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某奥林匹克训练中心的运动生理学家想要检测运动员的运动情况,确定什么时候他们的肌肉开始以无氧呼吸方式提供能量。下列表述正确的是
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高中生物《2010-2011学年度北京四中第一学期高三年级期中测检》真题及答案
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运动生理学家把的运动强度定为健康价值阈的上限
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奥林匹克大家庭是对所有参与奥林匹克运动的组织和个人的统称包括国际奥委会国际单项体育联合会夏季奥运会和
各国体育领导机构
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广州亚运会期间哪条线路将成为运动员前往广__林匹克体育中心的主要通道
奥林匹克五环标志的五环颜色是从左到右五环标志代表强调所有参赛运动员应该以公正坦荡的精神在赛场上相见
黄、蓝、黑、绿、红。世界和平
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运动生理学家认为心肺适应能力是与健康密切相关的最重要生理指标之一
奥运训练中心的运动生理学家希望对运动员的身体状态进行监测来了解运动过程中肌肉细胞进行无氧呼吸的程度高
二氧化碳
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中国运动员在奥林匹克运动会上夺得第一块金牌的项目是
乒乓球
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第一位获得奥林匹克勋章的中国运动员是荣高棠
运动生理学家认为心肺适应能力是与健康密切相关的最重要生理指标之一
哪项比赛由现代奥林匹克运动奠基人顾拜旦创导以衡量运动员的全面能力
奥林匹克运动力图通过什么增进世界各国人民之间的了解
竞争
体育运动
运动员的交流
宣传活动
奥林匹克运动力图通过增进世界各国人民之间的了解
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2007年10月2日世界夏季特殊奥林匹克运动会在体育场隆重开幕世界特殊奥林匹克运动会是面向的综合大型
天津 残疾运动员
上海 智障人士
重庆 弱势群体
北京 少年儿童
评定运动员有氧工作能力的生理学指标有________和________ 前者受遗传的影响大后者受训练
古代奥林匹克运动会规则规定运动员必须经过个月以上训练并于运动会前在又进行一个月训练才被允许参加比赛
50天，雅典
6个月，斯巴达
10个月，伊利斯
奥林匹克运动发展到今天这样的规模其意义大大超出竞技体育的______正是因为有众多国家地区运动员的参
包围 长大
范围 成长
范畴 长大
范畴 成长
北京奥运行动规划中人文奥运的定义是以
运动员为中心
奥林匹克精神为中心
人文环境为中心
文化体育事业为中心
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下图I.是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置图Ⅱ是环境因素对发菜一种蓝藻光合速率影响的曲线图假设上述实验过程中没有无关变量的影响回答下列问题1图I.甲装置中KOH的作用是若测得红色液滴向左移动了一段距离原因是2若乙装置红色液滴向右移动则酵母菌一定会进行的呼吸方式是写出此呼吸方式的反应式3图Ⅱ中ac段光合速率的影响因素是温度为25℃时b点的C3含量比c点高低4发菜在荒漠群落中处于最底层推测此群落中阳生植物积累有机物所需最低光照强度应在a点的左右侧发菜耐受的最高温度是39℃请在图Ⅱ中画出39℃时发菜光合速率的曲线
某人研究乳酸菌硝化细菌酵母菌三种微生物与氧气的关系得到如图所示的坐标曲线图下列有关叙述正确的是
下图为生物体内细胞呼吸过程的图解请根据图回答下列问题1上述反应中在人体细胞中能发生的过程是酵母菌细胞中能发生的过程是用数字表示2上述反应中能产生[H]的过程是有水参与的过程是在线粒体中进行的过程是用数字表示3农田被水淹后农作物的根部会变黑腐烂这是因为进行了上述过程所致用数字表示其场所是细胞中的4粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象这是因为
通过探究酵母菌细胞呼吸的方式可以了解细胞呼吸的类型材料用具液体石蜡油质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液保温瓶温度计棉花等设计活动程序①取二只保温瓶编号为A.B.如下图②A.瓶注入煮沸的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1LB.瓶注入未经煮沸的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1L③向A.B.瓶中分别加入等量的酵母培养液④向A.号瓶中注入液体石蜡⑤2个瓶中放入温度计并用棉团塞住瓶口以固定温度计并保证保温瓶通气⑥24h后观察并记录2个保温瓶温度数据分析讨论1A.瓶的溶液煮沸的目的是该实验属于实验2该实验的自变量是因变量是3A.B.两瓶的实验结果不同说明
下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置下列叙述错误的是
用新鲜的大豆绿叶进行如下图装置的实验装置置于充足的光照下图中左边的箭头表示气流方向分析D.处的气体成分最可能是
如下图所示为细胞呼吸的实验装置ab两锥形瓶内各放一些湿棉花瓶塞上各吊一熟石灰包并插入温度计分别有导管从瓶内通到水中a瓶装入萌发的种子b瓶装入等量的煮熟的种子48小时后预期所能观察到的变化是
下图表示氧气浓度对培养液中草履虫乳酸菌酵母菌呼吸作用的影响呼吸曲线abc分别代表了
回答下列问题下图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况材料用具保温桶500mL温度计活性干酵母质量浓度的葡萄糖溶液棉花石蜡油实验假设酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多1取A.B.两装置设计实验如下请补充下表中内容装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三A.加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①__________B.加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液②__________加入石蜡油铺满液面2B.装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_________这是控制实验的_________变量3要测定B.装置因呼吸作用引起的温度变化量还需要增加一个装置C.请写出装置C.的实验步骤装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三C.③__________④__________加入石蜡油铺满液面4实验预期在适宜条件下实验30分钟后记录实验结果若装置A.B.C.温度大小关系是____________________用表示则假设成立5酵母菌在缺氧时的呼吸场所是__________将酵母菌放入含有放射性气体的容器内进入细胞后最先出现的放射性化合物是__________6请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表被检测的物质试剂现象颜色CO2澄清的石灰水混浊①②酒精③④①～④所表示的内容是①__________②__________③__________④__________
如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为abcd时CO2释放量和O2吸收量的变化下列相关叙述中正确的是
下图表示人体内的氢随化合物在生物体内代谢转移的过程分析合理的是
如下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养三装置中种子的质量相等下列有关说法错误的是
下图表示呼吸作用过程中葡萄分解的两个途径酶1酶2和酶3依次分别存在于
下图表示酵母菌呼吸时O2吸收量和CO2释放量之间的相互关系其中线段XY=YZ则在氧浓度为a时发生的情况是
下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液并在其中加入适量的酵母菌实验过程中刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离单位cm请判断下列有关叙述不正确的是
图所示是小麦叶肉细胞内的某些物质变化下面对图示的解释正确的是
下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过不影响种子生命力在一次测量种子呼吸强度的实验中实验开始时让U.形管左侧与右侧液面相平然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化以下关于实验的分析正确的是
在实验条件下测试某离体细胞的呼吸作用E.受温度变化的影响下图中曲线能正确表示其结果的是
在适宜的温度条件下某学生生物实验小组在下列四个装置中分别放入了适量的干酵母内有活酵母菌其中能产生酒精的装置是装置一装置二装置三装置四
为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所某校的同学们进行了如下探究作出假设有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中不能在细胞质基质中完成实验过程实验结果1号和2号试管中均检测到CO2与预测结果不相符请回答1分析同学们实验结果与预期不相符合的原因及改进措施原因_____________________________________________________改进措施________________________________________________2实验步骤①将肝脏组织分散成肝细胞通常用______________酶3实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是:他们认为线粒体必须保持才能完成相应的功能4实验步骤⑥依据的实验原理是__________________5假如该实验时间过长空气中的CO2溶入样本中的量足以被检测剂检测出为了提高实验的科学性排除干扰因素带来的实验误差如何改进改进措施
某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌细胞的呼吸方式后想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下酵母菌细胞产生相同的CO2时分解葡萄糖的多少问题进行了如下实验将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封按下图装置实验如果测定甲乙装置中CaCO3沉淀均为10g撤去装置将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌后备用请分析回答1若气泵提供的是无菌空气甲装置控制有氧条件的方法是乙装置控制无氧条件的方法是2两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌的目的是3利用提供的U.型管已知U.型管底部的分隔膜葡萄糖不能通过其余物质能通过备用液等必要的实验仪器药品请你帮助该小组设计探究的实验步骤并预测实验结果得出实验结论实验步骤①②实验结果预测及结论①②③
下图甲表示小麦种子在不同氧气浓度下的氧气吸收和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量图乙表示等量的A.B.两份小麦种子分别置于两个容积相同密封的广口瓶内各加入适量等量的水在不同温度下瓶内O2含量变化请回答1甲图中曲线表示无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量氧浓度为d时种子的呼吸方式是若P.代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖则Q.代表的呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为2乙图在t1~t2期间瓶内O2含量的降低主要是由种子的引起的如果A.种子是放在条件下则B.种子所处的温度高于低于等于15°C.在0~t1期间广口瓶内的CO2有少量增加主要原因可能是3为了做到种子安全贮藏抑制其呼吸作用应控制的条件是
下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置在透明的容器B.中放入湿润的种子以下说法正确的是
下图表示不同温度下酵母菌发酵时单位时间内的气体产生量与反应时间的关系由图分析可知
早春季节农民在水稻播种之前要进行催芽即先用温水将水稻种子浸泡几小时非恒温让其自然变凉再堆放在一起并用塑料薄膜覆盖好在种子萌发过程中要常掀开薄膜并经常进行翻种请根据上面材料回答问题1必须用一定温度的水浸泡的目的是.2经常翻种的目的是为了提供氧气和散热这是防止造成烂芽和烂根3为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型请据所给的材料和用具设计实验I..实验原理种子萌发过程中如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等如果进行无氧呼吸则只释放CO2II.实验材料和用具萌发的水稻种子带橡皮塞的玻璃罩2只100mL的烧杯4个2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管NaOH溶液清水凡士林III.实验方法按照装置一图将实验材料和用具装好如想得到预期的实验结论必须同时设计另一组实验装置即装置二请指出应如何设计在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注IV.完成如下表格预测实验可能出现的现象及结论请描述装置一和二中滴液移动状况实验现象结论一左移二不移动?只进行无氧呼吸既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
利用下图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸正确的操作方法是
下图表示植物细胞呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径酶1酶2和酶3依次分别存在于
现有一瓶酵母菌的葡萄糖液通入不同浓度的氧气时其产生的酒精和CO2的量如图所示假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同在氧浓度为a时发生的情况是
下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化请据图回答1外界氧浓度在10％以下时该器官的呼吸作用方式是__________________2该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P.点相交后则重合为一条线此时该器官的呼吸作用方式是_______进行此种呼吸方式所用的常用底物是________________场所是3当外氧浓度为4％～5％时该器官CO2释放量的相对值为0.6而O2吸收量的相对值为0.4此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍
下表为不同氧气浓度下植物呼吸作用过程中相关气体的交换值根据表格中的数据回答相关的问题O2浓度%013579111315气体交换值O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.00CO2释放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.001CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时植物的呼吸方式是2CO2释放量为1.00时写出植物呼吸作用的化学反应式
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