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构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系,请分析以下知识网络图,回答有关问题。 (1)则①中填写 ,②中填写 。 (2)上图中“...
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教案备课库《山东省新泰市翟镇初级中学2014年教案备课库学生学业水平模拟试题及答案》真题及答案
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构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络①图中M.应为
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系.请分析以下知识网络图回答有关问题. 1①中填写②中填
构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系如图是氢氧化钠与不同类别物质之间反应的知识网络1图中A.
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图请你填写图中空
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图请你填写图中空
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图请你填写图中空
1写出下列化学符号表示的意义①H.表示_______________________________
构建知识网络可以帮助我们理解知识间内在联系如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络⑴图中M.应为类
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系请分析以下知识网络图回答有关问题1则①中填写填写②2上图中
构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络1图中M.应为
构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图.请回答下列
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系下面是物质构成的知识网络图请你填写图中空白
能对有关知识进行分析概括找出知识间的内在联系这种理解是
字面的理解
解释的理解
批判性的理解
创造性的理解
构建知识网络可以帮助我们理解知识的内在联系.如图是某无色溶液X.与不同类物质间反应的知识网络.请回答
能对有关知识进行分析概括找出知识间的内在联系的理解是
字面的理解
解释的理解
批判性的理解
创造性的理解
构建知识网可帮助我们理解知识间的内在联系右图是硫酸与不同类别物质之间反应的知识网络1途中M.应为__
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系请分析以下知识网络图回答有关问题1则①中填写②中填写2上图
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系下列是物质构成的知识网络图请填写空白处
1写出下列化学符号表示的意义①H.表示_______________________________
构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络1图中M.应为
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某学生将锌粒放入CuSO4溶液中发现锌粒表面有红色物质析出同时还有少量无色无味气泡产生对于产生气泡的异常现象下列猜想无科学道理的是
铁在下列哪种情况下最容易生锈
向某铁粉样品中加入溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80g恰好完全反应样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应请结合如图提供的数据计算第5题图1b的数值2向不饱和滤液中加入120.8g水求所得溶液中溶质的质量分数
构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B.是密度最小的气体C.为红色固体单质请回答下列问题1C.物质的化学式为______2B.物质的一种用途是______3反应②还需要的一种反应物是____________填化学式4写出④反应的化学方程式:____________________________________5反应①导致每年有大量的钢铁锈蚀为阻止该反应的发生人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法这两种方法的共同原理是阻止钢铁与______接触6市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉铁粉与人体胃液中的______发生反应转化为氯化亚铁起到补血的作用
下列现象或事实可用金属活动性作出合理解释的是①黄铜铜锌合金外观与黄金相似但可将两者放入稀盐酸中加以区别②金属铝比金属锌更耐腐蚀说明锌比铝活动性强③用硫酸铜石灰水配制农药波尔多液时不能用铁制容器④铜的导电性比铁强
将ag铁和碳的混合物在氧气中充分灼烧冷却称量发现剩余固体的质量仍为ag该混合物中碳的质量分数为
少量灰黑色的生铁粉末投入盛有过量稀硫酸的烧杯中充分搅拌待完全反应后过滤滤纸上留有黑色的残渣该黑色残渣的主要成分是
各种物质之间存在着某种联系.用A.代替大于B.代替小于C.代替等于请分别选用A或B或C填在相应位置.1多数合金的熔点各组分金属的熔点2含碳的质量分数生铁钢
下列事实不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强的是
铁铝铜日常生活中使用最广泛的金属1上述三种金属中人类最早大规模冶炼和使用的是铜最晚的是铝原因是A.三者在地壳中的含量铜元素最高铝元素最低B.三者的金属活动性铜元素最弱铝元素最强C.在自然界中铜元素主要以单质形式存在铝元素以化合物形式存在2碎石用的大锤常用铁制而不用铝制原因是
某些电子集成电路常用黄金镀膜废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后加入某种金属即可回收对黄金在电子产品上的应用和回收过程下列说法错误的是
废旧手机的某些部件中含有MgAlCuAg等金属为了回收重金属将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤所得固体中含有的金属是
课外兴趣小组的同学为探究X.Y.Z.三种金属都不是银的活动性顺序做了以下实验1把X.和Y.分别放入稀硫酸中X.溶解并产生氢气Y.不反应2把Y.和Z.分别放入硝酸银溶液中在Y.的表面有银析出而Z.没有变化根据以上实验事实下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是
下列说法正确的是
金属镍及其化合物能发生如下反应①Ni+2HClNiCl2+H2↑②NiO+2HClNiCl2+H2O③NiO2+4HClNiCl2+Cl2↑+2H2O分析化学方程式可知下列说法中错误的是
下列四个实验中只需要完成三个就可以证明铁铜银三种金属的活动性顺序其中不必进行的是
铁是日常生活中接触最多用途最广的金属之一有关铁的说法错误的是
某兴趣小组在探究金属和盐溶液反应时发现将金属钠放入硫酸铜溶液中有气泡和沉淀产生为了探究生成的气体和固体沉淀的成分及产生原因同学们进行了如下探究【提出问题】产生的气体是什么【猜想与假设】猜想一二氧化硫猜想二二氧化碳猜想三氢气你认为不合理的猜想是原因是【查阅资料】①SO2与CO2化学性质相似都能与澄清石灰水反应生成白色沉淀②钠是一种非常活泼的金属能与冷水剧烈反应反应的化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑第2题图【方案设计】依据上述猜想实验小组同学分别设计了如下实验方案甲同学验证生成的气体是否为SO2他将生成的气体通入澄清的石灰水中发现确定生成的气体不是SO22乙同学利用如图所示装置验证生成的气体是H2实验过程中可观察到玻璃管中的现象是发生反应的化学方程式为【得出结论】猜想三正确【拓展延伸】钠与硫酸铜溶液反应生成的沉淀是什么【分析讨论】同学们认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气氢氧化钠再与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀3丙同学提出异议除了上述反应可能钠直接与硫酸铜反应生成红色的单质铜只是蓝色的氢氧化铜沉淀掩盖了红色的铜请设计实验证明该蓝色沉淀中不含单质铜实验步骤与现象实验结论该蓝色沉淀中不含单质铜4由上述探究同学们认为硫酸铜溶液可能显填酸性中性或碱性
医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么【查阅资料】1亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子2硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外还可能是▲【探究一】利用废水回收铜制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用1固体甲中含有的物质是▲红色固体是▲溶液乙中溶质是▲2写出步骤①的化学方程式▲检验步骤①向废液中加入A.是否过量的方法是▲【探究二】某硫酸亚铁晶体FeSO4·xH2O热分解研究该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热使其完全分解对所得产物进行探究并通过称量装置B.质量测出x的值3①装置B.中硫酸铜粉末变蓝质量增加12.6g说明产物中有▲装置C.中高锰酸钾溶液褪色说明产物中还有▲②实验中要持续通入氮气否则测出的x会▲填偏大偏小或不变原因是▲③硫酸亚铁晶体完全分解后装置A.中固体呈红棕色放入足量稀盐酸固体全部溶解得到黄色溶液则装置A.中红棕色固体是▲④小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3请你说出他这样判断的理论依据▲他打算向装置D.中滴入紫色石蕊试液检验小红认为此法不能达到实验目的小红这样判断的理由是▲4某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体FeSO4·xH2O进行热分解获得相关数据绘制成固体质量——分解温度的关系图如图2①图2中T3至T4过程的化学反应方程式▲②计算FeSO4·xH2O中的x写出计算过程
若金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间则下列反应不能发生的是提示MnSO4溶于水
有一Fe和FeO的混合物测得其中铁元素的质量分数为80%取该混合物7.0g加足量稀硫酸完全溶解生成硫酸亚铁的质量为
人们习惯上把金银铜铁锡五种金属称为五金五金中最不活泼的金属是
电子垃圾中含有金属铜和少量贵金属金银等直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费社会实践小组为回收这些金属设计了以下操作步骤①分拆灼烧把废弃电子产品分拆后灼烧将部分金属转化为氧化物②酸洗用硝酸溶解灼烧得到的混合物过滤收集残渣中的金③回收利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银为达到分别提炼金属铜银的目的下列方案合理的是
根据金属活动性顺序分析下列描述或判断错误的是
下列每组对比实验不能达到实验目的的是选项实验设计实验目的实验一实验二
将等质量的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应产生H2的质量与时间的关系如右图所示请回答下列问题1表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为填a或b2对于a曲线表示的反应物质填化学式有剩余3若有一种金属有剩余则剩余的金属一定是填化学式
人们习惯上把金银铜铁锡五种金属统称为五金其中金属活动性最强的是
往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入过量的铁粉充分反应后再过滤则滤纸上剩余物质是
小彬从说明书上了解到水龙头是铜质镀铬的他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬为了解铬与常见金属铝铜在金属活动性顺序中的相对位置关系进行如下探究活动【查阅资料】铬Cr是银白色有光泽的金属在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜铬能与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬CrSO4溶液【预测】三种金属活动性①CrAlCu②AlCrCu③AlCuCr【实验过程】取大小相同的三种金属薄片用砂纸打磨光亮实验一实验二实验三实验方案实验现象铬片表面产生气泡缓慢溶液变蓝色铝片表面产生气泡较快结论铬能和稀硫酸发生反应反应速率较慢铜不与稀硫酸反应三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是__________________________【回答问题】1实验一所发生反应的化学方程式是____________________________2小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系小燕认为不可行理由是__________________3小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系这三种药品可以是_____________【归纳】比较金属活动性强弱的方法有________________________任写一种
在FeOFe2O3CuO的混合物中已知铁元素的质量分数为56%则CuO的质量分数可能是
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