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道德讨论中“引入提问”的策略是澄清与总结。( )
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中学综合素质(统考)《判断》真题及答案
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下列属于道德讨论中深入提问策略的是
突出道德争端
询问“为什么”的问题
澄清与总结
使情境复杂化
以下属于道德讨论中深入提问的策略有
突出道德争端
询问“为什么”问题
澄清与总结
使情境复杂化
下列属于道德讨论中引入提问的策略是
升华性问题
突出道德争端
澄清与总结
突出相邻阶段的论点
下列属于道德讨论中引入提问策略的是
升华性问题
突出道德争端
澄清与总结
突出相邻阶段的论点
道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问
下列属于道德讨论中深入提问策略的是
突出道德争端
询问“为什么”的问题
澄清与总结
使情境复杂化
道德讨论中引入提问的策略是澄清与总结
通过设计道德两难问题并在道德讨论中采用引入性提问和深入性提问的道德教育模式是
体谅模式
社会模仿模式
活动模式
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四种深入提问是升华性提问突出相邻阶段的论点澄清与总结角色扮演问题与策略
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