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阅读下面一篇散文。完成16—19题。(11分) 凝望一棵开花的树 王长敏 (1)我在杂乱的、破旧的村庄,寂寞地走过漫长的雨季。将我年少时的眼光,从晦暗的日子里打捞出来的是一棵棵开花的...
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教案备课库《江苏徐州市2012年中考语文试题及答案》真题及答案
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他家在岛上有一所美丽的小房子在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚他和妈妈又来钓鱼安好诱饵后他将鱼线甩向湖心湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪当月升中天的时候那波纹又变成了银白色的景色十分优美突然钓竿的另一头儿沉了下去他知道一定有大家伙上钩了便急忙收起鱼线母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作终于孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢它是一条鲈鱼母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼月光下美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着妈妈打开手电筒看看表已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时母亲说不妈妈!孩子哭了起来还会有别的鱼的母亲安慰他再没有那么大的鱼了孩子仍然伤感不已他环视了湖的四周月光下已看不到一条渔船和一个钓鱼人他又看看母亲虽然没人看见他们也没有人知道这事但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的于是他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩把它放回水中夜色中那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处渐渐消失孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景就像做了一场梦这已是34年前的事了今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了母亲的小房子还在那个湖心岛上他还是常到那里钓鱼他说得对他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼但他却为此终身感谢母亲在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题但从未因无人知道而放松自律有损公德他通过自己的诚实勤奋守法仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事摘自没有钓到的大鱼13在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文画横线处并简要说明理由3分①孩子你得把它放回去②孩子你把它放回去好吗答应选理由是14他环视了四周月光下已看不到一条渔船和一个钓鱼人这句话有什么表达作用3分答15阅读最后一段注意画线部分类似那个夜晚的问题你能否说说那个夜晚的问题到底是一个怎样的问题3分答16文中没有钓到大鱼和依然能钓到生活中的大鱼中的大鱼各指什么4分答
1990年3月3日一条振奋人心的消息传遍世界国际横穿南极大陆考察队经过7个多月艰苦跋涉徒步行进近6000公里完成了人类历史上首次不使用机械手段横穿南极大陆的壮举于当地时间下午7时10分抵达终点——南极东部的苏联和平站各国的报刊纷纷刊登了这支考察队在极地的合影6名来自6个国家的考察队员身穿防寒服面露胜利的微笑每个队员都手持自己国家的国旗其中五星红旗格外引人注目持旗的这位戴眼镜的高个子就是秦大河中国科学院兰州冰川冻土研究所副研究员打胜第一仗1989年7月26日国际横穿南极考察队全体队员从中国的长城站飞抵位于南极半岛拉尔森冰架北端的出发地点——海豹冰原岛峰头几天的天气很好考察队开始每天仅行走4至6个小时因此第一个星期进展比较顺利只是秦大河并不像他的队友那样轻松由于他滑雪技术不佳为跟上队伍前几天他实上不是在滑雪而是在快步行走队友们开玩笑地说他滑雪时像个优美的舞蹈家可是他这样却要付出比别人更多的体力因而感到十分吃力有时实在没有办法只好把腰带挂在雪橇上向前滑行他每天以顽强的毅力坚持跟着队友们一边行进一边学习到8月中旬他终于可以和其他队员一样全天全程滑雪了他以意志和汗水打胜了冰雪长征途中的第一仗严峻的考验第一个星期的平静天气结束后接踵而来的是暴风雪冰隙区和低温考察队开始面临严峻的考验8月4日一场强烈暴风雪袭来持续了两天两夜风速高达每秒35至40米两个月内风速超过每小时120公里的日子竟有1/4雪层常常达到一两米厚有时几乎把狗埋在雪里使得考察队无法前进暴风雪来临时天昏地暗能见度极差队员们有时连走在前面的雪橇都分辨不清晚上从一个帐篷走到别一个帐篷都必须用绳子拴在身上否则就会迷失方向从8月下旬起考察队在南极半岛进入了这次横穿途中最危险的巨大冰隙地区冰隙是因冰川的各个部分运动速度不同而造成的裂缝表面常为冰雪覆盖实际却是几米甚至几十米的深沟如果人或雪橇从上面经过就有可能坠入沟底造成伤亡非常危险拉雪橇的狗好几次掉进了冰隙幸好都被救了上来10月中旬考察队到达雷克斯山区在接近赛普尔时气温低达零下35到40摄氏度从东边刮来的极地大风正好迎面扑向东边的考察队员刺骨钻心难以忍受一天下来队员们的脸都肿了每个人都有冻伤6人中只有秦大河戴眼镜脸部无法包严金属镜架又特别凉因而伤得比别人更重尤其是鼻梁和眼皮处每天都冻伤过两三天结了痴揭掉之后又冻伤有段时间他干脆不戴眼镜只戴防风镜可这样又看不清前后的人和路即使在他滑雪技术相当熟练后有时一天还要摔三四十个跟斗抱病上征途秦大河在考察队负责采集冰雪样品等科学考察项目这是一项艰巨的任务考察队员们每天早晨5点半起床8点钟出发有时一天要滑雪9到10个小时仅在中午吃饭时停留半个小时下午宿营时还要忙于搭帐篷做晚饭喂狗准备第二天的食物大河说一天下来往往精疲力尽此时最大的愿望就是有人把饭做好可以吃了就睡但是正是在每天这疲劳不堪的时候他得比别人付出更多的劳动去挖雪坑采集样品观察雪的剖面变化等考察队从南极半岛出发后他坚持采样观测和记录他所采集的雪样将被送往中国美国等国的实验室进行氧氢同位素比率痕量元素和化学成分的分析以期建立某些元素同位素与气候之间经验关系式的数学模型通过这些研究有可能了解地球气候与环境近几万年来的变迁情况从而掌握其今后演变的方向考察队离开极点后进入不可接近地区这对秦大河来说可是个绝无仅有的好机会因为在这里采集雪样最为理想雪样未受任何污染和干扰是非常珍贵的研究资料他决定好好干一场12月18日考察队来到极点以东约500公里的地方秦大河不顾劳累一口气挖了个两米半深的雪坑开始进行观测采样由于采集雪样要避免污染人手不宜多所以他一直一个人干他全神贯注地在坑里连续工作了七八个小时早把寒冷疲倦置之度外可是当他工作完毕时已经全身发软毫无力气英国队员索默斯把他拉出了雪坑当夜他就开始发烧第二天队友们提出应该就地休息但大河没有同意他想到这里是从未有人涉足的危险地区如遇到恶劣天气停一天也许就会耽误10天影响整个考察计划的完成因此无论如何也要坚持继续前进于是他虽然发着烧仍咬紧牙关跟着队友们上了路途中队友们多次劝大河休息但他表示考察队规定每天走满20英里合32公里的任务必须完成否则他就不休息走到18英里时他实在支持不住了只得把腰带挂在雪橇上让狗拖着走最后即使这样他也已无力站住终于身不由己地倒下了此时考察队当天的行程已达233英里大河终于同意休息一夜过后他的烧退了早晨他又和平时一样踏上滑雪板继续向东进发在抵达东方站之前他又挖了一个两米半深的雪坑采集了大量雪样从极点到东方站途中他还对气象进行了观测每天早上中午晚上三次测量气温风速等取得了宝贵的气象资料寒冷与饥饿的威胁从东方站到南极大陆东部的苏联和平站是这次横穿南极的最后一段路程这个地区的气温低寒季比南极其他地区来得早考察队1月18日抵达东方站时气温约零下40摄氏度而两周后抵达苏联共青团站附近时气温更降至零下49摄氏度是这次考察队横穿征途中所遇到的最低气温6名考察队员晚上分成三组休息每两人一顶帐篷帐篷内使用高__汽油取暖和做饭睡觉时胸前的室温可达20摄氏度而背脊下的地温仅有零下20摄氏度在这种情况下早上睡醒后起床十分困难10个手指无法伸直只能一个一个慢慢掰开大河说至今他的一个手指头还处于麻木状态大概还要二三个月才能完全恢复正常探险考察过程中队员们随时面临着死亡威胁其中之一就是体力衰竭因为每天要滑雪前进他们的体力消耗特别大途中吃的主要是一种压缩干粮由烘干的肉末和各种果仁混合制成味道很差但热量丰富按规定每人每天要保证6000大卡的热量虽然味道不怎么样但每天必须把定量吃完否则体内热量跟不上即使这样一个月以后大河体内的脂肪还是消耗光了从此他整天处于饥饿感之中肚子吃饱了心里还想吃一个月中他的体重下降了15公斤行进114天后考察队在一个叫帕特里山的地点休整队员们终于有时间洗个热水澡然而当他脱掉衣服时他一下子为眼前的情景惊呆了天啊浑身瘦得皮包骨看起来十分可怕特别是膝盖几乎就是一层皮裹着一个大关节此时他不禁为能否坚持到底而担心好在过了南极点后他们又补充了一批对虾牛排和猪肉每人每天1公斤这样吃了一个月之后体重逐渐回升饥饿感也就减轻了许多最后的冲刺离和平站只剩26公里了此刻再也没有什么障碍能够阻挡这支国际考察队了6名队员经过最后一天的冲刺后终于走完了全长5986公里的路程预测距离为6300公里于今年3月3日当地时间下午7点10分安全抵达这次横穿南极活动的目的地——苏联和平站完成了史无前例的南极大陆上的万里长征秦大河与5位队友一个个象征性地通过了写着终点字样的横幅英雄们胜利的消息通过卫星立即传遍了全世界一曲人类征服大自然的凯歌响彻全球阅读文章回答下列问题1请给文章起个恰当的标题2秦大河在穿越南极时遇到了哪些艰难险阻根据选文简要概括3在文中用浪线划出最令你感动的地方并说说你感动的原因4文末万里长征具体是指什么
阅读记叙文完成14—18题15分人生拐杖方方一个初春的雨夜我和几个同学在饭店小聚刚点完菜正喝茶闲聊时门外走来一位拄着拐杖的老人老人还来不及擦擦流淌在脸上的雨水便对着站在吧台后面的服务员嚷给我来碗热汤面服务员爱理不理地一边在流水单上写着一边说就要一碗面吗就一碗面老人一边回答着服务员的话一边在门边的桌前坐下看老人的穿着像一位郊区农村老头儿我们桌上的菜陆续端了上来看得出来老人好长时间没有吃东西了每看到端上来一道菜他都不由自主地舔着嘴唇咽着唾液我们桌上的菜已上得差不多了老人的那碗热汤面还没有端上来老人使劲儿地敲着拐杖对服务员说热汤面怎么还没好啊过了一会儿热汤面终于上来了老人狼吞虎咽地吃热汤面的情形让我想起了乡下的父亲我走到老人桌前说大爷过那桌吃吧听清我的话后老人扶着桌子站了起来面带微笑地对我说不用不用我返回身去从我们桌上端一盘葱爆羊肉放在老人桌上我回到桌前刚坐下老人拄着拐杖颤抖着身体走了过来把那盘葱爆羊肉又放到了我们的桌上老人吃完面来到吧台前左掏右掏全身的口袋也没有找到钱老人的脸瞬间红润起来服务员用鄙夷的目光看着老人轻蔑地对老人说没钱就没钱得了还整这出干啥呀!老人支吾着说不出话来我连忙对服务员说把老人的面钱记在我帐上不小伙子我有钱服务员正准备把那碗热汤面的流水单子订在我的帐上想不到老人把服务员手中的流水单子抢了过去我把这根拐杖押在这里回去给你取钱行不行老人说完把那根拐杖放在了吧台上饭店老板走了出来把那根拐杖拿走吧那碗热汤面钱不收了老人连头都没回掀开门帘走进了风雨中一根破棍子还能顶一碗面钱!服务员把那根拐杖扔到了饭店门厅里那里堆放着杂乱的东西酒足饭饱我们刚要结帐走人时老人蹒跚的身影又出现了他径直走向吧台递过去那碗热汤面钱老板忙不迭地跑到老人身旁双手把拐杖恭恭敬敬地递给他老人拄着拐杖渐渐地消失在雨夜里选自中外学生文萃有删改14联系选文分析说明标题人生拐杖的深刻含义3分答15用事例概括说明文中的老人是一个什么样的老人3分答16下面句中爱理不理这个词是什么意思它在句子中有什么作用3分服务员爱理不理地一边在流水单上写着一边说就要一碗面吗答17说明你对下面的句子是怎么理解的它在文中起什么作用3分老板忙不迭地跑到老人身旁双手把拐杖恭恭敬敬地递给他答18有的读者认为文章描写老人舔着嘴唇咽着唾液狼吞虎咽地吃着热汤面等情形有损老人的形象你有什么看法3分答
阅读三游华山有删改完成文后问题三游华山华山是天下名山我在西安住了十多年了却还没有去过一次今年四月里筹备了好些天终于在一个天气清朗的日子去了一到华阴远远就看见华山了矗立群山之上半截在云里裹着似露非露像罩了一层神光灵气趋着那个方向走去越走越不见了华山铁兽似的无名群山直铺了几里远的凉荫树木一片一片的偶尔从树林子里漫下一条河来河里却全部没水满是石头大的如一间房的模样小的也有瓮大的盆大的枕大的颜色一律灰白远远看去在绿树林子之下白花花的耀眼像天地之间忽然裸露了一条秘密这便将我吸引过去置身在那里先觉得一河石头高高低低密密疏疏似乎是太杂乱了慢慢地便看出它乱得有节奏又表现得那么和谐本是一片死寂的顽石却充满了运动和生命这使我惊奇不已高兴得从这块石上跳上那块石头从那块石上又看这块石头的阴阳明暗不停地在石隙之间奔跑出没竟没有再往华山去天到黄昏便返回了到了五月我又去一趟华山直接搭车在桃下站下来步行了七里赶到华山入谷口忽见谷外有一处院落很是好看便抬脚进去才知道这是华山下名叫玉泉院的寺庙院内空寂无人数十棵几搂粗的大树全部遮了天日树下的场地上有着深深浅浅的绿如铺了一层茸茸的地毯坐上仰头看见太阳在树梢碎纸片大的空隙激射低眼看身下的绿却并不是苔藓是一种小得可怜的草指甲盖般圆裂五个七个瓣伏地而生中有数十个针尖大小的花蕊嫩黄可爱用手去抠草不能抠起手却染成浅绿这小草一棵挨着一棵延续到草场边的斜砖栏上几乎又生长在树的根部如汗毛一般我太喜欢这种环境了觉得到了最好的地方盘脚坐起静静地听自己呼吸忽见后边的朱红方格门推开了出现几个游客再看时一条曲径直从那边花坛旁通去不知那里又有了什么幽境只见那路面碎石铺成光影落下款款如在浮动我就这么坐着神静身爽竟不觉几个小时过去起来看天色不早就又搭车返回西安两次华山来却未登山而归友人都笑我荒唐我只笑而不语到了六月初又邀我的一个学生再次去华山终于进了谷口逆一条河水深入走了三里本应再走十里便可上山了河水却惹得我放慢了脚步后来干脆就在水中列石上坐下水很明净河底石子清晰可见脚伸进去那汗毛上就显出一层银亮亮的小珠儿在脚下形成无数漩涡悠悠而去青石板很多水从上流过腻腻的软着身子但遇着一块仄石了就翻出一朵雪浪花或在下出现一个空轴儿的漩涡河里没见到鱼令我很遗憾到了拐弯处水骤起小潭有几丈深的依然能看到底捡些小片石丢去片石如树叶一样先在水面上浮着飞接着就没进水左一漂石一漂自自在在好长时间才落水底这么又玩了半天学生催我赶路我说回吧他有些疑惑了你这是怎么啦三次上华山都半途而归我说这就蛮够兴趣了学生说好的还在山上哩!我说是的山下都这么好山上不知更是有多好了学生便怨我身懒我说不要是身懒我能年年想着来吗能在今年连来三次吗之所以几年里一直不敢动身是听别人说得多了觉得越好越不敢去看如今来了三次还未上山便得了这许多好处若再去山上如何能再享用得了如今不去山上山上的美妙永远对我产生吸引力好东西不可一次饱享慢慢消化才是花愈是好与人越亲近狐皮愈美对人越有诱力但好花折在手了香就没有了狐皮捕剥了光泽就没有了学生点头称是两人一路返回学生很乐道此游要我下次上华山一定要邀他同往并要我将所说的道理写出送他{注贾平凹1952~当代作家原名贾平娃陕西丹凤人代表作有废都腊月·正月怀念狼等其作品具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴富于地域风土特色格调清新隽永自然}11作者三游华山都去了哪里____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12文中划线处说我只笑而不语作者此时心里在想什么呢________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13学生说我身懒但是为什么又说下次上华山一定要邀他同往________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
走出门就与含着露水和桅子花气息的好风撞个满怀早晨好清爽!心里的感觉好清爽!不骑车不邀游伴也不带什么礼物就带着满怀的好心情哼几段小曲踏一条幽径独自去访问我的朋友那座古桥是我要拜访的第一个老朋友德高望重的老桥你在这涧水上站了几百年了?你累吗?你把多少人马渡过彼岸你把滚滚流水送向远方你躬着腰俯身吻着水中的人影鱼影月影波光明灭泡沫聚散岁月是一去不返的逝川惟有你坚持着你那从不改变的姿态让我看到了一种古老而坚韧的灵魂走进这片树林每一株树都是我的知己向我打着青翠的手势有许多鸟唤我的名字有许多露珠与我交换眼神我靠在一棵树上静静地以树的眼睛看周围的树我发现每一株树都在看我我闭上眼睛我真的变成了一株树脚长出根须深深扎进泥土和岩层呼吸地层深处的元气我的手变成树枝我的思想变成树汁在年轮里旋转流淌最后长出树籽被鸟儿衔向远山远水你好山泉姐姐!你捧一面明镜照我是要照出我的浑浊吗?你好溪流妹妹!你吟着一首小诗是邀我与你唱和吗?你好白云大嫂!月亮的好女儿天空的好护士你洁白的身影让憔悴的天空返老还童露出湛蓝的笑容你好瀑布大哥!雄浑的男高音纯粹的歌唱家不拉赞助不收门票天生的金嗓子从古唱到今选自李汉荣山中访友9作者山中访友带了什么特殊礼物?2分答10山中访友拜访了哪些朋友?其中详写的是哪个?3分答11联系上下文运用想像和联想在文中横线上写一句恰当的话以我的头发或我的皮肤等作为开头3分答12模仿最后一段的句子再写一句话以你好悬崖爷爷或孔雀仙子大象伯伯松鼠弟弟!作为开头3分答
您看这布华丽不华丽?那位诚实的官员说陛下请看多么美的花纹!多么美的色彩!他们指着那架空织布机因为他们相信别人一定可以看见布料这是怎么回事呢?皇帝心里想我什么也没有看见!这可是骇人听闻了难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情哎呀真是美极了!皇帝说我十分满意!于是他点头表示满意他仔细地看着织布机他不愿说出什么也没看到跟着他来的全体随员也仔细地看了又看可是他们也没比别人看到更多的东西他们像皇帝一样也说哎呀真是美极了!他们向皇帝建议用这新的美丽的布料做成衣服穿着这衣服去参加快要举行的游行大典这布是华丽的!精致的!无双的!每人都随声附和着每人都有说不出的快乐皇帝赐给骗子御聘织师的头衔封他们为爵士并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章节选自皇帝的新装7那位诚实的官员称赞布料的原因是想说明8第二段中两个难道的反问表现了什么?答9说说文中两次出现真是美极了的用意答
不知什么时候奶奶站在门口她一定想说什么可是她没有说这时妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说不是妈妈不懂道理你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重她和爸爸一起看着我像是在等待着什么我知道事情已经无可挽回了眼泪顺着我的脸颊流下来屋子里静极了奶奶突然说算了吧这样多不好妈妈一边递过糖盒一边说您不知道那是多么名贵的木雕!我再也受不了了推开妈妈的糖盒冒着雨飞快地跑出门去我一个人慢慢地走在路上月亮出来了冷冷的我不禁打了个寒颤路上一点声音也没有忽然我听见有人在喊我的名字我回过头只见万芳跑了过来她把小刀塞到我的手里说你拿着咱俩还是好朋友我呆呆地望着她止不住流下了眼泪我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了我做了一件多么不光彩的事呀!可是这能全怪我吗?摘自羚羊木雕10妈妈想叫我去用盒糖换回羚羊木雕的做法妥不妥?请说说你的看法答11奶奶突然说算了吧这样多不好前前后后奶奶的话并不多请你想象一下此时她心中究竟是怎样想的?答12从万芳处讨回羚羊木雕之后我觉得我是世界上最伤心的人!试设想此件事如果发生在你身上你将如何处理它的呢?请说说你的看法答
没有一种给予是理所当然的18分①老人是菲律宾华侨在海外奋斗半生几经浮沉衣锦还乡的他萌生了济世助人造福梓里的念头②于是老人分别给家乡几所学校的校长写了信希望每个校长能提供十来个学生的名单以便他从中确定人选作为资助对象③家人嗔怪他的愚昧既是捐助何必要程序搞得这样复杂不rú lái 个快捷方式譬如通过希望工程或者春蕾计划干净利落地了却一桩心愿岂不是更好④老人摇摇头说我的血汗钱只给那些配得到它的孩子哪些孩子才有资格得到资助是那些家庭贫困的孩子还是优秀生抑或是特长生谁也不知道老人心里的答案⑤名单很快到了老人手里老人让家人买来了许多书有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十万个为什么等分门别类地包装好准备寄给名单上的孩子家人面面相相觑这样微薄的礼物是不是太寒碜了大家断定书中自有黄金屋可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言赠给品学兼优的学生xxx落款是老人的住址姓名电话和电子邮箱⑥家人大惑不解却也不愿忤逆老人的意愿只好替他一一寄出那些书⑦光阴荏苒老人常常对着电话发呆又莫名其妙地唉声叹气从黄叶凋零到瑞雪飘飞谁也猜不透老人所为何事⑧家人读懂老人的心缘于新年前收到的一张很普通的贺卡上面写着感谢您给我寄来的书虽然我不认识您但我会记着您的祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋的大呼小叫有回音了有回音了终于找到了一个可资助的孩子家人恍然大悟终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因他寄出去的书原来是块试金石只有心存感激的人才会有资格得到他的资助⑨老人说土地失去水分滋润会变成沙漠人心没有感激滋养会变的荒芜不知感恩的人注定是个冷漠自私的人不知关爱别人纵使给他阳光日后也不会放射出自身的温暖也不配得到别人的爱⑩想来也是没有一种给予是理所当然的没有什么是必须和应该的所以没有一种领受是可以无动于衷心安理得的都应心存感激一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚一株草会因一缕春风摇曳多姿一湖水也会因一片落叶荡漾清波一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情14选文第④段中老人说我的血汗钱只给那些配得到它的孩子在老人眼里哪些孩子才配得到他的资助2分答15理解下面词语在语境中的含义4分1大家断定书中自有黄金屋问文中的黄金屋指的是什么答2寄出去的书原来是块试金石问文中的试金石有什么含义答16选文第⑦段中说老人常常对着电话发呆又莫名其妙地唉声叹气请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动3分答17选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔2分答18联系选文主旨理解第⑨段中纵使给了他阳光日后也不会放射出自身的温暖的含义3分答19选文题目说没有一种给予是理所当然的联系生活实际谈谈你对这句话的认识4分答
行走的成年礼李晋①记得在拉萨布达拉宫的广场上碰到一个朋友他羡慕我的年轻说自己如果能早几年来拉萨他的人生必将是不同的景致可是现实中的牵绊已经不允许他重新来过因此他的生活中留下了永远的遗憾②我喜欢旅行中坐在长途车上产生的错觉它赋予我平日里没有的敏感我相信人们在行走中会变得聪明因为4年来我几乎所有重要的决定都是在旅行中做出的我在不同的文化间寻找着自己那种浪漫与坚持有点像少年的游戏③日常生活总是单调而枯燥的在不断的模仿与复制中人们很容易迷失自己只有车窗外那不断变幻的风景还在以一种镜像映射出我的存在于是在行走的背后每个人都不由得变得坚强我们不断地反思过去寻找着超越的可能④当原本的厌倦与懈怠从身上剥离时我们在旅行中便实现了对自我的回归那是一种奇妙的境界把生命带回到初始时的样子它是如此清新一尘不染我们在行走中还能接触到其他人接触和吸收异域的新鲜文化这种文化间的相逢同样给一个人的生活方向提供无限可能⑤旅行赋予我们新生它为我们描绘出一幅奇异的影像那里有生命的原初和价值的多元记得巴西作家保罗·科埃略曾写道当你旅行的时候会以一种实在的方式体验到再生的过程你会遇到全新的环境时间也因此变得缓慢而且在大多数时候你甚至不知道那里的语言所以在旅行时你就像一个刚刚离开子宫的孩子⑥人类学家在讲述人生礼仪时把它当作一种转变的仪式当仪式结束参与者便完成了身份的转变非洲部落里的少年总是独自一人被驱赶着走进草原当他们筋疲力尽地归来时便完成了自身的成年礼人类学家特纳曾指出这个过程让你从熟悉的环境里走出来在仪式中经历嬗变这应该是种混沌模糊而又异常神圣的情绪它让一个人在内心矛盾与时光的消逝中迎接新生⑦无论是部落里的少年还是群岛上的土著他们都是在陌生的环境里体会生命的冲动这就好像那些朝圣者每每从熟悉的生活里走出当朝觐cháojìn指zōng jiāo 徒拜谒圣像圣地等之旅开始时他们便摆脱了与过去的纠缠这些人披荆斩棘历尽艰难在漫长的隐忍后终于实现了灵魂的重生这样的朝圣必然是一场孤独倔强甚至有些残酷的蜕变过程如凤凰涅槃nièpán指fó jiāo 用语指超脱生死的境界浴火而生⑧人类朝圣和旅行有着结构上的相似它们都是和旧有生活的告别同样在行走中期待着新生人们在内心动力的驱使下开始去寻找异己的世界这种寻找有时有几分偏执缘于对重生的那份热切的渴望而仿佛只有在差异中我们才能不断实现对自身的反省由此来看当我们不断地踏上旅途把自己置身于异乡陌生的环境时旅行之于我们其实是一场人生的朝圣21.⑴题目行走的成年礼中行走指什么2分⑵题目中包含了作者怎样的观点2分22.文章第①段提到我在拉萨遇到朋友的事是要说明什么?3分23.我喜欢旅行的原因有哪些请用原文的语句回答4分24.为什么作者认为旅行之于我们其实是一场人生的朝圣?4分25.有关旅行日本著名哲学家三木清说旅行是人生的缩影因为在旅行时脱离了日常的事物而陷入纯粹的静观对于以平生自明的已知的事理为前提的人才保持了新鲜的感觉旅行能体味人生你怎么看旅行结合生活实际说说你的看法不少于80字6分
开出良心的处方王瑞锋是一家有名的私家医院的院长当我问及他的创业史他竟带着几分与他的年龄和阅历不相称的腼腆向我讲述了自己的经历我最初工作的医院有一条规定医生的工资和奖金都与业务量挂钩在这种机制的鼓舞下许多医生为了自己的利益不管患者病情如何总要你去各个辅助科室走一遭做没有必要的化验与检查开处方时能用贵一点的药就不开便宜的最初我也这么做并没有感觉有什么不妥直到有一天一个农民哀伤的眼神让我看到自己卑贱猥琐的灵魂那天一个衣着破旧的农民走进我的诊室我为他检查后确定他患的只是平常的肠道寄生虫病我正要开处方不经意抬起头见他正怯怯地看着我医生我的病严重吗要治得花多少钱我一愣开处方的手不由自主地停下来见我犹豫农民的脸一下子变得惨白钱多我就不治了回家等死去孩子他娘去年得子宫癌一年多没治好最后还是死了欠的债至今还没还完呢不能再因为我让两个孩子这辈子翻不了身啊他嗫嚅着眼泪顺着干枯的脸淌下来深深的愧疚啮噬着我作为医生本应以救死扶伤为天职我们却为一己私利公然违背良心与职业道德让这些贫穷善良的人对高额的药费望而却步原本微不足道的小病因得不到及时的医治而延误十几年学医难道就是为了中饱私囊吗那张满是褶皱的脸让我羞愧难当我发誓再也不开泡沫处方了也正是这个决定改变了我一生的命运最初几个月我甚至拿不到别人工资的1/4一年后才渐渐有一批固定的病人许多病人一进门便直接找我虽然许多时候我看三四个病人不如别的医生看一个病人的收入高但那一束束信任的目光让我体会到被人尊重的滋味那不是钱所能买到的别的医生纷纷向院长反映说我夺去了他们的病人我一气之下辞职自己开办了一家小诊所我原来的病人好多不惜辗转几十里路找我给他们看病那种被人信任的感觉一次次激励我将诊所支撑下来后来我的一位病人看重我的人品为我投资建起市里第一家私人医院现在我们医院招聘员工时我都会给他们提一个要求面对病人请开出你良心的处方王院长的创业史和德国西门子电器公司的创始人维尔纳先生有许多类似的地方过去的一百多年里西门子公司为世界架起第一部长途电话机最早发明并运用发电机研制出世界第一辆电车这个具有传奇色彩的老人在他晚年谈到自己的创业史时曾经说过一句很耐人寻味的话我的一生中所选择的研究总是以大众利益为前提但到最后最大的受益者却总是我自己26文章加点的泡沫处方的具体含义是什么3分27文中让我看到自己卑贱猥琐的灵魂的一件事是什么3分28文中我取得事业上的巨大成功的根本原因是什么3分29文章结尾说王院长的创业史和维尔纳先生有许多类似的地方你认为他们最为相似的地方是什么3分30结合文章内容从怎样做人的角度自行设计一条人生格言3分
永不录用已是凌晨三点当他从网吧里出来时满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头突然一个黑影横亘眼前他意识到这次真要挂了班主任只冷冷地丢下一句话回去收拾收拾准备卷铺盖回家吧他慌了再给我一次机会吧我保证今后改班主任冷笑你还好意思求我这已经是第11次了上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会父亲来了穿着布满灰尘的破棉袄在充满现代气息的校园里显得分外扎眼父亲一把鼻涕一把泪地哀求道农村孩子考上重点中学不容易如果被开除了他一辈子就完了给他机会够多了而且我不希望班里有个害群之马班主任断然拒绝父亲踉跄了一下扑通跪倒在地所有人都惊呆了他心如刀割仿佛在滴血终于爆发了一把扶起父亲口气凛然地说爸别求了我们走班主任轻蔑地说对回你的乡下撒网吧只要有我在就永不录用你这个无可救药的人回到家他躺在床上睡了三天感觉前途渺茫世界一片灰暗可怜的父亲仍不愿放弃又出去四处求人希望能有个学校接受他他心里更加难受一个被开除的学生哪个学校还愿意要呀但父亲却真办到了父亲兴高采烈地跑回家告诉他镇中学同意让你插班旁听了他顿时泪眼滂沱可以想象这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说爸您受苦了都是儿子不孝父亲憨憨地笑只要你能改就好他下跪起誓一定痛改前非考上大学毕竟底子不错加上刻苦攻读他的成绩进步很快转眼一年过去了他已升至高三书本和大学占据了他所有的心灵空间偶尔想到曾经的网游岁月恍若隔世一天晚上父亲突然对他说告诉你个好消息你以前的那个班主任调到省附中了他毫无兴趣这跟我有什么关系孩子你不知道你还保留了学籍就是因为他你才回不去的停顿了片刻父亲又说我今天又到学校去求校长他答应让你回去读书一切简直难以置信但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时他狠狠地对自己说我不仅要从这里爬起来还要从这里起飞证明给那个家伙看看我是否无可救药转眼一年过去了他实现了诺言考上了省里的重点大学上学前的那个夜晚父亲拿出珍藏多年的老酒他恭敬地敬了父亲一杯又敬了母亲一杯然后父亲为他斟满第三杯说孩子这杯你该敬敬当年的那个班主任他不可思议地望着父亲父亲回忆起三件事那天父亲跟班主任去办理相关手续班主任悄悄告诉他老大哥学校那晚查到了您儿子又去上网因屡教不改要强行开除他我做得绝情一是迫于学校的制度二是想让他的心灵有所触动真真地戒掉网瘾更重要的是我先以他主动休学的名义上报校方可以为他保留学籍父亲似懂非懂但隐隐约约感到儿子还有希望几天后父亲接到班主任的电话镇中学的校长是我的老同学我和他说过了让您的儿子暂时先到那儿插班父亲连连道谢班主任又嘱咐暂时不要告诉他我做的事这对激励他有好处父亲不是很明白但相信老师的话必然有道理后来班主任来到家里我就快调到省里了走之前我会做通校方工作让您儿子高三一开学就回来父亲感激涕零班主任又掏出五百块钱说知道你们家庭困难这点钱给他买点学习资料另外还是让他继续恨我吧因为现在他那口气还没下去呢就让他一鼓作气考上大学吧听到这他的眼泪如洪水般倾泻而下火车到达省城的时候接站的同学问他是否是某某大学的他说是的但是我要先去趟附中14.通读全文将故事的主要情节填写完整6分①沉迷网游遣返回家→②→③→④→⑤省城上学先访恩师15.联系上下文揣摩下面句子中人物的心理活动4分1他顿时泪眼滂沱可以想象这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!2听到这他的眼泪如洪水般倾泻而下16.文章结尾写到他说是的但是我要先去趟附中请你写出这样结尾的好处2分17.文中班主任是一位怎样的老师结合文章内容举例分析3分18.甘作红烛的苦心人回头是岸的有志者共同演绎一段感人故事这样的故事给你怎样的启迪请你谈谈阅读后的感受和收获不少于50字3分
阅读下列文段回答17——21题天黑了暴风雪呼啸得更加狂怒一辆客车已经被困在公路上六七个小时车上二十几名乘客中有一位抱着孩子的年轻的母亲她的孩子刚刚两岁多一点儿还有一个兵他入伍不久他那张脸看上去怪稚气的让人觉得似乎还是个少年呐那时车厢里的温度由白天的零下三十摄氏度左右渐渐降至零下四十摄氏度左右了车窗全被厚厚的雪花一层层裱严了车厢里伸手不见五指每个人都快冻僵了那个兵自然也不例外不知从哪一年起中国人开始将兵叫做大兵了其实普通的大兵们实在都是些小战士那个兵原本是乘客中穿得最保暖的人棉袄棉裤冻不透的大头鞋羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套还有一件厚厚的羊皮军大衣但此刻他一定是最感寒冷的一个人他的军大衣让司机穿走了只有司机知道到哪儿去求援可司机不肯去怕离开车后被冻死在路上于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来了他见一个老汉只带一顶毡帽冻得不停地淌鼻涕挂了一胡子样子非常可怜兵憨厚地笑笑说大爷您戴着吧!我年轻火力旺没事儿人们认为他是兵他完全应该那么做他自己当然也是这样认为后来他又将他的棉手套送给了一个少女戴她接受时对他说谢谢他说不用谢这有什么可谢的我是兵嘛应该的后来那年轻的母亲哭了她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青尽管她一直紧紧抱着孩子于是有人叹气于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人们于是有人骂娘骂天骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌于是兵又默默地脱自己的棉袄那时刻天还没黑一个男人说大兵把棉袄卖给我吧我出100元!我身上倒不冷可我的鞋冻透了我用你的棉袄包脚怎么样一个女人说我加50元卖给我!他的大衣比我的大衣厚我有关节炎我得再用什么护住膝盖呀兵对那男人和女人摇摇头在人们的注视下走到那位年轻母亲身边帮着她用自己的棉袄将她的孩子包起来了穿着大衣的几个男人和女人都用大衣将自己裹得更紧了仿佛兵的举动使他们冷上加冷了再后来天就黑了伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮是那个想用100元买他棉袄的男人按着了打火机他到兵跟前一松手指打火机灭了车厢里又伸手不见五指了他低声说真的你这兵就是经冻咱商量个事儿把你的大头皮鞋卖给我吧200元!200元啊!兵说这不行我要冻掉了双脚就没法儿再当兵了他一再地央求说哪儿会冻掉双脚呢!你们当兵的都练过功夫瞧你多经冻呀!不会的唉说你太傻了点吧你把大衣棉袄帽子和手套都白送给别人穿戴着了怎么我买一双鞋倒不肯了呢没人会知道这是卖给我的!大家都睡着了听不到咱们小声说话兵沉默片刻犹豫地说那如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话我可以考虑于中他又按着打火机回到自己的座位那儿取来了他喝剩了的半瓶酒交给兵于是兵弯下了腰默默地解自己的鞋带儿二人互换之际他又灌了一大口酒好像不这样这种交换在他那一方面是很吃亏的兵从车厢这一端摸索着走向那一端依次推醒人们让所有的人都饮口酒驱寒包括那位年轻的母亲包括那位少女酒瓶回到兵的手中时兵最后将它对着嘴举了起来——只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里兵感到口中一热似乎浑身也随之热了一下车是被困在一条山路上一侧是悬崖狂风像一把巨大的扫帚将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷于是车开始悄悄地倒滑了没有一个乘客感到是一种不祥但兵敏锐地感觉到了他下车了拂晓司机引领来了铲雪车和救援的人乘客们欢呼起来只有一个人没欢呼就是兵就是那看上去怪稚气的兵就是那使人觉得似乎还是少年的兵人们是在车后面发现他的——他用肩顶着车后轮将自己的一条腿垫在车后轮下他就那么冻僵在那儿像一具冰雕也许他没有声张是怕人们惊慌混乱使车内重量失衡车向悬崖滑得更快也许他发出过警告但沉睡的人们没听见呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖事后人们知道他入伍才半年多他还不满19岁他是一个穷困乡村的多子女的农家的长子他的未婚妻是个好姑娘期待着他复员后做他的贤妻17.面对死亡的威胁车上的人表现出了不一样的人性请你就车上的任何一个或者一类人进行评论也可以写你的感受答18.大兵为什么可以无偿地献出自己的大衣棉袄帽子和手套却不肯用200元卖出他的大头皮鞋答19.大兵明知再去掉大头皮鞋就会有冻掉双脚的危险可为何还是换了半瓶酒答20.文末划线句子中的两种猜测你认为最有可能的是哪一种说说你的理由答21.为什么文章最后要补叙大兵的履历答
阅读下列文段回答6——10题卫生员抽噎了两声突然抓起一把野菜光火地都是敌人的围追堵截逼着我们走草地逼得我们吃草!吃草嗯说得好啊!周副__严肃的点了点头革命斗争需要我们吃草我们就去吃它而且我们还要好好总结经验把草吃得更好些!应该感谢他们感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验也要记住这些草!稍微喘息了一下他又说下去不过话却温和多了语气里透着深深的感情等你们长大了就会想起这些草懂得这些草就会看到我们正是因为吃草吃得强大了吃得胜利了!这些话从那瘦弱的身躯里从那干裂的嘴唇里发出来又慢又轻可是它却像沉雷一样隆隆地滚过草地滚过红军战士的胸膛杨光激动地听着就在这一霎他看到了伟大战士的那颗伟大的心顿时他觉得自己变得强大了有力了这力量足足能一气走出草地他向着敬爱的周副__深情地举手敬礼然后那紧握着野菜的手猛地一挥转身向总部所在的方向跑去医生向卫生员嘱咐了句什么也紧抓着那个红十字挎包向另一个方向跑去周副__望着两个人渐渐远去的背影耳边传来警卫员的话音话是对着小卫生员说的看你说的为革命嘛我们吃的是草流的是血可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多也强大得多呀!周副__那浓浓的胡须绽开来宽慰地笑了他笑得那么爽朗那么开心自从患病以来他还是头一次笑得这么痛快6.读到上文中划线的句子你有怎样的感受答7.为什么周副__说要记住这些草懂得这些草答8.又慢又轻与像沉雷一样隆隆地矛盾吗你是怎么理解的答9.听完了周副__的话后杨光为什么觉得自己变得强大了有力了这力量足足能一气走出草地答10.文中线句子的含义是什么答
甲中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬我整天的靠着火也须穿上棉袄了一天的下半天没有一个顾客我正合了眼坐着忽然间听得一个声音温一碗酒这声音虽然极低却很耳熟看时又全没有人站起来向外一望那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着他脸上黑而且瘦已经不成样子穿一件破夹袄盘着两腿下面垫一个蒲包用草绳在肩上挂住见了我又说道温一碗酒掌柜也伸出头去一面说孔乙己么你还欠十九个钱呢!孔乙己很颓唐的仰面答道这下回还清罢这一回是现钱酒要好掌柜仍然同平常一样笑着对他说孔乙己你又偷了东西了!但他这回却不十分分辩单说了一句不要取笑!取笑要是不偷怎么会打断腿孔乙己低声说道跌断跌跌他的眼色很像恳求掌柜不要再提此时已经聚集了几个人便和掌柜都笑了我温了酒端出去放在门槛上他从破衣袋里摸出四文大钱放在我手里见他满手是泥原来他便用这手走来的不一会他喝完酒便又在旁人的说笑声中坐着用这手慢慢走去了自此以后又长久没有看见孔乙己到了年关掌柜取下粉板说孔乙己还欠十九个钱呢!到第二年的端午又说孔乙己还欠十九个钱呢!到中秋可是没有说再到年关也没有看见他我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了乙范进不看便罢看了一遍又念一遍自己把两手拍了一下笑了一声道噫!好了!我中了!说着往后一跤跌倒牙关咬紧不省人事老太太慌了慌将几口开水灌了过来他爬将起来又拍着手大笑道噫!好!我中了!笑着不由分说就往门外飞跑把报录人和邻居都吓了一跳走出大门不多路一脚踹在塘里挣起来头发都跌散了两手黄泥淋淋漓漓一身的水众人拉他不住拍着笑着一直走到集上去了众人大眼望小眼一齐道原来新贵人欢喜疯了老太太哭道怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人就得了这个拙病!这一疯了几时才得好?娘子胡氏道早上好好出去怎的就得了这样的病!却是如何是好?众邻居劝道老太太不要心慌我们而今且派两个人跟定了范老爷这里众人家里拿些鸡蛋酒米且管待了报子上的老爹们再为商酌13.请分别概括上面两段文字的主要内容2分14.下面句中加点的词语能否用括号里的词语代替为什么3分原来他便用这手爬来的15.请从描写方法上赏析乙文中划线的句子2分16.请结合甲乙两文分析其主题人物形象的异同3分
阅读下面文段回答后面问题看过一幅儿童画一个鱼缸里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼在鱼缸的四周围着六只眼睛发亮的小猫我心里一笑想六比六还省得争抢打架但是等等看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字居然是太美了舍不得吃!我的心禁不住温柔地一动为自己精神的庸俗而愧怍一日走在熙熙攘攘的大街上一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道谁找你!我和那位妈妈一同看那广告牌广告牌上那位目光深沉的先生正对着我们凝望我无声地笑了那个孩子得不到妈妈的回应拽了一下妈妈的衣服继续不依不饶地指着广告牌说妈妈你看呀谁找你!那位妈妈似乎明白了什么猛地回头捂住了孩子的嘴我再次抬头看时也终于明白了孩子所谓的谁找你原来是雅戈尔的误读我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾真的大可不必孩子并不是在存心丢你的脸虽说他没有读对一个字但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗一个幼儿教师讲过这样一个故事下雪了人们都穿上了棉衣一个孩子跑到老师跟前很认真地问老师天太冷了院子里的雕像没有衣服穿多可怜啊!我们给他穿件棉衣好吗老师只是一笑并没有在意过了一会又有一个孩子提出了同样的建议于是老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的仪式我想随着时光的推移孩子会长成大人孩子自己穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖将使那日后有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰在这个物质的世界里我们的精神有时会觉得恍惚无依成熟折磨着我们我们眼看着自己的纯真与热忱敏感与同情一点点被剥蚀被风化法国伟大的人道主义者阿尔贝特·史怀泽先生说我本能地防止自己成为人们通常所理解的‘成熟的人’因为与成熟相伴的往往是如此不和谐的词贫乏屈服迟钝顺从命运的理性化在早熟成为全球性流行疾病的今天让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣并让自己知道这童真与童趣是上帝送给人类的最后的礼物是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂摘自孩子施舍的天堂16根据全文内容为本文拟个能揭示主题的标题答案不超过方格限定的字数3分17简要概括本文写了哪三幅生活画面3分答12318反复品味划线句子的含义说说你的理解3分答
阅读下面选文回答文后的问题13分孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事家庭十分困难父亲逝去弟妹嗷嗷待哺可他大学毕业后还要坚持读研究生母亲只有去卖血我以为那是一个自私的孩子求学的路很漫长一生一世的事业何必太在意几年蹉跎况且这时间的分分秒秒都苦涩无比需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人还能指望他会爱谁把自己的利益放在至高无上位置的人怎能成为人类的大师我也不喜欢父母病重在床断然离去的游子无论你有多少理由地球离了谁都照样转动不必将个人的力量夸大到不可思议的程度在一位老人行将就木的时候将他对人世间最期冀的希望斩断以绝望之心在寂寞中远行那是对生命的大不敬我相信每个赤诚忠厚的孩子都曾在心底向父母许下孝的宏愿相信来日方长相信水到渠成相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天可以从容尽孝可惜人们忘了忘了时间的残酷忘了人生的短暂忘了世上有永远无法报答的恩情忘了生命本身不堪一击的脆弱父母走了带着对我们深深的挂念父母走了留给我们永无偿还的心情你就永远无以言孝有一些事情当我们年轻的时候无法懂得当我们懂得的时候已不再年轻世上有些东西可以弥补有些东西永无弥补赶快为你的父母尽一份孝心也许是一处豪宅也许是一片砖瓦也许是大洋彼岸的一只鸿雁也许是近在咫尺的一个口信也许是一顶纯黑的博士帽也许是作业簿上的一个满分也许是一桌山珍海味也许是一只野果一朵山花也许是花团锦簇的盛世华衣也许是一双洁净的布鞋也许是数以万计的金钱也许只是含着体温的一枚硬币但在孝的天平上它们等值只是天下的儿女们一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴19作者不喜欢苦孩子求学的故事也不喜欢父母病重在床断然离去的游子这是为什么用原文回答2分1220作者呼吁赶快为你的父母尽一份孝心的理由是什么4分123421但'孝'的天平上它们等值这一句话是什么意思2分答22文章四五六三段向我们表明了一个怎样的现实3分答23一个连母亲都无法挚爱的人还能指望他会爱谁你同意这种说法吗为什么2分答
追寻书籍的味道尤今小时家穷肚子像欠收的田地老是空荡荡的可是呢精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参把精神喂得饱饱的是书籍捉襟见肘的父母餐桌上可能只有青菜豆腐可是屋子里书本永远不虞①匮乏晚餐过后便是一家子进入文字世界的大好时光了一人读书和一家读书感受是完全不同的新买的书有淡淡墨香非常好闻它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的屋内此起彼落地翻动着书页的声音宛如天籁明明只是一本书嘛可是握在手里大家却变成了哭笑难以自主的傀儡爸爸捧书哈哈大笑的那一刻却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线当字里行间闪出了睿智的思想亮光时父母亲总会兴奋地读出来让彼此分享精神的资产我们几个孩子呢在盈屋的暗香里随意抽选散置四处的书来读在那略识字的年龄里只能一知半解地读懵懵懂懂地读读着读着读懂了一颗心便跳舞阅读这个美丽的嗜好就像种子在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽茁长一直长牙长的迄今已长成了根深叶茂的巨树了丝毫撼动不得书籍于我们而言无所不能当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时书籍是令我们安心的避风港当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时我们以书籍抚平内心的皱褶当难以化解的忧伤把我们逼进__的死角时书籍便是一束束亮丽的阳光当我们的思想患上营养不良症时书籍就充当了我们的维他命书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里紧密地成为我们生命的一部分追溯原因是父母从小就以身教的方式让我们知道书籍是精神永远的伊甸园它既是小孩的棉花糖也是成人的花生糖棉花糖软而可口花生糖硬而适口都能给生命的味蕾带来怡人的甜味现代阅读风气不盛分析年轻人不爱阅读的因素时一般人都归咎于娱乐多元化课业繁重或工作压力太大让他们无暇分心或分心乏力不是的我认为真正的关键是童年时他们不曾用书籍把精神养肥成年之后当然不会食髓知味地追寻书籍的味道啦!不读课外书可以有千万个不同的借口阅读课外书原因却只有简简单单的一个快乐当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时孩子当然快乐可是那种快乐是甜而短的它不能无止无尽地延伸到成人的世界里然而如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里就等于给了他们一份终生保值的礼物近日与思齐聊天她以温暖的语调忆述她那贫瘠得十分璀璨的童年她说当年家在福建尽管家境贫苦可家人还是给钱让我去租书来看5分钱租一本几天内得还于是一目十行飞快地读还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来把笔记本子收在一口箱子里一本叠一本抄了很多本箱子满了便买个锁头锁起来满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了那口大箱子还好好地留在福建老家呢!这个有着丰实童年的女子现在从事出版事业以文字去喂养万千读者的精神爱读书的人人生各自精彩而读书的嗜好必须从小养起选自北方人2010年第10期略有改动①〔不虞〕不忧虑虞忧虑19.书籍的味道除了书的墨香全家共读的温馨还蕴含着其它什么味道呢?请依据文本作答至少答出两点4分20.按要求品味语言4分1阅读这个美丽的嗜好就像种子在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽茁长一直长呀长的迄今已长成了根深叶茂的巨树了丝毫撼动不得品味句子的表达效果2如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里就等于给了他们一份终生保值的礼物品味加点词语的含义21.文章的后面写思齐读书这一内容在全文中有何作用?2分22.文中提到现代阅读风气不盛请你结合下则材料给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议4分2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示我国O.一8周岁儿童的家长平均每天花费约22.78分钟陪孩子读书有43.2%的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在20分钟以上近四成39.4%家长半年内会带孩子逛一次书店其中27.1%的家长会在1—3个月内带孩子逛一次书店有近三成27.9%的家长表示从未带孩子逛过书店三写作50分
试①再过三天小保姆一个月的试用期就到了小保姆长得浓眉大眼样子土气点手脚很勤快煮饭洗衣打扫房间样样活儿都干得挺利索毕竟是乡下来的姑娘很实在女主人对她的总体印象颇佳不过在最后三天中女主人还想对她进行一项测试②清早小保姆起床要去做饭在房门口捡到一元钱她想准是女主人掉的就随手把它放在厅中的茶几上像收拾一件杂物随收随放琐琐碎碎她根本没有意识到这当中的特殊意味这钱藏着一个心计对钱的漠视竟是一种抗争③第二天清早小保姆又在房门口见到一张钞票是五元钱她好生奇怪女主人为何连续两天丢钱她是个精细的主妇怎么会丢三落luòlà四的咦会不会是在试探在怀疑我的诚实小保姆想到这儿翘起了嘴巴很生气怎么能这样小看人怎么能这样侮辱人她越想越气准备找女主人论理然而她仔细一想又否定了自己的猜想女主人刚从科长位上退休富态中透着几分威严待人接物很有风度这样体面的人怎么会玩钓金龟的小儿游戏呢不会的可是再想回来不是女主人还会有谁把钱放在这儿她迫切想知道究竟于是眉头微微的蹙起旋即用脚把钱拨进了茶几脚下④晚上睡前小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静她想看看女主人是否来取钱不出所料女主人果然悄悄来到厅中在茶几前趴下把手伸到茶几脚下这一镜头令小保姆看呆了女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆她恨恨地咬了一下嘴唇似乎在暗暗下定一个什么决心随后便安然上床睡觉去了⑤第三天清早小保姆又在房门口见到一张钞票是十元钱她的嘴角立即泛起一丝冷笑便把钱捡了起来装进了自己的口袋里当晚女主人找小保姆谈话像当年找科员个别谈话一样严肃婉转采用启发式你在试用期的工作表现是不错的这应该充分肯定可是唉!做人起头路正长着呢!诚实是顶要紧的你如果能够记住这一点痛改前非我还是想留下你的!⑥你是不是说我捡了10元钱⑦是呀!难道你不觉得自己有错吗⑧不我已经将10元钱还给你了!⑨咦你啥时啥地还我钱了⑩早上7点公共楼梯!⑾女主人一时没有反应过来还想开口反驳但楼梯两个字却让她像触电一样浑身一颤她一时脸红语塞sāisàisè十分狼狈心中暗暗叫苦怎么让她看到了⑿原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上女主人下楼时看见了10元钱眼睛一亮左右张望看没人在场便赶快捡起钞票揣chuāiduān进怀中根本没有想到有谁也在悄悄地测试她20.在文中括号里填上合适的词语4分样子土气点手脚很勤快21.给文中加点的字选择正确的读音3分丢三落四语塞揣进22.给⑤段中划线的句子加上恰当的标点6分严肃婉转采用启发式你在试用期的工作表现是不错的这应该充分肯定可是23.联系短文内容回答问题6分①小保姆的日常表现限于十个字以内是②这钱藏着一种心计联系上下文这里的心计指的是24.女主人对小保姆接连三次测试小保姆的表现是9分第一次第二次第三次25.女主人脸红语塞十分狼狈心中暗暗叫苦的直接原因是根本原因是6分26.题目试蕴含两层含义仔细读文章说说这两层含义分别是什么6分
阅读享受春雨一文回答15—17题9分①春雨如烟如雾如丝如梦悄悄落下来一滴一滴淅淅沥沥飘飘洒洒缠缠绵绵恰似烟雾迷蒙若有若无若即若离的水墨画朦胧且迷人春雨婀娜多姿巧笑倩兮步履轻盈委婉含蓄率性天然没有夏雨的暴烈没有秋雨的忧愁没有冬雨的冷酷像位清纯含蓄待嫁的新娘充满对生命对世间万物的爱恋为了履行前世约定悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍湿润着每一个角落每一棵小草令人悄然想起小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花的美妙佳句②走在乡间小路上任细细的雨丝自由地落在脸上痒酥酥的滑到嘴里甜丝丝的此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅我记得在老家院中赏雨的情景雨点劈里啪啦掉下来了洒在头上落在脸上说不清道不明的舒爽我忘情地站在雨里虽然衣服被打湿可心里高兴脸上绽放着笑容享受着那份难得的清凉和惬意院里的梧桐树耸立雨中紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下时而从窝里探出小脑袋新奇地瞥一眼外面的风景又唧唧喳喳地把头缩回去树下有一群相互依偎的鸭子时而用嘴巴梳理着羽毛呱呱地交流着什么那鸟鸣声鸭叫声伴随风声雨声滋润清雅恬淡宁静③春雨贵如油老天爷也十分小气雨刚下了一会儿就停了雨虽然不大却滋润着乡间万物悄然改变了山乡的颜色编织出一幅绚丽多姿的图画点燃了生命的期待与呼唤!草儿绿了花儿开了土地松软了生命以最简单最自然的方式在繁衍传承轮回前两天还光秃秃的山冈奇迹般地罩上了新绿真可谓浓妆淡抹总相宜大地是藏梦长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命就有开花的渴望就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境收获一缕成长的愿望④春雨是会说会笑的精灵是律动生命的音乐春雨会跟随着气候幻化不同姿态不同神情也会随听雨者心情演绎不同的内涵或嫣然或惆怅或温柔或冷寂或清丽或婉约可谓千种心情万种雨境15.选文是以为线索来组织材料的2分16.请根据示例分析春雨的特点4分示例第①段让我们感受到春雨的朦胧多姿第②段让我们感受到第③段让我们感受到17.选文中的春雨如烟如雾如丝如梦和朱自清的春一文中的像牛毛像花针像细丝这两个句子你更喜欢哪一句请说出理由3分
阅读下面文段回答后面问题这里除了光彩还有淡淡的芳香香气也似乎是淡紫色的梦幻一般轻轻地笼罩着我忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢好像在察言观色试探什么后来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉改种了果树那时的说法是花和生活腐化有什么必然关系我曾遗憾地想这里再也看不见藤萝花了过了这么多年藤萝又开花了而且开得这样盛这样密紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流着流着流向人的心底花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱那是满装生命的酒酿它张满了帆在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵也正是一朵一朵花组成了万花灿烂的流动的瀑布在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中我不觉加快了脚步摘自紫藤萝瀑布10作者为什么要盛赞这一片紫藤萝花?他从紫藤萝花上得到了哪些启示?4分答11人的生命是短暂的而作者为什么说是生命的长河是无止境的?请谈谈你的理解答3分12在文段中最直接表达出作者对生命的感悟的句子是哪句?请摘录下来2分答
阅读下列文段回答9——13题那是三十多年前的事了在外地工作的姑父回来看望太婆带来的礼物中有七八个又圆又大又红又香的苹果我和哥哥第一次见到苹果我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果闻着那诱人的气息一口一口地咽着口水吃罢早饭姑父走了太婆把我和哥哥喊到跟前拿起两个大苹果塞到我和哥哥手里她乐呵呵地地对我们说早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果快到一边吃去别让你们妈看见了我们拿着苹果来到院子外的一堵矮墙边哥哥看着苹果眼睛乐成了两个弯弯的小月牙我呢不时地把苹果凑近鼻子一边闻一边连声说好香好香哥哥说咱们吃吧我说咱们吃吧不知说了多少遍咱们吃吧可谁也没舍得在苹果上咬一口哥哥说咱们别吃等晚上爸爸回来你的和妈妈分着吃我的和爸爸分着吃我咽了咽口水连声说好好好我和哥哥正高兴地商量着不知道什么时候妈妈已经站在我们身后妈妈笑盈盈地看着我们问道这苹果是你们姑父给谁带来的呀我们齐声回答是给俺太婆带来的妈妈说是啊这苹果是给你们太婆带来的你们太婆已经八十多岁了身体又有病咱家有了什么好吃的应该给她留着让她多吃几次你们说我说的对吗我和哥哥没有回答忙把苹果放到妈妈手里妈妈看了看手里的苹果又看了看我和哥哥忽然脸上没了笑容好一阵子后她摸了摸我们的头转身走进屋里我们在院子里玩了一会儿哥哥说别玩了咱们该写作业了我和哥哥走进屋里看到妈妈站在太婆床前正准备削苹果太婆看到我们擦了擦眼睛说孩子难得你的这一片孝心可你不让他俩尝尝我吃着也没啥味呀妈妈给我们使了眼色我和哥哥连忙拎着书包走出屋外那天我们吃罢晚饭妈妈把我和哥哥叫到她面前端起放在案板上的一只碗说伸手我们把手伸出去妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮笑盈盈地说吃吧孩子我捏起一片苹果皮放到嘴里慢慢嚼着立刻满嘴都是苹果的香苹果的甜正在细细品味的时候哥哥叫了起来妈妈苹果皮是苦的苹果皮苦妈妈有些惊奇地看着哥哥哥哥把苹果皮递到妈妈面前妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼忽然笑了起来轻轻拍哥哥脑门说你这小鬼头哟我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里妈妈把我和哥哥搂在怀里一边嚼一边高兴地说真甜真香啊我常常想起第一次吃苹果皮的往事随着岁月的流逝年龄的增长愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵如今吃苹果已是极平常的事但在我的感觉里第一次吃的那几片苹果皮滋味是多么难忘啊9.太婆给我们苹果为什么要我们到一边去别让你们妈看见了答10.结合文章说说文中的我和哥哥是怎样的孩子答11.文中说随着岁月的流逝年龄的增长愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵你认为妈妈美好的心灵表现在哪些方面答12.为什么说第一次吃的那几片苹果皮滋味是多么难忘答13.文中划线句子中脸上忽然没有了笑容好一阵子后她摸了摸我们的头转身走进屋里你能试着说说当时妈妈在想什么吗答
信赖15分孙道荣黄昏几个男孩子在小区的草地上玩耍不时听到他们快乐的叫声一个胖胖的男孩拘谨地站在一边他们不带他玩因为他是傻子有时候他们的球踢到路那头了他们就喊他傻子帮我们去把球拣回来他就像得到命令的士兵一样乐呵呵地跑去拣球球拣回来后他们继续玩他则张着嘴巴站在一边有滋有味地观看偶尔帮他们拣下球或者帮他们递下饮料他很乐意做这一切男孩子们玩倦了有个男孩提议玩背摔吧就是一个男孩往后摔下去另外几个男孩用手臂搭成梯接住大家轮流来做比比谁最勇敢提议的男孩先做男孩站在一个小土坡上闭上眼身体笔直地向后倒去在即将完全倒下的时候另外几个男孩的手臂牢牢地将他接住了大家齐声喊好傻子羡慕地看着他们兴奋地哇哇直叫又一个男孩站了上去在往后倒之前不放心地回头对伙伴说你们千万接住哦别丢手啊!众人答应男孩犹豫着慢慢倒了下去又是一阵掌声傻子崇拜地看着他们拼命地拍手男孩们一个接一个站在土坡上勇敢地往后摔倒在即将倒地的瞬间被伙伴们牢牢地安全地接住有个男孩忽然看了一眼站在一边的傻子然后和其他几个孩子嘀咕了几句什么男孩们向傻子招手示意他过去问他你愿意来做一次吗傻子不相信地张大了嘴巴激动得连连点头傻子学着他们的样子站在了土坡上然后A.在众人一二三的呼喊声中毫不犹豫地向后倒去站在他身后的男孩子们突然抽回手一哄而散傻子胖胖的身躯重重地摔在了草地上片刻的沉静傻子哇哇哭了起来从附近的居民楼上飞快地跑下一个中年男人他是傻子的爸爸刚才他站在自家的阳台上目睹了这一切男孩子们吓得四处逃散都是一个小区的孩子傻子的爸爸认识他们晚上傻子的爸爸一家一家去敲门男孩子们看到傻子的爸爸找上门来都吓得躲进房间不敢出来他们想完了傻子的爸爸一定是来找家长告状的傻子的爸爸一遍遍地向男孩的家长说明事情的经过家长们听了之后一边向傻子的爸爸道歉一边就要将孩子揪出来揍一顿傻子的爸爸阻止了他们他对他们说自己只有一个请求就是请你们的孩子明天黄昏再到草地上和自己的孩子玩一次背摔游戏家长和孩子们都答应了傻子的爸爸第二天黄昏几个男孩子又聚集到小区的草地上傻子和他的爸爸也过来了看到男孩子们傻子往爸爸的身后缩了缩男孩子们继续玩背摔游戏最后一个轮到了傻子傻子躲在爸爸的身后爸爸蹲下来和他交流男孩子们也鼓励他再玩一次并承诺绝不逃开绝不松手B.傻子迟疑地站在了土坡上一二三在爸爸和众人的鼓励声中傻子闭上眼睛慢慢地向后倒去众人的手稳稳地接住了傻子在众人的臂弯中傻子哈哈大笑傻子的爸爸搂着儿子的头激动地对男孩子们说谢谢谢谢你们还给他信赖13.围绕着背摔游戏傻子对男孩子们的感情发生着变化请用简明语言概括出来填写下表4分事件旁观游戏受邀参与遭到捉弄重玩游戏感情14.善于运用对比增强表达效果是本文的一个显著特色请找出文中至少三组对比3分15.请联系上下文品味文中划线的两个句子4分16.作者通过这篇小说要告诉读者哪些人生启示4分
你必须吃很多粮食蔬菜水果饮很多水和奶才渐渐增长自己的身高和体重记住是土地供给你营养让你渐渐高出土地你不要忘了随时低下头来甚至要全身心匍匐在地面上看看土地的面容和伤痕为了你站起来土地一直谦卑地匍匐着在伟大的土地面前你一定要学会谦卑为了生长你不得不多吃一些东西这就不得不请求别的生命的帮助这就难以避免地伤害了它们憨厚的猪忠实的牛活泼的鱼诚恳的鸡都帮助了你的生长多少牺牲构成了生命的庙宇看似理所当然的过程实际却充满着疼痛和伤害为此感恩和忏悔应该成为你一生的功课这样或许沉重了些但沉重之后你将获得真正的美德你将吃很多的盐然后渐渐汇成内心的深海并体会那种咸的感情你将翻过许多山很可能你找不到通向峰顶的路径那么继续攀援吧许多迂回重复的路使你的记忆弯曲并有了深度①而当你终于到达一座山顶你会看到更远处那积雪的山峰于是你知道你必须不停地出发生命就是不停地开始只有过程没有顶点你必须经历很多个夜晚为此你应该多准备一些灯盏学会把灯高高地举起不仅照亮了自己的夜晚也为远处的另一位夜行者提示了路的存在②永远向高处向远处敞开胸怀你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情但是孩子你必须随时把目光从高处远处收回看看低处学会尊重和热爱低处吧热爱低处的人热爱低处的劳动热爱低处的水域化作一滴水汇入低处吧最低处的海最低处的水养活着这个世界当然孩子我仍然没有说清楚什么真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的为此你必须走向你的河流深入你的波涛淘洗和寻觅吧当整整一条河流都从你的手指间漫过或许你会发现一些闪光的颗粒即使注定不会有什么发现你也必须走向河流与它一同发源一同奔流一同历险一同化入苍茫孩子向自己的河流走去吧李汉荣对孩子说8这是一位长者给我们的谆谆教诲他对我们说了些什么请你加以概括3分9憨厚的猪忠实的牛活泼的鱼诚恳的鸡作者为什么给这些家禽家畜用上这么好的修饰语4分10为此你必须走向你的河流你也必须走向河流向自己的河流走去吧这里的河流你的河流指的是什么该怎么理解4分11批注是一种很好的读书方法可以从品味语言理解内容分析作用等角度入手自选一个合适的角度为文中划线的⑴⑵两处加上批注4分12文中有那些话是你的父母或者老师不曾对你说的又有哪些话是你耳熟能详的选择你感触最深的一句联系生活实际写一句30字左右的议论性文字谈谈你自己的观点和看法4分
阅读下列文段回答6——10题语法课上完了我们又上习字课那一天韩麦尔先生发给我们新的字帖帖上都是美丽的圆体字法兰西阿尔萨斯法兰西阿尔萨斯这些字帖挂在我们课桌的铁杆上就好像许多面小国旗在教室里飘扬个个人那么专心教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响有时候一些金甲虫飞进来但是谁都不注意连最小的孩子也不分心他们正在专心地画杠子好像那也算是法国字屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着我心里想他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!忽然教堂的钟声敲了十二下祈祷的钟声也响了窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来脸色惨白我觉得他从来没有这么高大我的朋友们啊他说我——我——但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写了两个大字法兰西万岁!然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了个手势散学了——你们走吧6.习字课上新的字帖都写着法兰西阿尔萨斯体现了先生怎样的用意答7.钟声已能宣告最后一课结束为什么还要写普鲁士兵的号声答8.法兰西万岁两个字用得着用全身的力量吗你是怎么理解的答9.文章结尾韩麦尔先生只用了个手势来宣布散学为什么不讲一段慷慨激昂的话呢答10.最后一课结束请再续写一段写我是怎样离开教室的注意考试时间字不要太多以150字左右为宜答
阅读我的母亲片段完成6~8题我到十岁的时候读的是孟子见梁惠王到年底父亲要清算我平日的功课在夜里亲自听我背书很严厉桌上放着一根两指阔的竹板我背向着他立着背书背不出来的时候他提一个字就叫我回转身来把手掌展放在桌上他拿起这竹板很重地打下来我吃了这一下苦头痛是血肉的身体所无法避免的感觉当然失声地哭了但是还要忍住哭回过身去再背不幸又有一处中断背不下去经他再提一字再打一下呜呜咽咽地背着那位前世冤家的见梁惠王的孟子!我自己呜咽着背同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着我心里知道她见我被打她也觉得好像刺心的痛苦对我表着十二分的同情但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强说着打得好!她的饮泣吞声为的是爱她的儿子勉强硬着头皮说声打得好为的是希望她的儿子上进如今想起母亲见我被打陪着我一同哭那样的母爱仍然使我感念着我的慈爱的母亲背完了半本梁惠王右手掌被打得发肿有半寸高偷向灯光中一照通亮好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样母亲含着泪抱我上床轻轻把被窝盖上向我额上吻了几吻6结合上下文谈谈你对文中加点字清算的理解7打得好是真心所说吗结合母亲的泪说说这是一种怎么样的母爱8文中的母爱和现在家长的溺爱有什么不同你认为哪一种好呢
信赖15分孙道荣黄昏几个男孩子在小区的草地上玩耍不时听到他们快乐的叫声一个胖胖的男孩拘谨地站在一边他们不带他玩因为他是傻子有时候他们的球踢到路那头了他们就喊他傻子帮我们去把球拣回来他就像得到命令的士兵一样乐呵呵地跑去拣球球拣回来后他们继续玩他则张着嘴巴站在一边有滋有味地观看偶尔帮他们拣下球或者帮他们递下饮料他很乐意做这一切男孩子们玩倦了有个男孩提议玩背摔吧就是一个男孩往后摔下去另外几个男孩用手臂搭成梯接住大家轮流来做比比谁最勇敢提议的男孩先做男孩站在一个小土坡上闭上眼身体笔直地向后倒去在即将完全倒下的时候另外几个男孩的手臂牢牢地将他接住了大家齐声喊好傻子羡慕地看着他们兴奋地哇哇直叫又一个男孩站了上去在往后倒之前不放心地回头对伙伴说你们千万接住哦别丢手啊!众人答应男孩犹豫着慢慢倒了下去又是一阵掌声傻子崇拜地看着他们拼命地拍手男孩们一个接一个站在土坡上勇敢地往后摔倒在即将倒地的瞬间被伙伴们牢牢地安全地接住有个男孩忽然看了一眼站在一边的傻子然后和其他几个孩子嘀咕了几句什么男孩们向傻子招手示意他过去问他你愿意来做一次吗傻子不相信地张大了嘴巴激动得连连点头傻子学着他们的样子站在了土坡上然后A.在众人一二三的呼喊声中毫不犹豫地向后倒去站在他身后的男孩子们突然抽回手一哄而散傻子胖胖的身躯重重地摔在了草地上片刻的沉静傻子哇哇哭了起来从附近的居民楼上飞快地跑下一个中年男人他是傻子的爸爸刚才他站在自家的阳台上目睹了这一切男孩子们吓得四处逃散都是一个小区的孩子傻子的爸爸认识他们晚上傻子的爸爸一家一家去敲门男孩子们看到傻子的爸爸找上门来都吓得躲进房间不敢出来他们想完了傻子的爸爸一定是来找家长告状的傻子的爸爸一遍遍地向男孩的家长说明事情的经过家长们听了之后一边向傻子的爸爸道歉一边就要将孩子揪出来揍一顿傻子的爸爸阻止了他们他对他们说自己只有一个请求就是请你们的孩子明天黄昏再到草地上和自己的孩子玩一次背摔游戏家长和孩子们都答应了傻子的爸爸第二天黄昏几个男孩子又聚集到小区的草地上傻子和他的爸爸也过来了看到男孩子们傻子往爸爸的身后缩了缩男孩子们继续玩背摔游戏最后一个轮到了傻子傻子躲在爸爸的身后爸爸蹲下来和他交流男孩子们也鼓励他再玩一次并承诺绝不逃开绝不松手B.傻子迟疑地站在了土坡上一二三在爸爸和众人的鼓励声中傻子闭上眼睛慢慢地向后倒去众人的手稳稳地接住了傻子在众人的臂弯中傻子哈哈大笑傻子的爸爸搂着儿子的头激动地对男孩子们说谢谢谢谢你们还给他信赖13.围绕着背摔游戏傻子对男孩子们的感情发生着变化请用简明语言概括出来填写下表4分事件旁观游戏受邀参与遭到捉弄重玩游戏感情14.善于运用对比增强表达效果是本文的一个显著特色请找出文中至少三组对比3分15.请联系上下文品味文中划线的两个句子4分16.作者通过这篇小说要告诉读者哪些人生启示4分
萌芽15分在院子里乘凉老是看见邻家的一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里起先我并不在意看久了便问你怎么老把葡萄核埋在花盆里我想种出葡萄来他头都不抬可种葡萄是用葡萄藤插栽呀你这样种不出来的知道那你干吗还这样我好奇了种葡萄非要用葡萄藤吗我想创造奇迹孩子抬起头眼里贮满希望过后总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水然后就蹲在花盆前发呆眼中尽是希望以至于院子里其他小孩叫他去玩他也不理显然他沉浸在他的希望里男孩的家长几天后才发现男孩的古怪这天家里正好酱油用完了男孩正蹲在门外他父亲叫他买酱油连叫了几声没人应出去一看发现男孩呆呆地蹲在花盆前父亲便说你蹲在这里干什么叫你几声都听不见你心到哪去了买酱油去!说着便递钱给了孩子过了很久男孩还没有把酱油买回来孩子的父亲慌了忙走出去一出门就见孩子还蹲在门口的花盆前手里捏着他给的钱孩子的父亲生气了过去一把扯着孩子的手呵斥道你怎么搞的叫你去买酱油你还死在这里孩子的心思还在花盆里葡萄核栽进去很久了还没发芽孩子有些失望了他说我在想这葡萄怎么不发芽孩子的父亲听了更气了大声说以前就给你说过你这样做没用你真是执迷不悟说着打了孩子一个耳光并举起花盆把它摔碎了孩子看着满地的泥土与碎片哭了男孩毕竟还小他在沉默了几天后又恢复了以往的活泼又开始和院里的小孩一起玩一星期后也在乘凉的时候我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄但还没等我过去男孩也看见了男孩走了过去跟女孩说你怎么老把葡萄核埋在花盆里我想种出葡萄来种葡萄要用葡萄藤插栽你这样种不出的知道那你干吗还这样种葡萄非要用葡萄藤吗我想创造奇迹女孩抬起头眼里贮满了希望男孩说真的你这样做没用我以前也这样做过没用的种下去要每天浇水你知道吗男孩点点头张开嘴还想说些什么但什么也没说就跑回屋子几天后女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来女孩开心极了我看见她把院子里的小孩都叫去看她叫了男孩但男孩没去男孩在一群孩子围着花盆时一个人躲在一边流泪了我看见男孩流泪走过去我说你怎么在这里流泪男孩说葡萄藤是女孩的父亲插下去的我看见了男孩又说她父亲真好说着男孩呜呜地哭了11这篇文章写了两件事试用简洁的语言概括这两件事的内容4分第一件事第二件事12这篇文章的题目含义丰富引人深思作者为什么要以萌芽为题呢谈谈你的理解3分13阅读下面的语句试着回答问题6分www.xkb1.com①男孩点点头张开嘴还想说些什么但什么也没说就跑回屋子假如你是这个男孩此时还想说些什么呢写在下面②男孩说葡萄藤是女孩的父亲插下去的我看见了男孩又说她父亲真好说着男孩呜呜地哭了男孩为什么要称赞女孩的父亲真好14你在成长中有没有类似男孩的经历5分
阅读下面语段完成6--9题忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声也响了窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来脸色惨白我觉得他从来没有这么高大我的朋友们啊他说我——我——但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写了两个大字法兰西万岁!然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了一个手势散学了——你们走吧6用一句话概括选文内容7选文第一段中加点的忽然能否删去为什么8他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写粉笔字本不是吃力的事为什么韩麦尔先生要使出全身的力量呢9在最后一课上韩麦尔先生讲了许多饱含深情的话可结束时却表现得这么平静你觉得这样结尾好不好为什么
阅读错过选段完成12—14题8分①没有意识到错过或许能产生一种自足感但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮②能意识到自己错过了什么在追悔中产生出一种真切而细微深入而丰厚的情愫则意味着灵魂具备了升腾的能力③有的所错过的还有机会再次相遇正因为对错过有了痛切的感受当机遇再次呈现时你便会有高度的应变力与把握力也许那最后的结果是与其在上次侥幸抓获不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过才导致了你这次的获得硕果!④有的所错过的时不复返机不再来属于永远的错过但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果竟能从惆怅中升华出憬悟乃至于酿出诗意与哲理你的生命或许反更有厚度你的心灵或许反更有虹彩⑤一念之差中失之交臂了吗有时我们虽然错过只要我们立刻意识到了并立刻追上前去力挽狂澜于既倒我们多半也还可以使错过转化为掌握问题是我们往往在立即意识到了以后竞滞涩凝结住了我们的行动这样的错过则几近于过错⑥错过即有所失我们要习惯它⑦错过也往往构成另一种得我们要品味它⑧人生如奔驰的列车车窗外不断闪动着变幻不定的景色错过观览窗外的美景奇景并不是多么不得了的事关键是我们不能错过预定的到站⑨我们预定的到站并不等于人生的终点但在人生的终点上我们最好能含笑地说我虽然错过的很多很多却毕竟把握住了最关键最美好的这样错过便仿佛是碧绿的叶片把一生中收获的七彩鲜花映衬得格外明艳!12.仔细阅读选文简要概括一下作者对错过的独特体验2分_____________________________________________________13.作者认为能意识到自己错过了什么就意味着灵魂具备了升腾的能力用自己的话概括升腾的能力指什么2分_______________________________________________14.研读下面一则材料说说材料中的语言与选文第⑨段画线句的语言有何不同请对选文第⑨段画线句的表达作用作简要分析4分【链接】人最宝贵的是生命生命对每个人只有一次人的一生应当这样度过当回忆往事的时候他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为碌碌无为而羞耻在临死的时候他能够说我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争——保尔______________________________________________________________________________________________________________________________________________
晚上9时医院外科3号病房里新来了一位小病人小病人是个四五岁的女孩女孩的胫骨腓骨骨折留下来陪着她的是她的母亲孩子的小脸煞白那位母亲一直用自己的大手握住孩子的小手跪在孩子的身边眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸妈妈给我包扎的叔叔说过几天就好了是不是是!母亲的脸上竟然挂着慈爱的笑好象很轻松似的妈妈那要过几天孩子的声音很小用不了几天孩子孩子没有说话闭上眼睛眼泪流了出来过了一会儿孩子说妈妈我疼!母亲弯下身子把自己的脸贴在孩子的小脸上用自己的脸擦干孩子的泪水当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的微笑妈妈给你讲故事好吗孩子点点头眼泪还是不停地流下来母亲讲的故事很简单大森林里的动物们都来给大象过生日他们各自都送给大象珍贵的礼物只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象大象却说小山羊给大家带来了欢乐它的礼物是最值得珍惜的不知道母亲为什么选了这样一个故事孩子的眼睛亮起来她一边用手抹眼泪一边用快活的声音说妈妈他们有蛋糕吗我过生日的时候你是不是也给我买最大的蛋糕当然要买蛋糕等你好了出院的时候我们一起去买蛋糕母亲的声音那样轻快孩子也笑了妈妈再讲一遍于是母亲就一遍一遍往下讲她的手一直握着孩子的小手脸上挂着轻松的慈爱的笑女孩终于忍不住了眼泪再次流下来妈妈我很疼!并轻声哼起来母亲一边给孩子擦眼泪一边问你想大声哭吗孩子点点头病房却是出奇的安静不知道大家是不是都睡了那时已是夜里11点多了让妈妈陪你一起疼好吗孩子点点头又摇摇头母亲把自己的手放在女孩的唇边说疼你就咬妈妈的手孩子咬住了妈妈的手可是眼泪还是不停地流后来孩子终于闭上眼睛睡着了脸上还挂着泪水母亲这时却是泪流满面凌晨3时的时候孩子就从梦中疼醒了她叫了一声妈妈就轻轻地抽泣起来母亲忽然没了言语她不知所措了嘴里只是轻轻地叫着我的孩子!孩子要哭你就让她大声哭吧一个声音在房间里响起孩子你哭吧房间里的人一起说他们竟是醒着的妈妈叔叔阿姨不睡了吗孩子哽咽着问眼泪浸湿了她的头发她的小脸象个天使屋子里能走动的人都来到孩子的眼前一名40岁左右的妇女拿起一个橘子一边剥皮一边说吃个橘子吧小宝贝吃了橘子你就不疼了说着眼泪滚落在孩子的脸上那一夜大家都没有再睡大家都被感动着被那孩子感动着被孩子的母亲感动着有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子摘自病房里的感动有删改16文章多次描写母亲的大手一直握着孩子的小手脸上仍挂着慈爱的笑为什么答17小女孩听了妈妈的故事提出买蛋糕的问题表现了孩子什么特点她为什么要妈妈再讲一遍答18凌晨3点孩子从梦中疼醒母亲没了言语不知所措描述一下母亲当时的心理答19妈妈叔叔阿姨不睡了吗这句话能省去吗为什么答
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