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我国中小学教科书组织布局一般接纳螺旋式上升和()两种基本方式。
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教师继续教育《教师继续教育》真题及答案
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我国中小学的教学内容具体体现在中小学各类______和各科课程标准教科书之中
我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于
直线式
职能式
螺旋式
直线职能式
我国中小学的教学内容具体体现在中小学各类和各科课程标准教科书之中
我国中小学的教学内容具体体现在中小学各类______和各科课程标准教科书之中.
在我国中小学一般将学生掌握知识的过程划分为几个基本阶段
我国中小学教科书的组织结构一般采用和直线上升两种基本编写方式
我国中小学课程的基本表现形式是课程计划教科书教学指导书和
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