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教师教育行动研究的过程包括()。
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相比一般的教育科学研究行动研究有哪些特点
行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员
行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题
行动研究无法用数据进行测量检验,有效性低
行动研究的过程是一个开放的动态系统
简述教师教育行动研究的过程
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的
教育行动研究又称为______
教育行为研究
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教师行动研究
教育行动研究是教师参与体现研究和行动统一的研究方式其思想的前提性假设是______
教师反思性教学
教师专业化
教师职业化
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教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的
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要测量和鉴别一个人的创造力目前看来最为大家公认也比较客观公正的一种方法是
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对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础这种关系不是一种灌输关系而是一种启发或促进成长的关系这句话强调的是心理健康教育的
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