在解答化学试题的过程中学生对题目浏览测查完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是-X题卡

牢记题目内容很好地完成对问题表征的认识有效的监控解题过程熟练地使用计算技巧

认知策略元认知策略管理策略复述策略

认知策略元认知策略管理策略复核策略

牢记题目内容有效地监控解题过程熟练地应用计算技能完成对问题的心理表征

A .施工过程中，施工单位技术人员可以根据情况决定是否必要开展监控量测 B .监控量测方案须按程序审批，并按照审批通过的方案对作业人员进行安全技术交底 C .监控量测人员必须经过隧道施工安全教育培训，掌握安全操作技术和安全生产基本知识 D .监控量测测点应牢固可靠，注意保护，防止人为或机械损坏

对象应取自将来正式测验准备应用的群体实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似时限可稍宽一些，最好使每个受测者都能将题目做完预测过程中，随时记录受测者的反应情形

学生根据老师给的相关材料，总结出一般规律。让学生通过对具体事例的归纳来获得一般法则，并用它来解决新的问题。学生在观察老师的解题过程，通过学习也解答类似的题目。教师指导学生完成特定的课题。

选择部分相关人员进行试测建立笔试试题题库系统制定笔试计划监控笔试过程

业务运行情况总结保障执行情况总结经验案例总结完成业务测试

待测小区的下行覆盖情况；常规语音、数据业务的接入情况；待测小区的上下行干扰；待测小区频率、扰码配置。

学习知识问题解决解答试题抽象思维

在解答化学试题的过程中，学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是（）。