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阅读下面的文言文，完成小题。 __中，字时亨，饶州乐平人，博览强记。绍兴十五年，进士第二人。故事当召试，秦桧怒其不诣己，授洪州教授。桧死，召见，擢秘书省校书郎，迁著作佐郎。孝宗为普安郡王，刚中兼...
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高中语文《2016-2017学年湖南涞水波峰2018届高三第一次调研考试语文试卷》真题及答案
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北京市海淀区2009年高三下学期期末练习语文本大题共5小题每小题3分共15分阅读下面文言文完成下面试
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学习多篇文言文后教师引导学生总结文言实词通假字的现象下列诗句没有包含通假字的是
将军身被坚执锐。（《陈涉世家》）
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把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语①单于怒浑邪王居西方数为汉所破亡数万人以骠骑之兵也②子嬗
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阅读下面的语段完成问题愈始闻而惑之又从而思之盖贤者也盖所谓独善其身者也其贤于世之患不得之而患失之者以
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一阅读下面的文言文完成6-9题19分项籍者下相人也字羽初起时年二十四其季父项梁梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏项籍少时学书不成去学剑又不成项梁怒之籍曰:书足以记名姓而已剑一人敌不足学学万人敌于是项梁乃教籍兵法籍大喜略知其意又不肯竟学项梁尝有栎阳逮①乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣以故事得已项梁杀人与籍避仇于吴中吴中贤士大夫皆出项梁下每吴中有大繇役及丧项梁常为主办阴以兵法部勒宾客及子弟以是知其能秦始皇帝游会稽渡浙江梁与籍俱观籍曰:彼可取而代也梁掩其口曰:毋妄言族矣!梁以此奇籍籍长八尺余力能扛鼎才气过人虽吴中子弟皆已惮籍矣秦二世元年七月陈涉等起大泽中其九月会稽守通谓梁曰:江西皆反此亦天亡秦之时也吾闻先即制人后则为人所制吾欲发兵使公及桓楚将是时桓楚亡在泽中梁曰:桓楚亡人莫知其处独籍知之耳梁乃出诫籍持剑居外待梁复入与守坐曰:请召籍使受命召桓楚守曰:诺梁召籍入须臾梁眴②籍曰:可行矣!于是籍遂拔剑斩守头项梁持守头佩其印绶门下大惊扰乱籍所击杀数十百人一府中皆慑伏莫敢起梁乃召故所知豪吏谕以所为起大事遂举吴中兵使人收下县得精兵八千人梁部署吴中豪杰为校尉侯司马有一人不得用自言于梁梁曰:前时某丧使公主某事不能办以此不任用公众乃皆伏于是梁为会稽守籍为裨将徇下县史记·项羽本纪【注】①有栎阳逮:有罪相连及被栎阳县追捕②眴:同眩使眼色6.下列语句中加点的词语解释不正确的一项是3分A.略知其意又不肯竟学略:大致B.学书不成去去:离开C.阴以兵法部勒宾客及子弟阴:暗中D.是时桓楚亡在泽中亡:逃亡7.下列各组中加点的虚词意义和用法相同的一组是3分A.①梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也②若舍郑以为东道主B.①项梁杀人与籍避仇于吴中②长于臣C.①人莫知其处独籍知之耳②顷之未发太子迟之D.①梁乃召故所知豪吏②荆轲废乃引其匕首提秦王8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.项籍小的时候学写字学武艺都没学成学兵法也是浅尝辄止半途而废B.秦始皇巡游会稽时项籍竟然敢说将来可以取代他项梁认为他自高自大叫他不要胡说C.项籍虽然对读书识字没多大兴趣但他身材高大才能勇气胆识超出常人周围的人都怕他D.陈涉起义后项籍在项梁的指挥下砍下郡守的头杀掉上百个郡府的人大家吓得趴倒在地没有一个人敢起来9.把下面的句子翻译成现代汉语10分1江西皆反此亦天亡秦之时也吾闻先即制人后则为人所制2若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成9-12题李星沅字石梧湖南湘阴人道光十二年进士选庶吉士授编修十五年督广东学政粤士多健讼星沅檄通省籍诸生之干讼者牒报治之士风以肃任满授陕西汉中知府历河南粮道陕西四川江苏按察使在川陕严治刀匪啯匪屡擒其魁置之法先是永昌回乱迤西道罗天池滥杀不分良莠众回益扰总督贺长龄提督张必禄急于主抚降者辄复叛至是缅宁匪首马国海被剿亡走潜结云州回马登霄海连升等复起事迤西大震星沅追论肇乱之由长龄天池并获谴二十七年遣兵进剿解散被胁回众首逆就歼余匪肃清诏嘉其功加太子太保衔赐花翎寻调两江总督星沅未第时客陶澍幕中为掌章奏又历官江南习于盐漕河诸利弊时度支告匮廷臣主南漕改征折色①于北省采买星沅谓折多征收不易折少采买不敷谷贱银贵民间展转亏折且州县藉端浮勒胥吏高下其手防之皆难迭疏论列折色之议遂寝三十年宣宗崩赴京谒梓宫复以母老陈请归养会广西匪乱方炽起林则徐督师卒于途命星沅代为钦差大臣是年十二月抵广西驻柳州时左右江匪氛蔓延诸贼尤以桂平金田洪秀全为最悍巡抚郑祖琛提督闵正凤皆以贻误黜去周天爵向荣继为巡抚提督二人者并有重名负意气议辄相左星沅调和之仍不协军事多牵掣咸丰元年春向荣进剿贼由大黄江牛排岭窜新墟紫荆山星沅檄总兵秦定三李能臣率滇黔兵追蹑贼复窜武宣荣天爵各进击贼踞东乡两军攻之不克星沅以事权不一奏请特简总统将军督剿诏斥其推诿寻命大学士赛尚阿率总兵达洪阿都统巴清德赴湖南防堵将以代之赛尚阿至湖南遂授钦差大臣赴广西督师命星沅回湖南治防四月星沅力疾赴武宣前敌督战至则已惫甚数日卒于军遗疏言贼不能平不忠养不能终不孝殁后敛以常服用彰臣咎文宗览而哀之依总督例赐恤赐金治丧存问其母子二人命俟服阕引见谥文恭子桓官至江西布政使选自清史稿列传一百八十有删改【注】①折色旧时谓所征田粮折价征银钞布帛或其他物产10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军B.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军C.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军D.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.粮道此处指军队运送军粮等补给的通路在古代战争中凡属高明的将帅都十分重视粮食供应对取得作战胜利的重要作用问题B.迤西明清时称云南西部地区大致包括现在大理丽江永昌等地道在秦朝开始出现起初跟县同级别专门使用于少数民族聚居的偏远地区C.花翎清官员贵族冠饰清制武职五品以上文职巡抚兼提督衔及派往西北两路大臣以孔雀翎为冠饰缀于冠后称花翎除因军功赏戴者外离职即摘除D.服阕守丧期满除去丧服在古代有严格的服丧制度丧服根据亲属关系的远近从重到轻依次分为斩衰齐衰大功小功缌麻五种此之谓五服12.下列原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李星沅治官有方在广东督导学政时在川陕治理匪徒时发现问题后均及时整治并处理得当效果显著B.李星沅办事有理有据在追究永昌回乱的缘由时认为祸乱不仅与匪首有关还与总督贺长龄提督张必禄政策失当有关C.李星沅经验丰富在讨论南漕改征折色问题上认为这一做法不妥可能会导致官员__上下其手可惜皇上及众臣并未听从依旧推行D.李星沅得到皇上尊敬看重在其死后文宗悲伤哀痛褒封谥号授予抚恤金并厚待李星沅的母亲和儿子13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1粤士多健讼星沅檄通省籍诸生之干讼者牒报治之士风以肃5分2星沅以事权不一奏请特简总统将军督剿诏斥其推诿5分
阅读下面一段文言文完成15～19题共16分其中15～18每小题2分19题每小题4分留侯张良者其先韩人也良尝闲从容步游下邳圯上①有一老父衣褐至良所直堕其履圯下顾谓良曰孺子下取履！良愕然欲殴之为其老强忍下取履父曰履我！良业为取履因长跪履之父以足受笑而去良殊大惊随目之父去里所复还曰孺子可教矣后五日平明与我会此良因怪之跪曰诺五日平明良往父已先在怒曰与老人期后何也去曰后五日早会五日鸡鸣良往父又先在复怒曰后何也去曰后五日复早来五日良夜未半往有顷父亦来喜曰当如是出一编书曰读此则为王者师矣后十年兴十三年孺子见我济北谷城山下黄石即我矣遂去无他言不复见旦日视其书乃太公兵法也良因异之常习诵读之——节选自史记·留侯世家注①邳pī地名圯yí桥15.下边画横线词解释错误的一项是A.有一老父衣褐褐黑黄色B.直堕其履圯下履鞋子C.良业为取履因长跪履之业已经D.与老人期后何也期约定16.下边各组句子中画横线词用法相同的一项是A.①父以足受笑而去②焉用亡郑以陪邻B.①有一父老衣褐至良所②荆轲有所待欲与俱C.①父亦来喜曰当如是②今急而求子是寡人之过也D.①旦日视其书乃太公兵法也②太子丹恐惧乃请荆卿曰17.以下对这段文字的分析有误的一项是A.张良出行经过下邳的一座桥时有一位老人来到张良所在的地方故意把鞋掉到桥下让张良下去捡拾B.这位老者见张良是个软弱青年又仗着自己有太公兵法就倚老卖老得寸进尺C.张良一天比一天起得早最后一次是半夜就起床终于见到了老者D.这则故事的寓意在于年轻人要心怀善良尊师重道不怕磨难积极进取才能终成大器18.出自该故事的一个成语是2分19.翻译上段文言文阅读语段中画线的句子每句4分共8分1良愕然欲殴之为其老强忍下取履2良殊大惊随目之父去里所复还
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文言文完成10～13题王肃字子雍年十八从宋忠①读太玄而更为之解黄初中为散骑黄门侍郎太和四年大司马曹真征蜀肃上疏曰:前志有之‘千里馈粮士有饥色’此谓平涂之行军者也又况于深入阻险凿路而前则其为劳必相百也今又加之以霖雨山阪峻滑众逼而不展粮县而难继实行军者之大忌也于是遂罢帝尝问曰:汉桓帝时白马令李云上书言:‘帝者谛也是帝欲不谛’当何得不死?肃对曰:但为言失逆顺之节原其本意皆欲尽心念存补国且帝者之威过于雷霆杀一匹夫无异蝼蚁宽而宥之可以示容受切言广德宇于天下故臣以为杀之未必为是也帝又问:司马迁以受刑之故内怀隐切著史记非贬孝武令人切齿对曰:司马迁记事不虚美不隐恶汉武帝闻其述史记取孝景及己本纪览之于是大怒削而投之于今此两纪有录无书后遭李陵事遂下迁蚕室此为隐切在孝武而不在于史迁也正始元年出为广平太守公事征还拜议郎时大将军曹爽专权任用何晏邓飏等肃论及时政正色曰:此辈即弘恭石显②之属复称说邪!爽闻之戒何晏等曰:当共慎之!公卿已比诸君前世恶人矣时有二鱼长尺集于武库之屋有司以为吉祥肃曰:鱼生于渊而亢于屋介鳞之物失其所也边将其殆有弃甲之变乎?其后果有东关之败嘉平六年白气经天大将军司马景王问肃其故肃答曰:此蚩尤之旗也东南其有乱乎?君若修己以安百姓则天下乐安者归德唱乱者先亡矣明年春镇东将军毌丘俭扬州刺史文钦反景王谓肃曰:安国宁主其术焉在?肃曰:昔关羽率荆州之众降于禁于汉滨遂有北向争天下之志后孙权袭取其将士家属羽士众一旦瓦解今淮南将士父母妻子皆在内州但急往御卫使不得前必有关羽土崩之势矣景王与之遂破俭钦甘露元年薨追赠卫将军谥曰景侯选自三国志·魏书有删改【注】①宋忠:东汉末年大儒②弘恭石显:西汉奸臣10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.又况于深入/阻险凿路而前/则其为劳/必相百也/今又加之以霖雨/山阪峻滑/众逼而不展粮/县而难继实/行军者之大忌也/B.又况于深入阻险/凿路而前/则其为劳必相百也/今又加之以霖雨/山阪峻滑/众逼而不展/粮县而难继/实行军者之大忌也/C.又况于深入阻险凿路/而前则其为劳/必相百也/今又加之/以霖雨山阪/峻滑众逼而不展/粮县而难继/实行军者之大忌也/D.又况于深入阻险/凿路而前则其为劳/必相百也/今又加之/以霖雨山/阪峻滑/众逼而不展粮/县而难继实/行军者之大忌也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.太和四年中太和是年号文中的黄初正始都是年号汉武帝起开始有年号年号纪年法是我国古代纪年法之一B.出为广平太守中的出指的是京官外调如白居易琵琶行中有予出官二年而拜议郎的拜表示授予官职C.史记是纪传体通史三国志也是纪传体史书纪传体编年体国别体是我国古代史书的常见体例D.追赠指加封死者官职勋位或称号而谥号是古时帝王死后据其生前事迹给予的带有评判性质的称号12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王肃主张为政者修德以治国他认为对谋反的淮南将士的亲属应施以恩德派军队守护B.王肃不随意附和皇帝的心意皇帝认为李云应该被处死但王肃认为李云忠心进谏不宜被杀针对汉武帝和司马迁谁是谁非的问题王肃也持有和皇帝不同的观点C.王肃为人正直令奸臣畏惧曹爽专权任用何晏等人王肃谈及时政认为何晏等人就是弘恭石显那一类的奸臣这使曹爽告诫何晏等人要小心谨慎D.王肃常有不同于他人的见解且敢于直言曹真征讨蜀国时王肃认为粮草难以为继不宜征讨鱼出现在武库的屋顶上王肃认为是边将有弃甲之变的凶兆13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1前志有之千里馈粮士有饥色此谓平涂之行军者也5分2君若修己以安百姓则天下乐安者归德唱乱者先亡矣5分
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文言文完成10～13题金幼孜名善新淦人建文二年进士成祖即位改翰林检讨与解缙等同直文渊阁迁侍讲永乐五年迁右谕德兼侍讲因谕吏部直内阁诸臣胡广金幼孜等考满勿改他任七年从幸北京明年北征幼孜与广荣扈行驾驻清水源有泉涌出幼孜献铭荣献诗皆劳以上尊帝重幼孜文学所过山川要害辄命记之幼孜据鞍起草立就使自瓦剌来帝召幼孜等傍舆行言敌中事亲倚甚尝与广荣及侍郎金纯失道陷谷中是夜帝遣使十余辈迹之不获比至帝喜动颜色自后北征皆从所撰有北征前录和北征后录二十二年从北征中道兵疲帝以问群臣莫敢对惟幼孜言不宜深入不听次开平帝谓荣幼孜曰朕梦神人语上帝好生者再是何祥也荣幼孜对曰陛下此举固在除暴安民然火炎昆冈玉石俱毁惟陛下留意帝然之即命草诏招谕诸部还军至榆木川帝崩秘不发丧荣讣京师幼孜护梓宫归仁宗即位拜户部右侍郎兼文渊阁大学士寻加太子少保兼武英殿大学士是年十月命幼孜荣士奇会录罪囚于承天门外诏法司录重囚必会三学士委寄益隆帝御西角门阅廷臣制诰顾三学士曰汝三人及蹇夏二尚书皆先帝旧臣朕方倚以自辅尝见前代人主恶闻直言虽素所亲信亦畏威顺旨缄默取容贤良之臣言不见听退而杜口朕与卿等当深用为戒幼孜等顿首称谢洪熙元年进礼部尚书兼大学士学士如故并给三俸寻乞归省母幼孜简易静默宽裕有容眷遇虽隆而自处益谦名其宴居之室曰退庵疾革时家人嘱请身后恩不听曰此君子所耻也节选自明史•列传第三十五10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.帝然之／即命革诏／招谕诸部还军／至榆术川帝崩／秘不发丧／荣讣京师／幼孜护梓宫归／仁宗即位／拜户部右侍郎兼文渊阁大学士／B.帝然之／即命草诏／招谕诸部／还军至榆木川帝崩／秘不发丧／荣讣京师／幼孜护梓宫／归／仁宗即位／拜户部右侍郎兼文渊阁大学士／C.帝然之／即命草诏／招谕诸部／还军至榆木川／帝崩秘不发丧／荣讣京师／幼孜护梓宫归／仁宗即位／拜户部右侍郎／兼文渊阁大学士／D.帝然之／即命草诏／招谕诸部／还军至榆木川／帝崩／秘不发丧／荣讣京师／幼孜护梓宫归／仁宗即位／拜户部右侍郎兼文渊阁大学士／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.吏部是古代六部之一掌管全国官吏的任免考核升降职务调动等事务长官为吏部尚书B.先帝是古代朝代更替之后后代人对前代帝王的一种尊称既包括已经去世的也包括健在的C.顿首是古代的一种跪拜礼双腿跪下叩头至地后多用于书信署名的后面表示敬意D.大学士是古代官名不同朝代设置情况不同权限也不同明代中叶以大学士为内阁长官负责起草诏令批复奏章等事务官品虽低权力很大12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.金幼孜很有文才受到皇上敬重北征途中他写了有关泉水的铭文受到皇上高级别的慰劳经过山川要害皇上就让他记载下来他骑在马上很快就写好了B.金幼孜直言进谏未被皇上采纳北征半路上士兵疲惫皇上向群臣问对策没有人敢应答只有他建议不宜深入但皇上没有听取C.金幼孜深受器重升官加俸仁宗下诏给法司审查重案犯时一定要会见金幼孜等三人洪熙元年又让他晋升为礼部尚书并兼原职享受三份俸禄D.金幼孜为人平易淡泊谦虚他平易少言心胸宽阔虽然很受皇上恩宠但仍非常谦虚病重时家人嘱咐他向皇上请求身后的恩荣被他拒绝13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1是夜帝遣使十余辈迹之不获比至帝喜动颜色5分2贤良之臣言不见听退而杜口朕与卿等当深用为戒5分
阅读下面的文言文完成4~7小题19分曾公亮字明仲泉州晋江人举进士甲科知会稽县民田镜湖旁每患湖溢公亮立斗门泄水入曹娥江民受其利以端明殿学士知郑州为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然公亮明练文法更践久习知朝廷台阁典宪首相韩琦每咨访焉仁宗末年琦请建储与公亮等共定大议密州民田产银或盗取之大理当以强公亮曰此禁物也取之虽强与盗物民家有间矣固争之遂下有司议比劫禁物法盗得不死契丹纵人渔界河又数通盐舟吏不敢禁皆谓与之校且生事公亮言萌芽不禁后将奈何雄州赵滋勇而有谋可任也使谕以指意边害讫息英宗即位加中书侍郎兼礼部尚书寻加户部尚书帝不豫辽使至不能见命公亮宴于馆使者不肯赴公亮质之曰锡宴不赴是不虔君命也人主有疾而必使亲临处之安乎使者即就席熙宁三年拜司空兼侍中河阳三城节度使明年起判永兴军居一岁还京师旋以太傅致仕元丰元年卒年八十帝临哭辍朝三日公亮方厚庄重沉深周密平居谨绳墨蹈规矩然性吝啬殖货至巨万初荐王安石及同辅政知上方向之阴为子孙计凡更张庶事一切听顺而外若不与之者常遣子孝宽参其谋至上前略无所异于是帝益信任安石安石德其助己故引擢孝宽至枢密以报之苏轼尝从容责公亮不能救正世讥其持禄固宠云节选自宋史·曾公亮传4.下列对文中第一句加线句的断句正确的一项是3分A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/5.下列对文中加粗词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.古代朝廷中分职设官各有专司所以可用有司来指称朝廷中的各级官员B.建储义为确定储君也即确定皇位的继承人我国古代通常采用嫡长子继承制C.契丹是古国名后来改国号为辽先后与五代和北宋并立与中原常发生争端D.首相指宰相中居于首位的人与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.曾公亮初入仕途为民兴利除弊他进士及第后任职会稽县当时湖水常常外溢民田受害他兴修水利工程将水引入曹娥江民众因此得益B.曾公亮防患未然止息边地事端契丹违约在界河捕鱼运盐他认为萌芽不禁终将酿成大祸派使者偕同雄州赵滋前往调解边地双方得以相安无事C.曾公亮久经历练通晓典章制度他熟知朝廷政务首相韩琦每每向他咨询密州有人偷盗民田产银他认为判处死刑过重据理力争最终改判D.曾公亮老谋深算暗中为子孙计他为人深沉思虑周密曾举荐王安石安石受到宠信他考虑子孙前程不露痕迹地处处随顺安石终于得到回报7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1锡宴不赴是不虔君命也人主有疾而必使亲临处之安乎2苏轼尝从容责公亮不能救正世讥其持禄固宠云
一文言文阅读21分阅读下面的文言文完成9—12题留侯张良者其先韩人也韩破良家僮三百人弟死不葬悉以家财求客刺秦王为韩报仇以大父父五世相韩故沛公之从雒阳①南出轩辕良引兵从沛公公欲以兵二万人击峣下军良说曰秦兵尚强未可轻臣闻其将屠者子贾竖易动以利愿沛公且留壁使人先行为五万人具食益为张旗帜诸山上为疑兵令郦食其②持重宝啖秦将秦将果畔欲连和俱西袭咸阳沛公欲听之良曰此独其将欲畔耳恐士卒不从不从必危不如因其解击之沛公乃引兵击秦军大破之遂至咸阳秦王子婴降沛公汉元年正月沛公使请汉中地项王乃许之良因说汉王曰王何不烧绝所过栈道示天下无还心以固项王意乃使良还行烧绝栈道项王以此无西忧汉心而发兵北击齐良亡间行归汉王至下邑汉王下马踞鞍而问曰吾欲捐关以东等弃之谁可与共功者良进曰九江王黥布楚枭将与项王有郤彭越与齐王田荣反梁地此两人可急使而汉王之将独韩信可属大事当一面即欲捐之捐之此三人则楚可破也卒破楚者此三人力也张良多病未尝特将也常为画策臣时时从汉王汉四年韩信破齐而欲自立为齐王汉王怒张良说汉王汉王使良授齐王信印汉六年正月封功臣高帝曰运筹策帷帐中决胜千里外子房张良字子房功也自择齐三万户良曰始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户乃封张良为留侯高帝崩后八年卒谥为文成侯选自史记·留侯世家有删改[注]①雒阳洛阳②郦食其人名9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户B.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户C.始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户D.始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.侯古爵位名为春秋时期五等爵的第二等比伯高一等B.字只是限于古代有身份的人使用幼名冠字不论男女成年后才能取字C.庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号如高帝太宗D.谥号是封建时代在人死后根据其生前事迹给予肯定或褒扬的称号11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.张良轻财爱国韩国破亡之时张良家有僮奴三百人他拿出全部家财来寻求刺客__秦王为韩国报仇B.张良足智多谋败峣下秦军破项羽疑荐举良才解除危难为汉王朝立下汗马功劳C.张良为人精明他献计刘邦利诱秦朝将领从而没费一兵一卒一举拿下咸阳D.张良作为谋臣考虑周全韩信想自立为齐王惹怒汉王张良献计后汉王派张良前去授予韩信齐王王印12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语12分每句3分1示天下无还心以固项王意3分译文2良亡间行归汉王3分译文秦王购之金千斤邑万家3分译文因人之力而敝之不仁3分译文
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文言文完成10—13题谢泌字宗源歙州歙人太平兴国五年进士时言事者众诏阁门非涉侥望乃许受之由是言路稍壅泌抗疏陈其不可且言边鄙有事民政未乂狂夫之言圣人择焉苟诘而拒之四聪之明将有所蔽庶颙颙之情得以上达淳化二年久旱复上言时政得失王禹偁上言请自今庶官候谒宰相并须朝罢于政事堂枢密使预坐接见将以杜私请泌上言曰伏睹明诏不许宰相枢密使见宾客是疑大臣以私也今陛下囊括宇宙总揽英豪朝廷无巧言之士方面无姑息之臣奈何疑执政为衰世之事乎王禹偁昧于大体妄有陈述太宗览奏即追还前诏会修正殿颇施采绘泌复上疏驳之亟命代以丹垩且嘉其忠荩一日得对便殿太宗称其任直敢言泌奏曰陛下从谏如流故臣得以竭诚昔唐季孟昌图者朝疏谏而夕去位太宗动色久之时群臣升殿言事者既可其奏得专达于有司颇容巧妄泌请自今凡政事送中书机事送枢密金谷送三司从之太宗孜孜为治每御长春殿视事罢复即崇政殿临决日旰未进御膳泌言请自今长春罢政既膳后御便坐不报真宗初边人屡寇泌上疏曰敌所嗜者禽色所贪者财利余无他智计先朝平晋之后若不举兵临之但与财帛则幽蓟不日纳土矣察此乃知其情古犹今也汉祖明皇所用之计正可以饵其心矣近制文武官告老皆迁秩泌言请自今七十以上求退者许致仕因疾及历任犯赃者听从便诏可徙知福州代还民怀其爱刻石以纪去思大中祥符五年疾革服道士服端坐死年六十三节选自宋史•谢泌传有删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.边鄙有事民/政未乂狂/夫之言圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明/将有所蔽/庶颙颙之情/得以上达B.边鄙有事/民政未乂/狂夫之言/圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明/将有所蔽/庶颙颙之情/得以上达C.边鄙有事民/政未乂狂/夫之言圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明将/有所蔽/庶颙颙之情/得以上达D.边鄙有事/民政未乂/狂夫之言/圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明将/有所蔽/庶颙颙之情/得以上达11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.淳化是帝王年号帝王年号是我国古代一种重要的纪年方法始于秦汉B.谒有请求进见陈述等意思候谒指等候拜见地位或辈分高的人C.伏本指面向下背朝上俯卧着的体态文中用以表示臣下对君王的敬辞D.迁秩指官员晋级其中秩是根据功过确定官员俸禄评定官员品级12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.谢泌敢于直言善于说理针对朝政中的某些现象谢泌敢于直言心中的想法同时他经常借助历史中的人事进行说理进而增强自己言论的说服力B.谢泌精通军政颇有主见面对边境战事谢泌一针见血地指出了敌人发动战争的本质动机并劝示皇帝要效仿汉祖明皇等帝王处理边境事务的计策C.谢泌心性细致受帝赏识谢泌不仅对国家大事颇为关心而且对皇帝的饮食起居等琐事也挺关注他曾建议皇帝减轻工作强度得到了皇帝认可与赏识D.谢泌理政有方深得民心谢泌曾任地方官员在地方理政的时候他深受民众的爱戴任期结束的时候民众以刻石立碑的形式记录并感念他的恩德13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1陛下从谏如流故臣得以竭诚昔唐季孟昌图者朝疏谏而夕去位5分2太宗孜孜为治每御长春殿视事罢复即崇政殿临决日旰未进御膳5分
阅读下面的文言文完成10—13题19分李谦溥字德明少通左氏春秋世宗征刘崇辽州刺史张乙坚壁不下遣谦溥单骑说之乙以城降以功改闲厩使会隰州刺史孙义卒时世宗亲征淮南谦溥谓节帅杨廷璋曰大宁咽喉要地不可阙守且车驾出征若俟报则孤城陷矣廷璋即署谦溥权隰州事并人以数千骑来寇谦溥单衣持扇从二小吏登城徐步按视战具并人退舍后旬余大发冲车攻城谦溥募敢死士得百余人短兵坚甲衔枚夜缒出城会廷璋兵至合势夹攻掩其不及斩首千余级明年以功领衢州刺史建隆四年移慈州兼晋隰缘边都巡检冬将有事于南郊太祖命四路进兵略地太原郑州刺史孙延进绛州刺史沈继深等师出阴地以谦溥为先锋谦溥因画攻取之策继深等共沮之延进不能用军还出白璧关次谷口谦溥语诸将曰王师深入敌境今既退军彼必乘我诸君当备之诸将不答谦溥独令所部擐甲俄追骑果至延进等仓皇走谷中独谦溥麾兵拒之并人引退未几移隰州刺史开宝元年命李继勋等征太原以谦溥为汾州路都监谦溥在州十年敌人不敢犯境有招收将刘进者勇力绝人谦溥抚之厚藉其死力往来境上以少击众并人患之为蜡丸书以间进佯遗书道中晋帅赵赞得之以闻太祖令械进送阙下谦溥诘其事进伏请死谦溥曰我以举宗四十口保汝矣即上言进为并人所恶此乃反间也奏至帝悟遽令释之开宝三年召谦溥为济州团练使复为晋隰缘边巡检使边民闻之喜争相迎劳于道左八年以疾求归至京师疾笃累上章辞禄不许明年春卒年六十二10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.军还出白璧关/次谷口/谦溥语诸将曰/王师深入敌境/今既退军/彼必乘我诸君/当备之/诸将不答/谦溥独令所部擐甲/俄追骑果至B.军还/出白璧关/次谷口/谦溥语诸将曰/王师深入敌境/今既退军/彼必乘我诸君/当备之/诸将不答谦溥/独令所部擐甲/俄追骑果至C.军还/出白璧关/次谷口/谦溥语诸将曰/王师深入敌境/今既退军/彼必乘我/诸君当备之/诸将不答/谦溥独令所部擐甲/俄追骑果至D.军还出白璧关/次谷口/谦溥语诸将曰/王师深入敌境/今既退军/彼必乘我/诸君当备之/诸将不答谦溥/独令所部擐甲/俄追骑果至11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.字古人幼时取字成年取名对平辈或尊辈称字是出于礼貌或尊敬如文中李谦溥字德明B.兼指在原有的官职之外兼任其他官职本文表兼任的词语还有判署领等C.车驾指帝王所乘的车古人认为皇帝当乘车行天下于是用车驾代称皇帝D.元年指封建皇帝即位或改年号的第一年封建皇帝即位或在位期间改换年号称改元12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的—项是3分A.李谦溥才智超群胆识过人世宗征讨刘崇李谦溥单骑前往游说辽州刺史张乙投降并军几千骑兵入侵隰州李谦溥带两小吏登城巡视吓退并军B.李谦溥深谋远虑颇有战功他出奇计与杨廷璋__合力夹攻袭击并军斩首千余人__出阴地而回李谦溥准确预测敌军的追击并做好防范击退敌军C.李谦溥威震三军众望攸归他在隰州汾州济州等地任职十年敌人不敢冒犯边境边民听说他又担任晋隰缘边巡检使时争相在道旁迎接他D.李谦溥重才爱才情深义重刘进勇力超群常助李谦溥在边境往来李谦溥厚爱他识破敌方反间计后力保刘进还说愿以全宗族四十口人担保他13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1谦溥募敢死士得百余人短兵坚甲衔枚夜缒出城4分2一日天子恻然哀之赐其骸骨使得与此五物偕返于田庐庶几偿其夙愿焉欧阳修六一居士传6分
四文言文阅读19分固字孟坚年九岁能属文诵诗赋及长百家之言无不穷究性宽和容众不以才能高人诸儒以此慕之永平初东平王苍以至戚为骠骑将军辅政延英雄时固始弱冠奏记说苍荐桓梁晋冯诸人苍纳之父彪卒归乡里固以彪所续前史未详乃潜精研思欲就其业既而有人上书显宗告固私改作国史者有诏下郡收固系京兆狱尽取其家书固弟超恐固为郡所核考不能自明乃驰诣阙上书得召见具言固所著述意而郡亦上其书显宗奇之除兰台令史帝乃复使终成前所著书时北单于遣使贡献求欲和亲诏问群僚议者或以为匈奴变诈之国无内向之心不可固议曰汉兴已来旷世历年兵缠夷狄绥御之方其途不一或修文以和之或用武以征之或卑下以就之虽屈申无常所因时异然未有拒绝弃放不与交接者也虏使再来然后一往既明中国主在忠信且知圣朝礼义有常绝之未知其利通之不闻其害设后北虏稍强方复求为交通将何所及不若因今施惠为上策固后以母丧去官永元初大将军窦宪出征匈奴以固为中护军与参议北单于闻汉军出遣使款居延塞欲朝见天子宪遣固将数百骑出居延塞迎之会南匈奴掩破北庭固至私渠海闻虏中乱引还及窦宪败固先坐免官固不教学诸子诸子多不遵法度吏人苦之初洛阳令种兢尝行固奴阻其车骑吏呼之奴醉骂兢大怒畏窦宪不敢发心衔之及窦氏宾客皆逮考兢因此捕系固遂死狱中选自后汉书·班固传有删改12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂兢/大怒/畏窦宪不敢发/心衔之B.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂/兢大怒/畏窦宪不敢发/心衔之C.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂/兢大怒/畏窦宪/不敢发心衔之D.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂兢/大怒/畏窦宪/不敢发心衔之13.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.在我国古代男子到了20岁的时候表示成人就要行冠礼取表字取字以后为了表示尊敬称自己往往称字称别人往往称名B.单于是匈奴人对他们最高首领的专称此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡C.天子是对封建社会最高统治者的称呼他们为了巩固自己的地位和政权自称其权力出于神授是秉承天意治理天下故称天子D.永平是古代纪年的一种名号也就是皇帝的年号新皇登基为了与上一任皇帝区别新皇帝根据自己的思想会取一个新的年号14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.班固天资聪颖他九岁时就能著文诵诗刚成年就写了陈述意见的文书劝说刘苍向刘苍推荐了桓梁晋冯几位贤士刘苍采纳了他的建议B.班固勤于钻研他小时候就对诸子百家的言论要刨根究底等成年后发现父亲先前继史记所写史书还不够详尽时想继承父亲的事业C.班固眼光长远当北单于要求与汉和亲时有官员认为不能答应匈奴的要求班固用汉建立以来与匈奴的战与和为例来说明接受和亲为上策D.班固以中护军的身份跟随大将军窦宪出征匈奴窦宪派遣班固迎接北单于的使臣因班固未到达迎接地点完成任务而免职最终死在狱中15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1显宗奇之除兰台令史帝乃复使终成前所著书5分2及窦宪败固先坐免官5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4—7题余建中辛巳始归赵氏时先君作礼部员外郎丞相①作吏部侍郎侯②年二十一在太学作学生赵李族寒素贫俭每朔望谒告出质衣取半千钱步入相国寺市碑文果实归相对展玩咀嚼自谓葛天氏之民也后二年出仕宦便有饭蔬衣练穷遐方绝域尽天下古文奇字之志日就月将渐益堆积丞相居政府亲旧或在馆阁多有亡诗逸史鲁壁汲冢所未见之书遂尽力传写浸觉有味不能自已后或见古今名人书画一代奇器亦复脱衣市易尝记崇宁间有人持徐熙牡丹图求钱二十万当时虽贵家子弟求二十万钱岂易得耶留信宿计无所出而还之夫妇相向惋怅者数日后屏居乡里十年仰取俯拾衣食有余后连守两郡竭其俸入以事铅椠③每获一书即同共勘校整集签题得书画彝鼎亦摩玩舒卷指摘疵病夜尽一烛为率故能纸札精致字画完整冠诸收书家余性偶强记每饭罢坐归来堂烹茶指堆积书史言某事在某书某卷第几叶第几行以中否角胜负为饮茶先后中即举杯大笑至茶倾覆怀中反不得饮而起甘心老是乡矣！故虽处忧患困穷而志不屈收书既成归来堂起书库大橱簿甲乙置书册如要讲读即请钥上簿关出卷帙或少损污必惩责揩完涂改不复向时之坦夷也是欲求适意而反取憀栗余性不耐始谋食去重肉衣去重采首无明珠翡翠之饰室无涂金刺绣之具遇书史百家字不刓阙本不讹谬者辄市之储作副本自来家传周易左氏传故两家者流文字最备于是几案罗列枕席枕藉意会心谋目往神授乐在声色狗马之上至靖康丙午岁侯守淄川闻金人犯京师四顾茫然盈箱溢箧且恋恋且怅怅知其必不为己物矣建炎丁未春三月奔太夫人丧南来既长物不能尽载乃先去书之重大印本者又去画之多幅者又去古器之无款识者后又去书之监本者画之平常者器之重大者凡屡减去尚载书十五车己酉夏五月至池阳侯被旨知湖州过阙上殿遂驻家池阳独赴召六月十三日始负担舍舟坐岸上葛衣岸巾精神如虎目光灿灿射人望舟中告别余意甚恶呼曰如传闻城中缓急奈何戟手遥应曰从众必不得已先去辎重次衣被次书册卷轴次古器独所谓宗器者可自负抱与身俱存亡勿忘之！遂驰马去选自〈金石录〉后序有删改【注】金石录宋赵明诚所撰该书著录从上古三代至隋唐五代以来钟鼎彝器的铭文款识和碑铭墓志等石刻文字是中国最早的金石研究专著之一本文节选自李清照为该书所做的序言①相这里指赵明诚的父亲赵挺之时为吏部侍郎②侯侯古时士大夫平辈之间的尊称此指作者的丈夫赵明诚③椠古代用木削成以备书写的版本引申为刻本4.下面一段文字断句正确的一项是3分余性偶强记每饭罢坐归来堂烹茶指堆积书史言某事在某书某卷第几叶第几行以中否角胜负为饮茶先后中即举杯大笑至茶倾覆怀中反不得饮而起A.余性偶强记/每饭罢/坐归来堂烹茶/指堆积书史/言某事在某书某卷第几叶第几行/以中否角胜负/为饮茶先后/中即举杯大笑/至茶倾覆怀中/反不得饮而起B.余性偶强记/每饭罢/坐归来堂/烹茶/指堆积书史/言某事在某书某卷/第几叶第几行/以中否角胜负/为饮茶先后/中即举杯大笑/至茶倾覆怀中/反不得饮而起C.余性偶强记/每饭罢坐归来堂/烹茶指堆积书史/言某事在某书某卷第几叶第几行以中否/角胜负/为饮茶先后/中即举杯大笑/至茶倾覆怀中反不得/饮而起D.余性偶强记/每饭罢坐归来堂烹茶/指堆积书史言某事/在某书某卷第几叶第几行/以中否角胜负/为饮茶先后中/即举杯大笑/至茶倾覆怀中反不得/饮而起5.下列各组语句中全都说明赵氏夫妇有尽天下古文奇字之志的一组是3分①尽力传写浸觉有味不能自已②竭其俸入以事铅椠③以中否角胜负为饮茶先后④如要讲读即请钥上簿关出卷帙⑤或少损污必惩责揩完涂改⑥遇书史百家字不阙本不讹谬者辄市之A.①②⑥B.②③④C.①④⑤D.③⑤⑥6.下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是3分A.节选的序文部分集中笔墨详细叙述了李清照夫妇二人收藏金石书画等的聚散经过表现了他们高雅的情趣以及在时局动荡中无能为力的悲痛B.赵明诚当太学生时就酷爱碑文做官后更是立下了即使节衣缩食也要游遍辽远的地方把天下的古文奇字全部搜集起来的志向C.夫妇二人志趣相投或共同校勘书籍或相对惋惜无钱购买珍品或以饮茶先后为赌注考察记忆力点滴小事看似琐屑却颇有情致D.危急时赵明诚要求妻子亲自抱着所说的宗庙祭器并与之共存亡这让李清照心里很不好受也让人看到了他的爱物成痴7.把下列文言文语句翻译成现代汉语10分1收书既成归来堂起书库大橱簿甲乙置书册3分2四顾茫然盈箱溢箧且恋恋且怅怅知其必不为己物矣3分3天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪其视下也亦若是则已矣4分
二阅读下面的文言文完成14～16题李将军广者陇西成纪人也家世世受射从军击胡用善骑射杀首虏多从太尉亚夫击吴楚军取旗显功名昌邑下以力战为名匈奴大入上郡有数千骑广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前！前未到匈奴陈二里所止解鞍令士皆纵马卧是时会暮胡兵终怪之不敢击夜半时引兵而去广居右北平匈奴闻之号曰汉之飞将军避之数岁不敢入右北平广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之终广之身家无余财终不言家产事广讷口少言专以射为戏竟死广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食宽缓不苛士以此爱乐为用后从大将军青击匈奴既出塞出东道军亡导或失道后大将军青欲上书报天子军曲折广曰诸校尉无罪乃我自失道至莫府广谓其麾下曰广结发与匈奴大小七十余战今幸从大将军出接单于兵而大将军又徙广部行回远而又迷失道岂非天哉！且广年六十余矣终不能复对刀笔之吏遂引刀自刭广军士大夫一军皆哭百姓闻之无老壮皆为垂涕太史公曰传曰‘其身正不令而行其身不正虽令不从’其李将军之谓也余睹李将军悛悛如鄙人口不能道辞及死之日天下知与不知皆为尽哀彼其忠实心诚信于士大夫也谚曰‘桃李不言下自成蹊’此言虽小可以谕大也14.对下列句子中加点的词语的解释正确的一项是A.专以射为戏竟死竟死竟然因此而死B.广之将兵乏绝之处将兵将军和士兵C.青欲上书报天子军曲折曲折指行军的弯曲道路D.余睹李将军悛悛如鄙人鄙人见识粗浅的人15.下列各组句子中加点的词的意思和用法不相同的一组是A.今我留匈奴必以我为大军之诱吾尝终日而思矣不如须臾之所学也B.显功名昌邑下以力战为名木直中绳輮以为轮其曲中规C.广廉得赏赐辄分其麾下今其智乃反不能及其可怪也欤D.百姓闻之无老壮皆为垂涕是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李广为行伍出身家中世世传授射箭之法因而骑射精熟骁勇善战曾在抗击匈奴是杀立功并在平定吴楚军时攻营拔寨建立卓越功勋B.李广不仅武艺高强而且足智多谋他面对匈奴数千骑兵沉着镇定巧用疑兵之计使敌军不敢贸然追击而自己的小__则安然得以保全C.李广不善言辞少言寡语而又廉洁自律重义轻财他屡建战功威震匈奴常有增加财富的机会但却终身没有多余的财物也从不以家产为念D.李广作为主将__失去向导而迷失道路他勇于承担过错面对处罚他认为自己已经年老无力再请刀笔之吏为自己辩护于是引刀自刭第Ⅱ卷72分三19分17.把下面的课内文言文语句翻译成现代汉语9分1蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也5分2彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也4分
一文言文阅读共4小题19分李宗勉字强父富阳人开禧元年进士绍定元年迁著作郎入对言边事宜夙夜震惧以消咎殃明年兼权兵部郎官时李全叛谋已露人莫敢言宗勉独累疏及之又言:欲人谋之合莫若通下情人多好谄揣所悦意则侈其言所恶闻则小其事上既壅塞下亦欺诬则成败得失之机理乱安危之故将孰从而闻上哉?不闻则不戒待其事至乃骇而图之抑已晚矣欲财计之丰莫若节国用善为国者常使财胜事不使事胜财拜监察御史时方谋出师汴洛宗勉言:今朝廷安恬无异于常时士卒未精锐资粮未充衍器械未犀利城壁未缮修于斯时也守御犹不可而欲进取可乎?诏侍从两省台谏条陈边事宗勉率合台奏:蜀之四路已失其二成都隔绝莫知存亡诸司退保夔门未必能守襄汉昨失九郡今郢破荆门又破江陵孤城何以能立?两淮之地人民奔迸井邑丘墟呜呼危哉!陛下诚能亟下哀痛之诏以身率先深自贬损服御饮宴一从简俭以公私之财分给四处俾之招溃卒募流民之强壮者以充游兵以补军籍仍选沿流诸郡将士为捍御之图犹可支吾不然将水陆俱下大合荆楚之众扰我上流江以南震荡矣或谓其势强盛宜于讲和欲出金缯以奉之是抱薪救火空国与敌矣进工部侍郎兼给事中仍侍讲复上疏言:陛下忧勤于路朝之顷而入为宴安所移切劘于广厦之间而退为便佞所惑不闻减退宫女而嫔嫱已溢于昔时;不闻褒录功臣而节钺先加于外戚;不闻出内贮以犒战士而金帛多靡于浮费陛下之举动人心所视以为卷舒者也陛下既不以为忧则谁复为陛下忧擢谏议大夫兼侍读首言边事当增兵防托上流又言:求谏非难而受谏为难受谏非难而从谏为难苟闻之不以为戒玩之不以为信卒使危言鲠论无益于世用无救于时危其与拒谏者相去一间耳拜左丞相兼枢密使守法度抑侥幸不私亲党召用老成尤乐闻谠言以光禄大夫观文殿大学士致仕卒赠少师谥文清10.下列对文中加框部分的断句正确的一项是3分A.陛下忧勤/于路朝之顷而入/为宴安/所移切劘/于广厦之间而退/为便佞所惑B.陛下忧勤于路朝之顷/而入为宴安所移/切劘于广厦之间/而退为便佞所惑C.陛下忧勤/于路朝之顷而入/为宴安所移/切劘于广厦之间/而退为便佞所惑D.陛下忧勤于路朝之顷/而入为宴/安所移切劘/于广厦之间而退/为便佞所惑11.下列对文中加粗词相关内容的解说不正确的一项是3分A.疏作为一种文体属于上行公文它是古代臣下向皇帝分条陈述自己对某事的意见的一种文体也称奏疏奏议B.拜在古文中既指臣子跪地行礼接受封赐或接受官职如辞而不拜也指朝廷举行仪式授予官职如拜相如为上大夫C.致仕源于周代汉朝以后形成制度指古代官员交还官职退休归家也叫做致仕致政休致释褐等如后汉书永宁元年称病上书致仕D.我国古代有些人的谥号由于经常被后人称呼几乎成了他们的别名如曾文正曾国藩岳武穆岳飞陶靖节陶渊明等12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李宗勉耿直敢言他在仅担任著作郎时就面对李全反叛的阴谋暴露多次向朝廷进谏直言国家治理之法B.李宗勉认为要使君臣团结一致就必须做到下情上达不能皇帝喜欢的人们就说而皇帝不喜欢的就不说C.对于攻打汴京洛阳李宗勉持反对态度他认为现在朝廷还没有能够做到出师胜利的绝对把握发生意外无法处理D.李宗勉反对史嵩之设立督府因为史嵩之的职责不在于议和而在于同敌人作战在于保护国家的防御工事13.把文中文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分1上既壅塞下亦欺诬则成败得失之机理乱安危之故将孰从而闻上哉?2以公私之财分给四处俾之招溃卒募流民之强壮者以充游兵以补军籍
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文言文完成10～13题钱士升字抑之嘉善人万历四十四年殿试第一授修撰天启初以养母乞归久之进左中允不赴高邑赵南星同里魏大中受珰①祸及江西同年生万燝杖死追赃皆力为营护破产助之以是为东林所推崇祯元年起少詹事掌南京翰林院明年以詹事召会座主钱龙锡被逮送之河干即谢病归四年起南京礼部右侍郎署尚书事祭告凤阳陵寝疏陈户口流亡之状甚悉六年九月召拜礼部尚书兼东阁大学士参预机务明年春入朝请停事例罢鼓铸②严赃吏之诛止遣官督催新旧饷第责成于抚按帝悉从之帝操切温体仁以刻薄佐之上下嚣然士升因撰四箴以献大指谓宽以御众简以临下虚以宅心平以出政其言深中时病帝虽优旨报闻意殊不怿也无何武生李琎请括江南富户报名输官行首实籍没之法士升恶之拟旨下刑部提问帝不许同官温体仁遂改轻拟士升曰此乱本也当以去就争之乃疏言郡邑有富家固贫民衣食之源也地方水旱有司令出钱粟均粜济饥一遇寇警令助城堡守御富家未尝无益于国今以兵荒归罪于富家朘削议括其财而籍没之此秦皇不行于巴清汉武不行于卜式者而欲行圣明之世乎此议一倡无赖亡命相率而与富家为难不驱天下之民胥为流寇不止或疑此辈乃流寇心腹倡横议以摇人心岂直借端幸进已哉疏入而琎已下法司提问帝报曰即欲沽名前疏已足致之毋庸汲汲前疏谓四箴也士升惶惧引罪乞休帝即许之节选自明史·钱士升传有删改【注】①珰武职宦官帽子的装饰品后借指宦官②鼓铸鼓风扇火冶炼金属10下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.此议一倡／无赖亡命相率而与富家为难／不驱天下之民／胥为流寇不止或疑／此辈乃流寇心腹／倡横议以摇人心／岂直借端幸进已哉B.此议一倡／无赖亡命相率而与富家为难／不驱天下之民胥为流寇不止／或疑此辈乃流寇／心腹倡横议以摇人心／岂直借端幸进已哉C.此议一倡／无赖亡命相率而与富家为难／不驱天下之民胥为流寇不止／或疑此辈乃流寇心腹／倡横议以摇人心／岂直借端幸进已哉D.此议一倡／无赖亡命相率而与富家为难／不驱天下之民／胥为流寇不止或疑／此辈乃流寇／心腹倡横议以摇人心／岂直借端幸进已哉11下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.同年生科举时代同榜考中的人不管年龄差别有多大都称同年生B.署指代理暂任或试用官职与其含义相同的表述还有领行兼出徙等C.东林即东林党明朝末年的官僚政治集团号称清流影响着当时天下的舆论D.首实是向官府交代本人或别人的犯罪情实籍没是登记并没收家产入官12下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.钱士升急人所难赵南星魏大中受宦官之祸的牵连万燝因追缴赃款杖击打死人他都极力营护散破家产帮助他们这一义举被东林党人推崇B.钱士升关注时弊在祭告凤阳陵寝的途中看到人口流亡的惨状他及时上报朝廷出任礼部尚书提出一些治官惠民的措施得到皇帝的采纳C.钱士升直言进谏他针对皇上办事急切辅臣刻薄辅佐上下纷扰不安的现状进献四箴以规劝皇上皇上表面称许但内心大为不快D.钱士升上疏有成李琎请求搜括江南富户钱士升上疏陈述富家对于国家的种种好处皇上批评李琎汲汲于功名利禄并把他下放到司法官等候审问13把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分⑴明年以詹事召会座主钱龙锡被逮送之河干即谢病归5分⑵严赃吏之诛止遣官督催新旧饷第责成于抚按帝悉从之5分
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文言文完成10～13题19分程务挺洺州平恩人也父名振大业末仕窦建德为普乐令甚有能名诸贼不敢犯其境后历晋蒲二州刺史龙朔二年卒赠右卫大将军谥曰烈务挺少随父征讨以勇力闻迁右领军卫中郎将永隆中突厥史伏念反叛定襄道行军总管李文暕曹怀舜窦义昭等相次战败又诏礼部尚书裴行俭率兵讨之务挺为副将仍检校丰州都督时伏念屯于金牙山务挺与副总管唐玄表引兵先逼之伏念惧不能支遂间道降于行俭许伏念以不死中书令裴炎以伏念惧务挺等兵势而降非行俭之功伏念遂伏诛务挺以功迁右卫将军封平原郡公永淳二年绥州城平县人白铁余率部落稽之党据县城反伪称尊号署百官又进寇绥德杀掠人吏焚烧村落诏务挺与夏州都督王方翼讨之务挺进攻其城拔之生擒白铁余尽平其余党又以功拜左骁卫大将军检校左羽林军嗣圣初与右领军大将军检校右羽林军张虔勖同受则天密旨帅兵入殿庭废中宗为庐陵王立豫王为皇帝则天临朝累受赏赐特拜其子齐之为尚乘奉御务挺泣请回授其弟则天嘉之下制褒美乃拜其弟原州司马务忠为太子洗马文明年以务挺为单于道安抚大使督军以御突厥务挺善于绥御威信大行偏裨已下无不尽力突厥甚惮之相率遁走不敢近边及裴炎下狱务挺密表申理之由是忤旨务挺素与唐之奇杜求仁友善或构言务挺与裴炎徐敬业皆潜相应接则天遣左鹰扬将军裴绍业就军斩之籍没其家突厥闻务挺死所在宴乐相庆仍为务挺立祠每出师攻战即祈祷焉选自旧唐书•列传第三十三有删改10.下列对文中加粗部分的断句正确的一项是3分A.父名振/大业末仕/窦建德为普乐令/甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈B.父名振大业末仕/窦建德为普乐令/甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈C.父名振大业末/仕窦建德/为普乐令甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈D.父名振/大业末/仕窦建德为普乐令/甚有能名/诸贼不敢犯其境/后历晋蒲二州刺史/龙朔二年卒/赠右卫大将军/谥曰烈11.下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.礼部尚书是主管朝廷中的礼仪祭祀学校科举和官员任免的大臣B.行军总管古代隋及唐初于各州设置的官职名是出征时军队的主帅C.迁拜是古代授予或调动官职的专词此外还有除擢封等D.单于匈奴人对他们部落联盟首领的专称意思为广大之貌12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.程务挺平定叛乱屡立战功突厥史伏念和城平县人白铁余先后率众反叛朝廷程务挺率兵讨伐皆取得胜利自己也因功升职B.程务挺治军有方威震突厥他善于安抚统治部下部下作战尽心尽力突厥人对他也非常忌惮闻其名便逃走不敢进犯边境C.程务挺遭人诬陷被人处死有人诬告他与裴炎徐敬业暗中勾结武则天派遣裴绍业将他斩杀于军营中并处死其全家D.程务挺参与废帝受到重赏他接受了武则天的密令带兵进宫废唐中宗为庐陵王武则天临朝听政时他和家人都受到了赏赐13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1伏念惧不能支遂间道降于行俭许伏念以不死及裴炎下狱务挺密表申理之由是忤旨
一文言文阅读19分明史·韩文传韩文字贯道成化二年举进士除工科给事中出为湖广右参议中贵督太和山干没公费文力遏之以其羡易粟万石备振贷九溪土酋与邻境争地相攻文往谕皆服弘治十六年拜南京兵部尚书岁侵米价翔踊文请预发__三月户部难之文曰救荒如救焚有罪吾自当之乃发廪十六万石米价为平明年召拜户部尚书文凝厚雍粹居常抑抑至临大事刚断无所挠武宗即位赏赉及山陵大婚诸费需银百八十万两有奇部帑不给文请先发承运库诏不许文言帑藏虚赏赉自京边军士外请分别给银钞稍益以内库及内府钱并暂借勋戚赐庄田税而敕承运库内官核所积金银著之籍且尽罢诸不急费旧制监局仓库内官不过二三人后渐添注或一仓十余人文力请裁汰淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止文司国计二年力遏权幸权幸深疾之而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰公诚及此时率大臣固争去‘八虎’易易耳文捋须昂肩毅然改容曰善纵事勿济吾年足死矣不死不足报国即偕诸大臣伏阙上疏疏入帝惊泣不食瑾等大惧瑾恨文甚日令人伺文过逾月有以伪银输内库者遂以为文罪诏降一级致仕瑾恨未已坐以遗失部籍逮文下诏狱数月始释罚米千石输大同寻复罚米者再家业荡然瑾诛复官致仕嘉靖五年卒年八十有六节选自明史•韩文传10.对下列句子中加横线词的解释错误的一项是3分A.以其羡易粟万石备振贷振救济B.救荒如救焚有罪吾自当之当承担C.至临大事刚断无所挠临面对D.核所积金银著之籍著彰显11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/12.下列对原文的概括和分析不正确的一项是3分A.韩文为官清正关注民众生活他在湖广妥善处理九溪士酋与临境争第一事担任南京兵部尚书时年成歉收他开仓取粮十六万石平抑米价B.韩文刚正不屈敢于奏议国事武宗继位诸项费用供给不足他不顾非议一再提出自己看法有关机构冗员渐增他援引成例着手压缩编制C.韩文疾恶如仇尽力遏制权幸宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马不理政事他采用李梦阳的建议冒死谏诤打击了刘瑾等的嚣张气焰D.韩文刚者易析饱受政敌陷害刘瑾以遗失部籍作为罪名逮捕韩文释放后又两次罚米使他倾家荡产直到刘瑾被诛后韩文才复官而后退休13.把文言文阅读材料的中的句子翻译成现代汉语10分①淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止5分②即偕诸大臣伏阙上书疏入帝惊泣不食瑾等大惧5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题张以宁字志道古田人父一清元福建江西行省参知政事以宁年八岁或讼其伯父于县系狱以宁诣县伸理尹异之命赋琴堂诗立就伯父得释以宁用是知名泰定中以春秋举进士由黄岩判官进六合尹坐事免官滞留江淮者十年顺帝征为国子助教累至翰林侍读学士知制诰在朝宿儒虞集欧阳元揭傒斯黄溍之属相继物故以宁有俊才博学强记擅名于时人呼小张学士明师取元都与危素等皆赴京奏对称旨复授侍讲学士特被宠遇帝尝登钟山以宁与朱升秦裕伯等扈从拥翠亭给笔札赋诗洪武二年秋奉使安南封其主陈日煃为国王御制诗一章遣之甫抵境而日煃卒国人乞以印诏授其世子以宁不听留居洱江上谕世子告哀于朝且请袭爵既得令俟后使者林唐臣至然后入境将事事竣教世子服三年丧令其国人效中国行顿首稽首礼天子闻而嘉之赐玺书比诸陆贾马援再赐御制诗八章及还道卒诏有司归其柩所在致祭以宁为人洁清不营财产奉使往还襆被外无他物本以春秋致高第故所学尤专春秋多所自得撰胡传辨疑最辨博惟春王正月考未就寓安南逾半岁始卒业元故官来京者素及以宁名尤重素长于史以宁长于经素宋元史稿俱失传而以宁春秋学遂行门人石光霁字仲濂泰州人读书五行俱下洪武十三年以明经举授国子学正进博士作春秋钩玄能传以宁之学节选自明史张以宁传10.下列对文中画线部分的断句正确的一项是3分A.甫抵境/而日煃卒/国人乞以印诏授其世子/以宁不听留/居洱江上/谕世子告哀于朝/且请袭爵既得/令俟后使者林唐臣至/然后入境将事B.甫抵境/而日煃卒/国人乞以印诏授其/世子以宁不听/留居洱江/上谕世子告哀于朝/且请袭爵/既得令/俟后使者林唐臣至/然后入境将事C.甫抵境/而日煃卒国/人乞以印诏授其世子/以宁不听/留居洱江上/谕世子告哀/于朝且请袭爵/既得令/俟后使者林唐臣至然/后入境将事D.甫抵境/而日煃卒/国人乞以印诏授其世子/以宁不听/留居洱江上/谕世子告哀于朝/且请袭爵/既得令/俟后使者林唐臣至/然后入境将事11.下列对文中相关文化常识的解说不正确的一项是3分A.春秋是儒家典籍五经之一我国第一部国别体史书记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年的历史B.三年丧是古代丧服中的一种臣为君子为父妻为夫等要服丧三年这是封建社会的基本丧制C.玺指印章秦以后为皇帝专用玺书是指古代用印章封记的文书秦以后专指皇帝的诏书D.古代设官分职各有专司所以称为有司有司指主管某部门的官吏也泛指官吏12.下列对文章的分析和概括不正确的一项是3分A.张以宁富有才能名声传扬一时他八岁时为伯父之事进县衙奉县尹之命赋琴堂诗救出伯父而出名元顺帝时因有杰出之才知识广博记忆力强而在当时享有盛名B.张以宁历经两朝官场几番浮沉他在元朝考取进士担任过黄岩州判官六合县县尹因事免官后再任国子助教和翰林院侍读学士明朝时又被任命为侍讲学士C.张以宁奉命出使深受天子赏识进入安南国后该国发生不测之事他因处事得体而受到明太祖嘉奖他在返回途中不幸去世明太祖下诏让主管官员为他举行祭奠仪式D.张以宁廉洁清正学问研究专一他不谋求财物为官上任时只携带简单的生活用品在学术上只专攻春秋并写下胡传辨疑春王正月考两部研究专著13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1以宁年八岁或讼其伯父于县系狱以宁诣县伸理5分2太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之5分
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文言文完成10—13题王崇古字学甫蒲州人由郎中历知安庆汝宁二府迁常镇兵备副使击倭夏港追歼之靖江从巡抚曹邦辅战浒墅已偕俞大猷追倭出海累进陕西按察使河南右布政使四十三年改右佥都御史巡抚宁夏崇古喜谭兵具知诸边厄塞身历行阵修战守纳降附数出兵捣巢寇屡残他镇宁夏独完隆庆初加右副都御史吉囊子吉能据河套为西陲诸部长南扰河湟番族环四镇皆寇其冬进崇古兵部右侍郎总督陕西延宁甘肃军务崇古奏给四镇旗牌抚臣得用军法督战又指画地图分授诸大将赵岢雷龙等数有功吉能犯边龙等出花马池长城关与战大败之吉囊弟俺答纳叛人赵全等据古丰州地东入蓟昌西掠忻代四年正月诏崇古总督宣大山西军务崇古禁边卒阑出而纵其素通寇者深入为间又檄劳番汉陷寇军民率众降及自拔者悉存抚之归者接踵其冬把汉那吉来降把汉那吉者俺答第三子铁背台吉子也崇古念因此制俺答则赵全等可除也留之大同慰藉甚至俺答方掠西番闻变急归索把汉甚急使使诇之崇古令把汉绯袍金带见使者俺答大喜屏人语曰我不为乱乱由全等天子幸封我为王永长北方诸部孰敢为患即不幸死我孙当袭封彼受朝廷厚恩岂敢负耶遂遣使并请互市崇古以闻帝悉报可俺答遂缚全等十余人以献崇古亦遣使送把汉归崇古广召商贩听令贸易布帛菽粟皮革远自江淮湖广辐辏塞下崇古仍岁诣弘赐堡宣谕威德诸部罗拜无敢哗者自是边境休息东起延永西抵嘉峪七镇数千里军民乐业不用兵革岁省费什七诏进太子太保十五年三封告成又二年卒赠太保谥裹毅节选自明史•王崇古传有删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.迁常镇兵备副使／击倭夏港／追歼之／靖江从巡抚曹邦辅战浒墅已／偕俞大猷追倭出海／累进陕西按察使／河南右布政使／B.迁常镇兵备副使／击倭夏港／追歼之靖江／从巡抚曹邦辅战浒墅已／偕俞大猷追倭／出海累进陕西按察使／河南右布政使／C.迁常镇兵备副使／击倭夏港／追歼之／靖江从巡抚曹邦辅战浒墅／已／偕俞大猷追倭／出海累进陕西按察使／河南右布政使／D.迁常镇兵备副使／击倭夏港／追歼之靖江／从巡抚曹邦辅战浒墅／已／偕俞大猷追倭出海／累进陕西按察使／河南右布政使／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.郎中战国始置后从隋唐到清朝朝廷各部都设立郎中一职分掌各司事务位于尚书侍郎之下B.旗牌指写有令字的旗和牌是朝廷颁给封疆大吏或钦差大臣准许其便宜行事的凭据C.袭封与荫相同均指封建时代子孙承袭上辈的封爵都是一种封建皇帝封赏大臣子女的制度D.互市是指中国历史上中央王朝与外国或异族之间的贸易汉朝时期出现最早的互市有名的如茶马互市等12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王崇古通晓军事保护一方平安他任宁夏巡抚时熟悉各边关的险要关隘组织抵抗防守收纳投降归附盗寇屡次出兵直捣敌巢使敌寇不敢残害宁夏B.王崇古善于用人具有战略意识他统辖陕西等四地区军务时划出防区分别授权给赵岢雷龙等大将这些大将各自独立作战灵活机动C.王崇古巧抓时机促使事况转变当把汉那吉来降他认识到这是处理蒙汉关系的契机厚待把汗让其穿绯袍束金带趁机安抚俺答铲除了叛徒赵全等人D.王崇古重视贸易稳定发展边境他广招商贩听任贸易数千里边地不动兵兴武每年节省了很多费用出现了数千里军民安居乐业的现象13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1又檄劳番汉陷寇军民率众降及自拔者悉存抚之5分2崇古仍岁诣弘赐堡宣谕威德诸部罗拜无敢哗者自是边境休息5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4-7题甲王勃字子安绛州龙门人六岁善文辞九岁得颜师古注汉书读之作指瑕以擿其失麟德初刘祥道巡行关内勃上书自陈祥道表于朝对策高第年未及冠授朝散郎数献颂阙下沛王闻其名召署府修撰论次平台秘略书成王爱重之是时诸王斗鸡勃戏为文檄英王鸡高宗怒曰是且交构斥出府勃既废客剑南尝登葛愦山旷望慨然思诸葛亮之功赋诗见情闻虢州多药草求补参军倚才陵藉为僚吏共嫉官奴曹达抵罪匿勃所惧事泄辄杀之事觉当诛会赦除名父福畤繇雍州司功参军坐勃故左迁交址令勃往省度海溺水痵而卒年二十七初道出钟陵九月九日都督大宴滕王阁宿命其婿作序以夸客因出纸笔遍请客莫敢当至勃沆然不辞都督怒起更衣遣吏伺其文辄报一再报语益奇乃矍然曰天才也请遂成文极欢罢勃属文初不精思先磨墨数升则酣饮引被覆面卧及寤援笔成篇不易一字时人谓勃为腹稿——选自新唐书·王勃传乙勃三尺微命一介书生无路请缨等终军之弱冠有怀投笔慕宗悫之长风舍簪笏于百龄奉晨昏于万里非谢家之宝树接孟氏之芳邻他日趋庭叨陪鲤对今兹捧袂喜托龙门杨意不逢抚凌云而自惜钟期既遇奏流水以何惭——选自滕王阁序4给文中划波浪线的句子断句正确的一项是A.都督怒/起更衣/遣吏伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也/请遂成文/极欢罢B.都督怒起/更衣遣吏/伺其文辄报/一再报语/益奇/乃矍然曰/天才/也请遂成文/极欢罢C.都督怒/起更衣/遣吏伺其文/辄报/一再报语/益奇乃矍/然曰/天才/也请遂成文/极欢罢D.都督怒起/更衣遣吏/伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也请遂/成文极欢/罢5对上述文段内容的理解不正确的一项是A.唐高宗麟德初年官员刘祥道奉旨巡行关内王勃给刘祥道写了一封信毛遂自荐刘祥道读了信以后就上表朝廷推荐王勃这个年轻的人才B.当时皇子们之间经常玩斗鸡游戏王勃替沛王写了一篇声讨英王鸡的檄文高宗皇帝听说以后非常生气说这么下去势必会挑起皇子之间的矛盾就把王勃作为替罪羊轰出了王府C.有个叫曹达的官奴犯了罪跑到王勃家里藏起来王勃缺乏处世经验就收留下来过了些日子又怕事情暴露受到牵连情急之下王勃就下手杀了这个官奴D.新唐书·王勃传所记载的勃往省度海溺水痵而卒指的就是滕王阁序里说的他日趋庭叨陪鲤对今兹捧袂喜托龙门这句话的意思喜托龙门表明王勃会坠海而死6下列对文中划线词语的解说不正确的一项是A.腹稿指内心酝酿成熟以供表达的诗文构想腹稿的典故源出自王勃写作的故事后来人们就把预先想好而没有写出来的文稿称为腹B.冠帽子指代成年古时人20岁左右时行冠礼即戴上表示已成人的帽子以示成年但体犹未壮还比较年少故称弱后世泛指二十左右年纪的男子或女子C.簪笏冠簪和手板古代笏以书事笏笔以备书臣僚奏事执笏簪笔即谓簪笏比喻官员或官职D.汉书又称前汉书东汉时期的历史学家班固编撰唐朝颜师古释注是中国第一部纪传体断代史二十四史之一与史记后汉书三国志并称为前四史全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年公元前206年下至新朝的王莽地皇四年公元23年共230年的史事7翻译文中划线语句10分1勃属文初不精思先磨墨数升则酣饮引被覆面卧及寤援笔成篇不易一字2无路请缨等终军之弱冠有怀投笔慕宗悫之长风
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文言文完成10－13题李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年数岁感恋弥至烝烝②之性遂以成疾祖母刘氏躬自抚养密奉事以孝谨闻刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏③少仕蜀为郎数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰臣以险衅臣生当陨身死当结草陈情表原文省略帝览之曰士之有名不虚然哉！乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛司空张华问之曰安乐公④何如密曰可次齐桓华问其故对曰齐桓得管仲而霸用竖刁而虫流安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也次问孔明言教何碎密曰昔舜禹皋陶相与语故得简雅大诰与凡人言宜碎孔明与言者无己敌言教是以碎耳华善之出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘宫无中人不如归田明明在上斯语岂然！武帝忿之于是都官从事奏免密官后卒于家二子赐兴摘自晋书•李密传【注】①醮jiào改嫁②烝烝zhēng热切的样子形容李密对母亲思念之深③游夏孔子的学生子游子夏品格好资质高④安乐公刘备之子刘禅10.对下列句子中加横线的词解释不正确的一项是3分A.孔明言教何碎碎琐碎B.从事白其书司隶白报告C.常望内转而朝廷无援援靠山D.及赐饯东堂诏密令赋诗密暗中11.以下句子中全部表现李密有才干的一组是3分①奉事以孝谨闻②周门人方之游夏③泰始初诏征为太子洗马④有暇则讲学忘疲⑤乃迁汉中太守⑥数使吴有才辩A.②③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑥12.下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是3分A.李密从很小就懂得尽孝道他幼年丧父母亲何氏再嫁年仅几岁的李密深切地思念双亲不能自已以至忧思成疾B.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的陈情表后赞扬他是个名副其实的真名士并答应了他的请求祖母去世后李密守丧期满晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马C.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的司空张华对他的这个见解很是信服D.借皇上东堂赐宴饯别之机李密赋诗一首诗的末章表明了他想回家种田的愿望晋武帝为此很生气都官从事见机行事马上奏请皇上免去李密的官职13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏5分2孔明与言者无己敌言教是以碎耳5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题金顺字和甫伊尔根觉罗氏满洲镶蓝旗人世居吉林少孤贫事继母孝初从征山东授骁骑校嗣从多隆阿援湖北复黄梅赐号图尔格齐巴图鲁移师安徽克太湖历迁协领挂车之役将骑旅直捣中坚当者辄靡同治九年金积抚局成独王家疃未下率其弟连顺分兵迎击数获胜宁夏平擢乌里雅苏台将军命赴肃州既至顿北崖头奏调曜军助击时乌鲁木齐提督成禄犹诉军粮乏难赴哈密诏金顺接统其军十二年左宗棠至军约期并进金顺发地雷东北角城渍乘隙夺据其上自是老弱扶服者相继城拔乌鲁木齐都统景廉驻古城与金顺龃宗棠奏言金顺宽和为群情所附诏率所部二十营赴之规乌城于是遂发出营数十里至瀚海吏士忽不行询之则曰先锋营驻有所议金顺知有变疾驰视手刃六人以徇曰敢留者视此！军以次行瀚海既过乃列六尸祝之曰杂赋不饱佐以野蔬天下无若西军苦此行度戈壁乏水草吾非不知但不忍汝六人如全军何如国家何如关内生灵何闻其言者无不激扬途授正白旗汉军都统明年至古城与景廉会师一日演炮汉回观者数千百人景军指败堵烟筒为的击之再烟筒无葸所部炮队总兵邓增参将张玉林曰是何足击请卷旗卓之为的增先测视请于金顺再测视既竟炮响旗飞若翦霞空际已而玉林亦尔观者欢呼声震远近回闻之气夺寻命佐新疆军务光绪改元代景廉为都统二年军阜康刘锦棠赴军所商进止议先攻古牧乃轻骑袭黄田通汲道克之连下乌鲁木齐迪化昌吉呼图壁诸城直逼玛纳斯调伊犁将军七年诏接收伊犁按图划界十一年上召来京以锡纶代之道肃州病卒身后不名一钱凡无以为敛谥忠介选自清史稿•列传二百四十一有删改10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何足击／请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺／再测视既竟炮响／旗飞／若翦霞空际B.所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何／足击请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺再测视／既竟／炮响旗飞／若翦霞空际C.所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何／足击请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺／再测视既竞／炮响旗／飞若翦霞空际D.所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何足击／请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺再测视／既竟／炮响旗飞／若翦霞空际11.下列对文中相关内容的解说正确的一项是3分A.三省六部制出现以后官员的升迁任免由吏部掌管文中授骁骑校历迁协领擢乌里雅苏台将军的授迁擢分别为授予官职任职和提升官职的意思B.原文同治九年光绪改元中的同治光绪是庙号习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号如汉武帝隋炀帝而不称庙号唐朝以后由于谥号的文字加长则改称庙号如唐太宗宋太祖同治帝光绪帝等C.原文如关内生灵何中的关在古代指函谷关这里指山海关如曹操蒿里行中的关东有义士兴兵讨群凶的关指函谷关D.文中谥忠介的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行一种褒扬的评价如称陶渊明为靖节征士欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.金顺是满洲镶蓝旗人年少时失去双亲家境贫穷由继母抚养后随__征伐历升职被授予勇号图尔格齐巴图鲁B.金顺在王家瞳战役中勇往直前奔赴肃州时停军北崖头奏议请求调张曜的军队协助自己攻击敌人可见他作战有勇有谋C.金顺为人宽和所到之处也深得民意并且为官清廉死后一文钱也没有几乎没有用来收敛下葬的费用D.从金顺用杀死六个士兵并演说西军天下最苦来激励__闯过瀚海演习炮击部下命中目标准确可以看出金顺治军十分严格13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1挂车之役将骑旅直捣中坚当者辄靡5分2此行度戈壁乏水草吾非不知5分
古诗文阅读共36分阅读下面的文言文完成10-13题专诸者吴堂邑人也伍子胥之亡楚而如吴也知专诸之能伍子胥既见吴王僚说以伐楚之利吴公子光曰彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚欲自为报私仇也非能为吴吴王乃止伍子胥知公子光之欲杀吴王僚乃曰彼光将有内志未可说以外事乃进专诸于公子光光之父曰吴王诸樊诸樊弟三人次曰余祭次曰夷眛次曰季子札诸樊知季子札贤而不立太子以次传三弟欲卒致国于季子札诸樊既死传余祭余祭死传夷眛夷眛死当传季子札季子札逃不肯立吴人乃立夷眛之子僚为王公子光曰使以兄弟次邪季子当立必以子乎则光真适嗣当立故尝阴养谋臣以求立光既得专诸善客待之九年而楚平王死春吴王僚欲因楚丧使其二弟公子盖余属庸将兵围楚之灊使延陵季子于晋以观诸侯之变楚发兵绝吴将盖余属庸路__不得还于是公子光谓专诸曰此时不可失！不求何获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也专诸曰王僚可杀也母老子弱而两弟将兵伐楚楚绝其后方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣是无如我何公子光顿首曰光之身子之身也四月丙子光伏甲士于窟室中而具酒请王僚王僚使兵陈自宫至光之家门户阶陛左右皆王僚之亲戚也夹立侍皆持长铍酒既酣公子光详为足疾入窟室中使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之既至王前专诸擘鱼因以匕首刺王僚王僚立死左右亦杀专诸王人扰乱公子光出其伏甲以攻王僚之徒尽灭之遂自立为王是为阖闾阖闾乃封专诸之子以为上卿史记刺客列传D.专诸擘鱼因以匕首刺王僚擘掰开11.以下六句话全都说明公子光能自立为王原因的一组是3分①光真适嗣当立②方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣③夹立侍皆持长铍④光伏甲士于窟室中而具酒请王僚⑤使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之A.①②④B.②④⑤C.②③④D.②③⑤12.下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是3分A.伍子胥来到吴国他游说吴王攻打楚国被公子光说成是为了报私仇动机不单纯因此他的建议不被采纳对此伍子胥并没反驳B.专诸认为公子光是吴国真正的继承人吴王僚想把王位传给他人是不道德的所以专诸才决定帮助公子光夺取王位C.公子光看到夺位之机已到一方面解除专诸的后顾之忧让其刺杀王僚另一方面设宴邀请王僚王僚最终上当被杀D.公子光依靠专诸夺位成功他没有忘记自己的承诺还是封专诸的儿子做了上卿13.把原文中画线的句子翻译成现代汉语1此时不可失！不求何获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也5分____________________________________________________________________________________________________________________________________2方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣是无如我何5分____________________________________________________________________________________________________________________________________
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题金顺字和甫伊尔根觉罗氏满洲镶蓝旗人世居吉林少孤贫事继母孝初从征山东授骁骑校嗣从多隆阿援湖北复黄梅赐号图尔格齐巴图鲁移师安徽克太湖历迁协领挂车之役将骑旅直捣中坚当者辄靡同治九年金积抚局成独王家疃未下率其弟连顺分兵迎击数获胜宁夏平擢乌里雅苏台将军命赴肃州既至顿北崖头奏调曜军助击时乌鲁木齐提督成禄犹诉军粮乏难赴哈密诏金顺接统其军十二年左宗棠至军约期并进金顺发地雷东北角城渍乘隙夺据其上自是老弱扶服者相继城拔乌鲁木齐都统景廉驻古城与金顺龃宗棠奏言金顺宽和为群情所附诏率所部二十营赴之规乌城于是遂发出营数十里至瀚海吏士忽不行询之则曰先锋营驻有所议金顺知有变疾驰视手刃六人以徇曰敢留者视此！军以次行瀚海既过乃列六尸祝之曰杂赋不饱佐以野蔬天下无若西军苦此行度戈壁乏水草吾非不知但不忍汝六人如全军何如国家何如关内生灵何闻其言者无不激扬途授正白旗汉军都统明年至古城与景廉会师一日演炮汉回观者数千百人景军指败堵烟筒为的击之再烟筒无葸所部炮队总兵邓增参将张玉林曰是何足击请卷旗卓之为的增先测视请于金顺再测视既竟炮响旗飞若翦霞空际已而玉林亦尔观者欢呼声震远近回闻之气夺寻命佐新疆军务光绪改元代景廉为都统二年军阜康刘锦棠赴军所商进止议先攻古牧乃轻骑袭黄田通汲道克之连下乌鲁木齐迪化昌吉呼图壁诸城直逼玛纳斯调伊犁将军七年诏接收伊犁按图划界十一年上召来京以锡纶代之道肃州病卒身后不名一钱凡无以为敛谥忠介选自清史稿•列传二百四十一有删改10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何足击／请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺／再测视既竟炮响／旗飞／若翦霞空际B.所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何／足击请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺再测视／既竟／炮响旗飞／若翦霞空际C.所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何／足击请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺／再测视既竞／炮响旗／飞若翦霞空际D.所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何足击／请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺再测视／既竟／炮响旗飞／若翦霞空际11.下列对文中相关内容的解说正确的一项是3分A.三省六部制出现以后官员的升迁任免由吏部掌管文中授骁骑校历迁协领擢乌里雅苏台将军的授迁擢分别为授予官职任职和提升官职的意思B.原文同治九年光绪改元中的同治光绪是庙号习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号如汉武帝隋炀帝而不称庙号唐朝以后由于谥号的文字加长则改称庙号如唐太宗宋太祖同治帝光绪帝等C.原文如关内生灵何中的关在古代指函谷关这里指山海关如曹操蒿里行中的关东有义士兴兵讨群凶的关指函谷关D.文中谥忠介的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行一种褒扬的评价如称陶渊明为靖节征士欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.金顺是满洲镶蓝旗人年少时失去双亲家境贫穷由继母抚养后随__征伐历升职被授予勇号图尔格齐巴图鲁B.金顺在王家瞳战役中勇往直前奔赴肃州时停军北崖头奏议请求调张曜的军队协助自己攻击敌人可见他作战有勇有谋C.金顺为人宽和所到之处也深得民意并且为官清廉死后一文钱也没有几乎没有用来收敛下葬的费用D.从金顺用杀死六个士兵并演说西军天下最苦来激励__闯过瀚海演习炮击部下命中目标准确可以看出金顺治军十分严格13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1挂车之役将骑旅直捣中坚当者辄靡5分2此行度戈壁乏水草吾非不知5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10—13题王世积阐熙新囶人也父雅周使持节开府仪同三司世积容貌魁岸风神爽拔有杰人之表在周有军功拜上仪同封长子县公高祖为丞相尉迥作乱从韦孝宽击之每战有功拜上大将军高祖受禅进封宜阳郡公高颎美其才能甚善之尝密谓颎曰吾辈俱周之臣子社稷沦灭其若之何?颎深拒其言未几授蕲州总管平陈之役以舟师自蕲水趣九江与陈将纪瑱战于蕲口大破之既而晋王广已平丹阳世积于是移书告谕遣千金公权始璋略取新蔡江州司马黄偲弃城而遁始璋入据其城世积继至陈豫章太守徐璒庐陵太守萧廉等及鄱阳临川守将并诣世积降以功进位柱国荆州总管赐绢五千段邑三千户后数岁桂州人李光仕作乱世积以行军总管讨平之上遣都官员外郎辛凯卿驰劳之及还进位上柱国上甚重之世积见上性忌刻功臣多获罪由是纵酒不与执政言及时事上以为有酒疾舍之官内令医者疗之世积诡称疾愈始得就第拜凉州总管令骑士七百人送之官未几其亲信安定皇甫孝谐有罪吏捕之亡抵世积世积不纳由是有憾孝谐竟配防桂州事总管令狐熙熙又不之礼甚穷困因徼幸上变称世积尝令道人相其贵不?道人答曰‘公当为国主’谓其妻曰‘夫人当为皇后’又将之凉州其所亲谓世积曰‘河西天下精兵处可以图大事也’世积曰‘凉州土旷人稀非用武之国’由是被征入朝按其事有司奏左卫大将军元旻右卫大将军元胄并与世积交通受其名马之赠世积竟坐诛旻胄等免官拜孝谐为上大将军节选自隋书·王世积传10.下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是3分A.未几/其亲信安定皇甫孝谐有罪吏/捕之亡/抵世积/世积不纳/由是有憾/孝谐竟配/防桂州/事总管令狐熙/熙又不之礼/甚穷困/因徼幸上变B.未几/其亲信安定皇甫孝谐有罪吏/捕之亡/抵世积/世积不纳由是有憾/孝谐竟配防桂州/事总管令狐熙/熙又不之礼/甚穷困/因徼幸上变C.未几/其亲信安定皇甫孝谐有罪/吏捕之/亡抵世积/世积不纳由是有憾/孝谐竟配/防桂州/事总管令狐熙/熙又不之礼/甚穷困/因徼幸上变D.未几/其亲信安定皇甫孝谐有罪/吏捕之/亡抵世积/世积不纳/由是有憾/孝谐竞配防桂州/事总管令狐熙/熙又不之礼/甚穷困/因徼幸上变11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.受禅是指接受帝王的让位这是中国古代历史上政权更迭统治权转移的一种方式B.郡是古代区域的名称秦统一六国后是最高的地方行政区域但春秋前县大于郡C.柱国是官名始设为最高武官后为勋官称号是授予有功者的虚职没有实际职务D.古代帝王可以赐予臣子作为世禄的封地邑三千户是指居住人口超过三千户的封地12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.王世积历仕两朝展立战功北周时从韦孝宽平定尉遇叛乱有功被授予上大将隋朝时除灭陈国中因功领剂州总管并获加封B.王世积领兵作战威慑四方任荆州总管时他率水军在蕲口大胜陈将纪瑱江州司马闻风而逃豫章庐陵鄱阳临川等地都来投诚C.王世积假装好酒以求自保他见皇上生性猜忌刻薄许多功臣因此获罪心有忌惮便故意放纵饮酒便饮酒自遣不与执政者谈论政事却不料被皇帝舍于宫内令医者疗治D.王世积被人检举祸及他人皇甫孝谐以道士相面凉州不宜起兵为证举报王世积有谋反之事致使王世积被诛还牵连到元旻元胄13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1既而晋王广己平丹阳世积于是移书告谕遣千金公权始璋略取新蔡2由是被征入朝按其事有司奏左卫大将军元旻右卫大将军元胄并与世积交通受其名马之赠
六阅读下面的文言文完成小题每小题4分顾成字景韶其先湘潭人祖父业操舟往来江淮间遂家江都成少魁岸膂力绝人善马槊文其身以自异太祖渡江来归以勇选为帐前亲兵擎盖出入尝从上出舟胶于沙成负舟而行从攻镇江与勇士十人转斗入城被执十人皆死成跃起断缚仆持刀者脱归导众攻城克之授百户大小数十战皆有功进坚城卫指挥佥事从伐蜀攻罗江擒元帅以下二十余人进降汉州蜀平改成都后卫洪武六年擒重庆妖贼王元保八年调守贵州凡十余年讨平诸苗洞寨以百数皆诛其渠魁抚绥余众恩信大布蛮人帖服是年二月召还京建文元年为左军都督从耿炳文御燕师战真定被执燕王解其缚曰此天以尔授我也！送北平辅宣慰使世子居守南军围城防御调度一听于成燕王即位论功封镇远侯食禄千五百石予世券命仍镇贵州永乐元年上书请严备西北诸边及早建东宫帝褒答之六年三月召至京赐金帛遣还思州宣慰使田琛与思南宣慰使田宗鼎构兵诏成以兵五万压其境琛等就擒于是分思州思南地更置州县遂设贵州布政司成性忠谨涉猎书史始居北平多效谋画然终不肯将兵赐兵器亦不受再镇贵州屡平播州都匀诸叛蛮威镇南中土人立生祠祀焉其被召至京也命辅太子监国成顿首言太子仁明廷臣皆贤辅导之事非愚臣所及请归备蛮时群小谋夺嫡太子不自安成入辞文华殿因曰殿下但当竭诚孝敬孳孳恤民万事在天小人不足措意十二年五月卒年八十有五赠夏国公谥武毅选自明史·列传第三十二1.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.太祖渡江/来归/以勇选为帐前亲兵/擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/B.太祖渡江来归/以勇选为帐前/亲兵擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/C.太祖渡江/来归/以勇选为帐前/亲兵擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/D.太祖渡江来归/以勇选为帐前亲兵/擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.世子天子或诸侯之嫡子中的储君称谓奴隶社会还可称为太子但在封建社会就不能再称太子了B.布政司明清两代承宣布政使司的简称长官为布政使掌管全国的民政田赋户籍C.世券明代赐予功臣使其世代享有特权的凭证若子孙犯罪取券勘合折其功过予以赦减D.赠谥古代帝王官员死后根据其生前事迹赠给一个表示褒贬的称号明清定谥属礼部3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.顾成孔武有力忠勇可嘉他身材魁伟臂力过人善于骑马使槊攻打镇江时与十名勇士转战被捉但他们最终逃脱而归B.顾成审时度势受到燕王赏识顾成讨伐燕王被俘却被释放并被邀请辅助世子留守北平北平被围之时城中防御调度都听从于顾成C.顾成镇守贵州政绩卓著他善于用兵恩威并用屡次平定诸蛮叛乱以至当地人还为他建立生祠来祭祀D.顾成性情忠诚谨慎从事他在北平时常出谋划策但始终不肯统兵赏赐兵器也不接受后来受命辅佐太子监国他婉言拒绝
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10——13题王都中字元俞福之福宁州人父积翁为国信使宣谕日本遇害于海上都中生七岁从其母叶诉阙下世祖闵焉给驿券俾南还赐平江田八千亩宅一区已而世祖追念其父功特授都平江路总管府治中时年甫十七僚吏见其年少颇易之都中遇事剖析动中肯綮皆愕眙不敢欺昆山有诡易官田者事觉而八年不决都中为披故牍洞见底里其人乃伏辜吴江学舍久坏不治而郡守阙都中曰圣人之道人所共由何独守得为乎乃首募大家合钱新其礼殿秩满改郴州路总管郴居楚上流溪洞徭獠往来民间惮其强猾莫敢与相贸易都中煦之以恩慑之以威乃皆悦服郴民染于蛮俗喜斗争都中乃大治学舍作笾豆簠簋笙磬琴瑟之属使其民识先王礼乐之器延宿rú jiāo 学其中以义理开晓之俗为之变迁饶州路总管年饥米价翔踊官仓之米定其价为三等都中于下等价减十之二使民就籴父老或以两岐之麦六穗之禾为献都中曰此圣主之嘉瑞非臣下所敢当遂以闻于朝以内忧去郡民生为立祠服阕除海北海南道肃政廉访使中书省臣奏国计莫重于盐策乃如前除盐亭灶户三年一比附推排世祖旧制也任事者恐敛怨久不举行都中曰为臣子者使皆避谪何以集事乃遍历三十四场验其物力高下以损益之役既平而课亦足公私便之以疾致仕至正元年卒赠昭文馆大学士谥清献都中历仕四十余年所至政誉辄暴著虽古循吏无以尚之又其清白之操得于家传所赐田宅之外廪禄悉以给族姻之贫者人尤以是多之幼留京师及拜许衡即知所趋向中年尤致力于根本之学有诗集三卷选自元史·列传七十一有删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.父老或以两岐之麦/六穗之禾为献/都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢当/遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/B.父老或以两岐之麦/六穗之禾/为献都中/曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢当/遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/C.父老或以两岐之麦/六穗之禾/为献都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢/当遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/D.父老或以两岐之麦/六穗之禾为献/都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢/当遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.徭獠古代民族在湖南多有分布徭指瑶族因历经征伐部分成劳役故有徭之称谓獠是当今壮族先民B.笾豆古代祭祀时盛祭品的器具竹制为笾祭祀和宴会时用来盛果品等木制为豆开关像高脚盘用来盛肉或其他食品C.廉访使宋元时期职官员宋代全称廉访使者元代全称肃政廉访使主管监察事务廉访意为考察察访D.循吏是指那些重农宣教清正廉洁执法严格不考虑民情理政治民一概遵循上级指令的州县级地方官员12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王都中才能卓越善于断案初入仕途时他分析事情就能切中要害在处理昆山用欺骗手段买卖官田的案件时他能查得实情B.王都中注重学舍建设改善了教育条件他聘请著名儒士教授义理开导百姓使当地风俗为之一变C.王都中淡泊名利他将朝廷或皇帝赐予他的东西全部捐献用俸禄周济贫穷亲族人们因此而更加称赞他D.王都中所到之处政绩都极其显著即使是古代的循吏没有超过他的他还擅长文学著有诗集三卷13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分①从其母叶诉阙下世祖闵焉给驿券俾南还②都中为披故牍洞见底里其人乃伏辜
三文言文阅读崔慰祖字悦宗清河东武城人也父庆绪永明中为梁州刺史慰祖解褐奉朝请父丧不食盐母曰汝既无兄弟又未有子胤毁不灭性政当不进肴羞耳如何绝盐吾今亦不食矣慰祖不得已从之父梁州之资家财千万散与宗族漆器题为日字日字之器流乎远近料得父时假贳文疏谓族子纮曰彼有自当见还彼无吾何言哉悉火焚之好学聚书至万卷邻里年少好事者来从假借日数十帙慰祖亲自取与未尝为辞为始安王遥光抚军刑狱兼记室遥光好棋数召慰祖对戏慰祖辄辞拙非朔望不见也建武中诏举士从兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学帝欲试以百里慰祖辞不就国子祭酒沈约吏部郎谢朓尝于吏部省中宾友俱集各问慰祖地理中所不悉十余事慰祖口吃无华辞而酬据精悉一座称服之朓叹曰假使班马复生无以过此慰祖卖宅须四十五万买者云宁有减不答曰诚异韩伯休①何容二价买者又曰君但卖四十六万一万见与慰祖曰岂是我心乎少与侍中江祀款交及祀贵常来候之而慰祖不往也与丹阳丞刘沨素善遥光据东府反慰祖在城内城未溃一日沨谓之曰卿有老母宜出命门者出之慰祖诣阙自首系尚方病卒慰祖著海岱志起太公迄西晋人物为四十卷半成临卒与从弟纬书云常欲更注迁固二史采史汉所漏二百余事在厨簏可检写之以存大意海岱志良未周悉可写数本付护军诸从事人一通及友人任昉徐寅刘洋裴揆令后世知吾微有素业也又令以棺亲土不须砖勿设灵座选自南齐书列传第三十三【注】①韩伯休东汉人士因卖药三十多年从不接受还价而为世人所知7.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.好学聚书／至万卷／邻里年少好事者／来从假借／日数十帙／慰祖亲自取／与未尝为辞B.好学／聚书至万卷／邻里年少好事者来从假借／日数十帙／慰祖亲自取与／未尝为辞C.好学／聚书至万卷／邻里年少好事者来／从假借／日数十帙慰祖亲自取／与未尝为辞D.好学聚书／至万卷／邻里年少好事者／来从／假借日数十帙／慰祖亲自取／与未尝为辞8.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.史书指史记汉书是以帝王本纪为纲的纪传体史书在经史子集中属史部而全唐诗宋词选则属于集部B.阙是宫门两侧的高台左右各一中间为通道又可借指宫廷诣阙既可指赴朝廷又可指赴京都C.卒是古代称大夫的死古代帝王和王后死叫崩古代诸侯王死叫薨古代其他人的死亡均称为死D.从事官名汉制州刺史的辅佐官吏如别驾主簿功曹等均称从事史汉以后三公及州郡长官都自辟僚属多称从事9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.崔慰祖出身官宦家庭为人孝顺他的父亲曾担任梁州刺史奉朝请父亲去世后他坚持不吃盐在母亲的劝说下他改变了这种做法B.崔慰祖家庭殷实富裕仗义疏财他的父亲在梁州有很多财产崔慰祖分给了自己的族人别人借欠父亲的钱款他不但不索回还将人们的租借字据全部烧掉C.崔慰祖有才华不善言辞却能服众国子祭酒沈约吏部郎谢朓的朋友曾经向崔慰祖询问有关地理方面的问题他的回答有理有据令人折服D.崔慰祖在历史方面颇有研究却著述未竟他想对司马迁和班固的历史著作再作注释因早逝未能如愿其海岱志也只完成了一半10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1遥光好棋数召慰祖对戏慰祖辄辞拙非朔望不见也2少与侍中江祀款交及祀贵常来候之而慰祖不往也
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10~13题耿恭字伯宗少孤慷慨多大略有将帅才永平十七年冬骑都尉刘张出击车师请恭为司马与奉车都尉窦固破降之乃以恭为戊己校尉屯后王部金蒲城恭至部移檄乌孙示汉威德大昆弥已下皆欢喜遣使献名马遣子入侍明年三月北单于遣二万骑击车师遂破杀后王安得而攻金蒲城恭乘城搏战以毒药傅矢传语匈奴曰汉家箭神其中疮者必有异因发强弩射之虏中矢者视创皆沸遂大惊会天暴风雨随雨击之杀伤甚众匈奴震怖遂解去恭以疏勒城傍有涧水可固五月乃引兵据之七月匈奴复来攻恭恭募先登数千人直驰之胡骑散走匈奴遂于城下拥绝涧水恭于城中穿井十五丈不得水吏士渴乏笮马粪汁而饮之恭仰叹曰闻昔贰师将军拔佩刀刺山飞泉涌出今汉德神明岂有穷哉乃整衣服向井再拜为吏士祷有顷水泉奔出乃令吏士扬水以示虏虏出不意以为神明遂引去会显宗崩车师复畔与匈奴共攻恭恭厉士众击走之数月食尽穷困乃煮铠弩食其筋革恭与士推诚同死生故皆无二心而稍稍死亡馀数十人单于知恭已困欲必降之复遣使召恭曰若降者当封为白屋王妻以女子恭乃诱其使上城手击杀之炙诸城上虏官属望见号哭而去单于大怒更益兵围恭不能下肃宗即位遣秦彭发张掖三郡及鄯善兵攻交河城北虏惊走车师复降乃分兵迎恭遂相随俱归发疏勒时尚有二十六人随路死没至玉门唯馀十三人论曰余初读苏武传感其茹毛穷海不为大汉羞后览耿恭疏勒之事喟然不觉涕之无从嗟哉义重于生以至是乎！【注】车师古西域国名与下文疏勒同属西域都护府固即窦固凉部指西州防车骑将军马防后汉书·耿弇传附耿恭10下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是A.单于知恭/已困欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王妻以女子/恭乃诱其使上城/手击杀之/炙诸城上/B.单于知恭已困/欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王/妻以女子/恭乃诱其使上城/手击杀之/炙诸城上/C.单于知恭已困/欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王/妻以女子/恭乃诱其使/上城手击杀之/炙诸城上/D.单于知恭/已困欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王/妻以女子恭/乃诱其使上城/手击杀之/炙诸城上/11下列对文中加点词语的相关解说不正确的一项是A.鳏寡孤独鳏年老无妻或丧妻的男子寡年老无夫或丧夫的女子孤年幼丧父的孩子独年老无子的老人B.校尉两汉时期次于将军的官职如赤壁之战以鲁肃为赞军校尉鲁肃当时担任协助主帅周瑜规划军事的副将唐以后地位渐低C.拜是古人常用的表示礼节的方式就是行礼叩头拜礼中礼节最重的是肃拜礼节最轻的是稽首D.崩古人讳言死故天子死曰崩诸侯死曰薨士大夫死曰卒士曰不禄庶人曰死12下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.耿恭年幼丧父有将帅的才略永平十七年参与攻打车师使之归降担任戊己校尉移檄乌孙显示汉朝的威德B.与匈奴的激战中耿恭为了磨砺士卒在城中粮食吃光了穷困不堪的情况下与将士煮铠甲弓弩吃C.显宗逝世车师又背叛汉朝与匈奴一起攻击耿恭耿恭与将士殊死抵抗匈奴单干对他很敬重要招降他耿恭不接受斩杀了他的使者D.耿恭与士兵同患难共生死不为名利女色__不惜牺牲生命宁可饿死战死也不投降作者因此评价他义重于生13把文中划横线的句子翻译为现代汉语10分1因发强弩射之虏中矢者视创皆沸遂大惊2恭与士推诚同死生故皆无二心而稍稍死亡馀数十人
古诗文阅读共36分阅读下面的文言文完成10-13题专诸者吴堂邑人也伍子胥之亡楚而如吴也知专诸之能伍子胥既见吴王僚说以伐楚之利吴公子光曰彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚欲自为报私仇也非能为吴吴王乃止伍子胥知公子光之欲杀吴王僚乃曰彼光将有内志未可说以外事乃进专诸于公子光光之父曰吴王诸樊诸樊弟三人次曰余祭次曰夷眛次曰季子札诸樊知季子札贤而不立太子以次传三弟欲卒致国于季子札诸樊既死传余祭余祭死传夷眛夷眛死当传季子札季子札逃不肯立吴人乃立夷眛之子僚为王公子光曰使以兄弟次邪季子当立必以子乎则光真适嗣当立故尝阴养谋臣以求立光既得专诸善客待之九年而楚平王死春吴王僚欲因楚丧使其二弟公子盖余属庸将兵围楚之灊使延陵季子于晋以观诸侯之变楚发兵绝吴将盖余属庸路__不得还于是公子光谓专诸曰此时不可失！不求何获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也专诸曰王僚可杀也母老子弱而两弟将兵伐楚楚绝其后方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣是无如我何公子光顿首曰光之身子之身也四月丙子光伏甲士于窟室中而具酒请王僚王僚使兵陈自宫至光之家门户阶陛左右皆王僚之亲戚也夹立侍皆持长铍酒既酣公子光详为足疾入窟室中使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之既至王前专诸擘鱼因以匕首刺王僚王僚立死左右亦杀专诸王人扰乱公子光出其伏甲以攻王僚之徒尽灭之遂自立为王是为阖闾阖闾乃封专诸之子以为上卿史记刺客列传D.专诸擘鱼因以匕首刺王僚擘掰开11.以下六句话全都说明公子光能自立为王原因的一组是3分①光真适嗣当立②方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣③夹立侍皆持长铍④光伏甲士于窟室中而具酒请王僚⑤使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之A.①②④B.②④⑤C.②③④D.②③⑤12.下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是3分A.伍子胥来到吴国他游说吴王攻打楚国被公子光说成是为了报私仇动机不单纯因此他的建议不被采纳对此伍子胥并没反驳B.专诸认为公子光是吴国真正的继承人吴王僚想把王位传给他人是不道德的所以专诸才决定帮助公子光夺取王位C.公子光看到夺位之机已到一方面解除专诸的后顾之忧让其刺杀王僚另一方面设宴邀请王僚王僚最终上当被杀D.公子光依靠专诸夺位成功他没有忘记自己的承诺还是封专诸的儿子做了上卿13.把原文中画线的句子翻译成现代汉语1此时不可失！不求何获且光真王嗣当立季子虽来不吾废也5分____________________________________________________________________________________________________________________________________2方今吴外困于楚而内空无骨鲠之臣是无如我何5分____________________________________________________________________________________________________________________________________
一文言文阅读本题共4小题19分阅读下面的文字完成9-12题畅师文字纯甫南阳人师文幼警悟家贫无书手录口诵过目辄不忘弱冠谒许衡与衡门人姚燧高凝皆相友善陈时政十六策丞相安童奇其才辟为右三部令史丞相伯颜选为掾属从定江南及归舟中惟载书籍而已除东川行枢密院都事尽心赞画多所裨益修府舍发地得银五十锭同僚分师文十锭不受用以修庙学及传舍余作酒器给公用承制改同知保宁路事治尚平简反侧以安拜监察御史纠劾不避权贵上所纂农桑辑要书迁陕西汉中道巡行劝农副使置义仓教民种艺法就佥本道肃政廉访司事黜奸举才咸服其公徙山南道松滋枝江有水患岁发民防水往返数百里苦于供给师文以江水安流悉罢其役驸马亦都护家人怙势不法师文治其甚恶者流之大德二年改山东道入为国子司业出为陕西行中书省理问官决滞狱不少阿徇顷之以疾家居擢陕西汉中道肃政廉访副使又以疾不赴修成宗实录赐钞壹百锭不受时制作多出其手除太平路总管时大旱师文捐俸致祷不数日澍雨大降遂为丰年当涂人坐杀牛祈雨囚系者六十余人师文悯而出之职田米积之盈屋曰我家几人能尽食此乎！呼贫士及细民恣其取去廉访分司官前后至者必先谒师文称为先生师文在任未久境内晏然奉旨撰王勃成道记序等文赐银贰铤不受考河南乡试归次襄县卒于传舍年七十一赠资政大夫河南江北等处行中书省左丞上护军追封魏郡公谥文肃选自元史·畅师文传有删改9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.修成宗实录/赐钞壹百锭/不受/时制作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸/致祷不数日/澍雨大降/B.修成宗实录/赐钞壹百锭/不受时制/作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸致祷/不数日/澍雨大降/C.修成宗实录/赐钞壹百锭/不受/时制作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸致祷/不数日/澍雨大降/D.修成宗实录/赐钞壹百锭/不受时制/作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸/致祷不数日/澍雨大降/10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.弱冠古代男子二十岁行冠礼表示已经成人但体魄还未强壮所以称作弱冠B.道文中指古代行政区划名在汉朝才开始出现后各朝代道的管辖范围不尽相同C.义仓旧时储粮备荒的一种社会习俗由国家组织以赈灾自助为目的的民间储备D.公文中指爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐春秋时期有五等爵位分别是公伯侯子男11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.畅师文喜欢读书才干受人赏识他家穷没有书就手抄口读他从江南回朝时船中只带书籍他因才干被丞相安童征召为右三部令史B.畅师文一心为公不贪私利他任东川行枢密院都事时全力谋划他不接受同僚分给的银子将这些银子用来修庙学驿站和制作公用酒器C.师文体恤百姓有政绩他教百姓耕种之法他在山南道时免除了百姓的防水劳役他在多地任职时展现了突出的治理能力D.畅师文乐于助人受人尊重他将公家多余的粮食送给贫穷的士人和百姓廉访分司前后来的官员必定先拜见他并称其为先生12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1出为陕西行中书省理问官决滞狱不少阿徇5分译文___________________________________________________________2当涂人坐杀牛祈雨囚系者六十余人师文悯而出之5分译文___________________________________________________________
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