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兴趣组同学用木炭粉还原氧化铜一段时间后，发现剩余固体中有一些黑色粉末。甲同学取少量剩余固体加入5%的H2O2溶液中，发现有大量气泡迅速放出，于是兴趣小组同学进行了以下的探究 （1）乙同学取用少量...
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教案备课库《2016-2017学年度第一学期九年级期末质检化学科试卷及答案》真题及答案
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某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中向烧杯中加入稀硫酸发现烧杯中剩余固体
加热氧化铜与木炭的混合物30g经过一段时间后冷却称得固体剩余物的质量为21.6g．求反应中有几克氧
氧化铜与木炭粉的混合物共20g加热一段时间后冷却称量发现混合物的质量减少了4.4g求参加反应的氧化
做氢气还原氧化铜实验一段时间后停止加热测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为53则已反应的氧
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加热氧化铜与木炭的混合物30g经过一段时间后冷却称得固体剩余物的质量为25.6g．求反应中有几克氧
用木炭还原氧化铜时常在酒精灯火焰上加个网罩其目的是加热一段时间后待试管冷却后把试管里的粉末到在纸上会
某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中向烧杯中加入稀硫酸发现烧杯中剩余固体
某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中向烧杯中加入稀硫酸发现烧杯中剩余固
试管中有黑色粉末加热后变成红色固体同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体这黑色粉末是
氧化铜
四氧化三铁和木炭粉
氧化铜和木炭粉
氧化铜和二氧化锰
某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中向烧杯中加入稀硫酸发现烧杯中剩余固
.做一氧化碳还原氧化铜实验一段时间后停止加热测得剩余固体中铜元素与氧元素的质量之比为203则已反应的
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将木炭和氧化铜的粉末混合物30g加热一段时间后冷却称得剩余固体的质量为25.6g.计算1生成二氧化碳
加热氧化铜与木炭的混合物30g经过一段时间后冷却称得固体剩余物的质量为21.6g求反应中有几克氧化铜
已知木炭粉假设木炭粉中不含杂质和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应某兴趣小组对该反应展开了如下的探
某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中向烧杯中加入稀硫酸发现烧杯中剩余固
有一黑色粉末放在试管中加强热后发现生成物中有亮红色的固体同时生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体推断
木炭粉
煤灰
氧化铜
氧化铜和木炭粉的混合物
已知木炭粉假设木炭粉中不含杂质和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应某兴趣小组对该反应展开了如下的探
某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中向烧杯中加入稀硫酸发现烧杯中剩余固体
将25g木炭粉和氧化铜粉末的混合物在高温下加热一段时间后剩余固体混合物为20.6g求反应中生成的铜
做一氧化碳还原氧化铜实验一段时间后停止加热测得剩余固体中铜元素与氧元素的质量之比为201则已参加反
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太空舱中常用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2而NiFe2O4的质量和化学性质都不变则NiFe2O4在该过程中是
请根据右图回答假设装置内空气足以维持实验过程中小白鼠的生命活动瓶口密封忽略水蒸气和温度变化对实验的影响经数小时后U.型管
实验室制取气体是初中重要的一项实验结合下列实验装置图回答有关问题ⅠⅡⅢⅣⅤ1装置Ⅰ是加热固体的装置指出其中的错误2写出加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的文字表达式3使用装置Ⅱ前要检验其气密性你的操作方法是4实验室制取二氧化碳文字表达式所选择的发生装置为_________________填装置序号5实验室制取氢气氧气二氧化碳等气体时既能用装置Ⅳ又能用装置Ⅴ收集的气体有______用装置Ⅲ排空气法收集氧气则气体应从填a或b端进入
下列图象能正确反映对应变化关系的是
某校进行九年级化学实验技能考查确定了以下三个考题①粗盐提纯②实验室制取和收集二氧化碳③实验室制取和收集氧气考查规定由学生抽签确定考题甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前1上图中仪器A.的名称是______分析抽签确定的考题甲同学发现其中缺少了一种药品向老师中请补充后完成实验请写出该实验的化学反应方程式______2以下是甲同学实验时的主要步骤这些步骤的正确顺序是______填字母标号A.制备气体B.收集气体C.检查装置的气密性D.清洗仪器整理实验台若另选药品也能完成另一个考题发生的化学反应方程式为______
下列有关催化剂的说法正确的是
如图为实验室常用装置①写出仪器①的名称___②实验室用a装置制氧气反应的化学方程式为___2根据图示回答问题①若选用A.装置加热高锰酸钾制取氧气还需补充的一种仪器是____反应的化学方程式为___②实验室若选用装置B.制取氧气则需要改正的一点是___请你写出用B.装置制取氧气的化学方程式___将产生的气体通到带火星的木条上方可观察到的现象是____
根据下列实验装置图填空第16题图1写出图中仪器a的名称________2实验室可用如图中的装置来制备和收集一些常见的气体请用化学方程式和图中字母序号填写下表空白制取的气体反应原理用化学方程式表示发生装置收集装置O2__________________A.________CO2__________________________D.H2Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑B.或C.________3汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体难溶于水密度略大于空气实验室中制取一氧化氮可采用的收集装置是________填字母序号4某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应将生成的气体通入新制澄清石灰水中始终未见浑浊可能的原因是________________________________________写出一条即可
小明同学在一次实验操作中错误地将黑色的氧化铜粉末当作二氧化锰加入过氧化氢溶液中但发现试管内也有大量气泡产生于是她对此现象产生了探究兴趣【提出问题】氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂它是否比二氧化锰催化效果更好【设计实验】小伟以生成等体积的氧气为标准设计了下列三组实验其它可能影响实验的因素均忽略实验序号H2O2溶液的质量其他物质质量待测数据①20g/②20gCuO0.5g③20gMnO20.5g⑴上述实验应测量的待测数据是⑵若实验②比实验①的待测数据更填大或小说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率1分⑶将实验②反应后的混合物过滤洗涤干燥若称量得到0.5g黑色粉末再将黑色粉末放入试管中简述操作和现象【预期结论】氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂【评价设计】你认为小伟设计实验③和实验②对比的目的是
下图是实验制取常见气体及检验相关性质的装置图据图回答问题1仪器①的名称是________________2查阅资料知高铁酸钾K2FeO4固体可用于制取氧气方案一4K2FeO4△2Fe2O3+4K2O+3O2↑方案二4K2FeO4+10H2O＝4FeOH3↓+8KOH+3O2↑①若用方案一制取氧气应该选用的发生装置是____________填装置序号选用装置C.用排空气法收集氧气时氧气应该从_______填a或b端通入②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是____________填序号a.方案一发生的是分解反应b.方案二更简便节能c.制取等质量的氧气两种方案所需高铁酸钾的质量相等3实验室制取二氧化碳的化学方程式是________________________二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红若用装置D.证明蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳应该采取的实验操作顺序是________________填序号其中①②③可重复使用①从f端通氮气②从分液漏斗中滴加适量水③从e端通二氧化碳④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D.装置的广口瓶中
利用高锰酸钾制取氧气并采用排水法收集一瓶纯净的气体请根据下列实验装置图回答问题1仪器a的名称__________2利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______3应选择图中__________填序号作为发生装置4若收集到的氧气不纯请写出一种可能的原因__________________
.空气中氧气含量测定的再认识如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置1写出仪器a为b为2写出红磷燃烧的文字表达式其基本反应类型为3实验原理烧杯中水倒吸到集气瓶的原因是4该实验得出的结论是实验完成后发现该测定结果偏低的原因可能为
某兴趣小组的同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验1为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响甲设计以下对比试验Ⅰ.将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热Ⅱ.将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下比较两组实验产生O2的快慢①Ⅱ中x的值为__②若要证明CuO能作为KClO3分解的催化剂则还要证明在化学反应前后CuO的____和____都不改变③若证明了CuO可作催化剂请写出反应的化学方程式____2乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素实验数据记录如表双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0.1g31mL①用上述装置测生成氧气的体积则用图___选填ab或c②实验结论在相同条件下____双氧水分解得越快
熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品是学习化学的基本要求下图是实验室中常用的几种化学仪器abcdefghj试回答以下问题1仪器g的名称是仪器b的作用是写1点2如果用高锰酸钾制取氧气其符号表达式为如果要制出氧气除棉花外还缺的一种仪器是用排水法收集氧气发现收集的氧气不纯分析可能的原因为3欲装配一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置需要用到的仪器有填字母序号4水电解也能得到氧气为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气
某小组用下列药品和仪器准备进行制取气体的实验药品氯酸钾块状石灰石二氧化锰稀硫酸5%的过氧化氢溶液①写出仪器a的名称____________②图j是启普发生器下列说法正确的是________A.可作为固体和液体反应制取气体的发生装置B.可以打开或关闭活塞K.控制反应速率C.若加入液体过多关闭活塞K.会导致固液无法分离D.若实验中关闭活塞K.N.内液面不下降可能需要补充反应物③用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气为使反应较平稳的进行需要的仪器是_______选填仪器编号反应的化学方程式是_________________若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气除上述仪器外还缺少的仪器是______________④计算多少摩尔氯酸钾分解可生成0.96g氧气_____________________根据化学方程式计算⑤利用上述仪器和药品能否完成实验室制取二氧化碳的实验若能写出化学方程式若不能请说明原因_________________________________________________⑥用wg氯酸钾和yg二氧化锰的混合物制取氧气一段时间后停止加热测得残余固体的质量为zg产生氧气的质量为mg为判断氯酸钾是否已全部分解下列方法正确的是_____A.观察反应后固体颜色B.再加热是否还有氧气产生C.计算是否等于mD.计算是否等于
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气从图中选取的装置最佳组合是
化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气该反应的化学表达式为▲某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味这一现象引起了同学们的兴趣于是在老师的指导下对该气体成分进行探究【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么【查阅资料】①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在②氯气Cl2是有刺激性气味的气体能溶于水能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝【猜想假设】猜想一该气体为O2猜想二该气体为▲猜想三该气体为O2和Cl2的混合物【实验探究】序号操作现象结论[方案Ⅰ用排水集气法收集甲乙两瓶气体将带火星的木条伸入甲瓶湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶木条复燃淀粉碘化钾试纸不变色猜想▲成立方案Ⅱ向上排空气法收集甲乙两瓶气体将带火星的木条伸入甲瓶湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶木条▲淀粉碘化钾试纸为▲色猜想三成立【反思评价】为什么两种方案得出的结论不一致哪个是正确的①同学方案Ⅰ结论不正确其操作不合理不合理之处是▲②老师不需要进行实验就能排除猜想一理由是▲【拓展应用】实验结束后该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰实验的主要步骤为①溶解②▲③洗涤干燥步骤②中玻璃棒的作用是▲
根据下列装置图填空第15题图1写出上图中标有序号的仪器名称①______②____________2实验室制取气体时组装好仪器后应先________________再添加药品3实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的化学方程式为________________________其中二氧化锰的作用是________________若选用F.装置收集氧气气体应从______端填a或b进入4实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置是________选填装置序号该化学反应方程式为______________________________5实验室选择气体发生装置时应考虑的因素是________________和____________
实验室常用下列装置来制取氧气实验室制取气体所需的装置如下图所示请回答下列问题1请写出图中标号仪器的名称①②2若分解过氧化氢制取氧气要控制化学反应的速率应选用的发生装置是______过氧化氢和二氧化锰制取氧气发生反应的文字表达式为3用高锰酸钾制取氧气时反应的文字表达式为4用E.装置收集氧气的依据是检验氧气是否集满的方法是选填序号①用带火星的木条插入集气瓶中②将带火星的木条放集气瓶口5实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷常温下CH4是一种无色密度比空气小的气体CH4难溶于水制取并收集CH4应该从上图中选择和组合
老师为同学们提供了如图实验装置第6题图1仪器a的名称是________2实验室选用装置B.制取氧气化学方程式为____________________若选用装置C.作制取O2的发生装置你认为装置C.相对于装置B.的优点有①节约药品②________________________________________________________________________3若要选用装置D.E.制取并收集二氧化碳气体请你在方框中将装置E.补充完整
利用如图装置进行气体的制取实验请回答下列问题1写出标号仪器的名称a___2实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气其反应的化学方程式为_若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为____待气泡____冒出时才收集氧气实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯目的是____3实验室用装置②制取氧气的化学方程式为___装置③中用分液漏斗代替装置②长颈漏斗的优点是____4实验室利用装置①用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____试管口应___目的是____若用装置⑧采用向上排空气法收集氧气氧气从___端通入若采用排水法收集氧气瓶内装满水氧气从___端通入5与装置②相比装置④作为发生装置的优点是____在装置⑧中盛放____可用于干燥氧气
请结合下列实验装置回答问题1写出仪器a和b的名称ab2加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气该反应的化学方程式为3用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳选用的装置为填字母4与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面另一面为磨砂面收集气体时用玻璃片的填光滑面或磨砂面盖好集气瓶
如图是实验室一些常见的仪器和装置请回答有关问题1仪器A的名称是__________仪器I的名称是________2用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2应选用如图中的________填仪器代号反应的化学方程式为______________________集满O2的集气瓶应________填倒或正放在桌面上3实验室用仪器A.B.C.E.F组合还可制取的另一种气体是__________检验该气体的方法是________________________________________
实验是进行科学探究的主要方法下图是常见实验装置请回答A.B.C.D.E.F.1仪器①的名称是2实验室用A.装置制取O2的化学方程式是3若要制取并收集一瓶干燥的CO2所选装置正确的连接顺序是填字母4能用E.装置收集的气体具有的物理性质是
根据图中装置回答问题l实验室选用A.装置制取氧气的化学方程式__________2硫化氢H2S气体是一种密度比空气大能溶于水的有毒物质其水溶液叫氢硫酸实验室常用硫化亚铁FeS固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体应选择的发生装置是_______小虹同学认为收集硫化氢气体可用D.或F.装置但小娟提出了质疑小娟的理由是__________写出你改进后收集方法_______________
根据下列实验装置图回答问题1实验仪器的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学表达式为发生装置应该选用该装置有一处不足请改正3在收集氧气的方法也可采用填向上或向下排空气法若用下图所示装置采用排空气法收集氧气请在图中将导管补画完整4已知在常温下一氧化氮是一种难溶于水的气体密度比空气略大与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮若要收集一瓶一氧化氮应选用下列收集方法中的5包包同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中将温度控制在250℃加热制取O2实验结束时宇宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量针对这一现象包包和宇宇同学进行了如下探究【提出猜想】猜想I.反应生成的MnO2分解放出O2猜想II反应生成的K2MnO4分解放出O2猜想III反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2【实验验证】包包和宇宇分成两组分别进行下列实验包包同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间冷却后测得MnO2的质量不变则猜想错误宇宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论宇宇同学选择的实验方法是
用双氧水和二氧化锰制氧气某同学做了该实验后展开了下列思考与探究1用双氧水和二氧化锰制氧气的文字表达式为2分他做了这样一组实验每次均用30mL10%的H202溶液采用不同量MnO2粉末做催化剂测定各次收集到500mL氧气时所用的时间结果如下其他实验条件均相同请分析表中数据回答MnO2的用量对反应速率有没有影响呢如果有是怎样影响的呢答2分2H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢他又做了一组实验每次均取5mL30%的H2O2溶液然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验记录数据如下实验均在20℃室温下进行其他条件也均相同实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量克0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间秒6602202058025943反应后液体温度℃2434395665676970请分析表中数据回答H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢如果有是怎样影响的呢答2分3还有哪些因素可能影响该反应的速率呢请说出你的一个猜想并验证每空2分猜想实验步骤现象及结论
实验室制取氧气的过程大致可以分以下几步其中实验步骤正确的是①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性④将药品装试管并固定装置⑤用排水法收集气体⑥将导气管从水槽中移出
某同学继续探究红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂实验步骤和现象如下填写表格实验步骤实验现象实验结论①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液向其中一支试管中加入一药匙红砖粉末加入红砖粉末的试管中产生较多的气泡而另一个试管产生气泡较少②将上述反应较快的试管内固体过滤出来洗涤烘干称量和反应前质量一样③用称量后的固体重复步骤①的实验现象与步骤①完全相同试回答1步骤①中他除了选用试管外还用到哪些仪器有列出一种2由上述①②③步骤证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的红砖粉末起作用但老师认为该同学的实验过程中还缺少一个关键骤请指出来3写出红砖粉末作为过氧化氢反应的文字表达式
如图是实验室常用的仪器和装置据图回答下列问题.①②③④⑤1实验室用高锰酸钾制取氧气其发生装置可选择填序号下同其反应的文字表达式为2如果选择③作为收集装置其收集满氧气的标志是如果用排空气法收集氧气应选择的装置是验证其收集满的方法是3在实验时应先组装仪器检查装置的气密性然后再加入药品加热收集气体其中检查气密性的方法是把高锰酸钾装入试管的操作方法为4实验完毕后某同学发现试管炸裂请分析其可能的原因是写1条
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