关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是-X题卡

是由不同学者在同一时期建立和发展起来的是一种学习理论是以奖励为基础的学习的主要功能是以惩罚为基础的学习的主要功能是以模仿为基础的学习的主要功能

正强化负强化惩罚代币奖励

记过惩罚奖赏警告

示范法惩罚法代币奖励法肯定性训练

正式的和奖励奖励和惩罚正式的惩罚奖励和专家

奖励与学生的实际付出的努力相一致奖励方式要适应学生的年龄特征奖励要以物质奖励为主应该建立一系列明确的奖励方法奖励一定要与惩罚并用

督促和惩罚监督和惩罚奖励和惩罚奖励和监督

过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制惩罚会使学生产生对抗心理导致师生关系对立

惩罚的目的是教育惩罚应当合情合理、公平、准确惩罚与对学生的尊重相结合惩罚应以物质上的惩罚为本质

经历越多，越有利于学生进步奖励适应度只要学生犯错误，就应该严加惩罚惩罚总是给学生带来消极心理效应

是由不同学者在同一时期建立和发展起来的是一种学习理论是以奖励为基础的学习的主要功能是以惩罚为基础的学习的主要功能是以模仿为基础的学习的主要功能

说服教育法榜样示范法实际锻炼法奖励和惩罚

奖励检查打分惩罚

惩罚时机不对施加厌恶刺激不当惩罚没有效果惩罚只能抑制行为

直接奖励直接强化替代性强化替代性惩罚

淡化奖赏的外部控制作用奖赏要与学生实际付出的努力相一致奖赏要以精神奖励为主，物质奖励为辅注意惩罚对学习动机的影响

关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是（）。