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陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。

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陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的教育信条体现了教师的______．

崇高的职业道德科学文化知识过硬的教学基本功教育理论知识

是陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的教育信条的体现

崇高的职业道德过硬的教学基本功教育理论知识文化科学知识

陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的教育信条体现了教师的素养

教育理论知识崇高的职业道德文化学科知识过硬的教学基本功

陶行知先生的捧着一颗心来．不带半根草去的教育信条体现了教师的素养

教育理念知识崇高的职业道德文化学科知识过硬的教学基本功

陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的教育信条体现了教师的素养

教育理论知识崇高的职业道德文化学科知识过硬的教学基本功

陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的教育信条体现了教师的教育理论知识素养

陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的教育信条体现了教师的

教育理论知识崇高的职业道德文化科学知识过硬的教学基本功

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