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如图所示，上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案与站台连接的轨道有一定的坡度。请你从节能的角度，分析这种设计的优点。
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教案备课库《2010中考物理专题过关训练——简答题》真题及答案
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下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是
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子弹水平穿过苹果的瞬间
如图所示上海明珠线某轻轨车车站的设计方案与站台连接的轨道有一定的坡度．请你从节能的角度分析这种设计
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节约能源
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为把上海世博会办成史上最成功的世博会上海集全国和全球智慧在工程建设和城市运行中充分运用了节能技术．
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重庆市主城区半小时交通的又一里程碑﹣重庆轻轨如图甲所示东起渝中区较场口西至大渡口新山村运行线路如图
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如图所示是探究动能的大小与哪些因素有关的实验1用质量不同的A.B.两个小球mA>mB碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同是为了控制两球到达底端时__________相同实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小可以比较A.B.两个小球的________的大小2将甲与乙两实验比较可知小球动能的大小与小球的_______有关.将甲与丙两实验比较可知小球动能的大小与小球的_______有关.3本次实验采用物理常用的一种实验方法是____________
小芳想验证重力势能与高度的关系她在水平地面上铺一张纸将篮球表面涂黑使篮球分别从不同高度处自由下落在纸上留下黑色圆斑A.B.如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中选填A.或B.判断的依据.同时发现每次篮球落地后反弹的高度也不相同.针对这个问题大家进行了讨论并提出了不同的猜想.猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关.于是他们用两只充足气的#7标准男子#6标准女子篮球及刻度尺在水泥地面和木制地板上进行了实验得到的实验数据如下表1要验证猜想2需要选用实验序号为的两组数据进行分析.2通过实验可得到的结论是:篮球反弹的高度与有关与无关.
小明为了探究动能的大小与哪些因索有关他设计了如图16甲乙丙所示的实验让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A.处和B.处开始向下运动然后与放在水平面上的纸盒相碰纸盒在水平面上移动一段距离后静止如图16甲和乙所示分别让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面从B.处开始向下运动然后与放在水平面上的纸盒相碰纸盒在水平面上移动一段距离后静止如图16乙和丙所示上述实验中1通过观察来比较小球的动能大小因此从处滚下的小球到达平面上动能较大2要探究动能与物体运动速度的关系应选用图选择的理由是3乙和丙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是4上述实验可以得出的结论是
如图所示是探究动能的大小与哪些因素有关的实验1用质量不同的A.B.两个小球mA>mB碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同是为了控制两球到达底端时__________相同实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小可以比较A.B.两个小球的________的大小2将甲与乙两实验比较可知小球动能的大小与小球的_______有关.将甲与丙两实验比较可知小球动能的大小与小球的_______有关.3本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________
在观察如图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同于是他产生了猜想小球来回摆动一次所用的时间t①可能跟小球质量m有关②可能跟绳子长度l有关序号瓶质量m／g移开距离s／格悬线长度l／格来回时间t／s1203122.12403122.13603122.14602122.15601122.1660391.9760361.5③可能跟小球移开的距离s有关为验证自己的猜想他在竖直的木板上画出方格用瓶子代替小球并在瓶内装大米以改变质量则1除图中所示的器材外还需要2在测出不同条件下瓶子来回摆动一次所用的时间t后得到表中的数据则为了研究t与l关系应选择序号为的数据进行分析3通过分析表中的数据可以得出初步的结论t与无关与有关填写字母4实验中发现瓶子摆动一次所用的时间很难测准请你帮他想一个更准确的测量方法
为了探究动能的大小与哪些因素有关小雨用同一个斜面同一个长木板和同一个纸盒两个不同质量的小球设计了如图所示的甲乙丙三次试验测量出每次实验中纸盒移动的距离S.甲
人骑自行车下坡时速度越来越快下列关于这一赛程的说法正确的是
依据如图11所示的两个实验示意图请回答下面问题1图甲时的实验要观察的实验现象小车从斜面同一高度华夏比较图甲中小车在不同表面滑行的最大距离可以得出在的条件下水平面越光滑小车受到的摩擦力越小小车运动得越远2图乙是的实验要观察的实验现象比较图乙实验中滚下的小球撞击木块移动的距离知道动能的大小在同样的平面上木块被撞得越远小球的动能就越3这两个实验都运用了法
如图18所示是探究物体动能大小与物体的质量速度关系的示意图.1实验中用▲来表示小球动能的大小.2在探究动能与速度的关系时应保持小球的▲不变让小球从▲选填相同或不同的高度滚下以不同的速度推动木块移动该实验得出的结论是▲.3为探究动能与物体质量的关系要选择两个质量▲选填相同或不同的小球并让它们分别从同一斜面的▲选填相同或不同高度滚下.该实验得出的结论是▲.图18
在观察如图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同于是他产生了猜想小球来回摆动一次所用的时间t①可能跟小球质量m有关②可能跟绳子长度l有关序号瓶质量m／g移开距离s／格悬线长度l／格来回时间t／s1203122.12403122.13603122.14602122.15601122.1660391.9760361.5③可能跟小球移开的距离s有关为验证自己的猜想他在竖直的木板上画出方格用瓶子代替小球并在瓶内装大米以改变质量则1除图中所示的器材外还需要2在测出不同条件下瓶子来回摆动一次所用的时间t后得到表中的数据则为了研究t与l关系应选择序号为的数据进行分析3通过分析表中的数据可以得出初步的结论t与无关与有关填写字母4实验中发现瓶子摆动一次所用的时间很难测准请你帮他想一个更准确的测量方法乙甲
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时小明提出了如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想二弹性势能的大小是弹簧的材料有关.为此小明选用材料不同的两根弹簧A.和B.长度和粗细相同小球木块和长刻度尺各一设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离①弹簧A.5S1②弹簧A.8S2③弹簧B.5S3④弹簧B.8S41由于弹性势能的大小不便用仪器测量本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是_▲__填序号.①探究杠杆的平衡条件②探究温度的测量中用液面的升降表示物体的冷热程度2请将探究猜想一的方案补充完整.①将弹簧A.小球木块按如图安装好②压缩弹簧使其长度为5cm.放手后小球被弹出推动木块移动了一段距离S1③压缩弹簧使其长度为_▲__cm.放手后小球被弹出推动木块移动_▲__.④比较分析实验数据_▲__和▲得出结论.3弹簧将小球弹开的过程中是弹簧的弹性势能转化成小球的_▲__能.4为了探究猜想二可选用试验次数②和_▲__的数据进行比较分析若_▲__说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
右图是探究物体动能大小与物体的质量速度关系的示意图1在探究动能与速度的关系时要保持小球的不变让小球从选填相同或不同的高度滚下以不同的速度推动木块移动2在探究动能与物体质量的关系时要保持相同就是让质量不同的小球从滚下3物理研究方法有许多本实验运用了两种研究方法一是法二是转换法就本题来说用来表示小球动能大小的方法就是转换法
如图是探究物体的动能的大小与什么因素有关的实验示意图.1该实验要探究的是物体的动能的大小与物体的关系.2该实验中物体的动能是指物体选填A.或B.的动能该动能是由______能转化而来的.3该实验中物体动能的大小是通过_来反映的此处应用的科学方法是_______.4该实验中物体的速度是指物体A.从斜面上静止滚下与物体B.碰撞时选填碰前A.碰后A.碰前B.或碰后B.的速度它是通过选填高度或质量来改变的.5若在实验中物体B.碰后滑出木板在不改变原有器材的情况下如何保证碰后物体B.能始终在木板上滑行方法是____________.6若水平面绝对光滑本实验_________选填能或不能达到探究目的.
如图是探究物体的动能的大小与什么因素有关的实验示意图⑴该实验要探究的是物体动能的大小与物体__________________的关系⑵该实验物体动能的大小是通过＿＿＿＿＿＿＿来反映的⑶该实验物体的速度是指物体A.从斜面上静止滚下与物体B.碰撞时＿＿＿＿＿＿＿选填碰前A.碰后A.碰前B.或碰后B.的速度它是通过＿＿＿＿选填高度或质量来改变的⑷实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时应改变＿＿＿＿＿选填物体A.或物体B.的质量这是为了研究物体动能与物体质量的关系⑸该实验中若水平面绝对光滑将______选填能或不能达到探究目的原因是_________________________________
在学习势能知识时小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下两个因素有关物体高度物体质量大小为了证明自己的猜想他对重力势能大小与物体高度之间关系进行了探究小明把橡皮泥平铺在水平面上让同一个金属球从不同高度自由下落记录结果如表所示①小明同学依据判断重力势能的大小②通过分析实验数据和现象可以得出的实验结论是2分③若想对物体质量大小是否影响重力势能大小进行探究你认为实验方案设计中应控制保持不变
如图13所示是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同一木块上.请回答以下问题1设计实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系.2实验是通过观察说明钢球对木块做功的多少从而得出结论的.3若水平面为光滑的该实验还能得出结论吗?理由是_____________.
据CCTV报道今年5月29日在高速公路上驾驶客车的司机吴斌被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部他整个肝脏碎裂却以超人的意志力忍着剧痛完成了靠边停车等保障安全的一系列动作保证了25名乘客安全自己却献出了宝贵的生命飞来的物块使吴师傅致命的主要原因是因为它具有
如图12是探究物体动能大小与物体的质量速度的关系的示意图1在探究动能与速度的关系时要保持________不变让小球从________填相同或不同的高度滚下以不同的速度推动木块移动2要探究动能与物体质量的关系时要保持________相同就是让质量不同的小球从____________滚下3物理研究方法有许多如等效替代法类比法对比法控制变量法等本实验运用了两种研究方法一是____________法二是转换法就本题来说用来表示小球动能大小的方法就是转化法
为探究重力势能的大小与什么因素有关小明利用带有四个铁钉的小方桌沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验.1实验中通过观察__________________方桌陷入沙中的深浅来判断物体重力势能的大小.2要探究重力势能大小与高度的关系应选择图________1和图______2进行分析比较.3图2和图3探究的问题是高度相同时重力势能的大小与质量的关系____________________________________.
如图所示是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置实验中让同一钢球M.从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同一木块上请回答以下问题1设计实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系2实验是通过观察来说明钢球对木块做功的多少从而得出结论的3若水平面为光滑的该实验还能得出结论吗?理由是
如图所示是研究动能的大小与哪些因素有关的实验装置1实验中通过观察的大小来判断小球动能的大小2实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变具体的控制方法是3质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示表一钢球撞击时的速度为v=8cm／s序号钢球质量m/g木块滑行距离s／cm110010220020330030表二钢球质量为m100g序号l钢球撞击速度v／cm.s-1木块滑行距离s/cm18102164032490分析这两组数据可以得出对物体的动能影响较大.依据是
如图所示质量形状相同的铝线框A.和塑料线框B.从同一高度自由下落并经过某一磁场区域×代表磁感线垂直于纸面向里若不计空气阻力两线框落地时具有的动能分别为EA和E.B.则EA和EB大小关系是
下图所示为探究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验装置实验步骤如下Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下观察木块被撞击后移动的距离.Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下观察木块被撞击后移动的距离.回答下列问题1步骤Ⅰ是为了研究动能大小与▲的关系2步骤Ⅱ是为了研究动能大小与▲的关系3该实验中斜面的作用是为了控制钢球▲的大小木块的作用是为了比较钢球▲的大小
司机开车上坡前往往加大油门以提高汽车的速度这是为了
如图所示在探究物体的动能与哪些因素有关的实验中将A.B.C.三个小球先后从同一装置的hAhBhC高度处滚下mA=mBhB推动纸盒运动一段距离后静止1要研究动能与质量的关系我们应选择＿＿＿＿两图来进行比较2从图中可以看出A.B.C.三个小球刚到达水平面时＿＿＿球的动能最大
据CCTV报道今年5月29日在高速公路上驾驶客车的司机吴斌被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部他整个肝脏碎裂却以超人的意志力忍着剧痛完成了靠边停车等保障安全的一系列动作保证了25名乘客安全自己却献出了宝贵的生命飞来的物块使吴师傅致命的主要原因是因为它具有【】
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时小明提出了如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想二弹性势能的大小是弹簧的材料有关.为此小明选用材料不同的两根弹簧A和B长度和粗细相同小球木块和长刻度尺各一设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离①弹簧A5S1②弹簧A8S2③弹簧B5S3④弹簧B8S41由于弹性势能的大小不便用仪器测量本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是填序号.①探究杠杆的平衡条件②探究影响电磁铁磁性强弱的因素2请将探究猜想一的方案补充完整.①将弹簧A小球木块按如图安装好②压缩弹簧使其长度为5cm.放手后小球被弹出推动木块移动了一段距离S1③压缩弹簧使其长度为cm.放手后小球被弹出推动木块移动.④比较分析实验数据和得出结论.3弹簧将小球弹开的过程中是弹簧的弹性势能转化成小球的能.4为了探究猜想二可选用试验次数②和的数据进行比较分析若说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
图14是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置1试验中通过观察木块在同一水平面上被推动的来比较小球的动能大小2将同一小球从同一斜面的不同高度h1>h2由静止开始释放的目的是使小球到达斜面底部时的速度3小球推动木块最后静止时的位置如图甲乙所示分析可知小球的动能与速度的大小选填有关或无关4如图15所示质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜根据上面的探究可知飞行的扑克牌一定具有的速度选填较大或较小
为了研究动能的大小与哪些因素有关教材中设计了小钢球撞木块的实验如图所示让静止的小钢球从斜面滚下观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中不正确的是
在观察如图17所示小球摆动时动能和势能转化的实验中小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同于是他产生了猜想小球来回摆动一次所用时间t①可能跟小球质量m有关②可能跟绳子长度L.有关③可能跟小球移开的距离s有关为验证自己的猜想他在竖直的木板上画出方格用瓶子代替小球并在瓶内装大米以改变质量则1除如图18所示的器材外还需要______________________________2在测出不同条件下瓶子来回摆动一次所用的时间t后得到表中的数据则为了研究t与L.关系应选择序号为_________的数据进行分析3通过分析表中的数据可以得出初步的结论t与__________无关与________有关
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