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质量为30㎏的小孩推着质量为10㎏的冰车,在水平冰面上以2.0m/s的速度滑行,不计冰面摩擦,若小孩突然以5.0m/s的速度(对地)将冰车推出后,小孩的速度变为_______m/s.这一过程中,小孩对...
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高中物理《新课程高中物理同步训练动量定理3》真题及答案
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如图所示甲乙两个小孩分别站在A.B.两辆冰车上甲与A.车的总质量为30kg乙和B.车的总质量也为30
冰壶由花岗岩凿磨而成质量为20Kg与冰道接触的底面积约为200cm2冰壶的体积为8×10-3m3则这
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如图所示在光滑水平冰面上一蹲在滑板上的小孩推着冰车一起以速度v0=1.0m/s向左匀速运动．某时刻
甲乙两个小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏如右图所示甲和他的冰车质量共为M=30kg乙和他的冰车质量也
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封冰的江河冰面所能承受的最大压强是2×105Pa某坦克质量为60t两条履带着地面积共为5m2该坦克在
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[物理——选修3-5]15分 15分在下列描述的核过程的方程中属于α衰变的是属于β衰变的是属于裂变
两小孩在冰面上乘坐碰碰车相向运动A.车总质量为50kg以2m/s的速度向右运动B.车总质量为70kg
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已知小孩与雪橇的总质量为m=20kg静止于水平冰面上雪橇与冰面间的动摩擦因数为=0.1已知sin37
马拉的总质量5000Kg货物雪橇在冰面上行走雪橇和冰面的摩擦系数为0.027求马在冰面上用多大的力下
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图中轻弹簧的一端固定另一端与滑块B相连B静止在水平导轨上弹簧处在原长状态另一质量与B相同滑块A从导轨上的P点以某一初速度向B滑行当A滑过距离时与B相碰碰撞时间极短碰后A.B紧贴在一起运动但互不粘连已知最后A恰好返回出发点P并停止滑块A和B与导轨的滑动摩擦因数都为运动过程中弹簧最大形变量为求A从P出发时的初速度
三个半径相同的弹性球置于光滑的水平面上如下图所示三球在同一条直线上如右图所示三球在同一条直线上已知mA=mB=1kg当A以速度vA=10m/s向B运动若B不再与A相碰则C球的质量最大为kg.
质量分别为2.0Kg和1.0Kg的木块A.和B.中间夹着一个被压缩的轻弹簧其弹性势能为30J放在高为2.0m的光滑水平台面上如图所示弹簧释放后至弹簧回到原长时AB皆未脱离台面求1A.B.落在水平地面上与平台之间的距离和?2落地时的动能和分别为多少?
在验证动量守恒定律的实验中必须要求做到的是A.斜槽轨道是光滑的B.把小球放在斜槽末端的槽口处时小球应静止C.调节安放被碰球的支柱与槽口的距离时应使小柱顶端与槽口的距离恰等于小球半径D.碰撞的瞬间入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行
用轻弹簧相连的质量均为2kg的A.B两物块都以ν==6m／s的速度在光滑的水平地面上运动弹簧处于原长质量4kg的物块C静止在前方如图所示.B与C碰撞后二者粘在一起运动.在以后的运动中求1当弹簧的弹性势能最大时物体A的速度多大?2弹性势能的最大值是多大?3A的速度有可能向左吗?为什么?
如图所示在光滑的水平面上有质量均为M的甲乙两辆小车甲车上有一轻质框架框架上用轻质细绳系一质量为m的小球把小球拉到水平位置由静止释放当小球摆到最低位置时甲乙两车恰好相碰并连为一体则1小球摆至最低点时小球的速度为多大?2两车刚好碰撞完毕的瞬间绳子当中的张力多大?
质量为的金属块静止在光滑的水平面上一颗质量为的子弹以的速率水平碰到金属块后又以的速率被弹回则金属块碰后速率为_______
原来静止的两小车A和B用一条细线相连接中间夹一根被压缩轻弹簧如图所示如果A车的质量是B车的2倍当细线被烧断时弹簧作用于A车的冲量是5N・s则B车受到的冲量是.
如图所示质量均为的木块并排放在光滑水平面上上固定一根轻质细杆轻杆上端的小钉质量不计O上系一长度为L的细线细线的另一端系一质量为的小球现将球的细线拉至水平由静止释放求1两木块刚分离时速度各为多大2两木块分离后悬挂小球的细线与竖直方向的最大夹角多少
如图所示质量为M的平板小车静止在光滑的水平地面上小车左端放一个质量为m的木块车的右端固定一个轻质弹簧.现给木块一个水平向右的瞬时冲量I木块便沿小车向右滑行在与弹簧相碰后又沿原路返回并且恰好能到达小车的左端.试求1木块返回到小车左端时小车的动能.2弹簧获得的最大弹性势能.
机车质量为以1m/s的速度向东运动质量为的车厢以0.4m/s的速度向西运动若二车均在水平轨道上运动摩擦力不计则挂接以后二车速度大小等于________m/s方向____________
如图所示装置用来验证动量守恒定律制裁量为mB的钢球B放在小支柱上球心离地面高度为H质量为mA的钢球用细线悬挂于O点当细线被拉直时O点到球心的距离为L且细线与竖直线之间的夹角为αA球由静止释放摆到最低点时恰与B球发生对心正碰碰撞后A球把轻质指针C从竖直推移到与竖直夹角为β处B球落地地面上铺一张盖有复写纸的白纸D用来记录B球的落点测得B球的水平射程为s①用所给物质量的符号表示碰撞前后A.B两球动量的大小设A.B两球碰撞前动量大小分别为PAPB碰撞后动量大小分别为P′AP′B则PA=P′A=pB=P′B=.②请你提出两条提高实验精度的建议
在光滑的水平面上有一质量M=2kg的木板A其右端挡板上固定一根轻质弹簧在靠近木板左端的P处有一大小忽略不计质量m=2kg的滑块B.木板上Q处的左侧粗糙右侧光滑且PQ间距离L=2m如图所示某时刻木板A以的速度向左滑行同时滑块B以的速度向右滑行当滑块B与P处相距L时二者刚好处于相对静止状态若在二者共同运动方向的前方有一障碍物木板A与它碰后以原速率反弹碰后立即撤去该障碍物求B与A的粗糙面之间的动摩擦因数和滑块B最终停在木板A上的位置g取10m/s2
在验证动量守恒定律的实验中安装斜槽轨道时应让斜槽末端点的切线保持水平这样做的目的是为了使A.入射球得到较大的速度B.入射球与被碰撞时动能无损失C.入射球与被碰球正碰后速度均为水平方向D.入射球与被碰球碰后均能从同一高度飞出
用半径相同的两小球A.B的碰撞验证动量守恒定律试验装置如图所示实验时先不放B球使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下落到位于水平地面的纪录纸上留下痕迹重复上述操作10次.再把B球放在水平槽上靠近拷末端的地方让A球仍从位置G由静止开始滚下和B碰撞后A.B两球分别在纪录纸上留下各自的落点痕迹重复这种操作10次.整个实验过程中得到如图所示的三个落点的平均位置MPN.已知两球的质量之比m1:m2=1:3.①3分在安装实验装置时应使斜槽末端的切线.②3分实验中应选质量为的小球作为入射小球A填m1或m2③2分实验中若测得:OM=11.80cmOP=25.50cmON=38.60cm则系统碰撞前的动量与碰撞后动量的比值为保留3位有效数字
用两个小车验证动量守恒定律两车放在光滑的水平轨道上B车静止A车连接纸带纸带穿过打点计时器向右运动如图所示它和B车碰撞后连接在一起向右运动两车碰撞时间较短可以忽略不计已知A车的质量为0.60kgB车质量为0.58kg打点计时器所用交流电的频率是50Hz根据纸带数据可得两车碰撞前的总动量为kg・m/s碰后的总动量为kg・m/s实验结论
如图所示摆锤的质量为M.摆杆长为其质量不计摆杆初始位置OA与水平面成角释放后摆锤绕O.轴无摩擦地做圆周运动至最低点与质量为m的钢块发生碰撞碰撞时间极短碰后摆锤又上升至B.点A.B.位于同一条直线上钢块与水平面间的动摩擦因数为求碰后钢块能滑行的距离
小球A.B的质量均为mA球用轻绳吊起B球静止放于水平地面上现将小球A拉起h高度由静止释放如图所示小球A摆到最低点与B球发生对心碰撞后粘在一起共同上摆不计两小球相互碰撞所用时间忽略空气阻力作用求1碰后两小球一起摆动的最大速度2在两小球碰撞过程中两小球的内能一共增加了多少
如图所示小球A.以速率向右运动时跟静止的小球B.发生碰撞碰后A.球以的速率弹回而B.球以的速率向右运动求A.B.两球的质量之比
气垫导轨是常用的一种实验器材它是利用气泵在带孔的导轨和滑块之间形成气垫使滑块悬浮在导轨上滑块在导轨上的运动可以视为没有摩擦我们将光电传感器连接到计算机上就可以测量气垫导轨上两滑块的速度并自动描绘出速度―时间图象根据图象来验证动量守恒定律和机械能守恒定律实验装置如图甲所示一轻弹簧的两端与两物块A.B相连接并静止在气垫导轨上开始计时时突然给A一个向右的瞬时速度使A向B运动并压缩弹簧计算机上自动描绘出的速度―时间图象如图乙所示①除所给速度外实验中还应测定的物理量是▲②利用上述测定的t=0t=t2两时刻的实验数据验证动量守恒定律的数学表达式应该是▲
如下图所示质量M.＝0.8kg的小车静止在光滑的水平面上其左端紧靠着竖直墙壁在小车内左壁A.上固定住轻质弹簧的一端其轴线水平弹簧右端放一个质量为m＝0.2kg的木块车内地板的AC段是光滑的水平面C.至右壁B.之间地板为粗糙水平面此段长度L＝1.0m木块与粗糙水平地板间的动摩擦因数m＝0.4现用水平力向左推木块压缩弹簧然后由静止释放已知压缩弹簧过程中推力做功W＝2.5J设木块与右壁碰撞及与弹簧碰撞时机械能无损失取g＝10m/求1木块第一次离开弹簧时的速度是多少2木块停在车上的位置距右壁B.有多远
有一倾角为θ的斜面其底端固定一挡板M另有二个木块A.B它们的质量分别为它们与斜面间的动摩擦因数都相同.其中木块A放于斜面上并通过一轻弹簧与挡板M相连如图所示.开始时木块A静止在P处弹簧处于自然伸长状态.木块B在Q点以初速度向下运动PQ间的距离为L.已知木块B在下滑过程中做匀速直线运动与木块A相撞后立刻一起向下运动但不粘连.它们到达一个最低点后又向上运动木块B向上运动恰好能回到Q点.求在此过程中弹簧的最大压缩量
为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞碰撞过程中没有机械能损失某同学选取了两个体积相同质量不等的小球按下述步骤做了如下实验①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2且m1>m2.②按照如图所示的那样安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.③先不放小球m2让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下记下小球在斜面上的落点位置.④将小球m2放在斜槽前端边缘处让小球m1从斜槽顶端A处滚下使它们发生碰撞记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D.E.F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置到B点的距离分别为LDLELF.根据该同学的实验回答下列问题1小球m1与m2发生碰撞后m1的落点是图中的点m2的落点是图中的点.2用测得的物理量来表示只要满足关系式则说明碰撞中动量是守恒的.3用测得的物理量来表示只要再满足关系式则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.
如图1在光滑水平长直轨道上放着一个静止的弹簧振子它由一轻弹簧两端各联结一个小球构成两小球质量相等现突然给左端小球一个向右的速度u0求弹簧第一次恢复到自然长度时每个小球的速度⑵如图2将N.个这样的振子放在该轨道上最左边的振子1被压缩至弹簧为某一长度后锁定静止在适当位置上这时它的弹性势能为E.0其余各振子间都有一定的距离现解除对振子1的锁定任其自由运动当它第一次恢复到自然长度时刚好与振子2碰撞此后继续发生一系列碰撞每个振子被碰后刚好都是在弹簧第一次恢复到自然长度时与下一个振子相碰求所有可能的碰撞都发生后每个振子弹性势能的最大值已知本题中两球发生碰撞时速度交换即一球碰后的速度等于另一球碰前的速度
如图所示光滑水平面上A.B两小球沿同一方向运动A球的动量为8kgm/sB球的质量为2kg速度为6m/s已知两球相碰后A球的动量减为原来的一半方向与原方向一致求1碰撞后B球的速度变为多大2碰撞前A球速度的可能范围结果保留两位有效数字
如图所示水平面AB右端B处连接一个竖直的半径为R=1m的光滑半圆轨道C为轨道的最高点在离B水平距离为s=5m的A点静止着一质量为m的物体现有一块质量也为m的橡皮泥物体与橡皮泥均可可视为质点以v0=18m/s水平向右的速度与物体相碰撞并粘在一起后向右运动它们通过B点沿半圆形轨道运动到C处时对轨道的压力刚好为零则物体与水平面之间的动摩擦因数μ是多大取g=10m/s2
在实验室里为验证动量守恒定律一般采用如图甲乙两种装置1若入射小球质量为m1半径为r1被碰小球质量为m2半径为r2则A.B.C.D.2若采用乙装置进行实验以下所提供的测量工具中必需的是.A.直尺B.游标卡尺C.天平D.弹簧秤E.秒表3设入射小球的质量为m1被碰小球的质量为m2则在用甲装置实验时P.为碰前入射小球落点的平均位置所得验证动量守恒定律的结论为用装置图中的字母表示4在实验装置乙中若斜槽轨道是光滑的则可以利用一个小球验证小球在斜槽上下滑过程中的机械能守恒.这时需要测是的物理量有小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s竖直高度h2则所需验证的关系式为
某同学用如图甲所示的装置通过半径相同的A.B两球的碰撞来验证动量守恒定律让质量为mA的小球A从斜面上某固定位置由静止开始滚下与静止在小支柱上的质量为mB的小球B发生对心碰撞两球的质量关系应满足mAmB填＜＞或＝O点是水平槽末端在记录纸上的垂直投影点MP是A球碰撞前后在记录纸上落点的位置N是碰后B球在记录纸上落点的位置图甲中的米尺水平放置在记录纸上米尺的零点与O点对齐你可以通过米尺读出B球碰撞后的水平射程S.B=cm图乙是用螺旋测微器测量A球的直径时螺旋测微器的示意图可通过螺旋测微器读出A球的直径d=mm
A.B.两物体置于光滑的水平面上ma=2kgmb=1kg两物体在一条直线上相向运动速度的大小分别为vA=3m/svB=9m/s如图所示当B.上弹簧被压缩最大时A.物体的速度大小为m/s此时A.B.两物体的加速度大小之比为
质量为0.5kg的小球沿光滑水平面以5m/s向右的速度冲向墙壁球被弹回时的速率为4m/s设向右方向为正此球跟墙作用前的动量为______作用后的动量为_______小球动量的增量为_________墙受到的冲量为_______方向________
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