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右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。 回答下列问题： （1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的...
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教案备课库《 第二单元《我们周围的空气》测试题及答案》真题及答案
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在①铁粉②水③空气④液态氧⑤二氧化碳⑥氯酸钾等六种物质中是混合物的有_________填序号下同是氧化物的有________含氧氧分子的有________是单质的__________
下列对催化剂描述正确的是
下列为一些物质的自我介绍其中介绍自己化学性质的是
将一种无色无味的液体A.装入试管用带火星的木条试验无现象而向其中加入少量黑色粉末B.后迅速产生气泡生成了使带火星的木条复燃的气体C.使金属E.红热并伸入盛有气体C.瓶底有少量液体D.的集气瓶中金属E.剧烈燃烧火星四射生成黑色固体F.①写出它们的名称A.C.D.F.②黑色粉末B.在A.的分解反应中起作用是这个反应的剂③写出文字中出现的文字表达式在括号内指明反应类型化合反应分解反应⑴____________________________________________.⑵____________________________________________.
根据上图回答问题1如图仪器A.可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验仪器A.的名称是_______________2如图B.在做铁丝在氧气中燃烧的实验时事先在容器底部放水或细沙的原因________________________________________3如图C.贮存某气体的仪器正放在桌面上由此可推测出该气体具有___________________________________的性质4如图D.用排水集气法收集气体时要收集的气体应从________填或口通入
下列造成空气污染的物质主要不是由化学反应产生的是
探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷或白磷的方法来测定空气中氧气含量如右图所示其作用用化学反应文字表达式表示为实验测得氧气的含量小于21%小明检查后发现气密性良好经过分析我认为可能的原因是若改用其它代用可燃物来代替红磷在选择可燃物时我认为必须考虑的因素是至少答两点
为测定空气里氧气的含量甲乙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究1甲同学点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞待红磷燃烧停止并冷却后打开止水夹观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的2乙同学用碳替代红磷完成上述实验发现集气瓶内并没有吸入水其原因是3丙同学首先向集气瓶中加入少量的溶液然后完成乙同学的实验得到了与甲同学相同的实验结果
我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气右下图为测定空气中氧气含量的实验装置图1实验时燃烧匙里为什么要盛过量的红磷该实验中能否用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的测定实验理由是如果要用蜡烛来代替红磷我认为应该在水槽中预先放足量的镁既可在氧气中燃烧又可在氮气中燃烧能否用镁来代替红磷为什么2该实验中如果红磷作燃料水槽中的水足量请问水会充满整个集气瓶吗?为什么?由此你能得出什么结论?3此实验中测定空气中氧气O2含量的原理是
下列说法正确的是
下列是火柴头中含有的四种物质火柴被点燃时能闻到一股气体的刺激性气味已知这种气体会污染空气形成酸雨火柴点燃时生成这种有害气体的物质是
化学是一门以实验为基础的自然科学下图所示实验是我们所熟悉的1图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量红磷在空气中燃烧的化学方程式为关于该实验的下列说法中正确的是填字母A.实验时红磷一定要足量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积E.该实验必须检查装置的气密性2同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系如果ab分别是铁钉和硫酸铜溶液与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果填相同或不同原因是3小红利用丙图进行探究实验并对观察到的现象进行分析得出了多个结论①蜡烛中含有氢元素她依据的现象是②观察到烧杯底部有少量黑色固体由此得出的结论是③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有
下列鉴别氧气空气氮气的方法中最简便易行的是
右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器其中有空气和足量的白磷将它放在盛有沸水的烧杯上方进行实验请完成实验报告实验目的实验现象实验结论测定空气中氧气的体积分数白磷着火燃烧冒出____________活塞先向_____移后向______移最后停在刻度约为填整数的位置上空气的成分按体积计算氧气约占____
现有仪器:烧杯试管广口瓶铁架台集气瓶止水夹酒精灯玻璃片燃烧匙带导气管的橡皮塞从缺少仪器的角度考虑下列实验不能进行的是
某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程他们选择了空气中氧气含量的粗略测定为探究内容一首先他们分组进行讨论1小光小组认为选择的药品既要能消耗氧气又不会与空气中的其他成分反应而且生成物为固体他们应该选择A.蜡烛B.硫粉C.红磷D.木炭为了充分消耗容器中的氧气药品的用量应保证_____________2小明小组设计了如上图的两套实验装置你认为合理的是填序号______________为了确保实验的成功首先应保证该装置_____________性良好二在充分讨论的基础上他们设计了实验三实验结束后大家整理的实验数据如下组12345678集气瓶容积进入水的体积20/420/3.520/420/420/420/4.520/4－通过对实验结果的交流大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的______只有第8组同学没能得到数据原因是由于他们用硫粉进行实验导致的经研究同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量_______溶液来吸收_____气体实验也能取得成功
图A.B.C.是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图我们一起来探讨相关问题1在图A.试验中我们可以观察到的实验现象是该反应的符号表达式为教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定如图D.在该实验中如果实验时红磷的量不足可能导致结果【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数不能选用镁条因为镁条除了和氧气反应还要和氮气等反应也不能选用铁丝其原因是一般也不会选用木炭或硫粉其原因是请结合所学知识总结用燃烧法测定空气中氧气的体积分数时对选用的反应物生成物分别有何要求但将D.中集气瓶中的水改为另一种液体重复上述实验发现液体浑浊有倒吸现象2在图B.的实验中肉眼可以看到实验时燃烧匙伸入集气瓶的正确做法是该实验中集气瓶底的水所起作用是该反应的符号表达式为3兵兵认为图C.实验的现象为
现有①氧气②氯化钾③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥冰水混合物⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物⑧空气⑨氯酸钾⑩氮气九种物质其中属于混合物的是填序号下同____________属于单质的是________________属于氧化物的是____________含有氧分子______________能使带火星木条复燃的是填化学式下同____________能使澄清石灰水变浑浊的是__________充入灯泡中作保护气的气体是
写出下列化学反应的符号表达式并在括号内注明反应基本类型1氢气在空气中燃烧2实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物3水通电分解4过氧化钠Na2O2在常温下与水反应生成氢氧化钠和氧气
在化学学习中我们要会将物质进行分类请将下列物质按要求分类①空气②二氧化硫③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥冰水混合物⑦过氧化氢溶液⑧二氧化锰1其中属于混合物的是填序号下同2属于化合物的是3属于单质的是4含有氧分子的是
右下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中正确的是
小明对一种暗紫色固体A.进行实验实验过程如下图请回答下列问题1推断下列物质名称B.是D.是E.是F.是;2反应②常用于反应④的基本类型是3反应⑤的条件是实验现象是4写出反应①的化学反应符号表达式5写出反应④的化学反应符号表达式
我能用化学方法设计一组对比实验并填写实验报告实验目的验证氧气的密度大于空气实验原理利用氧气的性质通过对比实验验证氧气的密度大于空气实验器材已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个木条一根火柴酒精灯实验报告实验步骤可图示实验现象结论
图1是实验室里测定氧气含量的装置1红磷在空气中燃烧的现象写出该反应的化学方程式2当红磷熄灭并冷却到室温后打开弹簧夹看到的现象是3待红磷熄灭并完全冷却到室温打开弹簧夹结果实验测定结果仍偏低可能的原因是4上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法如果要测定氮气二氧化碳混合气体中二氧化碳的体积含量可将一定体积的混合气体样品通入图2所示的装置其中A.瓶中装有足量的溶液实验结束后量筒中的水的体积约等于的体积
右图两个圆圈分别表示了化合反应和氧化反应的关系按示例填空A.部分是化合反应不是氧化反应例二氧化碳＋水碳酸B.部分例如C.部分例如
A.和B.是无色气体A.能使带火星的小木条复燃B.能是燃着的小木条很快熄灭是空气中含量最多的气体黑色固体C.能在A.中剧烈燃烧生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体D.则A.是B.是C.是D.是C.在A.中燃烧的文字表达式为2分
把下列符合题意要求的物质名称写在横线上氧气二氧化硫五氧化二磷稀有气体1通常用作保护气和通电时发出有色光的是2白色固体是3能共呼吸支持燃烧的物质是4属于空气污染物的气体是
小明通过查阅有关家用燃料天然气的资料知道天然气是一种能燃烧的气体燃烧后生成二氧化碳和水他设计并完成了一个实验方案用于验证这一结论请你与小明共同完成下列实验报告实验步骤实验现象结论1点燃天然气2_________________________________3______________1明亮的蓝色火焰2_________________________________3__________________________________天然气燃烧生成了二氧化碳和水
完成下列变化的文字表达式并按要求填空⑴实验室用双氧水制取氧气二氧化锰粉末起作用⑵实验室加热碳酸氢铵的反应基本反应类型为反应⑶镁带在氧气中燃烧军事上利用镁可用作⑷二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中基本反应类型为反应⑸铁丝在氧气中燃烧若将氧气换成空气则该化学反应填能或不能进行其原因是⑹二氧化碳通入澄清石灰水中
右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中不正确的是
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