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简述幼儿班级管理的方法。
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幼儿教师资格总题库《学前教育原理》真题及答案
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填写班级幼儿名册家庭情况登记表等基本资料明确家园联系方法属于幼儿园班级管理中的管理
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3岁幼儿未患过水痘现该幼儿班级里出现水痘患儿该幼儿应在家隔离观察的时间是
1周
2周
3周
4周
5周
结合实际谈谈幼儿园班级管理的方法
幼儿班级管理的方法有
规则引导法
情感沟通法
移情训练法
互动指导法
榜样激励法
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一日生活为基础
以教学活动为基础
以游戏活动为基础
以室内活动为基础
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20
30
40
50
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不是幼儿班级管理的内容
生活管理
教育管理
保育管理
物品管理
简述幼儿园班级管理的概念
简述幼儿园班级管理的原则
简述小学班级管理的基本方法
是幼儿班级管理的内容
生活管理
教育管理
家庭管理
物品管理
在幼儿班级管理中要争取更多的时间使幼儿
目前我国广大农村地区幼儿教育以为主要教育类型
民办幼儿班
私立幼儿班
学前班
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3岁左右的幼儿让他跨过前面一条线他往往会踏在线上这是因为
宣宣是某幼儿园大班的孩子在该幼儿园里他是出了名的身强体壮的顽皮鬼与其他小朋友矛盾不断今天上午又挨了老师的一顿狠批事情是这样的前几天宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明李明个子也比较高这样宣宣和李明成为该班仅有的两个高个宣宣主动找李明一块玩可李明不太喜欢动尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩今天上午刚到班里宣宣又找李明教他玩魔术李明不同意这样就动起手来在老师眼中宣宣总是主动和小朋友接触可好景不长一来二去也就没人愿和他玩了然而他自己仍别出心裁地玩得有滋有味这种儿童的表现是什么怎样帮助他处理好和伙伴的关系
日常生活中我们经常会发现幼儿教师花费很大的力气去教幼儿背诵一首歌谣有时孩子仍不能完全记住看到关于儿童食品的广告只需一两次就对广告词熟记于心根据学前儿童记忆发展的有关原理对上述案例加以分析
这一周冯心怡连续几天不肯睡老师觉得很头疼只见她一会儿仰着睡一会儿卧着睡不一会儿又侧着睡老师叫她快睡可就是翻来覆去睡不着时间在悄悄流逝声音也几乎没有了老师以为睡着了凑过去一看两只眼睛睁得滴溜溜圆正在被窝里认认真真地玩棉线棉线不知哪儿来的可能从棉被上扯的吧她的棉被拉链坏了里面露出了几根线头老师看到她这么喜欢玩线就说冯心怡小朋友喜欢线是吗老师家里有很多五颜六色的线明天拿来送给你不过你要现在就睡时间到了别的幼儿已经醒了而她睡得正香根据以上材料作为幼儿园教师你该怎么做
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