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以校为本的教学研究在本质上遵照()的基本过程,即明确问题、制定计划、收集资料、获得结论并展开行动的过程。
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教师继续教育《教师继续教育》真题及答案
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人的需要满足的基本方式本质上可以分为两类即市场化服务和
以校为本的教学研究是一种基础性研究是一种质的研究是一种行动研究
以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体以促进学生的发展为宗旨在自然情境下采用多种方法对教育教学中
美国AECT的1994年定义明确指出教学研究的目的是
开发教学资源
研究教学策略
提高教学水平
促进学习
简述小学教师进行教学研究的基本要求
教学活动中所有的事件和问题都可以成为教学研究的案例
以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论而是为了通过解决学校教学中的实际问题提高课程实施与教
以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论而是为了通过解决学校教学中的实际问题提高课程实施与教
教学研究是无止境的是教学研究的灵魂
教学
备课
上课
批评
激活学生个性潜能发展的基本途径是一对一教学和强化课堂教学研究
各中小学要以新课程为导向以为宗旨以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为研究对象以为研究主体以学校
以校为本的教学研究的成果的表达除了研究报告学术论文之外还可以采用记述教学叙事生活叙事以及撰写教育自传
观察是教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法
教学活动本质上是一种学生身心______的过程
你是如何理解教学过程在本质上是一种特殊的认识活动这一观点的依据教学过程这一本质特征教师在教学中应注意
分析说明课程与教学研究的基本方法
教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题
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探究学习实施的过程是
集体备课的思维指向是
课堂教学是师生之间生生之间信息交流的
咨询者自愿适度地将自己的真实感受经历观念等拿来与来访者分享的技术是
教学过程看是的过程
教科书文本的课程设计往往决定着教科书的发展方向
哑剧表演是一种
我国教诲目的的理论基础是
是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段
我国中小学教科书组织布局一般接纳螺旋式上升和两种基本方式
备学生的过程就是深切学生的过程
建立评价学生全面发展的评价指标系统必须包括
昔孟母择邻处这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响
公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动公开课包括测评课观摩课与
研究学生主如果研究学生的心理发展状态认知前提特征和
是上课的前提
在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合
在个体与环境的相互作用中通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组以不断建构本身的知识布局智能布局等综合素质的学习方式是
我需要加强哪些知识调整哪些行为
母爱式训练属于
校本研究的主体是
在科技活动中进行心理健康教育要遵循
教师做好教诲教学工作的前提保证和核心要求是确立不错的
备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则差异性原则和原则
教诲过程首要矛盾的首要方面是
小学生的情感教育要
集体备课的功能应该定位为
教师专业标准的基本理念是什么请结合教学实践谈谈你的理解
备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个
课程改革是推进素质的历史的选择
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