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__同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时,发现烧瓶里的水已经沸腾了,但是金鱼却安然无恙。于是,他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法;接着老师就让__同学用手去摸,果然下方烧瓶壁很凉...
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教案备课库《2015-2016学年江苏省扬州中学教育集团树人学校八年级上学期第一次月考物理试题及答案》真题及答案
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小红同学帮实验室老师搞卫生在清洗甲乙两个体积相等的球时发现它们在水中静止后处于如图所示的状态以下说法
甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
甲球的密度小于乙球的密度
甲球的重力大于乙球的重力
甲球的重力等于乙球的重力
如图所示是实验室用的手摇发电机.当老师演示时同学们发现接入电流表的指针来回摆动且转动越快灯泡越亮.则
发电机工作过程中电能转化为机械能
发电机工作原理是法拉第的电磁感应现象
针来回摆动,说明发电机产生的是交流电
转动越快灯泡越亮,说明导体切割速度越大,产生感应电流越大
如图所示小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里他发现水下A.处有一条金鱼
小明和小华两组同学选用相同的实验装置完成探究水沸腾时温度变化特点的实验如图甲所示他们分别绘制的水的温
__同学观看老师演示如图所示的烧金鱼实验时发现烧瓶里的水已经沸腾了但是金鱼却安然无恙.于是他就提出
提出猜想和进行实验
提出猜想和总结结论
进行实验和总结结论
提出问题和总结结论
如图所示小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里他发现水下A.处有一条金鱼
小阳同学利用实验桌上的器材如图所示研究水的沸腾阀门打开待水沸腾后小阳撤去酒精灯发现水停止沸腾.然后
课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验回答下列问题1实验现象是____________
物理课上老师做了一个电磁阻尼实验如图所示弹簧上端固定下端悬挂一个磁铁将磁铁托起到某一高度后放开磁铁能
弹簧的劲度系数太小
磁铁的质量太小
磁铁的磁性太强
圆环的材料与老师用的不同
某同学用如图所示的实验装置探究磁生电.闭合开关当直导线ab迅速向下移动时未发现电流表指针偏转原因是.
某同学用如图所示的实验装置探究磁生电闭合开关当直导线ab迅速向下移动时未发现电流表指针偏转原因是
如图所示小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里他发现水下A.处有一条金鱼
上物理课时老师做了这样的演示实验在1标准大气压下将0℃的冰放在敞口的烧瓶中加热直到沸腾.小红发现自
九1班汪明同学在实验室做实验时燃烧了一块不明物质同组的李昆在火焰的上方放一只内壁沾有澄清石灰水的玻璃
汪明所烧的物质里一定含有碳、氢、氧三种元素
汪明所烧的物质里一定含有碳、氢元素,一定没有氧元素
汪明所烧的物质里一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
汪明所烧的物质不明,无法作出判断
上物理课时老师做了这样的演示实验在1标准大气压下将0℃的冰放在敞口的烧瓶中加热直到沸腾.小红发现自
某同学在做一个电学实验时闭合开关后发现电流表指针的偏转方向如图所示.发生这一现象的原因是______
化学实验活动中老师要求学生配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液实验操作如下1此实验操作顺序排列
物理老师给同学们做短路演示实验时他将蓄电池自制铜导线组成短路电路如图所示是在实验中铜导线烧断时的情
电阻较大
电压较小
电流较大
电功率较小
如图所示是实验室用的手摇发电机.当老师演示时同学们发现接入电流表的指针来回摆动且转动越快灯泡越亮.则
发电机工作过程中电能转化为机械能
发电机工作原理是法拉第的电磁感应现象
针来回摆动,说明发电机产生的是交流电
转动越快灯泡越亮,说明导体切割速度越大,产生感应电流越大
上物理课时老师做了这样的演示实验在1标准大气压下将0℃的冰放在敞口的烧瓶中加热直到沸腾.小红发现自
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如图是探究水的沸腾的实验图像下列说法不正确的是
2015·滨州某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小极容易汽化又容易液化的物质它在室内汽化时吸热在室外液化时________.压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化将室内的内能搬至室外制冷剂在室外液化的方式是____________填降低温度或压缩体积.
在做探究水的沸腾实验中1实验装置如图甲所示在组装过程中需要先调整的是选填A.或B.部分.当水的温度加热到90℃时每隔1min记录一次温度直到水沸腾后几分钟为止.记录数据如下表时间/min01234567温度/℃90949698989898第1min温度计的示数如图乙所示水的温度是℃分析表格中的数据可知水的沸点是℃.3请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象.4撤掉酒精灯后水不会立刻停止沸腾原因是.
在探究水的沸腾的实验中当水温升到90℃时每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾5min后停止读数部分数据记录如下表1某次数据没有记录当时温度计示数如图所示请将漏填的数据填在表格内.时间/min01234567水的温度/℃909294989898982根据表中实验数据可知水的沸点是℃3在探究结束后四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是4小明同学发现实验时用的时间太长要缩短加热时间使水尽快沸腾请结合装置找出两个节约时间的可行的办法.5撤去酒精灯后水未有立即停止沸腾其原因是.
将烧红的铁棒插入水中会听到嗤嗤的声音同时看到水面上方出现的白气这里发生的物态变化是先是后是.
下列物态变化中属于液化现象的是
家庭用的液化石油气是通过的方法液化的将石油气液化的最大好处是
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小明开始计时每隔1min记录一次水的温度.然后小明根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.①由图象可以看出实验中水的沸点为▲℃.②根据图象可以推断如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min则水的温度是▲℃若增大水面上方的大气压后继续对水加热1min则水的温度▲填不变升高或降低
如图4所示在草叶上形成的露珠属于现象在此过程中需要热
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了如图甲乙所示的两组实验装置1为探究水的沸腾实验他应选择的装置是2水沸腾时的温度计示数如图丙所示则水的沸点为℃水沸腾时的特点是3比较两个实验装置图乙所示的烧杯中水的质量较少这样设计的好处是甲乙丙
夏天扇扇子会使人感到凉快的原因是
寒冷的天气里人们呼出了白气不久又看不见了这一过程先后发生的两种物态变化依次是先后.
如图所示是小明和小华在观察水的沸腾实验中的情景通过酒精灯对水加热使水沸腾他们记录的数据如表所示时间/min12345678910水温/℃929394959697989999991实验中使用的温度计是利用液体的的性质工作的.2实验中观察到水沸腾时的现象如图甲/乙所示水沸腾后需要吸收/放出热量才能保持水的温度不变该实验中水的沸点是℃.3根据记录的数据在图丙所示的坐标上画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.4实验中酒精灯使用完毕后要求盖好灯帽这样做可以减慢液态酒精的.
在研究水的沸腾实验中测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-117781为了完成本次实验由表格知应选用测温物质为的温度计2如图甲所示刚向烧杯中倒入热水时发现温度计管壁模糊很难看清示数主要原因是3烧杯上方加一纸盖后进行实验如图乙所示每隔1min记录温度计示数见表4min时温度计示数如图丙所示此时温度为℃直到水沸腾一段时间后停止读数由表可知水的沸点为℃4根据表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像时间/min012345678温度/℃8890929497989898
生活中我们常看到白气下列有关白气形成的说法中正确的是
火箭发射架下建有大水池让高温火焰喷到水中通过水发生来吸收大量的热火箭升空瞬间会看到巨大的白色气团这是水蒸气形成的选填物态变化的名称.
下列措施中为了加快蒸发的是
如图所示一位小朋友正在世博园内的风扇下纳凉.这种风扇能喷射大小为微米级1微米﹦▲米的水雾这些水雾在▲时▲热量使人达到纳凉的目的.
小凡同学在做观察水的沸腾实验中1他的操作如图1所示其中错误之处是.2纠正错误后水沸腾时温度计示数如图2所示为℃说明此时气压选填<>或=1个标准大气压.3分析图3所示图象可知水在沸腾过程中温度的特点是.4某实验小组观察到图4所示的两种情景你认为哪一种是水沸腾时的情景.5为了减少从开始加热到沸腾时的时间可以采取哪些措施.6在探究结束后四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是7小明得出水沸腾条件达到沸点且继续吸热但他发现撤掉酒精灯时烧杯内的水没有立即停止沸腾你认为可能的原因.
夏天电风扇不可少吹风扇可以让人感到凉快这是为什么
在观察水的沸腾的实验中小明的实验记录表格如下时间分012345678温度℃90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃1观察到当水沸腾时水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来里面的水蒸气散发到空气中从实验可得出沸腾是从液体和同时发生的剧烈的现象液体在沸腾过程中要热但温度2从记录的数据看出在第分钟记录的数据是明显错误的3由表可知水的沸点是℃4小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如右图ab所示则图是水沸腾时的情况
一支温度计从装有酒精的瓶中取出后它的示数
2015·武汉小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点当水温接近90℃时每隔0.5分钟记录一次温度并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像.甲乙1实验时当看到水中有大量气泡不断上升变大到水面破裂开来里面的________散发到空气中就表明水沸腾了.2分析图乙可知小华将水加热至沸腾的时间明显较长最有可能的原因是________________.3小明在第9分钟撤掉酒精灯后发现有一段时间水温依然保持不变.如图乙所示这段时间内烧杯底部的温度________填高于等于或低于杯内水的温度原因是______________________________________.
张华在探究水的沸腾特点实验中1如图甲所示操作错误的是温度计的玻璃泡2他纠正错误后继续实验某时刻温度计的示数如图乙所示其中读数方法正确的是____选填A.B.或C.示数是____℃3实验中是通过方式增加水的内能要缩短加热时间请写出一种可行的办法⑷实验中还得到下表中数据时间分0123456789温度℃95969798989898989898从记录数据可见此时水的沸点为_______℃可见此地的大气压选填高于等于或低于1标准大气压
探究水沸腾时对温度变化的特点.1图中所示实验中的错误之处是.烧杯上加盖的目的是.2改正错误后继续实验记录的数据如下表.分析表中数据可知水的沸点是℃据此可知烧杯内水面上方气压标准大气压.选填大于小于或等于时间/min678910111213141516温度/℃92939495969798989898983水沸腾后烧杯上方出现大量白气和它的形成过程相同的是选填序号.①冰②霜③雾④雪⑤露.
如图a是观察水的沸腾的实验装置图.1小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同如图bc所示.则图是水在沸腾前的情况为了方便读出温度计的示数小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数则会导致所测温度偏选填高或低.2水沸腾时温度计的示数如图d所示读数为℃说明此时气压标准大气压选填大于等于或小于.3图e图f图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象其中正确的是图分析该图象可知水沸腾时温度保持不变但要继续热.选填吸或放
病人发烧时在他身上擦些酒精可以起到降温作用这种方法叫做物理降温法其道理是__________.
如图所示烧杯中有水水中倒扣着一玻璃瓶瓶内水面比烧杯内水面低当烧杯中的水被加热到一定温度时
关于蒸发和沸腾下列说法中不正确的是
在观察水的沸腾实验中1小明同学的实验操作如图甲所示其中错误之处是.2纠正错误后水沸腾时温度计的示数如图乙所示为℃说明当时当地的气压选填大于小于或等于一个标准大气压.3图丙是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象分析丙图所示的图象可知水的沸腾过程中温度的特点是.
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