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教学策略是根据教学目的和原则,利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断,以提供信息改进教学的过程。()

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根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断  教学评价的结果可以为教学策略提供依据  教学评价可以辅助改进教学服务  教学评价的目的是为了给学生进行排名  
教学策略受制于教学方法  教学策略在层次上低于教学方法  教学方法采用不受教学策略的支配  教学方法是教学策略的具体化  
教学策略即教学方法  制定教学策略就是做好教学计划。  能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略  教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性  
教学策略受制于教学方法  教学策略从层次上低于教学方法  教学方法的采用不受教学策略的支配  教学方法是教学策略的具体化  
根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断  教学评价的结果可以为教学策略提供依据  教学评价可以辅助改进教学服务  教学评价的目的是为了给学生进行排名  
支架式教学策略  合作式教学策略  自主学习教学策略  抛锚式教学策略  

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