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普通金鱼：透明金鱼=3：1 普通金鱼：透明金鱼=1：1 普通金鱼：五花金鱼：透明金鱼= 1：2：1 五花金鱼：透明金鱼=3：1
试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡的数目越多 气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果 本实验是为了探究光合作用的原料 在一定范围内，光照越强，光合作用越强
实验过程中不需要用温度计测量水温的变化 实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜 实验完毕后，金鱼任其自生自灭 实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响
普通金鱼：透明金鱼=3：1 普通金鱼：透明金鱼=1：1 普通金鱼：五花金鱼：透明金鱼=1：2：1 五花金鱼：透明金鱼=3：1
金鱼体内某个基因发生了改变 金鱼体内的酶系统发生适应性改变 高温时金鱼进行了自然选择 温度不是影响金鱼生存的主要生态因素
提出猜想和进行实验 提出猜想和总结结论 进行实验和总结结论 提出问题和总结结论 
金鱼适宜在水中生活 金鱼的生活会对水质发生影响 不同的水质会对金鱼的生活发生影响 生物都生活在一定的环境中
测量空气相对湿度时使用干湿表 温度影响金鱼的呼吸，测量水温时使用温度计 观察细胞结构时使用放大镜 观察动物小肠内表面的皱襞和绒毛时用放大镜
提出问题和作出假设是科学探究的基础 科学探究中需要与他人进行交流与合作 金鱼鳃开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次 升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内
提出问题和作出假设是科学探究的基础 科学探究中需要与他人进行交流与合作 金鱼鳃开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次 升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内
探究蚯蚓对土壤的作用 探究温度对金鱼呼吸频率的影响 探究光照对种子萌发的影响 探究种子所含有的成分
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