首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
县级以上( )根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
查看本题答案
包含此试题的试卷
小学教师资格总题库《综合素质》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
青少年的健康成长关系到国家的前途和命运需要国家给予特殊的关注下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是
未成年人保护法和劳动合同法
未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
产品质量法和义务教育法
预防未成年人犯罪法和环境保护法
县级以上地方人民政府根据需要为具有预防未成年人犯罪法规定的______的适龄少年设置专门的学校实施义
违纪
违法
严重不良行为
犯罪
根据预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪的教育的目的是增强未成年 人的
防范意识
道德素质
法制观念
根据预防未成年人犯罪法规定未对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件一律公开审理
县级以上地方人民政府根据需要为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置的实施义务教育的
专门学校
职业学校
特殊学校
普通学校
我国__未成年人保护法预防未成年人犯罪法规定未满周岁的男女为未 成年人
根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是
14周岁以下
14周岁以上不满16周岁
16周岁以上不满17周岁
18周岁以下
根据预防未成年人犯罪法的规定学校应当结合实际举办以的教育 为主要内容的活动
预防未成年人犯罪
打击青少年犯罪
法制宣传
县级以上地方人民政府根据需要为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学
专门学校
职业学校
特殊学校
普通学校
县级以上地方人民政府根据需要为具有中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年实施义
专门学校
职业学校
特殊学校
普通学校
根据预防未成年人犯罪法规定对已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件一般不公开审理
根据预防未成年人犯罪法的规定教育行政部门应当将教育工作 效果作为考核学校工作的一项重要内容
预防未成年人犯罪
提高未成年人防卫意识
政策宣传
下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是
《未成年人保护法》和《劳动合同法》
《未成年人保护法》和《__》
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
《预防未成年人犯罪法》和《__》
县级以上地方人民政府根据需要为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学
专门学校
职业学校
特殊学校
普通学校
县级以上地方人民政府根据需要为具有中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的的适龄少年设置专门的学校实施
违纪
违法
严重不良行为
侵害他人合法权益
根据预防未成年人犯罪法以下哪几项是各级人民政府在预防未成年人犯罪方面的职责
制定预防未成年人犯罪工作的规划;
组织公安、教育、文化、新闻出版、广播电影电视、工商、民政、司法行政等政府有关部门和其他社会组织进行预防未成年人犯罪工作;
对本法实施的情况和工作规划的执行情况进行检查;
总结.推广预防未成年人犯罪工作的经验,树立.表彰先进典型。
热门试题
更多
对于低年级学生而言采用分数奖品等外部激励非常有效但随着年龄的增长学生必须增强内部学习动机作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机
学生的学习表现是教学评价的核心内容其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括
一年级上册第34页跳绳8和9的加减法的主题图上有1幢教学楼教学楼边上有1面五星红旗和许多树木操场上有8个小朋友在跳绳问题是说一说下面是教师按教材所做的教学片段①出示挂图②提问题师看了这幅图你发现了什么生1我看见了房子师你真棒!生2我发现了红旗生3我发现了树木生4我发现了小朋友在跳绳生5我发现了地上有小草教师不管学生如何回答都一一加以肯定以示教学的民主过了5分钟教师急忙抛出谁能提出有关8的加减法问题试从问题的目的性与开放性的角度分析此案例
创设教学情境的方法有哪些
品德与生活第一册我有一个新的家教学片段我在引导学生进行对话交流时突然出现了一个意外的小插曲生宁宁老师我旁边的阳阳解小便了!众生笑纷纷离开座位去看师宁宁小朋友真好你告诉老师阳阳小便解出了我要表扬你小朋友们你们知道老师为什么要表扬他吗生疑惑不解师小便解在身上是不舒服的我们每个小朋友都经历过宁宁马上告诉老师就是想帮助阳阳解决这个问题宁宁你说是吗生宁宁是的师那么我们大家该怎么帮助阳阳呢生宁宁我陪他到办公室里换裤子师好的你们快去吧师我帮他将凳子擦干净你们能为他做些什么呢大家可以互相交流一下我用抹布把阳阳的凳子擦干净这时宁宁和阳阳回教室师你们想怎样帮助阳阳呢快告诉他吧生甲阳阳下课时你要先去解小便生乙阳阳你小便熬不住了应举手告诉老师老师会让你去厕所的师小朋友们说得真好我们都是一家人应该互相关心互相帮助来我们一起念念诗园中的小诗我有一个新的家结合上述材料谈谈如何处理预设与生成的关系
简述操作技能的训练要求
教师反思旧思想并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题属于教学反思的阶段
在小学教学评价中衡量学校办学水平的关键指标是
教师通过研究本班级教育教学中的实际情况解决日常教育教学中出现的问题从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的的方法
一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价那么对在教学过程中实施测验的解释就是
张嵩非常聪明但学习不用功每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好请运用维纳的归因理论来分析1他的这种归因正确吗这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响2如不正确正确的归因应是怎样的3对教师来讲正确掌握维纳归因理论有何意义
简述耶克斯--多德森定律
一位教师教因式分解这一单元时发现学生的知识基础差别较大于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求让他们到图书馆自学因式分解及其应用一书经过自学他们不但完成了规定的习题作业还集体选编了几十道有代表性的习题教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论进一步推动了全班的学习使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务指出上面案例中教师的言行符合或违背什么教学原则并作简要解释
小王老师是一位新老师为了改进和完善自己的教学更好地实施教学活动他在上课过程中不断与学生进行互动通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长这种评价属于
下列评价类型中哪一种更适合用于选拔人才
以学生所在团体的平均成绩为参照标准根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为
国家公务员考试属于
小学语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型
教师通过对自己的教学进行自我观察自我监控自我调节自我评价后提出一系列问题以促进自身反思能力提高的方法属于
简述学习资源管理策略的主要种类
简述资源管理策略
简述马斯洛的需要层次论及其对学习动机的解释
简述创设教学情境的步骤
在教学反思的内容中以下没有体现反思教学理念的是
教师通过和其他同事的头脑风暴收集各种教学病例然后归类进行分析得出解决对策的方法属于
甲同学在小学六年级的第一次数学摸底测验中成绩很不理想在班级的排名是30几名而此前他的数学成绩一直很优秀他回家后受到父母的责骂从此以后产生了强烈的挫败感其实他也很想取得好成绩但又认为自己做不到因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象别的学科又怎么可能取得好成绩呢有一次老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注字迹潦草思维混乱简直不是人写的久而久之他便对学习丧失了信心上课不认真拖欠作业对考试成绩也抱无所谓的态度了1分析甲同学对学习丧失信心的原因2结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机
简述学习动机的构成要素
基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为
操作技能的形成有哪些阶段
热门题库
更多
小学教师资格总题库
一级人力资源管理师总题库
二级人力资源管理师
中级人力资源管理师
初级人力资源管理师
三级人力资源管理师
司法考试总题库
硕士研究生西医综合总题库
硕士研究生中医综合
中医执业助理医师总题库
新疆联通全业务考题
计算机操作员理论
外科学习题集
考研政治总题库
康复治疗职业资格考试
理工B类职称英语