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行为的直接导火索称为( )
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心理治疗(师)《孤独症康复师》真题及答案
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采用导火索起爆宜采用一次点火法点火确定导火索的长度要考虑哪些因素
导火索的燃烧速度是0.6cm/s爆破者点燃导火索后以5m/s的速度奔跑爆破者要在导火索燃烧完毕前跑
某一施工队执行爆破任务已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s为使点火人在导火索火焰烧到
某一施工队执行爆破任务已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s为了使点火人在导火索火焰烧
根据水利水电工程施工通用安全技术规程爆破作业中使用信号管和计时导火索的长度不应超过该 次被点导火索中
1 倍
2/3
1/2
1/3
导火索检验喷火强度时应剪取各Cm的导火索段
15
20
25
某一施工队执行爆破任务已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s假设人跑的速率是4m/s为
导火索起爆应采用一次点火法点火其长度应保证点完导火索后人员撤至安全地点但不得短于m不许在同次爆破中使
0.8
1
1.3
1.2
直接引爆炸药不可用
雷管
导火索
导爆索
纸雷管
连续点燃多根导火索时必须先点信号炮信号炮导火索长度不得超过改次被点炮眼中最短导火索长度的
1/5
1/4
1/3
1/2
某一施工队执行爆破任务已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s为了使点火人在导火索火焰烧
爆破时导火索燃烧时的速度是每秒0.9厘米点导火索的人需要跑到离爆破点120米以外的安全区域.如果这根
导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火
导火索起爆时导火索最小长度不小于m
0.8
1.2
2
在下列起传爆材料中可以不经雷管而直接起爆药包的是
导火索
导爆索
导爆管
导火线
连续点燃多根导火索时必须先点信号炮信号炮导火索长要不得超过该次被点炮眼中最短导火索长度的
1/5
1/4
1/3
1/2
采用导火索爆破时导火索的长度应保证点完导火索后人员能撤至安全地点其导火索长度不得短于
0.3
0.7
0.9
1.2
突发危机在企业危机中
是造成危机的根本原因
是造成危机的导火索
既是危机的原因又是危机的导火索
既不是危机的原因又不是危机的导火索
根据水利水电工程施工通用安全技术规程爆破作业中使用信号管和计时导火索的长度不应超过该 次被点导火索中
正确
错误
在一次爆破中用一条76cm长的导火索来引爆钻孔里的炸药导火索的燃烧速度是0.8cm/s点着导火索以后
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被称为现代应用行为分析之父的是
喜欢粘腻的感觉可以玩肥皂水橡皮泥这种干预方法是
孩子在课堂上干扰其他小朋友预防措施是
强化物是指
当孩子需要得到别人的注意力的时候他希望获得的是
客人坐在爸爸常坐的位置上孩子尖叫客人换座位这是哪种行为的功能
不能分享体现在孤独症儿童在方面的困难
取代定义
关于辅助下列说法中错误的是
对于初介入康复教育的孩子不要执着于一定要让孩子看康复教育人员但 两个项目必须纳入康复教育项目中
孩子不接受肢体辅助大部分情况下是由于孩子的原因引起的
关于上小组课时干扰其他小朋友的干预方法下列说法中错误的是
每个行为链都包括了一些独立的依次发生的刺激-反应部分也叫刺激- 反应链包括
孤独症一般在儿童岁的时候就能够进行正式的诊断
以下关于孤独症的叙述中哪项是正确的
社交故事的创始者是
自我刺激行为的预防的方向
孩子行为的目的是想要得到要求的东西被动干预的目标是
孤独症儿童的康复教育包括
孩子乱扔垃圾针对这一行为应给予的正性指令是
教授儿童的技能目标被分解到很小的单元之后进行单元练习这种教授方 法被称为
辅助消退是指
别人问你喜欢吃什么回答说橙子属于哪种语言行为
在孤独症儿童刚开始说话的时候康复教育人员需要
孤独症儿童康复教育前的准备阶段建议训练内容有
.关于教具的拿取下列做法错误的是
在何种情况下康复教育人员要考虑孩子的教学任务是否合适
孤独症康复教育人员的工作职责不包括
关于没听完指令便给予反应的干预方法下列说法中错误的是
教师教孩子记住妈妈的手机号码先教第一位数字然后教师和孩子一起说 完余下的数字该教师使用了的教学方法
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