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巨人的花园 从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬...
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小学教师资格总题库《教学设计》真题及答案
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班主任以教育目的为指导思想以学生守则为基本依据对学生一个学期内在学习劳动生活品行等方面进行小结与评价这项工作是
齐白石先生幼年家境贫寒没有上学的机会长大后做了木工四十岁以后才开始自学绘画他虚心求教勤学苦练终于在画坛独树一帜成为著名的国画大师1试述影响能力形成与发展的因素2在齐白石的成才过程中哪些因素起关键作用对你有何启示
令王老师最头疼的是班里的这些后进生对于这些后进生王老师应该
下列关于班集体的概念说法不正确的一项是
班级成员在认识上行动上保持高度一致相互之间形成一定的依存性从而增强班级的凝聚力推动班级的发展是指班集体的基本特征应该具有
小娜是她们班的班长她带领着班委会的成员维护班级的纪律组织各种团体活动大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的此时的班级处于
秋季运动会结束了三班的同学比较沮丧她们的成绩比原来差了很多但是班主任和大家分析了原因以后大家很快找到了症结定下了下次一定要取得好成绩的目标并做出了具体的计划大家又精神抖擞此时的班集体属于
学生集体的特征首先是要有
班主任接管一个教育基础较差的班级时首先要做好哪些工作
小学美育的任务有哪些
班级管理的主要对象是
学生品德差学习差几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么这是学生对领导方式的典型反应
特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式他总是先对班级进行一个总体的管理通过班集体再去影响每一个同学反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体这种管理模式属于
小学美育实施的原则有哪些
某小学少先队围绕学__主题开展一系列少先队活动体现了是少先队活动的首要原则
班主任了解学生的主要方法是
在课外活动中教师处于地位
班级组织建构的首要原则是
学生性别差异的表现有哪些
简述小学德育的构成部分并说明它们之间的关系
班级建设的起始阶段重点在
班级工作的组织者领导者和教育者是
苏老师是三2班班主任这一批刚入学的新生让他比较头疼无论什么事情都得他亲自去管同学们都非常依赖他这个时期的班级处于阶段
新学年开始了一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境对教室进行了一番精心的布置他在教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画窗台上还摆上了花草植物使教室充满了生机请你判断这样的布置将产生什么样的效果为什么
记者对某市某县4所小学进行调查的结果显示半数以上的小学生不愿意参加劳动有的学生连打扫校园的活动也不愿意参加甚至连日常的值日也会让别人代劳有高于20%的学生让别人给自己洗衣服家长不在时自己就吃不上饭调查发现有的小学生花钱雇同学写作业有的花钱拉选票争当少先队中队委员有的花钱更改考试分数调查还发现一些学生追求高消费花钱大手大脚浪费惊人一些小学生一个月的零花钱高达几百元过生日也要到饭店去大办酒席结合以上材料谈谈你对加强小学生思想道德教育的一些看法和建议
李华是一个十分聪明的学生他的最大特点就是贪玩学习不用功每次考试他都有侥幸心理希望能够靠运气过关这次期末考试他考得不理想他认为这次是自己的运气太差了请运用韦纳的归因理论来分析1他的这种归因是否正确这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响2如不正确正确的归因应是怎样的3对教师来讲正确掌握韦纳归因理论有何意义
奠定了班级组织的理论基础的作品是大教学论它的作者是
率先正式使用班级一词的是著名教育家
教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施带领班级学生对班级中各种资源进行计划组织协调控制以实现教育目标的组织活动过程是
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