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利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )
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中学教育心理学(省考)《单项选择》真题及答案
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利用各种图片图表模型幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等属于
实物直观
图片直观
模象直观
言语直观
利用图片图表模型幻灯片电影电视等手段进行教学的直观类型是
实物直观
模象直观
语言直观
抽象直观
利用图片图标模型幻灯片电影电视等手段进行教学的直观类型是
实物直观
模像直观
语言直观
抽象直观
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心理辅导的一般目标第一是学会调适第二是寻求______前者是基本目标后者是高级目标
负强化与惩罚的含义相同
把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试的假设方法称之为
按照加涅的学习结果分类观点学会陈述观念的能力称之为智慧技能
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简述正例反例与变式的含义
智力活动转向头脑内部借助言语来作用于观念性对象的阶段是
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为成就动机
简述意义学习的实质与条件
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为
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依据用心理学方法和技术搜集得来的资料对学生的心理特征与行为表现进行评鉴以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为
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下位学习又称
说明标准化成就测验的含义与优越性
人借助于骨路肌肉实现的通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式称之为
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问题解决的特征有目的性______性和序列性
组织策略的常用方法有哪些
一个人面对问题情境时在规定的时间内能产生大量不同的观念这表明其思维具有
感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映可分为感知和______两种水平
人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为
埃里克森提出了______指个体组织自己的动机能力信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象
______又叫运动技能动作技能是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式
试论述加涅的信息加工学习模式
在教学开始前进行为了解学生对新学习任务的准备状况确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价
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