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美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是
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北美独立战争前夕出版常识揭露英王__呼吁北美13个殖民地独立的思想家是
富兰克林
托马斯潘恩
杰斐逊
汉密尔顿
简述托马斯·潘恩和他对美国独立战争的影响
美国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人们当作权利来
人文主义
民族主义
天赋人权说
三权分立学说
美国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权利来争
人文主义
民族主义
天赋人权学说
三权分立学说
美国独立战争期间托马斯・潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权利来争
人文主义
民族主义
天赋人权说
三权分立学说
除了弥尔顿以外对自由主义理论的形成产生过重要影响的还有19世纪英国的哲学家以及美国独立战争时期的思想
0美国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权利来
被称为美国独立战争号角的政论小册子常识的作者是
塞缪尔•亚当斯
艾赛亚•托马斯
托马斯•佩因
本杰明•富兰克林
美国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权利争夺
共和主义
平等思想
民主主义
三权分立学说
美国独立战争期间托马斯・潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权利来争
人文主义
民族主义
天赋人权说
三权分立学说
.美国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权利来
人文主义
民族主义
天赋人权说
三权分立学说
美国独立战争斯间托马思在常识中告诫民众君主政体意味我们自已的堕落和第二失势同样地被人当作权利来争夺的
人文主义
民族主义
天赋人权说了
三权分立学说
美国思想家托马斯·潘恩曾说如果不是伴随着在政府的原则和实践方面的革命美国的独立只会被认作是从英国的分
独立战争使北美摆脱了英国殖民统治
独立战争为民主制度建立奠定了基础
民族独立解放应与民主政治建设同步
民主政治制度的建立更具有深远意义
被称为美国独立战争的号角的政论小册子常识的作者是
塞缪尔•亚当斯
艾赛亚•托马斯
托马斯•佩因
本杰明•富兰克林
香港著名文化及时事评论家梁文道先生的代表作常识是向美国独立运动时期的哪位政治家致敬
本杰明·富兰克林
托马斯·杰斐逊
托马斯·潘恩
詹姆斯·麦迪逊
美国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权利来争
0美国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权利来
23.美国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权
民主主义
平等思想
共和主义
三权分立学说
关国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样地被人当作权利来争
人文主义
民族主义
天赋人权说
三权分立学说
美国独立战争期间托马斯·潘恩在常识中告诫民众君主政体意味着我们自身的堕落和失势同样的被人当作权利来争
邦联制
联邦制
共和制
君主立宪制
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07年上海卷2007年2月印度天竺那烂陀举行了玄奘纪念堂落成典礼中印两国领导人应邀出席印度举行这一盛大庆典是因为
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07年海南卷第二次世界大战后发达国家的经济被称为国家垄断资本主义这表明
07上海卷一位历史研究者想要编写昭君出塞一书涉及长安民俗生活的情景他可以利用的素材是
07年上海卷阅读材料回答问题材料一总括一州县之赋役量地计丁丁银毕输于官凡额办派办京库岁需与存留供亿诸费以及土贡方物悉并为一条皆计亩征银折办于官材料二17世纪初年杭州府钱塘县赋税51900.5丁1826年保宁府赋税15232.6894664丁问题7分1材料一所叙述的赋役制度是什么?1分2材料一所叙述的赋役制度推行后产生了什么影响?3分3材料一与材料二中两个丁的含义不同根据材料情境推测这两个丁的含义分别是什么?3分
07年上海卷1862年清政府遇上一桩棘手的案子丹麦的商船被普鲁士公使乘坐的军舰扣留于大沽丹麦商人只好请求__衙门主持公道如果你是__衙门的官员可据以断案的是
07广州卷1954年美国一个城市管理自来水的专员发现该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加出现这种现象的原因可能是
1991年美国总统乔治・布什说我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家正是这一领导的重任以及实力使美国在一个寻找自由的世界中成为自由的灯塔这表明
07年海南卷20世纪的战争与和平8分材料第一次世界大战后在美国出现被称为迷惘的一代的文学流派.通过文学作品表达反战思想代表人物是海明威他在1929年发表了小说永别了武器其梗概如下第一次世界大战末期失业青年亨利应征入伍被派往意大利前线与护士凯瑟琳相爱在__里亨利心里老是想到凯瑟琳越来越厌恶这场倒霉的战争他的同伴说在战争中我观察了好久并没有看到所谓神圣光荣的事件所谓牺牲那就像芝加哥的屠宰场不久他们的防线被德军突破了庞大的队伍犹如一盘散沙士兵们高呼着和平万岁纷纷扔掉武器四散回家许多人被以擅离职守的罪名枪毙亨利瞅准机会跃入河中心里默默地说一切都结束了我的愤怒在河里洗掉了任何责任与义务也一同洗掉了再见了战场!永别了武器!他顺利地上了岸终于与凯瑟琳重逢他们一块散步读书商讨战争结束后应该做些什么然而怀孕的凯瑟琳却被病魔夺走了生命将亨利一个人留在凄风苦雨中漠然茫视悲凉的人生根据材料与所学知识回答问题1概括小说表现出的反战思想3分2和第二次世界大战后的和平运动相比迷惘的一代的反战有哪些局限?5分
07年海南卷20世纪初爱因斯坦相对沦的提出是物理学的一场变革它
07年广东卷有学者指出那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则自由与平等已在新英格兰英国在北美的殖民地的法律上得到了全部承认并被订于法律的条款之内对这句话的正确理解是
17世纪英国通过三次战争耗尽了荷兰的贸易和海军实力夺取了海上霸主地位建立了海权——贸易——殖民地的模式英荷战争的导火线是
07年上海卷商鞅变法功不可没但他本人却被贵族诬告谋反惨遭杀害在商鞅变法的措施中直接损害贵族利益的是
在1718世纪的殖民扩张中北美和印度成为英法争夺的主要地区其主要原因是该地区
07年广州卷文明之所以进其原因不一端而思想自由其总因也欧洲之所以有今日皆由十四五世纪时古学复兴脱教会之樊篱一洗思想界之奴性其进步乃沛乎莫能御我中国学界之光明人物之伟大莫盛于战国盖思想自由之明效也呜呼居今日诸学日新思潮横溢之时代而犹以保教为尊孔子斯亦不可以已乎!――梁启超保教非所以尊孔论1902年请结合所学知识回答⑴梁启超文中的欧洲古学复兴指的是什么?2分⑵战国的思想自由状况在秦汉宋明时期发生了怎样的变化?6分⑶梁启超所说的今日诸学日新思潮横溢有何具体表现?4分⑷欧洲的十四五世纪中国的战国时期梁启超所处的这个时代有什么共同之处?4分
07年海南卷8分根据材料与所学知识回答问题材料一中文民主一词最早出现于尚书该书提到天惟时求民主乃大降显于成汤这里说的是暴君夏桀残民以逞不配做民之主推翻夏桀的成汤才是民主材料二雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说我们的制度被称作民主政治那是千真万确的因为政权不足在少数人手中.而是在多数人手里就法律而言一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的就人的价值而言无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职那不是因为他们属于特殊的阶级而是由于他们个人才能摘自希腊伯罗奔尼撒战争史1材料一中民主和民以及材料二中的任何人分别是指什么?3分2说明材料二中民主的含义根据伯利克里的说法概括雅典民主政治的特征5分
阅读下列材料回答问题共13分材料一孝公用商鞅之法移风易俗民以殷盛国以富强百姓乐用诸侯亲服获楚魏之师举地千里至今治强——李斯谏遥客书材料二王安石下台后也常常搞社会调查常常对自己的新政进行反思常常独自一人骑驴于林间小路中喃喃自语疯疯癫癫心灵的十字架十分沉重有一次苏东坡去看他刚想谈及新政的得失王安石就惊问道你还要说过去那些事么苏东坡只好另换话题王安石一生写了70大本日记在日记中也对新政做过反省――经济学家茶座2003年第三期商君相秦十年宗室贵戚多怨望者后五月而秦惠王车裂商君以徇曰莫如商鞅反者!遂灭商君之家1结合所学知识概述材料一商鞅变法使秦国民以殷盛国以富强的主要措施2请用直线连接左边的变法措施与右边的对应项并据此概括王安石变法理财措施的特点市易法居民登记制度均输法国营零售店管理局青苗法国家信贷管理局保甲法国家贸易局3依据材料二结合所学知识回答如果你是王安石你会对哪些问题进行反省谈谈你对中国古代改革的认识
阅读下列材料材料一观察下列图片材料二生之有时而用之无度则物力必屈今背本而趋末食者甚众是天下之大残也今驱民而归之农皆著于本使天下各食其力末计游食之民转而缘南亩则蓄积足而人乐其所矣——贾谊论积贮疏材料三世儒不察以工商为末妄议抑之夫工固圣王之所欲来商又使其愿出于途者盖皆本也——黄宗羲明夷待访录材料四农夫早出暮入耕稼树艺多聚菽粟此其分事也妇人夙兴夜寐纺绩积妊多治麻丝葛绪捆布黪此其分事也材料五苏州东北半城皆居机户郡城之东皆习机业出现大户张机为生以增殖财富而工匠趁织为活得业则生失业则死的现象——岳麓版必修21结合材料一说明在古代中国的农业生产中主要的耕作方式是什么2材料二是如何看待农业和商业关系的形成了什么样的经济政策该政策有何影响3材料三是如何看待农业和商业关系的4材料四反映了我国古代什么样的生产方式?这种生产方式有何特点?5根据材料五说明在城市的经济领域又出现了什么新的现象导致这一新现象出现的根本原因是什么
07年广州卷选做题9分16世纪对教会的反叛以其世俗主义标志着近代的开端――据美约翰・巴克勒等西方社会史请结合所学知识回答⑴16世纪对教会的反叛在欧洲以德意志瑞士和英国的zōng jiāo 改革为典型三国zōng jiāo 改革的发动者分别是谁?3分⑵16世纪的zōng jiāo 改革有何历史意义?6分
下列材料中表明中国古代经济重心南移完成的是
07年上海卷有网友看了左侧这幅政治漫画后表达了不同的看法其中符合史实的是
07年上海卷1956年1月2日下午上海50万人冒雨集会副市长兴奋地宣告我国资本主义最集中的城市开始进入社会主义社会了!这一伟大胜利是我们人民的胜利他如此激动是因为上海完成了
07海南卷日本1889年__规定天皇总揽统治大权内阁辅佐天皇包含相似规定的__是
07年海南卷历史上重大改革回眸8分材料战国中叶楚国大臣太重封君大众他们上逼主下虐民以致贫国弱兵在内外交团的情况下公元前383年楚悼王任用吴起进行变法变法的要点是限制旧贵族改变世袭的分封制度公族疏远者主张对封君的子孙三世而收爵禄减削官吏的禄序精减裁汰无能无用和不急之官下令贵人往实广虚之地吴起变法遭到旧贵族反对公元前381年楚悼王死旧贵族杀害吴起变法仅进行了一年多时间便中止摘编自中国通史商鞅变法在战国时期各国变法中成效最为显著变法使秦国日益强大奠定了统一六国的基础根据材料与所学知识回答问题⑴概括商鞅变法与吴起变法的主要不同之处4分⑵分析商鞅变法和吴起变法一成一败的原因4分
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直接参与第二次中东战争的国家有①英国②法国③埃及④美国⑤以色列
07年上海卷百科全书的读者群并不是由资本家构成的而是1789年中瓦解得最快的各个部门他们来自于高等法院和大法官裁判所来自波旁王朝的官僚机构军队和教会一种进步的意识形态竟然渗透了社会结构中最为陈旧和锈蚀的部分这看起来似乎有些荒谬但大革命正是从悖论中开始的这段话表明作者认为法国大革命爆发的原因是
07年广东卷1961年56月间中__在北京举行工作会议决定在三年时间内减少2000万城镇人口其主要目的是
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丘吉尔说我们不要把这次援救说成是胜利战争不是靠撤退敦刻尔克大撤退而赢得的但是在这次援救中却孕育着胜利这次援救中孕育着胜利是指
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