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阅读下面的文字，完成19―21题。 当代小说处境如何?这个话题由王安忆来解读，也许是再合适不过的。 《嘹望东方周刊》：你认为当下小说面临什么问题?王安忆：主要有三个方面吧。首先，小说在被过...
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高中语文《2010年广铁一中调研考试试题及答案》真题及答案
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阅读下面的文字完成1～2题渡汉江宋之问岭外音书断经冬复历春近乡情更怯不敢问来人1.首句中断字有什么表
三阅读理解共15题每道题包含一段文字后面是一个不完整的陈述要求你从四个选项中选出一项来完成陈述注意答
当代中国，妇女面临最大的问题是男女不平等的进一步扩大。
当代中国，妇女面临最大的问题是受教育的机会和程度都比男性少。
当代中国，妇女面临最大的问题是家务和抚育子女的限制了她们的流动。
当代中国，妇女面临最大的问题是传统思想的影响。
阅读下面的文字完成下面的题目4分6.阅读名著我们在作家塑造的艺术画廊中可以看到一个个鲜活的个性突出的
1953年李凖发表的短篇小说率先在农村题材创作中引入了两条道路斗争的观念被称作当代小说中第一篇触及农
茅盾的长篇小说子夜是
中国女性文学史上巨著
中国当代小说的奠基作
中国现代文学史上革命现实主义巨作
中国近代文学史上的明珠
下列关于小说正确的内容有
小说的三要素是人物、情节和环境
小说的分类有长篇小说、中篇小说、短片小说和微型小说
当代小说表现农村题材的风格的有“山药蛋派”小说、“荷花淀派”小说等
张爱玲小说的独特题材为“说不尽的苍凉故事”
阿Q生活的典型环境是鲁镇
名著阅读阅读下面的连环画完成第①②题①结合小说水浒的情节和以上图文为第⑹幅画的横线处补写一段文字②在
阅读下面的文字完成题目6分一个孩子趁母亲不在将家里的小闹钟拆了母亲见后要求根据上面的材料展开想象如果
19.阅读下面的材料按要求作文请以跨过那道坎为题完成一篇不少于600字的作文
五作文22.阅读下面的文字按要求作文60分阅读下面的材料按要求作文800字左右眼下在一些学校公司和公
作文文科做18题理科做19题文科阅读下面的文字根据要求作文一个民族的阅读水平决定这个民族的精神境界一
阅读下面的文字完成下面的题目4分阅读名著我们在作家塑造的艺术画廊中可以看到一个个鲜活的个性突出的人物
21.阅读下面的文字完成题目6分子曰君子怀德小人怀土君子怀刑小人怀惠论语·里仁孟子曰取诸人以为善是与
22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过20个字陈寿
阅读文言文材料完成19～21题10分19.用斜线／给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之！夫贵耳
当代小说过把瘾就死的作者是
莫言
杨绛
王朔
钱钟书
12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过20个字陈寿
简述一下你了解的一部当代小说
三阅读下面的文字完成21-22题6分子之武城闻弦歌之声夫子莞尔而笑曰:割鸡焉用牛刀?子游对曰:昔者偃
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根据下列提示以绿色为重点分别扩展成一段话每段不少于30个字6分1深秋／南粤／绿色2北京／奥运／绿色
依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是①穿过月亮门眼前是一座_____的小花园这里绿树婆娑鸟语蜂鸣流水淙淙真是一个读书休憩的好去处②有效两抢等重特大刑事案件的发生近年来成为公安工作的重中之重③王强虽然学习基础较差但在第一阶段复习中由于他扎扎实实刻苦努力成绩有明显进步为后阶段的综合提高打下了坚实的基础
补写出下列名句名篇中的空缺部分任选三句多选按前三句计分6分1黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀缘李白蜀道难2银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣白居易琵琶行3飞来山上千寻塔不畏浮云遮望眼王安石〈登飞来峰〉4且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮斯已矣庄子〈逍遥游〉
填入下面横线处的句子与上下文前后连贯音节和谐的一组是1正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求2漫步苏堤两边都是湖水远水如烟①远山借青远水借碧的宏观构思园中有园湖里有湖的精巧布置②园中有园湖里有湖的精巧布置远山借青远水借碧的宏观构思③近水如练新荷满布郁郁青青④近水如镜兰舟轻漾一湖幽静
文学类文本阅读湖的味道蒋新也许我幼年生长的地方只有山泉小溪没有湖的缘故所以对湖的感觉有种只可意会的绵长情怀在我走过的许多湖中都能感觉到一种超现实的亲近走近湖我觉得如一片树叶落到湖上这时候我好像把自己的心交给了湖任湖中荡漾的鳞片与湖上的风洗涤抚摸等离开湖的时候总被有些说也说不清楚的情愫缠绕着依依不舍的但那颗洗涤过的心也鳞光一片洁净如蓝细细想来或许不能全是湖的缘故似乎只要有水池也好塘也好泉也好清澈地簇成独具的风韵波光鳞片绣出的风景都可以让我产生许多喜欢喜欢似乎又有些浅薄应该是来自心灵的一种崇拜湖弹奏出无声无形而又弥漫的旋律旋律如指撩拨扣击着共鸣的心境就像在西湖月下听琴瑟箜篌虽然我不懂音乐可是在那种场景下欣赏如同进入天光的沐浴中没有杂念没有畅想没有粗俗没有崇高也没有了别人熟悉的自己只剩下一个完全自然的我如月边的一朵云在月光里悠然的飘着我喜欢充满浓郁人文气息的湖感觉这样的湖实际上是在感受贴在湖中的那层厚厚的人文包浆我曾泊小船在西湖里听灵隐寺的钟声钟声在湖面上起落眼里已不单是一湖碧波湖上的雾霭完全消融在此处有声胜无声的钟声里至于包涵融进了什么我也说不清楚只是感到钟声如佛尘而在杜甫草堂瘦西湖莫愁湖上则仿佛见群贤毕至游历这样的湖湖的大小已经不重要里面都有一片开阔的景观和耐读的天地带着向往的目的去欣赏天然的秀美湖景仿佛去赴一个让人心跳的约会因势或因形而起的自然雕琢之湖常让人惊诧得找不到合适的表达语言唯有把眼睛作为摄像机近景远景的贪婪扫描看黄山的太平湖苏州的太湖浙江的千岛湖东北的松花湖都产生出刘姥姥进大观园的感觉看湖有时不但有想不到的乐趣也有想不到的收获有一次到牡丹江镜泊湖去我以为湖会充满林海雪原似的雄奇有着北方坚硬的骨骼等走进翘首以盼的湖竟吃惊是在南方还是在北方登上湖边的观景亭湖在山峦之间穿越蓝玻璃的湖面呈现的只是一片宁静和自由一个星期天天去看湖有一天到湖上去船老大边忙活边有意地问我:你们家乡有海海好湖好海有海的魅力湖有湖的风韵两者怎么能在一个好字上论高低呢我笑而不答反问他他稍稍思忖很认真地说湖的味道与海的味道不一样海是男的湖是女的罢质朴的话语里把西湖比西子百姓化了道出了湖的阴柔之美对湖的禅悟我依旧推崇范仲淹那篇脍炙人口的岳阳楼记至少有一半是为湖而歌的我虽然没有体验霪雨霏霏和春和景明的洞庭湖感受但那种不以物喜不以己悲的平和心境先天下之忧而忧后天下之乐而乐的境界令人肃然起敬我明白了老舍为什么将生命托付给湖来延续因为仓浪之水清兮可以濯吾缨无奈中仍绵延着那种韧那种柔还有对湖的亲近与放心湖成为人们生活中的月没有湖的生活就像元宵节的夜里有元宵有热闹但无明月一样遗憾可是有的地方的湖已经不像湖了只是一湾或一片无法引起兴奋和快感的水静止中淹没了让人亮眼球的那种精神湖的味道在人的匆忙中逐渐变成了麦当劳或肯德基式的快餐湖决不是简单的快餐失去了自身味道的湖还值得走近和去感受吗选自2006年散文世界创刊号原文有改动16.文章开头两段写到水池塘山泉小溪主要有什么作用4分_____________________________________________________________________17.文章主要写了哪几种味道的湖文中的湖共同的味道特点是什么5分_____________________________________________________________________18.你如何理解作者说湖成为人们生活中的月的你的看法又是怎样的简要说说理由6分_____________________________________________________________________
填入下面句中横线上的语句与实现问衔接最合适的一组是3分不只一位先贤指出一个人无论看到怎样的美景奇观如果没有机会向他人讲述他绝不会感到快乐一个人无论遭遇怎样的不幸如果有向心爱的人倾诉的机会他的痛苦自然会减轻――没有任何人倾听绝对的孤独快乐会成为失望痛苦会成为绝望！
阅读下面的文字完成15－18题18分何处是江南在古往今来的各式地名中最为奇妙的应该数江南了这个地名早在先秦就已问世但到隋代为止它主要指长江中游的今湖南江西一带江南的现代意义起源于唐代的贞观十道江南这个地方先是被叫作江东魏晋南北朝时期由于中国传统中有以左代东的习惯这一地名又被雅称为江左贞观元年唐太宗将天下分为十个监察区称道北方南方各五道江南道包括长江以南南岭以北西至今贵州东至海的一大片地区玄宗开元二十一年又将江南道从西到东依次分为黔中道江南西道江南东道其中江南东道包括今闽浙及苏南皖南地区唐朝人非常强调地域差异可是被举出来进行对比的往往是塞北和江南塞北总是令人想起恶劣的自然环境残酷的人文环境而江南呢从地理位置上它并不位于南方的最南端它被拉出来是因为它处于环境质量的另一个极端此地从南朝以来便是有名的佳丽地这种对比方式让我们有一个有趣的发现那就是在北方各地区之间大致是平行的关系没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现当时较为突出的地域成见是山东与关中的对立两地经常相互取笑斗气史载唐太宗曾谈起山东人如何关中人又如何言辞间颇有同异大臣张行成当即跪奏说臣闻天子以四海为家不当以东西为限唐太宗才猛然醒悟而在南方各区域之间有一个明显的落差关系岭南自不必说因为地多瘴疠西南的巴蜀之地也因为僻处一隅有蜀道难之称杜甫有联著名的诗支离东北风尘际漂泊西南天地间由此可见一斑真正能够让人想起南方的好处来的是江淮在唐人的概念中它是江南和淮南两个地域之和的简称淮南指长江和淮河之间的那个地域当时留下来一个著名的口碑腰缠十万贯骑鹤上扬州可惜淮南的好地方仅此一处而已江南在上文提到开元二十一年时已有江南西江南东之分到了唐后期江南西已经简称为江西照此逻辑江南东该简称为江东了吧――可是不它仍叫江南唐后期的江南有广狭两层含义广义地说它指贞观十道中的江南道由于安史之乱以后道方镇的数目增加到几十个并且转化为事实上的高层政区此时仍常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念但更常用的是江南的狭义即唐中叶的江南东道此时它已分属宣歙浙东浙西三个观察使管辖其中宣歙今皖南相对于两浙已处于边缘而浙东今浙东浙南浙西太湖流域及今浙北的两浙之地唐人又很敏感于吴和越的区别在当时人心目中吴地太湖流域才是江南的典型唐代以降虽然有时人们把扬州也视作江南的一部分但地道的江南一直稳定地以今苏南浙北为中心15.下列对江南的理解正确的两项是6分A.宣歙今皖南地区浙东浙西在唐代中叶同属于江南道管辖B.江南以其地理位置和优越的自然人文环境代表与塞北相对的另一极端C.在唐人的概念中巴蜀岭南从不属于江南而淮南也不属于江南D.到了唐后期江南西道已简称为江西而江南东道则简称为江南E.在唐人的概念中江南是江淮和淮南两个地域之和的简称F.因为唐朝人敏感于吴越之间的区别所以当时的两浙之地不都被看成江南的典型16.下列对文意的理解不正确的选项是3分A.从江东变为江左再变为江南只是把江南的雅称还原为古称B.唐人在南北对比中发现北方各地区大致平行南方各区域有明显的落差C.从杜甫的两句诗中可以进一步看出南北尤其是东北和西南的环境差异D.贞观十道最初是全国行政区划名到唐后期已变成提纲挈领的地域概念17.中国国家地理新浪博客频道今年初曾在网上联合调查何处是江南在全国引起有关江南的热烈讨论根据文意楚霸王项羽无颜见江东父老的江东与谁知竹西路歌吹是扬州的扬州是否唐人心目中的江南为什么4分答18.文章开头说在古往今来的各式地名中最为奇妙的应该数‘江南’了应如何理解作者所说的奇妙二字请分条叙述5分答
文学类文本阅读暗记聂鑫森宽敞的画室里静悄悄的初夏的阳光从窗__进来洒满了摆在窗前的一张宽大的画案画案上平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂右上角上写着五个篆字作画题南岳风雨图年届六十的知名画家石丁手持一柄放大镜极为细致地检查着画的每个细部他不能不认真这幅得意之作是要寄往北京去参展的*何况装裱这幅画的胡笛是经友人介绍第一次和他发生业务上的联系画是几天前交给胡笛的胡笛今年四十出头是美院国画专业毕业的原在省城一所大学教授美术山水画在省内外也颇有点名气据说因为看不惯艺术招生中的潜规则跟领导闹矛盾下海在湘潭城开了一家不大的裱画店既是老板又是装裱师傅朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强且人品画艺不错何必舍近求远送到省城的老店去装裱呢?画是胡笛刚才亲自送来的石丁热情地把他让进画室并沏上了一杯好茶胡笛安闲地坐在画案一侧眼睛微闭也不喝茶也不说话石丁对于衬绫的色调画心的托裱木轴的装置平心而论极为满意更重要的是这幅画没被人仿造一一有的装裱师可以对原作重新临摹一幅笔墨技法几可乱真然后把假的装裱出来留下真的转手出卖石丁的画已卖到每平方尺一万元眼红的人多着哩眼下画题款印章都真真切切出自他的手他轻舒了一口气且慢!因为他是第一次和胡笛打交道对其人了解甚少不得不防患于未然故在交画之前特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记用篆体写了石丁两个字极小不经意是看不出来的石丁把放大镜移到了这一块地方在杂树根部处细细寻找石丁两个字不翼而飞又来来回回瞄了好几遍依旧没有!石丁的脖子上暴起一根一根的青筋他万万没有想到这居然不是他的原作而是胡笛的仿作这样说来胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛尔后走山访水参悟出自家的一番面目自谓入乎石涛又能出乎石涛却能轻易被人仿造那么真该焚笔毁砚金盆洗手了就在这时胡笛猛地睁开了眼睛笑着说石先生可在寻那暗记?石丁的脸忽地红了然后叉渐渐变紫说是!这世间小人太多不能不防!胡笛端起茶杯细细啜了一口茶平和地说您设在杂树根部处的暗记实为暗伤是有意设上去的北京城高手如林若有细心人看出则有污这一幅扛鼎之作您说呢?石丁惊愕地跌坐在椅子上问那那暗记呢?胡笛说在右下部第五重石壁的皴纹里!‘石丁’两个字很有骷髅皴一种画法的味道我把它挖补在那里居然浑然一体树根部处空了一块我补接了相同的宣纸再冒昧地涂成几团苔点宣纸的接缝应无痕迹补上的几笔也应不会丢先生的脸石丁又一次站起来拿起放大镜认真地审看这两个地方接缝处平整如原纸这需要理出边沿上的纤维彼此交错而织既费时费力又需要有精道的技艺而补画的苔点活活有灵气更是与他的笔墨如出一途他不能不佩服胡笛的好手段!石丁颓然地搁下了放大镜胡笛站起来说石先生裱画界虽有个别心术不正的人但毕竞不能以偏概全暗记者因对人不信任而设我着力去之一是为了不玷污先生的艺术二是为了我们彼此坦诚相待谢谢我走了胡笛说完很从容地走出了画室石丁发了好一阵呆才记起还没有付装裱费给胡笛正要追出去又停住了脚步家里还有好些画需要装裱明日一起送到胡笛的店里去吧!他决定不将南岳风雨图寄去北京参展他要把它挂在画室的墙上永远铭记那个让他羞愧万分的暗记16.小说的最后说胡笛并没有换走石丁的原作在此之前小说在哪些地方作了伏笔暗示?4分17.石丁这一形象主要有什么特点?小说塑造石丁这一形象主要有哪些方面的作用?6分18.你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节的安排合理吗?请结合全文简要说说你的看法和理由6分
依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是①寺院里有几棵银杏树枝繁叶茂的看上去它们的______足有上千岁②他光明磊落胸怀坦荡从不______自己的过失③经济改革如长江大河奔腾向前不可_______
文学类文本阅读五一是几号安勇爹一共来过我的学校两次两次都让我丢尽了脸面第一次爹送我报到走到学校门口突然停下来把行李从左边的肩膀换到右边咳嗽一声冲地上吐一口痰用他山里的嗓门嗓门儿冲我吼道老丫头给爹念念这木牌上写的是啥玩艺我看见好多道含义复杂的目光全都落在我和爹的身上好像我们是怪物这些目光烤得我脸红心跳我跺跺脚没理爹进似的跑进了校园里爹根本没发现我已经不高兴迈着大步咕咚咕咚地从后面追上来走向宿舍的一路上爹非常兴奋只要遇到人不管人家理没理他他都扯着嗓门儿用手指着身边的我自豪地说我是他的老丫头考上了某某大学还说我从小就是学习的材料最后我实在忍不住喊了一声爹爹却不以为然在宿舍里对同学们又介绍了我一遍然后爹卷一支旱烟心满意足地吸两口又补充道俺家老丫头是个要强的孩子这回小家伙有了大出息!爹第二次来是在一年前像现在一样正是五一节前夕同宿舍的姐妹们都在说黄金周的假期计划着去哪里旅游爹没有敲门咣当一声推开宿舍门就闯了进来惹得姐妹们顿时一阵惊呼慌作一团――天气热她们都穿得很少爹一点儿也没意识到一进门就喊我老丫头问我带的山野菜吃没吃光对我说妈让他给我又送一袋子来我看看姐妹们再看看爹脸上一阵发烧爹打开口袋妮子妮子地叫着用他的两只大手从袋子里捧出一把把野菜自作主张地放在姐妹们的床上还不厌其烦地说莱已经用盐腌好了拿热水泡一泡就能下饭吃爹送完了礼物卷一支烟毫不理会姐妹们捂住鼻子嘴坐在我床上有滋有味地吸了几口后听见了姐妹们说黄金周旅游的事他站起身问她们黄金周是什么意思?一个姐妹憋住笑告诉他黄金周就是7天的长假可以不用上课爹就更加纳闷儿问好端端的学校干啥要放长假?那个姐妹轻声地笑了另有两个姐妹也笑出了声一个姐妹忍住笑说因为要到节日五一劳动节所以学校才放假爹又问劳动节是什么节?我无法忍受爹再这样问下去抢着告诉他劳动节就是全世界劳动者的节日也叫五一节爹似乎明白了点着头反复念叨着劳动节和五一从嘴里吐出一口浓浓的烟突然又问了一句劳动者是些啥人呢谁答应让他们过节的?爹这句话说完后宿舍里的姐妹们再也忍不住一齐发出了响亮的笑声爹也咧开嘴笑了笑模着自己的脑袋问我老丫头那个劳动节――五一是几号呢?我羞愧得满脸通红眼泪就流了下来爹没看到我的泪水又接着问姐妹们旅一次游得花多少钱?爹离开学校五天后我收到了他寄来的300元钱在附言里写着旅游两个宇半个月后我收到了爹的信爹不识字信是我的小学老师代写的在信里爹问我寄的钱是不是已经收到了爹还说爹的老丫头和别人比不缺啥也不少啥人家去旅游你也得去旅游钱可能不太够找便宜的地方去游吧!在信里爹还说他知道了五一是5月1号他还知道了原来自己也是一个劳动者最后爹让我放心去旅游不用惦念家里!在信纸的背面还写着一句话祝老丫头劳动节快乐!我没想到暑假回到家时竟然看见爹瘸了一条腿爹看见我有些慌张咧开嘴笑了笑响亮地冲着屋子里喊她妈赶紧杀鸡咱老丫头回来了!妈告诉我爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的那面崖很陡但长的野菜很新鲜比知道能卖好价钱妈还说你爹盼着多采些野菜好快点还上那300元钱的债!爹从此再没采过我的学校16.文题是‘五一’是几号作者却在开篇用大量笔墨写爹送我报到’’这件事是否是多余之笔有什么作用?4分17.文章运用了大量的细节描写来刻画爹这一形象试从语言动作两个方面各举―例并对爹这一人物进行评价5分18.爹知道‘五一’是几号是一个曲折的过程黄金周――7天长假――五一劳动节――全世界劳动者的节日五一节――劳动者――劳动节五一是几号――五―是5月1日自己是劳动者――祝愿劳动者快乐这是一个很简单的问题但在小说中爹却颇费周折才得到答案这反映了什么?请简要分析6分
填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是3分胡杨沟是库鲁克塔格山的一处山谷其景色奇美而闻名走出胡杨沟的南面豁然一片无边际的大戈壁滩坦露眼前由此向东前进则到达原子弹试验时留下的大片营房废墟①山谷中部有一泉眼清澈甘甜是罗布泊边沿地区难觅的一处可饮用水②由于有泉水地面潮润山谷的岩缝石砾长着茂盛的芦苇丛春夏一溜墨绿③而秋冬之际山谷的芦苇呈金黄色与彩色的岩壁相辉映衬之以清泉成了荒漠中的胜景④山沟宽10―20米地上满是彩色的岩砾⑤走出山谷进入大戈壁前这是最后一个补充水源的地方
依次填人下列各句横线处的词语最恰当的一组是3分①去年北京大学一批曾接受过社会无偿资助的学生成立了学生义务劳动服务队队员表示社会予以他们帮助他们理应用义务劳动来②公民见义勇为是对政府职责缺失的实时现场补救政府应该责无旁贷地公民见义勇为的付出包括医疗费误工损失等③这项工作如果做得好不但不会降低效率有助于提高效率当然如果采取平均主义的办法是可能影响效率的
仿照例句写一句话表达人的思想或表现的现状6分例句我是一只小鸟飞来飞去忙碌不止去啄食我的小虫去寻找我的米
阅读下面的文字根据要求作文一人开车赶夜路对面车辆疾驰而来他很有礼貌地把刺眼的远光灯转换为柔和的近光灯但对方却依然打着远光灯疾驰而过强光刺痛了他的眼他心里很是不快在白光晃眼中他又迎来了下一个远光灯主义者这次他有点愤怒了有人愿意永远只有自己为别人把远光灯变过来吗于是他决定下一个不管是谁坚决打远光灯不一会儿一辆打着远光灯的车急弛而来他没有把远光灯变过来对方也没有对峙似的两道刺目的白光直射对方的眼睛但在交错的瞬间对方忽然良心发现将远光灯改为近光灯他在瞬间也变换了过来------那是个双方都感到惬意和温暖的时刻要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作不要抄袭不少于800字
模仿下面例句的句式和修辞手法另选两个陈述对象再写两组与例句意思相连的句子以构成连贯的排比6分例句蓝天有深邃的灵魂才能吸引星月山峰有高昂的头颅才能俯视原野__________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成15―18题远来的和尚冰心我叫钱清他叫钱宓我们是三十多年前在美国认识的如今他就坐在我的对面一身笔挺的藏青色西装皮鞋擦得锃亮却戴着一条黄色绣着金龙的缎子领带似乎显得俗气这就是钱宓他也许看着我这一身褪了色的蓝布中山装觉得寒伧呢我是四十年代末期在国内一所名牌大学得了生物学的学士学位又得了美国东部一所名牌大学的奖学金去进修的因为成绩还不错得到了系主任威尔逊博士的欣赏我跟他写了硕士和博士论文得到博士学位后他又留我在系里当了他的助手也就在这时我认识了我的妻子艾帼她是台湾人可是对于大陆祖国的一切十分向往她学的也是生物和我接触很多又知道我是从北京来的总是追着我问关于北京的名胜古迹说是要能回去看一看多好！她还说她的名字本来叫帼英因为热爱祖国自己把英字去掉了因为艾帼叫上去就是爱国那时台湾和大陆还绝对不能来往我本来就从心里喜欢她就和她开玩笑说除非你和我结婚我就能把你带回去她红着脸打了我胳臂一下她一向很拘谨这种表示是她从来没有过的我就大着胆子拉着她的手说你如和我结婚回到大陆就不能回台湾去了她还是红着脸低下头去说我台湾家里上有兄姐下有弟妹我的父母是不会太想我的就这样我们在美国结了婚一年后我们有了一对双胞胎女儿一个叫纪中一个叫念华也是艾帼给她们起的名字也就是这时钱宓从国内来了他是自费留学的也想学生物知道系里有中国老师便来找我拉起同胞的关系来亲热得了不得！但是他的英文程度很差我就推荐一个急于找工作的女生帮他补习这个女生叫琳达她的母亲是个黑人她长得却完全是白种人的样子白皮肤蓝眼睛一头浅黄的卷发因为她从来没有见过父亲也不知道他的姓名她便姓了母亲的姓钱宓和她不久就恋爱上了钱宓家里大概很有钱因为我们看见琳达戴上了一只很大的钻石戒指他们结婚后钱宓还花了一大笔钱把琳达的母亲送到芝加哥她的兄弟处去因为他怕朋友看见他有个黑人的丈母娘钱宓结婚后两年中间也生了两个女儿一个叫琳达一个叫露西她们常到我们家来玩我们在家里都说中国话琳达和露西都听不懂因为她们的父亲从来不教她们说中国话哪怕是简单的一两个字！但是纪中和念华上的都是美国小学她们可以用英语交谈在美国的十几年匆匆过去了在威尔逊博士的苦留和祖国母校的敦促下我还是选择了回国的道路这时钱宓又来找我问我能不能在我任教的这所大学里替他找个位置他笑着说我听他们都亲昵地叫你‘钱’‘钱’的也许他们会让我这个姓‘钱’的顶了你的缺我腻烦地看了他一眼说你自己去同威尔逊主任说说看我们一家就忙着收拾回国了这都是许多年前的事了这二十年来他回国来了好几次在蒋介石未死之前他是回大陆一次也必到台湾一次也都说是探亲访友也想法到各大学去演讲蒋介石死后他就不去台湾了专跑大陆据我在美国的中国朋友信中说他自称是国内大学请他回去讲学的他每次回来总要通过外事部门以美籍华人教授的身分请见政府领导于是报纸和电视上也有政府领导接见他的短短报道和镜头他对我倒是很殷勤的这时正问着我们的近况我说我还是教我的书艾帼在生物试验室里当了个副教授纪中是个北师大的毕业生现在正教着中学念华是医科大学毕业了正在大学的附属医院里实习同时我也问他他笑说琳达是个地道的美国式的贤妻良母我的两个女儿都和美国人结了婚对方都是商业界人士至于他们做什么买卖我也没有细问反正她们都过得不错因为她们都不必出去工作艾帼把整治好的茶点端了出来放在茶几上我们正要开始吃茶外面的汽车喇叭响了钱宓赶紧扔下茶巾站了起来说对不起我要去受领导的接见了你见过这几位领导没有我也笑着站起来说我一个普通的教授会有被召见的荣幸只不过在开政协会议的时候在台下静听他们的报告钱宓也不知听见没有脚步早已跨出了门外我们把他送上了车艾帼关上了院门回头撇着嘴对我笑这真是远来的和尚好念经！15对于钱宓这个人作者写出了他性格的哪些方面请结合文中内容内容进行分析4分16小说在塑造人物方面除了运用细节描写还运用了什么方法呢试简要分析4分17小说结尾可谓戛然而止你认为有什么妙处5分18这篇小说成功地刻画了中国老一代知识分子的形象这是针对哪一类社会病态现象而进行的有意创作呢现代社会还存在这一现象么你如何看待这一现象呢5分
下列句子没有语病的一句是
实用类文本阅读我们的宇宙图像英霍金科学的终极目的在于提供一个简单的理论去描述整个宇宙然而大部分科学家遵循的方法是将这问题分成两部分首先是一些告诉我们宇宙如何随时间变化的定律第二关于宇宙初始状态的问题毕全功于一役地设计一种能描述整个宇宙的理论看来是非常困难的反之我们是将这问题分成许多小块并发明许多部分理论每一部分理论描述和预言一定有限范围的观测同时忽略其他量的效应或用简单的一组数来代表之可能这方法是全错的如果宇宙中的每一件东西都以非常基本的方式依赖于其他的任何一件东西很可能不能用隔离法研究问题的部分去逼近其完备的答案尽管如此这肯定是我们在过去取得进展所用的方法牛顿引力理论又是一个经典的例子它告诉我们两个物体之间的引力只决定于与每个物体相关的一个数――它的质量而与物体由何物组成无关这样人们不需要太阳和行星结构和成份的理论就可以计算它们的轨道今天科学家按照两个基本的部分理论――广义相对论和量子力学来描述宇宙它们是本世纪上半叶的伟大的智慧成就广义相对论是描述引力和宇宙的大尺度结构也就是从只有几英哩直到大至1亿亿亿1后面跟24个0英哩即可观测到的宇宙范围的尺度的结构另一方面量子力学处理极小尺度的现象例如万亿分之一英寸然而可惜的是这两个理论不是互相协调的――它们不可能都对当代物理学的一个主要的努力即是寻求一个能将其合并在一起的理论――量子引力论我们还没有这样的理论要获得这个理论我们可能还有相当长的路要走现在如果你相信宇宙不是任意的而是由确定的定律所制约的你最终必须将这些部分理论合并成一套能描述宇宙中任何东西的完整统一理论然而在寻求这样的完整统一理论中有一个基本的自相矛盾在前面概括的关于科学理论的思想中假定我们是有理性的生物既可以随意自由地观测宇宙又可以从观察中得出逻辑推论在这样的方案里可以合理地假设我们可以越来越接近找到制约我们宇宙的定律然而如果真有一套完整的统一理论则它也将决定我们的行动这样理论本身将决定了我们对之探索的结果！那么为什么它必须确定我们从证据得到正确的结论它不也同样可以确定我们引出错误的结论吗或者根本没有结论对于这个问题我所能给出的回答是基于达尔文的自然选择原理这思想是说在任何自繁殖的群体中存在有不同个体在遗传物质和发育上的变异这些差异表明某些个体比其他个体对周围的世界更能引出正确的结论并去适应它这些个体更可能存活繁殖因此它们的行为和思维的模式将越来越起主导作用这一点在过去肯定是真的即我们称之为智慧和科学发现的东西给我们带来了存活的好处这种情况是否仍会如此不是很清楚我们的科学发现也可以将我们的一切都毁灭即使不是这样一个完整的统一理论对于我们存活的机会不会有很大影响然而假定宇宙已经以规则的方式演化至今我们可以预期自然选择赋予我们的推理能力在探索完整统一理论时仍然有效并因此不会导致我们得到错误的结论因为除了最极端的情况外我们已有了对所有一切都足够给出精确的预言的部分理论看来很难以现实的理由为探索宇宙的终极理论辩护值得指出虽然可用类似的论点来攻击相对论和量子力学但这些理论已给我们带来了核能和微电子学的革命！所以一套完整的统一理论的发现可能对我们种族的存活无助甚至也不会影响我们的生活方式然而自从文明开始人们即不甘心于将事件看作互不相关而不可理解的他们渴求理解世界的根本秩序今天我们仍然渴望知道我们为何在此我们从何而来人类求知的最深切的意愿足以为我们所从事的不断的探索提供正当的理由而我们的目标恰恰正是对于我们生存其中的宇宙作完整的描述节选自霍金的时间简史第一章19.结合文章内容说说你对第二段可能这方法是全错的这句话的理解4分20.请用简要的语言分别概括234段的主要内容然后说说这三段文字从总体上可以划分为几个层次并简要说明理由5分21.请结合文章的内容说明霍金身上体现了哪些科学精神6分
阅读下面的文章完成12―15题大学文化的力量尹明华①文化之所以有力量是因为它是独立的又是可以被理解被接受和加以欣赏的共处于一种比较的环境不同文化相互能体现出自身的优势共存相融而绝无替代的必要和可能并且自我演绎和深入创造的理由朴素而充分因此无论是未名湖畔的思想还是水木清华的理想或是旦复旦兮的梦想共同的价值追求并不妨碍我们去体味其中的差异让人在心仪已久之际又可以进行选择这是大学文化的魅力！②大学精神究竟向我们传递了怎样的文化力量③大学造就了许多文明的知识先驱缔造了许多让人景仰的思想的丰碑能够接受各种出色思想的熏陶经常聆听名家教授的直面教诲无疑是一段不可复制的重要的人生过程但是勤奋的背诵惊人的记忆和准确地复述前人的思想并非是解决实际问题的有效手段对纷繁社会现象的应对对复杂现实关系的处理往往取决于某种正确的思维方式或者是对多种思维方式的比选换乘这种把握思考的能力是我们独立处世并且可以避免人生失败获得成功的利器为此今天我们感谢大学不仅仅是我们获得的记忆中关于思想容量的规模性存储而且是一种始终拥有的自我判断的价值情思和独立思考的文化境界④大学是知识的殿堂书本的海洋大学不仅培育了我们求知的兴趣还催生了我们对书籍忠贞不渝的情感使我们甘愿与书籍结为伴侣从而摆脱漫漫人生旅途中的孤独随着社会的进步发展知识会被淘汰而我们对书籍的兴趣绝不能丢失如果有人认为在大学里接受的知识已经可以受用终生了而不必在走出校门之后继续保持求知的状态那么几乎可以断言这将会遭遇平庸苍白而难有事业建树甚至几近失败的人生二百年前的英国物理学家赫胥黎曾经预言未来文化的消亡并非由于文化__主义而是因为娱乐化时代的到来在这样的时代人们因为拥有多元的求知选择或者能够以娱乐替代求知而会放弃读书没人读书也就没有人写书这样文化自然就会走向消亡因此在许多时候有许多人花费许多精力读许多书把读书视为提高自身素质的重要途径这应该被视作是一个社会一座城市极为珍贵的兴旺向上的文化形态为此今天我们感恩于大学是因为在很大程度上大学赐予我们的独一无二的对知识的热爱和阅读鉴赏的能力⑤英国哲学家怀特海说想象力是大学存在的理由大学为许多受教育者提供了想象的灵感知识在这里被赋予想象力的传授为此大学既不缺乏相同的观点去抚慰疲惫的心灵又时常有独树一帜的见解去刺激缺乏活力的思维从文化的立场看运用想象力去获取知识知识才不会是纯粹的知识知识作为个人技能才能激发创新诉求作为社会建构才能引发创新冲动作为话语叙事才能充盈创新特质运用想象力去辨察事物事物将不再是纯粹的事物它被赋予产生丰富思考和进行改造的全部可能为此今天我们感念于大学不仅仅是因为获得的职业化知识教育让我们知道许多是什么而且是在更为广阔的文化背景下内心深处从此被唤醒的并且可持续产生的创造性智慧和生活的激情⑥古往今来有许多人生理想的成功并不仅仅是理想的正确而是理想者使用手段的正确著名教育家亨利・纽曼早就说过大学不能保证培养出名人天才大学训练是达到一种伟大而平凡目的的手段正确地运用手段和运用正确的手段抵达理想的彼岸是大学精神立人的根本因为比起其他社会机构大学是传授人才必需的技术手段的专业领地然而懂得如何正确运用这些技术手段去实现人生的理想追求又往往显得更为重要因为它是使个人成就获得社会本质认可并能不断进步的必要条件为此今天我们感怀于大学不仅仅是因为人生理想的壮观与崇高而且是那每一次让我们有可能产生链接理想与现实捷径的重大发现⑦大学是社会的一面旗帜大学精神是我们心中永远的圣洁光环大学精神的文化力量在她时时被我们触摸的深层温度的表层还可以有以下通俗浅显的表达⑧一种特立独行的思想一种深远巨大的影响一种兼容并收的氛围一种穿行时空的光芒一种刻骨铭心的境界一种运行人生的能力12.根据文意以下说法正确的两项是6分A.大学文化的魅力在于它向每个人传递了文化力量B.不同文化共存相融而绝无替代的必要和可能是因为它们有自身的不同优势C.只是学会勤奋的背诵拥有惊人的记忆和能够准确地复述前人的思想是不足以解决实际问题的D.根据赫胥黎的预言在当代文化还没有消亡是因为娱乐化时代还没到来Ｅ.从文化的立场看如果不运用想象力去获取知识知识只是纯粹的知识Ｆ.大学精神立人的根本是训练人拥有达到一种伟大而平凡目的的手段13.下列各项不属于大学教会我们的是3分A.解决实际问题的有效手段B.阅读鉴赏的能力C.职业化知识D.人生理想14.根据第④段的内容分析作者引用赫胥黎预言的作用是什么4分15.根据文章的③-⑥段用自己的话分点概括出从文化的角度看大学究竟教会了我们什么每一点不超过8个字5分答①大学教会了我们②大学教会了我们③大学教会了我们④大学教会了我们
补写出下列名句名篇中的空缺部分任选3题多选则按前3题计分6分1是故无贵无贱无长无少韩愈师说2氓之蚩蚩抱布贸丝氓诗经3我闻琵琶已叹息又闻此语重唧唧白居易琵琶行4春花秋月何时了?往事知多少李煜虞美人
补写出下列名篇名句的空缺部分四项任选三项6分1____________________________________劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为孟子二章•生于忧患死于安乐2结庐在人境而无车马喧____________________________________陶渊明饮酒3故木受绳则直金就砺则利__________________________________荀子•劝学4沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟________________________________李商隐•锦瑟
阅读下面的文段完成19―21题马云的江湖节选上善若水1964年马云出生在杭州一个普通家庭儿时的他是个顽童对学习不上心是老师同学心目中的逃课高手那个时候他痴迷于武侠尤其是金庸的小说他梦想里的偶像是笑傲江湖中的风清扬他觉得无招胜有招是一件最拉风的事情他的转变是在进入杭州师范学院英语专业之后从那个时候开始马云拼命地学起英文来他想知道在大洋彼岸究竟有些什么自己不了解的新奇的东西然后他在学校当了7年的教师所有人都认为这个曾经是顽童的他开始改邪归正会从事一份稳妥而平淡的工作直到老去可是马云心里依旧不能遗忘自己的那个关于江湖的梦想看到身边的朋友一个个投入经商和创业的浪潮里去他的心里逐渐萌生出一个想法自己要不要去走另外一条完全不同的生活之路他知道那条路正是他所喜爱的路尽管险象环生却无比有趣为此他和几个朋友一起创办了海博翻译社开始接一些翻译的工作并且在西湖发起了第一个英语角不过起初因为名气的原因翻译社的生意并不是太好为了能坚持下去把自己这条江湖路走好马云不得不到义乌去背一些小商品回来卖依靠这个利润来维持翻译社的运营那段日子是最艰辛的稍微犹豫就可能放弃可他从未想过回到原来的路上去哪怕一秒1995年翻译社终于渐渐做出名气有人慕名来雇用马云去做一件事――单枪匹马到美国去收账收帐之行除了惊险外马云还有一个最大的收获那就是在西雅图他第一次登录了国际互联网好奇的马云在搜索引擎里输入了Chinese的关键词但是搜索结果却是一片空白那个时候电脑正在中国慢慢普及这个没有任何资料一片空白的Chinese的网络市场会有多大马云几乎掩饰不住自己这种发现后的快乐他觉得自己找到了一个属于自己的江湖他开始飞快地在脑子里构建自己在这个江湖上的行走蓝图他似乎都能看到自己最终博得侠士名声时的样子他找到了自己新的江湖他想自己可以在这里做到无招胜有招回到中国后他开办了自己的网站――中国黄页他选择的服务对象是企业他觉得互联网的便捷性会让它成为企业最好的展示平台当时公司每个月的利润是700元费用是200元马云又一次沦落到了要砸锅卖铁的地步这个国内第一企业信息网引起了当时浙江省委书记__的注意他来过玫瑰园小区对着几台电脑和十几个人问马云你估计这个公司会做到多大马云认真地说我想起码市值50亿美元马云如今回忆起来说张书记当时没有笑估计是憋住了但我是绝对有信心的因为我做的事情我自己清楚一定会有潜力有市场！1997年是中国互联网大热的一年马云受到邀请到北方去做了外经贸部官方站点网上中国商品交易市场等一系列国家级站点当时不少人要他也去做门户网站马云说门户现在是有样可模仿有迹可循所以大家比拼相当激烈而我做B.2B是无迹可循是无招胜有招啊！阿里巴巴时代的马云是激情而霸气的阿里巴巴这个名字出自于他意思是就算面对四十大盗最后胜利得到宝藏的还是我到现在为止马云都觉得激情是最重要的东西他害怕自己有一天会被琐碎的事情磨灭了创业的激情干脆把自己儿时的梦想照进了现实在他的公司里有丐帮有少林有武当有黑木崖这些一个个有着江湖气息的名称让他把自己的工作当成了一段江湖经历在保证了自己激情的同时马云给所有员工的环境也都是一个江湖的环境阿里巴巴当时给其团队带来的就是愉悦的心情和奋斗的动力不过互联网很快迎来了一个低潮期所有媒体都在报道――互联网是个大泡沫江湖上一时间开始风雨飘摇员工们或多或少对自己所做的事情失去了信心这时只见马云端上一杯啤酒坐在会议室里对大家说1最好喝的啤酒就是要带着泡沫去喝！好喝的啤酒果然被能坚持的马云尝到他的阿里巴巴逐渐得到了全球商业机构的认可一大批名牌企业在他那里做广告做主页在国内许多原材料企业甚至把阿里巴巴当成了自己的又一个供货窗口2003年将B.2B英文Business-to-Business的缩写指企业间的电子商务已经做到炉火纯青的马云投资开设了C.2C英文Consumer-to-Consumer的缩写指消费者之间的电子商务的业务他把这个新的网站叫做淘宝如果说过去的阿里巴巴针对的是商业企业而这次淘宝的客户群则涵盖了几乎所有的网络使用者从B.2B到C.2C马云都是摸着石头过河但是这无招却创造了他在江湖上的神话公司里有人说我们做大了干脆淘宝开始收费吧凭着交易的费用我们就能成富翁马云的理由是2要当伟大的淘金者就不要光看到山边零碎的金子等你捡满了口袋那么就等于你放弃了山顶的金矿摘自读者2008年第3期19.马云是中国互联网行业的先锋人物他的语言却非常有文学色彩请分别简析文中划横线两个句子的意思及对表现传主个性的作用4分20.作者在文中把马云的互联网事业称为马云的江湖请分析其原因是什么5分21.马云为什么能取得成功请概括原因并就其中你最感受最深的一点谈谈你的看法6分
阅读以下这则消息按要求作文最近报上有这样一则消息2003年四川南充考生张非考上北京大学后因迷恋上网误了学业他被北京大学退学2005年高考张非以703分的成绩并列南充理科状元考入清华大学但张非却再次深陷网络被清华大学退学2006年张非又参加了他人生中的第三次高考并考出677分的好成绩名列南充理科第二名他有意再次报考名校但却担心学校会因为之前的劣迹而嫌弃他张非的母亲祝明灿说大家只关注我儿子智商高考分高其他的很少关注不会与人相处不知心疼父母缺乏自理能力情商几乎为零他会真正快乐吗张非的中学班主任对来自全国各地的记者说张非太纯粹从不知世俗人际交往的规矩他离常人太远张非曾经的同学北大计算机系2003级本科生段某告诉本报记者张非除了名字与三国人物同音没给他太深的印象听到他的名字多是课堂上老师点名重复几遍仍无人回答无论从哪个方面说他都并不出名有的网友说张非真牛！要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭
阅读下面这首宋词然后回答问题6分眼眉儿左誉楼上黄昏杏花寒斜月小栏杆一双燕子两行征雁画角声残绮窗人在东风里洒泪对春闲也应似旧盈盈秋水淡淡春山1这首词上片写了哪些意象表达了什么感情2分2有人评价这首词在表现手法上与杜甫的月夜相同请结合全词作简要分析4分
补写出下列名篇名句中的空缺部分任选3题多选则按前3题计分6分1行路难!行路难!多歧路今安在?李白行路难2风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回杜甫登高3弟子不必不如师师不必贤于弟子如是而已韩愈师说4且夫天地之间物各有主苏轼赤壁赋
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