油灯骤然亮起毒蛇蝎子山蚂蟥便仓皇逃离油灯为我驱走死亡的阴影伴我凯旋那个时候我才真正感觉到油灯已经溶进了我的生命我曾涉足祖国的大江南北我不曾留恋更不曾沉迷我丢不下那盏与我朝夕相处生死相依的小油灯我愿用躯体作瓶血液作油筋骨作捻去燃烧直到生命的尽头16.作者在第一段说他这盏灯极普通又极不普通①说这盏灯极普通是因为不超过15个字4分②说这盏灯极不普通是因为不超过20个字17.第四段划线部分是对教室里油灯的描写其作用是不超过18个字6分18.油灯已经溶进了我的生命的意思是不超过15个字5分
汪大娘张中行汪大娘旗人在我城内故居主人李家帮佣只管做饭我开始认识汪大娘时她四十多岁人中等身材偏于瘦朴实没有一点聪明精干气很少嘻笑但持重中隐藏着不少温和目力不好听说曾经把抹布煮在粥锅里像有些妇女一样过日子有舍身精神永远不闲着不记得她有请假回家的事大概男人早已作古了吧有个女儿住在永定门外像是也少来往李家人不少夫妇之外子二女三逐渐都成婚传代三顿饭活儿不轻李家是汉族夫妇都是进士之后门第不低不过不管门第如何高这出身总是旗人下的皇帝所赐而今旗下人成为用人并且依世俗之例呼家主人夫妇为老爷太太子为少爷女为小姐子妇为少奶奶真是翻了天覆了地汪大娘的行事勤勉这不希奇希奇的是身份为外人却丝毫不见外她主一家衣食住行的食政食要怎样安排仿佛指导原则不是主人夫妇的意愿而是她心中的常理她觉得她同样是家中的一员食她管别人可以发表意见可以共同商讨但最后要由她做主具体说是离开常轨不行浪费不成她刚来时推想家里人可能感到不习惯但汪大娘只注意常理不管别人的习惯日久天长杂七杂八的习惯终于被她的正气憨气压服只好都依她两三年前我们夫妇往天津见到李家的长媳张玉婷汪大娘呼为大少奶奶的闲谈说到汪大娘她说我们都怕她到厨房去拿个碗不问她也不敢拿孩子们更不成如果淘气她看不过还打呢所以孩子们都不敢到厨房去闹她人真好一辈子没见过比她更直的汪大娘也有使人费心的时候是一年夏天卫生的要求紧起来街道主其事的人挨门挨户传达要防四种病如何防第一也许是唯一的要求是记牢那四种病名而且过两三天一定来查问李家上上下下着了慌是唯恐汪大娘记不住小姐少奶奶以及上了学的孩子们车轮战法帮助汪大娘背费了很大力量都认为可以了不想查问的人晚来一两天偏偏先到厨房去问她她以为这必是关系重大一急忘了由严重的病入手想好容易想起一种说大头嗡查问的人化严厉为大笑一个难关总算度过了还有更大的难关是因为她年高辞谢到女儿家养老__的暴风刮起来的时候李家是匹夫无罪怀璧其罪①当然要深入调查罪状汪大娘曾经是用人依常情会有仇恨知道得多自然是最理想的询问对象不幸这位汪大娘没学过阶级斗争的理论又不识时务所以总是答非所求人家带启发性地问她你伺候他们总吃了不少苦吧?她答一点不苦我们老爷太太待我很好他们都是好人连孩子们也不坏他们不敢到厨房淘气不但启发没收效连早已教她不要再称呼的老爷太太也冒出来了煞费苦心启发的人哭笑不得只好不再来又一个难关平安度过了汪大娘的年高辞谢是被动的她舍不得走全院的人也都舍不得她走为了表示欢送李家除了给她一些钱外还让孩子们带她到附近的名胜逛逛一问才知道她年及古稀还没到过故宫我吃了比她多读几本书的亏听到这件事反而有些轻微的黍离麦秀②之思秀才人情心里叨念一句汪大娘不识字有福了!那几天汪大娘将要离去成为全院的大事太太们和老太太们都找她去闲谈问她女儿的住址说有机会一定去看她我们也抄来住址但不凑巧还未成行时__的大风暴来了其后是自顾不暇几乎连去看看的念头也消灭了一晃十几年过去风停雨霁我们不由得又想起这位可敬的汪大娘她还健在吗还住在她女儿那里吗因为已经有了几次叩门人面不知何处去的伤痛经验我们没有敢去但她正直质朴宽厚只顾别人不顾自己的少见的形象总在我们心中徘徊还常常使我想到一个问题是常说的所谓读书明理它的可信程度究竟有多大呢选自语文读本已修改注①[匹夫无罪怀璧其罪]比喻有才能的人遭人嫉害怀璧怀藏美玉②[黍离麦秀]黍离麦秀是哀伤家国昔盛今衰的意思黍离出于诗经•黍离周朝官吏经过故都缟京看见残破的宫殿里长满了高粱黍米遂写了这首诗麦秀出于尚书商亡微子路过殷都昔日繁华之地已成为鸟兽乐园遂作麦秀21.作者说很多大手笔写大人大事我偏写小人小事他写了汪大娘的哪些小事试分条概述6分__________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文中有关李家的长媳张玉婷评说汪大娘的文字如若删去好吗5分_____________________________________________________________________________________________________________________________________23.简要分析常说的所谓读书明理它的可信程度究竟有多大呢这句话的含义5分_________________________________________________________________________________________________________________________________________24.十几年后我们不由得又想起这位可敬的汪大娘为什么试结合全文回答6分__________________________________________________________________________________________________________________________________________
鸟梁实秋①我爱鸟②从前我常见提笼架鸟的人清早在街上蹓跶现在这样有闲的人少了我感觉兴味的不是那人的悠闲却是那鸟的苦闷胳膊上架着的鹰有时头上蒙着一块皮子羽翮不整的蜷伏着不动哪里有半点瞵视昂藏的神气笼子里的鸟更不用说常年的关在栅栏里饮啄倒是方便冬天还有遮风的棉罩十分的优待但是如果想要抟扶摇而直上便要撞头碰壁鸟到了这种地步我想它的苦闷大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇它的快乐大概是仅优于在标本室里住着罢③我开始欣赏鸟是在四川黎明时窗外是一片鸟啭不是吱吱喳喳的麻雀不是呱呱噪啼的乌鸦那一片声音是清脆的是嘹亮的有的一声长叫包括着六七个音阶有的只是一个声音圆润而不觉其单调有时是独奏有时是合唱简直是一派和谐的交响乐不知有多少个春天的早晨这样的鸟声把我从梦境唤起等到旭日高升市声鼎沸鸟就沉默了不知到哪里去了一直等到夜晚才又听到杜鹃叫由远叫到近由近叫到远一声急似一声竟是凄绝的哀乐客夜闻此说不出的酸楚!④在白昼听不到鸟鸣但是看得见鸟的形体世界上的生物没有比鸟更俊俏的多少样不知名的小鸟在枝头跳跃有的曳着长长的尾巴有的翘着尖尖的长啄有的是胸襟上带着一块照眼的颜色有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩几乎没有例外的鸟的身躯都是玲珑饱满的细瘦而不干瘪丰腴而不臃肿真是减一分则太瘦增一分则太肥那样的秾纤合度跳荡得那样轻灵脚上像是有弹簧看它高踞枝头临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头不知是什么东西惊动它了它倏的振翅飞去它不回顾它不悲哀它像虹似的一下就消逝了它留下的是无限的迷惘有时候稻田里伫立着一只白鹭拳着一条脚缩着颈子有时候一行白鹭上青天背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田就是抓小鸡的鸢鹰啾啾的叫着在天空盘旋也有令人喜悦的一种雄姿⑤我爱鸟的声音鸟的形体这爱好是很单纯的我对鸟并不存任何幻想有人初闻杜鹃兴奋的一夜不能睡一时想到杜宇望帝一时又想到啼血想到客愁觉得有无限诗意我曾告诉他事实上全不是这样的杜鹃原是很健壮的一种鸟比一般的鸟魁梧得多扁嘴大口并不特别美而且自己不知构巢依仗体壮力大硬把卵下在别个的巢里如果巢里已有了够多的卵便不客气的给挤落下去孵育的责任由别个代负了孵出来之后羽毛渐丰就可把巢据为己有那人听了我的话之后对于这豪横无情的鸟再也不能幻出什么诗意出来了我想济慈的夜莺雪莱的云雀还不都是诗人自我的幻想与鸟何干⑥鸟并不永久的给人喜悦有时也给人悲苦诗人哈代在一首诗里说他在圣诞的前夕炉里燃着熊熊的火满室生春桌上摆着丰盛的筵席准备着过一个普天同庆的夜晚蓦然看见在窗外一片美丽的雪景当中有一只小鸟蹐局缩缩的在寒枝的梢头踞立正在啄食一颗残余的僵冻的果儿禁不住那料峭的寒风栽倒地上死了滚成一个雪团!诗人感喟曰鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我!我也有过一次类似经验在东北的一间双重玻璃窗的屋里忽然看见枝头有一只麻雀战栗的跳动抖擞着在啄食一块干枯的叶子但是我发见那麻雀的羽毛特别的长而且是蓬松戟张着的像是披着一件蓑衣立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人那形容是一模一样的那孤苦伶仃的麻雀也就不暇令人哀了⑦自从离开四川以后不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣只是清早遇到烟突冒烟的时候一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影喜鹊不知逃到哪里去了带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了但是我不忍看16.作者在本文的一开头便点出自己喜爱鸟我爱鸟通读全文请分条概括作者喜爱鸟的原因6分______________________________________________________________________________________________________________________________________________17.第2小节中的画线句鸟到了这种地步我想它的苦闷大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇它的快乐大概是仅优于标本室里住着罢的深刻含意是什么5分______________________________________________________________________________________________________________________________________________18.有人认为第5小节中的画线句可以不要你同意吗为什么4分______________________________________________________________________19.在这篇散文里边作者尽情赞美鸟类的自由活泼俊俏但是在最后一小节中作者又写出了另一番寓意你能读出这番寓意吗6分________________________________________________________________________________________________________________________________________
人的脚步声[日本]川端康成比起那寂静的医院外面的世界显然棒极了通向咖啡店二楼阳台的门现在已经敞开侍者的服装是那么的整洁一致冰凉的大理石似乎不会对他造成影响他用右手托腮将胳膊肘支在扶手上他的眼睛不愿放过每一个行人好像他们是美丽的珍珠人们在蓬勃生机的灯光下起劲地在人行道上行走而二楼的阳台只有一个人的高度确切点说只有一个普通人的高度对于季节感城市和乡下都是相反的你不觉得吗乡下人有他们自己判断夏天的方法在乡下大自然特别是花草树木比人要更多地罩上各个季节的新装而在城市里人们的流行时装早已胜过大自然的色彩许多人就这样在街上行走制造出初夏的气氛来本应属于大自然的夏天被人们抢得所剩无几了人的初夏倒也是他一边回答妻子一边想起医院窗前盛开的泡桐花的芳香来那时他一闭上眼睛各式各样的高跟皮鞋就在脑子里面穿梭不息——这是一双怎么样的双脚呢是蹬过物体时那害羞中又带有狂喜的双脚是临终时微微抽动立刻又僵直的双脚是轻压在马腹上枯瘦的双脚是轻轻扔掉艰难接着勇敢面对下一个苦难的双脚是膝行而乞至深夜又突然站立起来的双脚是从母亲股间刚产下的婴儿那稚嫩的双脚是运动家诗人高利贷贵夫人女游泳家小学生的双脚双脚双脚双脚——更重要的它属于我的妻子顽固的关节炎折磨了他大半个年头而最终那条病腿永远地离他而去了——由于这只脚的缘故他无数次地被痛苦与疼痛纠缠着一个劲地眷恋着这家咖啡馆的阳台他首先贪婪地眺望人的健康的双脚交替地踩在上面的姿影然后静静地感受这一切就像那是自己的双脚脚对于人来说是多么的重要啊!我开始怀念夏天了我希望在初夏之前出院到那家咖啡馆去!他望着素白的木兰花对妻子说到处都有裸露的双脚无论是在海边还是在街道上人最健康最爽朗地行走在都市的时刻也是在初夏啊我不允许自己错过那一时刻绝不!他仍呆立在那个阳台上神情永远是那么专注仿佛大街上过往的行人都是自己的情人微风也是清新的呀终于闻到了换季的气味贴身衬衫已不用多讲就连昨日刚做的头发今天也像沾上了尘土你不觉得吗那倒不觉得我只在乎那一对对的健康的双脚!那么我也到下面走走让你看看好吗那太棒了在医院我快要截肢的时候你就曾答应要成为我永远的依靠你感觉舒服吗我是说现在安静些好吗!你扰乱了那些脚步的声音他听得那么认真如同在听一场盛大的演唱会不久他合上了眼睛这样街上行人的脚步声像落在湖面上的雨声滴滴达达地落到他的心里了那副泛起微妙的喜悦表情似的疲惫脸颊又明朗起来了然而这种明朗并没有持续太长时间取而代之的是那苍白的面孔和病态的双眼那么为什么我听不到一双健全脚的声音呢难道他们都是瘸子亲爱的别要求太多了——就说人的心脏吧也只是一边有嘛而且脚步声之所以混乱我认为也许会有别的原因悉心细听也许是一种运载灵魂的病痛的声音还有可能是肉体在向大地悲伤地约定举行魂葬的日子的声音别太在意这些任何事情都因人而异但是我确实听到了不整齐的脚步声可以说是一种病态的脚步声大家不是都像我一样是瘸子吧自己失去一只脚本是想体味一下健全的双脚的感受可是我没能得到我想要的因为似乎他们也没有更没想到种下了新的忧郁必须找个地方把这种忧郁清除——不如去乡下吧我需要那种健康的声音也许只有那里才能找到所以我必须得试试这太荒唐了不如去动物园听听四腿走兽的脚步声更好也许你是对的也许只有飞禽走兽才拥有真正完美的脚步声而在人类社会却始终找不到!别把那些当真!亲爱的!我只是随口说说忘了吧当双脚在人类身上发挥真正作用的时候灵魂却意外地失职了也许听不到健全双脚的脚步声是意料之中的事几天后他重新拥有了一只脚当然它并没有生命在乘上汽车的那一瞬间他仍然需要妻子的搀扶也许是受他的影响也许是汽车本身的毛病一路上在微弱的灯光里不和谐的汽车声一直没有间断选自一世珍藏的微型小说130篇有删节11.文中多次写到初夏请解说其含意3分12.在文中第8段的横线上填入恰当的句子2分20字内13.小说中妻子这个人物形象有哪些作用请简要赏析4分14.赏析文中画波浪线的句子5分15.概括这篇小说的主题并谈谈这一主题引发你哪些思考6分
记者说起传统伦理道德最有代表性性的一句就是我们都耳熟能详的子曰父母在不远游如今这一条古训已被年轻人的前程和年轻人身在其中的激烈竞争冲得无影无踪也许嘴里还哼唱着常回家看看的歌曲而双脚走在了离家千万里的路上当我把话筒从老年人转到他们的子女当今的中青年人面前时我听到了无奈的声音出录音毛女士我在东直门卖货早晨起得挺早的下班回来又挺晚的一天挺辛苦的离我妈还挺远基本上一个月回去一次这边也离不了孩子面临上高中一天的家务活也挺重回来得做总觉得对我妈他们有点欠缺吧就是有心无力就这样没有办法陈先生你看我吧跟我父母住一个院里他是南房我是东房离着也就那么五六米但就是没时间过去说没时间过去是瞎话总归亲生父母无所谓就不过去了有一搭无一搭了工作非常忙四十多了也是身体上不适吧太疲劳了懒得过去了并不是咱不孝顺记者有人形容说孩子像风筝亲情是拴住风筝的线线的终端握在父母的手中而当我采访了一位22岁的大学生之后我不敢肯定那条拴风筝的线是不是断了出录音记者你想过怎么做算是孝顺父母?大学生平时没想过这种事情记者你假期的时候是怎么安排的?大学生因为有学校的安排还有对自己今后发展的安排要上一些辅导班经常会放假就不回家了记者你知道你父母怎么想吗?大学生不知道他们肯定想我但想到什么程度就不知道了记者反过来说你想不想你父母呢?大学生平时没有空闲时间想父母把生命给了你以后尤其到了这种时候大家都独立了谁对谁都没有太大的依赖性了记者你平时和你父母是什么联系方式?大学生打电话半个月打一次吧记者说些什么?大学生没什么好说的记者你没说让他们注意身体啊?大学生这个我想得很少记者你的那些同学呢?大学生有的人一个学期都不给家里打电话记者写信吗?大学生也不写因为他们有的从小学就开始在学校住校了独立生活已经非常习惯了对父母对家的概念已经不那么清晰了记者那你的概念呢?大学生现在也不是特别清楚吧录音止记者这位大学生的回答很让我惶恐10年后当他成为老年人物质赡养和精神赡养主体的时候他的父母亲会是怎样的境遇呢?或许社会学教授周孝正的一席话会让他一些模糊的概念清晰起来出音乐出录音几位社会学家李先生中国的情况不在于几代同堂而在于在人们的生活中有一种观念要求代际之间有一种很融洽的关系父母对子女的照料子女对父母的孝顺都是不可或缺的周先生创新的前提是保守保守什么?应该是保守人类文明的成果孝顺父母当然是人类优秀的文明成果它是维持一个社会一个家庭一个国家一个民族一个文明的可持续发展的最主要的一种价值观念亲情是人类最基础的一种美好感情而且是人的一种基本需求如果说这种基本需求都没有了说我们发达了我们有钱了那整个就是搬砖砸脚面向21世纪作为中国的国情我觉得应该特别强调亲情李先生会有一部分父母他们会因为子女的出走子女的不在子女的不关心而感到心里很忧郁从社会的角度看还是应该有一些呼吁的声音使得这部分孩子能更多地关心父母陈先生社会不管怎么发展不管怎么强调人的独立的意识但亲情是人类难以割舍的精神上的家园11.⑴请概括出以毛女士陈先生为代表的中年人不能常回家看看的原因是什么3分⑵记者通过对毛女士陈先生的采访想要体现一种什么样的意图3分12.⑴请概括指出当代一些大学生对待父母的态度并说说其实质是什么3分⑵作者这样写的意图是什么?3分13.为什么说或许社会学家的一席话会让他一些模糊的概念清晰起来4分
种花留与后来人——记陈寅恪先生王永兴从一九四六年到一九四八年陈寅恪先生先生备课讲课时我始终在他身边为他读通鉴和多种史籍检视史料他口授我抄写讲课纲要上课时我在黑板上写史料一字之误他都不放过每讲完一次课先生极为劳累①他用他的生命去做他认为应做之事他认为是平常事全中国有几位教师能像先生这样教学培养青年先生在一九二九年五月写的题为北大学院己巳级史学系毕业生赠言一诗的后四句云天赋迂儒自圣狂读书不肯为人忙平生所学宁堪赠独此区区是秘方见陈寅恪诗集清华大学出版社为人之典出于荀子•劝学篇荀子云古之学者为己今之学者为人所谓为人即读书为了给别人看得到吹捧自吹自捧得名得利得到各式各样的官头戴各式各样的高帽子何谓为己即读书不肯为人忙先生有正确的解释士之读书治学盖将脱心志于俗谛之桎梏真理因得以发扬清华大学王观堂先生纪念碑铭先生讲授唐史备课要使用通鉴通典两唐书唐会要唐六典册府元龟多种史籍文献前四种书先生指定他要听读的部分要我事前准备后三种书和其他有关的书需要时先生命我检阅大书桌旁摆着两件小沙发我面对先生坐着我的背后是一书架经常使用的书先生特别重视通鉴首先听读我一字一句的读先生听着思考着有时先生命我再读一遍更慢些通鉴听读完毕先生提出一些问题先生口授我写先生读通鉴多次能背诵有一次我读通鉴还未到一段先生突要我停下来重读我感到我读的有错误或脱漏我更仔细一字一句慢读果然发现我第一次读时脱漏一字我感到惭愧②这似乎是一件小事其实是一件大事要学先生治学就要像先生那样一字不苟要学先生做人就要像先生那样一丝不苟通鉴通读完毕同样听读通典两唐书最后先生口授我写下类似讲课纲要也类似一篇文章提要的草稿这一草稿要不断修改一次备课要用很长时间先生对工作时间很严格每天早八点开始十点休息二十分钟我陪侍先生在窗前的阳台上散步阳台的东头是一丛月季西头是一丛丁香东西来回走着有时先生问我院中花草树木的情况他心情很愉快有几次朋友来访我侍坐先生之侧恭听谈论来访者提出有关梵文藏文以及佛典诸问题向先生请教先生总是说我已将梵文等放下多年不敢再谈论这方面的问题了先生通晓梵文希腊文等二十余种文字但我侍读先生之侧这三年以及我从先生受业多年之中我从未听先生自己说过他通晓多种文字我体会对他来说通晓多种文字是一件平常事是应有之事不需要也不应该特意去说先生的身教使我懂得一个读书治学的人应该具有谦谦君子的精神一九四八年十二月自东北南下的解放军攻占昌平国民党败兵有些逃到清河离清华园不远清华校内人心惶惶先生师母都已年老又都体弱多病在战火临近之际只能回避南去北平城内的胡适先生打来电话说一二日内有飞机飞南京可能是从北平南去最末一班飞机可以给寅恪先生一家保留座位要求寅恪先生一家立即进城等待明日早晨派汽车来接事情这样紧急晚饭后我立即来先生家在书房里先生师母和我商量明晨进城的准备时间很短先生吩咐我协助师母挑出先生要带走的书籍稿件装满一皮箱夜深师母回卧室我侍在先生身旁心中感到凄苦先生南去不知何时再回清华不知何时再为先生读通典再为先生写黑板再陪侍先生散步先生很平静问我今后有何打算如何安排师母本已嘱咐我不要问先生南去后的计划免得先生不愉快我忘记了她的嘱咐突然问先生到南京后如何安排先生看出我心情不平静不仅未生气反而平静而慈祥地说岭南大学的陈序经校长王力先生邀我去岭南大学在南京小住几天就去广州广州的天气好岭南大学的自然环境好可以久居不再去别处了这是我和先生的最后谈话但万万想不到此后就再也见不到先生了一九四八年三月先生和师母在清华园寓庐手植海棠有诗云当归默默向谁陈一角园林独怆神寻梦难忘前度事种花留与后来人江城地瘴怜孤艳海国妆新效浅颦剩取题诗记今日繁枝虽好近残春见陈寅恪诗集这首诗很好地记述了寅恪先生当时在清华的生活和心情③种花留与后来人更有深意故取为本文标题19.本文主要记叙了陈寅恪先生哪些事情表现了他哪些可贵的品质6分20.文中有三句话划了横线请你选择其中的一句谈谈它在文中的含义然后联系生活实例说说它的现实意义4分21.作者在文中多次引用陈寅恪先生的诗文有何作用请具体分析并举例说明5分
抢盐刘永飞·1一大早王月荣就接到儿子的电话儿子在电话里的声音很急促他说妈你放下电话赶紧去买盐买得越多越好2王月荣有些意外她问买盐干啥?儿子说您就别问了现在我这里所有的人都在抢购这附近的超市已经买不到盐了我等会要去更远的郊区碰碰运气3王月荣还是没明白儿子的意思她问没事儿买那么多盐干什么又不能当饭吃当汤喝儿子在电话那头就不耐烦了他说您先别问那么多赶紧去买吧我晚上再给您解释儿子还说别告诉其他人知道的人多了反而自己买不到了4儿子挂掉电话王月荣心怀忐忑她不知道到底发生了什么事城里人怎么突然抢起盐来了可是王月荣转念一想城里人学问大懂得的东西多要抢购什么东西总是有道理再说了儿子是不会骗自己的想到这儿她把自己简单地收拾了一下带足了钱和手提袋就匆忙出了门5出了门的王月荣没有直接踏上去镇上的小路而是犹豫了片刻返身往村后走去她要把这个好消息告诉白丈举她和白文举家处得不错尤其白文举会说话见了面儿总是先夸一阵王月荣的儿子有本事说什么同是大学毕业生有的人回家务农或外出打工了可是她的儿子不但落户到城里而且还在城里买了房子这话王月荣爱听儿子的确是她的骄傲6所以她愿意把这个好消息给白文举分享说不定白文举又会对她的儿子一阵猛夸呢此时的王月荣走得很急脚步却努力迈得很轻整个人就显得鬼鬼祟祟—7去白文举家要经过李秀英的门口走到李秀英门口她的脚步更轻了像过地雷阵那样小心翼翼这件事儿她不想让李秀英知道她烦李秀英这主要是因为李秀英嘴巴大啥事都往外说她的一张嘴就像个广播站一天到晚地发信号无非是张家长李家短什么的最让王月荣反感的是她竟给人说自己的儿子留在城里不是自己的本事是找个城里媳妇的缘故还说什么倒插的杨柳不是柳倒插门的女婿不是人的怪论就凭这点她也不会让这样的好消息给她分享让她后悔去吧想到这儿她嘿嘿地笑起来8让她颇感心安的是此时的村子很安静除了鸡鸭鹅在街上溜走并没有看到村里的人否则真要是遇见了自己是说还是不说呢说吧人家买到了恐怕自己就买不到了不说吧这都是低头不见抬头见的邻居也怪不好意思的9他文举叔他文举叔来到白文举门口王月荣压着嗓子喊屋里没人应承老东西睡得真死相算了我还是多买些吧回头给他几包省得把李秀英给喊醒了10等上了去镇上的官路人流就多起来看到自行车电瓶车摩托车一辆辆从身旁鱼贯而过王月荣心里就紧张他们该不会都去抢盐的吧!想到这儿她真后悔当初为什么不学骑自行车这要是盐都被别人都买光了自己咋办呢可是她仔细一想他们应该还不知道消息呢想想看儿子才打来电话离乡下这么远不可能那么快传到这样想着心里平静片刻可是看到人流越汇越多心里又不踏实起来好在她离镇上是越来越近了11可是就在王月荣挥汗如雨疾步如飞往镇上赶的时候她却看到不少人开始从镇上返回按道理说这集市刚开始人们不该这么早回来正疑惑着王月荣看到白文举和其他村人各背着个尼龙袋一路聊着笑着回来了她还看见李秀英也在其中她一路走还不忘用蓝格格手巾抹汗12等他们看到王月荣先是愣了一下然后说你咋才来呀街上的盐早就被抢光了王月荣一听脚步就有些踉跄她想说些什么不知道从何说起什么话也没说出来就哇一声捂住脸蹲在地上哭起来了众人赶忙上前劝说而王月荣像撒泼的孩子丝毫没有停止的意思众人无奈只能悻悻地走了13王月荣就这样从镇上哭回来她不知道这到底咋回事怎么大家都比她知道得早?为什么这么多人去抢盐却没人告诉她这不是大家商量好欺负她吗!她越想越委屈越委屈眼泪越多14当王月荣有气无力地回到家门口立刻停住了哭泣她看到自己的门前铺着一条蓝格格手巾手巾上整齐地堆放着一袋袋食盐足有15包之多{15就在这时她口袋里的手机响了是儿子打来的儿子的声音跟先前一样急促他说妈盐买了吗要是没买就别买了刚才网上和电视上说了是谣传王月荣一听立刻又哭起来了电话那头儿子一直在喊妈你怎么了你怎么了?此时王月荣哭得声音更响了选自羊城晚报2011.3.21有删改11.小说第4段在写法上有何特点?这一段在文中有什么作用?5分答12.小说中的王月荣有哪些性格特点?请简要分析6分答.13.小说的后半部分重点写了王月荣的哭使王月荣的形象更加真实丰满请结合文章分析她哭的原因6分答.14.目国人的抢盐行为有人认为是荒唐的举动也有人认为这种做法是可以理解的请联系生活实际谈谈您对中国人抢盐的看法8分答
日历冯骥才我喜欢用日历不用月历厚厚一本日历是整整一年的日子每扯下一页它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等我去填满我喜欢日历每一页后边的明天的未知喜欢它隐含着一种希望明天乃是人生中最富魅力的字眼儿生命的定义就是拥有明天它不像未来那么过于遥远与空洞它就守侯在门外走出了今天便进入了全新的明天明天会是怎么样呢当然多半还要看你自己的你快乐它就是快乐的一天你无聊它就是无聊的一天你匆忙它就是匆忙的一天如果你静下心来就会发现你不能改变昨天但你可以决定明天有时看起来你很被动你被生活所选择其实你也在选择生活是不是每年元月元日我都把一本新日历挂在墙上随手一翻光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心散着油墨的芬芳这一刹那我心头十分快活我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间生机勃勃宽阔无边迎面而来我发现时间也是一种空间历史不是一个空间吗人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗一个个明天不就像是一间间空屋子吗那就要看你把什么东西搬进来可是时间的空间是无形的触摸不到的凡是使用过的日子立即就会消失抓也抓不住而且了无痕迹也许正是这样我们便会感受到岁月的匆匆与虚无我不能天天都从容地扯下一页特别是忙碌起来或者从什么地方开会考察访问归来看见几页或十几页过往的日子挂在那里暗淡沉寂和没用被时间掀过的日历好似废纸可是当我把这一叠用过的日子扯下来往往不忍丢掉而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间就像从地上拾起的落叶它们是我生命的落叶!别忘了我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上记得1976年唐山大地震那天我住的亭子间被彻底摇散震毁我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来当我的双腿血淋淋地站在洞外那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来转过两天我向朋友借了一架相机爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼钻进我的房间——实际上已经没有屋顶我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来我要记下这一切我清楚地知道这是我个人独有的经历这时突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰土的日历的日子正是地震那天1976年7月28日星期三我伸手把它小心地扯下来如今它和我当时拍下的照片已经成为了我个人生命史中刻骨铭心的珍藏了由此我懂得了日历的意义它原是我们生命忠实的记录从隐形写作的含义上说日历是一本日记它无形地记载我每一天遭遇的面临的经受的以及我本人的应对与所作所为还有改变我的和被我所改变的然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际重复的事物与相同的事物都很难被记忆所以我们的日历大多页码都是黯淡无光的过后想起来好似空洞无物于是我们就碰到一个非常重要的关于人本的话题——记忆人因为记忆而厚重智慧和变得理智更重要的是记忆使人变得独特因为记忆排斥平庸记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的所有个人都是一个独特的个案记忆很像艺术家潜在心中专事刻画我们自己的独特性你是否把自己这个独特看得很重要广义地说精神事物的真正价值正是它的独特性无论是一个人还是一种文化记忆依靠载体一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上一个人的记忆在他的照片上物品里老歌老曲中也在日历上然而人不能只是被动地被记忆我们还要用行为去创造记忆我们要用情感忠诚爱情责任感以及创造性的劳动去书写每一天的日历把这一天深深镶嵌进记忆里我们不是有能力使自己的人生丰富充实以及具有深度和分量吗为此每每到了一年最后的几天我都是不肯再去扯日历我总是把这最后几页保存下来这可能出于生命的本能我不愿意把日子花得净光你一定会笑我并问我这样就能保存住日子吗正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变成酒保存岁月最好的方式是致力把岁月变成永存的诗篇或画卷17.有时看起来你很被动你被生活所选择其实你也在选择生活这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述2分答18.作者喜欢用日历的原因有哪些?请分条概述3分答19.文章以日历为题后半部分为什么着重写记忆?请根据文章简要分析3分答20.请你从取材和语言两方面对本文做简要赏析4分答
泊①一直喜欢泊的意境一叶渔舟三两只画艇或七八条竹排木筏静静地系在清浅的水边粼粼波光倒映出幢幢的剪影那是一种何等凄幽而灵动的韵致②总忘不了古镇小溪上木船停泊的情景这种小船形如周作人笔下的乌篷船促狭修长的船身半弧形的雨篷显得格外娇小玲珑不过溪船一般不用来载客悠游纵一苇之所如凌万顷之茫然也不用于捕鱼捉蟹溪船最大的用途是运货运载着沉甸甸的山珍土布或日用百货欸乃一声山水绿穿梭在幽深的断崖溪谷之间对于山里人来说溪船运载过他们的企盼与悲欢因而每当木船出现在古镇的清溪上好事的山里人总是争相奔向水边最是夜幕垂落木船如一只只鱼鹰栖息在岸边桥下或溪心岩渚劳累了一天的船工们常常是点亮一盏风灯拥坐在船头上谈天说地吹拉弹唱任琴声笑声伴随着水声蛙鸣灯火流了一溪让溪边浣衣担水的村姑小孩听醉了久久不肯睡去尽管那时我并不谙诗情画意那摇拂晃荡的船影灯火却如一粒凄美的种子飘落在心田上让我恍惚迷离浮想联翩③我常想泊应该属于一种静美吧风平浪静的溪岸湖畔河洲烟渚最好是僻远的荒村野水花坞柳岸千尺断崖之下茫茫芦荡之中才是泊的最佳去处这时把舟楫系在江__月里落日熔金中哪怕是烟波浩浩雨雾迷茫当你独坐船头静卧船舱也不管是独钓寒江雪画船听雨眠静水观鱼动一杯清茶一盏薄醪人如天地一沙鸥这一瞬间所有的喧嚣与烦恼都会渐渐离你而去在这样澄静寥廓的氛围里自然而然也就泊出了一种心境你看当谢灵运把船泊在彭蠡湖口时正值一轮秋月当空烟波浩浩的湖面上归帆点点岛影幢幢而湖边却是蒹葭苍苍野菊灿灿时有阵阵猿声鸟啼随风飘来于是诗人独立船头昂首仰望乘月听哀狖浥露馥芳荪感受到的正是大自然的静美天籁的亲切以及天地间一时无从知晓的玄机奥秘而青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归的张志和就不仅仅把一叶渔舟更把自己淡怀逸致的襟抱闲适脱俗的意趣永远泊在了鹭飞鱼跃桃花流水的西塞山前如此看来泊正是巧妙而充分利用了江汀远渚的奇峭静谧利用了天光水色的飘逸妩媚酿造出一种凄幽的美一种空灵的美一种宁馨素洁的美人置身其间既可暂时逃避喧嚣尘缨又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养精神的慰藉故此移舟泊烟渚往往成为淡泊的文人雅士寄情山水的最好选择④最美的泊自然在江南水光潋滟的西子湖二十四桥的瘦西湖以及苏州众多的园林水榭何处不有画舫轻系渔舟唱晚在那湖光水色里真不知泊过多少柔情蜜意离愁别绪当然也泊过富贾豪绅腐朽君臣的骄奢淫逸寡廉鲜耻!那六朝金粉古都的秦淮河畔更有数不清的歌楼舞榭画舫游艇在那桨声灯影里晃荡过孔尚任的南明遗恨晃荡过朱自清俞平伯的文采风流更有不知__恨的商女那靡靡之音以及秦淮八艳金陵十二钗的悲愁哀怨和脂粉血泪不妨说秦淮风月里泊的正是中国文化长河中一条繁绮香艳的画舫吧⑤泊或许还是一种精神境界漫漫人生旅途上谁没有云帆高挂长风破浪的航行自然也少不了收篷歇棹停舟靠岸在那幽幽水边淡淡烟波里栖息着高蹈文人的高情远意他们用清风明月溪声乌韵柳浪荷香祛除尘廛清心滤思偷得浮生半日闲唐代诗人张继进京赶考落第之后驾一叶扁舟夜泊在枫桥下他不以落第为意伫立船头把耳濡目染的秋月红枫渔火江桥以及乌啼寒山寺的钟声熔铸成寥廓的胸臆熔铸成一帧枫桥夜泊的不朽画卷道出了泊的深刻内涵其实停泊不光是休憩等待更是一种蓄积和迸发航程的目标还在遥遥的远方啊岂能松懈自己坐视观望一生宦海浮沉的苏东坡是深谙泊的意蕴的他常常停棹湖山息帆远岸用取之不尽用之不竭的江风明月磨砺心曲壮阔襟怀然后以昂然无畏的风姿去迎接人生航道上的湍流险滩惊涛骇浪一蓑烟雨任平生正是他孤傲不屈落拓旷达的精神写照⑥是的一个泊字写尽了世间众生相荡漾着人生的几多情怀!16.作者为什么喜欢泊的境界3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.本文引用化用了许多前人的诗文如独钓寒江雪乘月听哀狖浥露馥芳荪人如天地一沙鸥等这样写有什么作用6分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.综观全文作者从多个层面对泊进行了感悟与透析赋予了泊多种情怀和意蕴请分条列举出作者的这些感悟6分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.请选出对本文的赏析不正确的两项6分A.文中的泊不仅是指停泊的一种客观状态更是暗示了一种人生境界B.作者从泊中感悟到了人生张弛进退的哲理给予读者以人生启迪C.文中所选取的诗文虽然没有直接点明作者但却在文中暗示出了作者是谁D.本文的语言质朴无华骈散互用长句与短句结合将文章写得明艳动人E.文中的泊被描绘成一幅幅美丽的画面使人有置身其中之感
三月关东黄文山关东三月一个非常的季节尽管冬天即将过去但春天并未到来这是季候中的一段耐人寻味的空白看不到鲜花也听不到鸟啼大自然显得冷清而平淡平淡得有些空荡甚至有些无奈河面上依然结着冰凝脂一般冻着一艘孑然无助的小船树丫上光秃秃的没有一点绿的动静虽说冰雪的生命很短但三月还是它们的世界不仅背阴的山坡依然覆盖着厚厚的积雪就是路两旁的堆雪也在发着耀眼的白光阳光照在它们身上就像照在被褥上它们只是报以安详的一笑根本不相信自己会在三月的阳光下融化.冬睡的山此时大约醒来了吧那是一场太过漫长的浓睡慵懒的阳光从它们身上拂过反而让它们睁不开眼睛它们似醒非醒的样子就像稚童般憨态可掬不过脱去了繁盛的绿装山反而现出它们真实的面貌它们裸露的筋骨肌肉让人想到关东汉子敦实的身躯它们不用修饰的神态也像关东汉子般爽朗穿过了辽河平原一路向南便有一列列大山迎面驰来这是天山山脉南行的步伐雄壮威严看这一重又一重的山脊在山边勾勒出一幅天然的关山行路图总不禁让人想到宋琬的一首关山道中拔地千盘深黑插天一线青冥行旅远从鱼贯入樵牧深穿虎穴行高高秋月明半紫半红山树如歌如哭泉声六月阴崖残雪在千骑宵征画角清丹青似李成在少数写北地风情的诗人中宋琬最见功力从车窗望去山连绵起伏层层叠叠尽管时届冬残山坡上却看不到树叶凋零的景象映入眼帘的则是满山遍野的柞树织成了一道独特的风景它们从来都是顶着满头黄叶经受着寒冬的考验无论厉风冻雨乃至严霜重雪在新芽吐翠之前决不肯轻易落下那树叶的颜色不是华丽的金黄也不是灿烂的红艳而是土地那样厚重的赭黄透着坚忍和从容于是它们在关东漫漫的长冬里坚持着等待着等待也是一种美丽孤零零地看一棵棵柞树实在不起眼它既没有挺拔伟岸的树干也没有婆娑秀逸的枝叶普通得就像一个个质朴的庄稼汉但千万棵柞树相呼应相映衬相扶持随山形起伏如巨毡延展形成了一片让人徜徉不尽的风景在冬将阑而雪犹然之际登凤凰山则别有一番韵味少了春花秋叶的点缀山色则更显古朴苍然听不到鸣禽流水的声响山间倒更觉空旷清幽一座座深藏在山间的寺庙都还披着厚厚的雪装瓦楞上是雪只有红漆的廊柱在这一片白色中闪耀着鲜艳的光泽很有年头的庙宇经白雪这么一衬竟格外精神起来铺在凤凰山的这片雪足有半尺多厚长长的一个冬季说不清降了多少场雪雪的品格真让人崇敬雪不独个占着一方地盘旧雪每每敞开胸怀迎接天上降临的新伙伴于是新雪压着旧雪后来者总是居上最下面的雪早凝成了冰上面的则是粉嫩的新雪也许来到世上不过几天这雪白得洁净白得让人心疼车停下了人却迟迟下不了车因为实在不忍心踩在这样洁白的雪地上一踩那洁白便有了伤痕有了疼痛但因此也就有了活生生的气息凤凰山在辽东诸山中以险峭闻名远远地看凤凰山那锐如剑戟的山峰在天际画出一道急剧起伏的影线好像众多的山峰在负气争高而当你走到一座座山峰面前才感到凤凰山的可贵和不易诸多山峰攒插在十分有限的土地上那山峰能不陡吗由于山势陡峭表面的浅土被雨水冲刷殆尽裸露出累累岩石是板块说也罢火山说也罢大凡山都是挤压的结果可以说没有挤压便没有山峰挤压越甚山形越险峭那布满全山的悬崖峭壁以及镶嵌在岩缝间的庙宇和悬挂于绝壁上的链梯似乎都写着坚忍二字这便是凤凰山给每一个登临者最好的赠予.1下列对本文的理解与分析不符合文意的两项是5分A.关东三月的山上虽然还残留着大量的积雪所有树的枝丫上都是光秃秃的没有一点绿的动静但处处都透露出生机和活力B.作者在文中没有抒发自己的情感而是把浓烈的赞美之情蕴藏在看似不经意的景物描写中给人的心灵以强烈的震撼C.作者在描写景物时调动了视觉听觉触觉等各种感官把景物描写得十分生动传神D.文章描写景物十分细腻在描写时大量运用了比喻拟人反问等修辞手法既突出了景物特点又使得文章语言更加优美生动.E.文章开篇点出了关东三月的特点重点描写了关东三月的景物结尾又与文章开头呼应使得文章思路清晰结构完整2联系全文简要概括宋琬关山道中所写的关东山脉的特点6分答3关东三月的山和树是本文主要的描写对象但作者在文中用了不少笔墨来写雪请说说作者这样安排的用意6分答4关于本文的主旨有人认为是赞美了一种坚忍从容的精神有人认为是表现等待也是一种美丽你认为呢请就此问题进行探究8分答
妈妈我爱您韩金河仁但是第二天早上妈妈就进入了昏睡状态我接到护士的电话吓了一跳这件事让我越想越伤心越想越内疚也就是说昨天晚上我和朋友们混在一起碰着啤酒杯的时候妈妈却是最后一次拥有着正常的精神和身体!啊!那么说来昨晚妈妈那样呆呆地坐着不就是在等着我的吗难道妈妈不是觉察到了自己大限将至盼望我能出现把她所有的恐惧和孤独伤心和痛苦倾诉出来或者不知不觉地透露出来吗!但是我却在看到妈妈那样坐着以后悄悄地关上了门!世上哪有我这样的不孝子孙啊!在妈妈感到绝对的恐惧和孤独的时候能给她做伴的人在那一瞬间只有我一个但是我却如果妈妈真的是在等我该是觉得始终没有出现的我多么可恶啊!那天晚上我轻轻掩门而去对我来说成了遗恨终身的痛苦我用双手不停地抚摸着妈妈的胸口哭着对妈妈说对不起妈妈妈妈真是对不起我是我不好我应该好好守着妈妈的我没能那样到现在为止我还一次都没有说过感谢您生我养我呢对不起妈妈我真是个坏蛋!妈妈一直都是奄奄一息着的但奇怪的是当我们兄弟们全都聚到一起把手放到妈妈的身上时她那粗糙的呼吸声却渐渐平静了下来转到重症监护室四天之后妈妈才慢慢地恢复了意识因为气管插管还深深地留在喉咙里所以妈妈完全不能说话也几乎没有动作但是在妈妈湿润的眼睛中看得出她已经有了一点意识妈妈去世前一个星期左右的时候她不停地向我眨着眼睛反反复复地把右手吃力地抬起来又放下去直觉告诉我妈妈想说些什么在下一次探病的时候我和二哥一起准备好了笔记本和签字笔妈妈非常吃力地写了些什么她写的是草体字而且字迹都重叠在一起几乎无法辨认但是我还是读出了其中的几个字来我本能地猜到了妈妈内心的想法很难辨认的字迹并不是说想给什么而是想死为了确认妈妈的心思我咬着牙向妈妈问现在妈妈写的是想了结的意思吗妈妈用湿润的眼睛望着我弱弱地眨了两三下眼睛接着妈妈那一直垂着的右手食指慢慢地指向了天空天空是在跟二哥和我说她想去天国二哥和我的眼睛刹那间被涌出来的眼泪湿润泣不成声哎哟妈妈您去哪儿啊去再多坚持一会儿身体就会重新好起来的!妈妈绝对不能放弃啊现在已经开始好转啦!医生说氧气指数再升高一点点就可以把插在妈妈嘴里的管子拿出来还可以重新回到普通病房呢所以妈妈绝对不能那么想!妈妈您再那样想我们就再也不来这里看您啦!二哥忍着泪水望着妈妈那么说妈妈看到了二哥湿润的眼睛听到二哥说坚持住加把劲儿虚弱无力地点了点头可是从那个时候再过了一个星期8月6日凌晨2点左右妈妈在四哥和我的守护下去世了就像一阵风轻轻吹过又轻轻消失似的母亲平静而又舒服地向天国飞去了2007年8月8日天下着雨妈妈被葬在了沙伐先山爸爸的旁边谢谢您生下我们感谢您养育我们全身心地尊敬您爱您——您的孩子们这是妈妈墓碑上刻着的句子节选自金河仁再见妈妈群言出版社2010年1月版16.本文语言平实描写细腻感人请举出两个描写动作的细节简要分析其中蕴含着哪些情感4分17.文章以妈妈墓碑上刻着的句子作为结尾说说作者这样安排的好处是什么5分18.文章的内容包括主题情感形象等方面这篇文章的内容看似单纯实则丰富请选择内容的一个方面结合文本具体说说其丰富性表现在哪里6分
乌米〔俄〕阿·马·高尔基每当早晨醒来我便打开房间的窗户倾听着从山上透过果园中茂密的绿阴向我传来的心事重重的歌声无论我醒得多早这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的晨空里了清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来微微地拂动着我窗前浓密的树叶树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感歌曲本身并不优美而且有些单调整个曲调很不和谐在看来本应该停顿的地方听到的却是悲伤而激动的呼号随后这一惊心动魄的喊叫又同样出人意外地变作了柔肠百转的怨诉这歌是一个苍老而颤抖的嗓音唱出来的日复一日从早到晚什么时候都能听到这支像山溪一般流下来的唱不尽的歌子村民们对我说这心事重重的歌声他们已经听了七个年头我问他们这是谁在唱他们告诉我这是一个叫乌米的疯老婆子唱的六年前她的丈夫和两个孩子出海捕鱼至今没有回来从那时起乌米便每天坐在自家土屋的门槛上望着大海歌唱等待着自己的亲人一次我去看她我沿着蜿蜒的小道经过几个伫立在山坡上的土屋穿过一个个果园和葡萄园爬上了高山在山石背后翠绿树丛中我看到了乌米老太婆的那所半坍塌的土屋在从亚伊拉山顶滚下的巨石中间长着几株法国梧桐无花果树和桃树溪水潺潺地流着在它流过的地方形成许多小小的瀑布土屋顶上长着青草墙上爬着曲曲弯弯的藤蔓屋门正对着大海乌米坐在门旁的石头上她的身材匀称颀长白发苍苍她那布满细小皱纹的脸已被太阳晒成了棕褐色层层叠叠的石堆年久失修的半塌的土屋在炎热的蓝天衬托下的阿伊——偑特里山的灰色峰顶以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛在乌米脚下的山坡上有一些零零落落的村舍透过果园的绿树丛看去它们那五颜六色的屋顶酷似一个被打翻了的颜料箱从山下不时传来马具的叮当声还有潮水拍击海岸的沙沙声偶尔还可以听到聚集在集巿上咖啡馆附近的人们的喧嚷声在这儿的山顶上是一片宁静只有淙淙的溪水伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声乌米一面唱一面用笑脸迎着我她的脸在微笑时皱得越发厉害了她的眼睛年轻而明亮眼里燃烧着专心致志的期待之火她温存地打量了我一眼重又凝视着一片荒漠似的大海我走近前去在她身旁坐下听着她歌唱歌子是那样奇特满怀信心的曲调不时为忧思所代替其中含有焦灼不安和疲倦的调子它时而中断寂然无声时而又响起来充满了喜悦和希望但是不论这歌曲表现什么样的情绪乌米老太太的脸上却只有一种表情那是一种坚信不疑的期待一种满怀信心的安详而喜悦的期待我问她你的丈夫叫什么名字她粲然一笑回答说阿布德拉伊姆大儿子叫阿赫乔姆还有一个叫尤努斯他们很快就会回来的他们正在路上我马上就会看到船了你也会看见的她说你也会看见的这句话时似乎深信见到他们父子对我说来也将是莫大的幸福似乎当她丈夫的渔船出现在海天之际出现在她那被南方的烈日晒干了的木乃伊般的棕色手指所指的那一道深蓝色的细线上时我会感到莫大的快乐随后她又唱起了那支期待和希望之歌我看着她一面听一面想就这样怀着希望该有多好啊!心里充满了对未来巨大欢乐的期待这样活着该有多好啊!乌米一直在唱着她微笑地摇晃着身躯目不转睛地凝视着在日光下闪烁着耀眼光辉的茫茫大海她完全沉湎在一种思念里不理会任何别的东西了坐在她身旁的我对她说来已不复存在我对她这种全神贯注的神态满怀敬意我觉得她这种只怀着一种希望的生活很值得羡慕我沉默着情愿让她把我忘却这一天海上风平浪静它像一面明镜映射出明亮的天色但并未使我产生什么希望随后我便满怀惆怅悄然离去身后传来了歌声和溪水响亮的淙淙声海鸥在海上翱翔一大群海豚在离岸不远的地方尽情嬉戏远方是苍茫的大海年迈的乌米永远等不到什么了但她将怀着希望活着和死去16本文着意勾勒了乌米的形象请从两个方面用两个双音节词概括乌米的主要性格特征4分1217指出第5自然段中景物描写所采用的手法并简析该段景物描写的作用5分18鲁迅祝福中的我既是不可或缺的人物形象又是主人公祥林嫂命运的见证其重要性与本篇中的我相似请赏析乌米中我的形象与作用6分
碧云寺的秋色北京西山碧云寺是一个大寺院又是一个大林子在那些大小不等的院子里都有树木或花草那些树木种类繁多其中不少还是活上了几百岁参天老干寺的附近那些高土和山岭上树木也相当繁密我是中秋节那天搬到寺里来的在那些繁茂的树丛中还很少看到黄色的或红色的叶子半个月过去了寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色石塔前的柿子树院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎好像先得秋意似的叶子慢慢地黄的黄赤的赤了可是绿色的统治基本上还没有动摇近日情景突变黄的红的赤的颜色触目都是它来得是那么神速将我那模糊的季节感惊醒了不论这里那里的爬山虎都急速地换上新装它们大都由绿变黄变红变丹变赤我们要找出整片的绿叶已经不很容易的了罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎平日我们没有注意到它跟槐树叶子的差别几天来可大不同了槐树有一些叶子渐渐变黄可全树还是绿沉沉的而爬山虎的无数叶子却由绿变黄变赤在树干上树枝上鲜明地显出自己的艳丽特别是在阳光的照射下那些深红的浅红的金黄的柑黄的叶子都闪着亮光把大槐树反衬得美丽可爱了shì jiā móu ní 佛殿前的两株梧桐弥勒佛殿前的那些高耸的白果树泉水院石桥边的那株黑枣树它们全都披上黄袍了中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了自然那些高耸的老柏和松树还是比较保守的尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色可是它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的槐树的叶子也改变得不踊跃但是不管怎样现在碧云寺的景色却成为多彩的了多彩的秋林有它自己特别的情调和风格夏日花园的美不代替它也不概括它古代的诗人多喜欢把秋天看作悲伤的季节过去许多悲秋的诗篇或诗句多半是提到草木黄落的景象的其实引起人们的伤感并不一定是秋天固有的特性从许多方面看它倒是一个叫人感到愉快的时辰所谓春秋佳日决不是没有根据的一句赞语在夏天草木的叶子绿油油的这固然象征着生长繁荣但是它到底不免单调些到了秋天尤其是到深秋许多树木的叶子变色了柿红的朱红的金黄的古铜色的赭色的还有那半黄半绿或半黄半赤的五颜十色把山野打扮得像个盛装的姑娘加以这时节天色是澄明的气候是清爽的你想想这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊我们晓得古代诗人所以对秋风感喟见黄叶伤情是有一定的社会生活的原因的诗人或因为同情人民的苦难或因为伤掉个人遭逢的不幸那种悲哀的心情往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来即便如此也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花明白地颂扬红叶的生机与美丽扁舟一棹归何处家在江南黄叶村诗人对于江南秋色分明艳羡不已此外如像红树青山好放船半江红树鲈鱼这些美丽的诗句也都远离满山红叶尽是离人眼中血那种饱含着哀伤的情调大家知道现在跟过去是对立的但是在历史的长河中它们又有着一脉相联的源流因此即使是生活在旧时代里的诗人对于某些事物也可以具有一定的正常感情我们没有权力判定过去一切诗人对于红叶和黄叶的美都必然是色盲的取材于钟敬文的同名散文19.本文大量运用描写色彩的词语这与文章主旨有什么关系产生了怎样的艺术效果4分20.请仔细体会第三段结尾画线的一句话它来得是那么神速将我那模糊的季节感惊醒了回答下面问题5分①这句话在文章结构上的作用是什么3分②作者使用了惊醒一词好在哪里2分21.文章结尾说‘现在’跟‘过去’是对立的但是在历史的长河中它们又有着一脉相联的源流结合上下文谈谈你的理解6分
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