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A.～I.是常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。）其中B.是红色粉末，A.、C.常温下是气体，H.和I.中含有一种相同元素，H.不溶于稀硝酸。请回答下面问题： ...
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教案备课库《2013年辽宁省营口市中考化学试卷试题及答案word 解析版【真题】》真题及答案
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A.～I.是常见的物质他们之间的相互关系如下图所示→指向生成物其中B.是红色粉末A.C.常温下是气体
在理解概念的基础上理清概念之间的相互关系构建知识网络是学习化学重要的学习方法下图是常见概念之间的相互
一个交流电压可用那些参数来表征他们之间有何相互关系
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A.～I.是常见的物质他们之间的相互关系如下图所示→指向生成物其中B.是红色粉末A.C.常温下是气体
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2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震灾区饮用水安全备受关注1除去水中难溶性固体杂质的操作时2生活中既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是384消毒液可用于灾区防疫制备其主要成分次氯酸钠NaClO的化学方程式为2NaOH+X==NaClO+NaCl+H2O则X.的化学式为4水是生命之源下列关于水的说法正确的是A.水是有机物能赋予生命B.水是一种很好的溶剂能维持人体的体液平衡C.水是人体主要的功能物质D.水中氧元素含量很高能提供人体所需的氧气
A.B.C.D.分别是Na2SO4溶液稀盐酸Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种已知A.和B.反应有白色沉淀生成在沉淀中加入D.溶液沉淀不溶解.A.和C.反应有白色沉淀生成在沉淀中加入D.溶液沉淀全部溶解.则四种溶液分别是A.B.C.D..
有一包粉末可能由KClK2SO4K2CO3CuCl2MgCl2中的一种或几种物质组成现做如下实验实验①取少量粉末加水溶解后得到无色透明溶液实验②取①所得溶液少许加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象实验③取①所得溶液少许加入适量硝酸钡溶液后出现白色沉淀过滤后在沉淀中加入适量稀硝酸沉淀全部溶解根据以上实验请回答1原粉末中一定没有__________________________________一定有__________2原粉末中可能有________________为了验证可能含有的成分是否存在请你设计实验证明操作现象结论
下列有关知识的叙述中不正确的是
下列有关营养物质的说法正确的是
右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容完成下列填空1氯化钠中钠氯元素的质量比是2氯化钠中钠元素的质量分数是精确到0.1%3该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是g4该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是g精确到0.1g主要成分NaClH2O体积500mL含量0.9%密度1g/cm3
河南粮农为全国人民撑腰！小麦中富含淀粉蛋白质脂肪钙铁及维生素
右图是某化肥包装袋上的部分说明1碳酸氢铵保存时注意事项是2将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应并可闻到刺激性气味请写出该反应的化学方程式闻到的刺激性气味的气体是氨气它能使润湿的红色石蕊试纸变色
你经常做家庭小实验吗请预测下列实验不可能成功的是
某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体主要过程如下图所示请回答下列问题1步骤②中分离物质的方法是2固体A.的成分是3步骤②中发生反应的化学方程式为4步骤③中加入的B物质是
某化学活动小组以酸碱盐的性质为主题进行探究性学习请你作为该小组成员一起来解决下列问题1小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品如果检测结果呈酸性从经济和可行方面考虑那么要改良此土壤的酸性应向农田里施加8填化学式.2小红同学用右图总结了NaOH的四条化学性质即NaOH与四类物质能够发生化学反应.I..为了验证反应①小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中溶液由无色变成9.II.依据反应④说明NaOH必须密封保存否则在空气中要变质其化学反应方程式为10.III.为了验证反应③能够发生你选择的物质是11.a.Na2CO3b.HClc.CuSO4d.BaNO23请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2写出化学方程式12.
为除去粗盐中含有的硫酸钠氯化镁氯化钙等杂质应加入过量的氯化钡氢氧化钠碳酸钠等物质.将杂质转化为沉淀过滤除去再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水该过程示意如下对该过程的认识中正确的是
甲乙两工厂的废水未经处理向外排放.测得甲厂废水中含有两种离子明显呈黄色.乙厂废水中含有三种离子两厂废水共含有Ba2+Fe3+OH﹣五种离子.由此可知甲厂废水中所含的阴离子是.
下列四个图象分别表示对应的四种操作过程其中表示正确的图象是
某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体主要过程如图所示请回答下列问题1步骤②中分离物质的方法是______.2固体A.的成分是_____.3步骤②中发生反应的化学方程式为___________________________________4步骤③中加入的B.物质是________
某同学对实验室中失去标签的石灰石样品进行纯度样品中碳酸钙的质量分数测定取这种石灰石样品12.5g加入94.4g一定质量分数的稀盐酸.充分反应后共收集到4.4g二氧化碳气体石灰石中的杂质既不溶于水也不和稀盐酸反应.求1石灰石样品中碳酸钙的质量分数.2反应后所得溶液中溶质的质量分数.
如图小试管中盛放着固体乙足量滴管中有液体甲广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水试管底部浸没在澄清石灰水中当把甲溶液滴加到乙中过一会儿可看到石灰水变浑浊了U.形管中的a液面降低b液面升高了根据以上现象请你分析下列说法正确的是
为测定某品牌小苏打中NaHCO3含有少量氯化钠的质量分数进行了以下实验称量9g样品置于烧杯中向其中慢慢滴加75.4g稀盐酸至不再产生气泡为止反应后得到80g溶液试计算计算结果保留至0.1%1样品中NaHCO3的质量分数2所得溶液中NaCl的质量分数
1豆浆是价廉物美的饮品豆浆中含有丰富的植物蛋白①从平衡膳食考虑我们在喝豆浆时无需搭配填下列选项的序号字母A.核桃或花生以增加油脂B.蔬菜或水果以增加维生素C.牛奶或鸡蛋以增加蛋白质D.馒头或面包以增加糖类②家庭常用豆浆机制作强浆豆浆机的内胆为不锈钢手柄为酚醛塑料.导线外套为氯丁橡胶则豆浆机用到的材料包括两类2高炉炼铁的原理是在高温下利用炉内反应生成的CO把铁从铁矿石中出来.炉内生成C.0的化学反应方程式为3咎博同学用思维导图来归纳总结硫酸的化学性质下图表示硫酸能与a～e五类物质反应请你回答下列问题①a为石蕊溶液反应的现象是②b是活泼金属以地壳中含量最多的金属元素为例写出反应的化学方程式③c是金属氧化物所属反应类型是d是哪一类化合物?④e是盐写出有气体生成的化学反应方程式⑤工业上可用e与d反应制烧碱反应的化学方程式为
A.B.C.是三种不同类别的含有氧元素的化合物物质间相互反应的关系如图所示图中─表示相连的两种物质能在溶液中发生反应若B.为纯碱A.C.间的反应为复分解反应且A.和C.均为三种元素组成回答下列问题1物质A.B.C.的化学式是AB.C.2物质A.和C.在溶液中反应的化学方程式是3纯碱的一种用途是A.的一种用途是
现有含少量硝酸钡杂质的固体氯化钡样品取12.5g样品放入烧杯中然后加入37.5g水使其完全溶解取10g溶液加入100g硝酸银溶液恰好完全反应生成白色沉淀过滤后得到107.13g的滤液试计算1样品中氯化钡的质量2107.13g滤液的溶质质量分数
过氧化氢俗称双氧水可用过氧化钡BaO2与稀硫酸反应来制备过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物过氧化物一般可用作氧化剂漂白剂供氧剂等阅读下文并回答有关问题1过氧化钡BaO2与稀硫酸发生反应的化学方程式是过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢BaO2+X+H2O===BaCO3↓+H2O2其中物质X.属于____________多项选填A.单质B.氧化物C.化合物D.酸2过氧化钠Na2O2也是一种过氧化物潜水艇常用过氧化钠作供氧剂同时维持艇内空气成分的稳定写出这一反应的化学方程式3由于过氧化钠具有强氧化性常用它将某些难溶矿石转化为可溶性物质例如三氧化二铬Cr2O3与Na2O2高温共熔得到铬酸钠Na2CrO4和氧化钠Na2O铬酸钠中铬的化合价为此反应的化学方程式是
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀如右图所示液他们对此产生了兴趣[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?经过询问实验老师平时的药品保管得知这瓶无色溶液应该是碳酸钠碳酸氢钠氯化钠硫酸钠硝酸钠中的某一种为了确定该药品他们首先进行了理论分析1小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______2小英提出碳酸氢钠硝酸钠也不可能你认为她的依据是_______为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种他们设计了如下实验[设计实验]实验操作实验现象取少量样品于试管中慢慢滴加BaCl2溶液静置一段时间倾去上层清液向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀后产生大量气泡[实验结论]3该瓶无色溶液是_______生成白色沉淀过程的化学方程式是_______[实验反思]4小强认为上述设计实验还可简化仍能达到目的小强的实验操作是______经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠碳酸氢钠的溶液呈碱性其余三种盐的溶液呈中性请你再设计一种实验方法确定该溶液究竟是哪种盐简述实验操作和现象
金属Ti钛是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料某化学兴趣小组在实验室探究TiMgCu的活泼性顺序他们在相同温度下取大小相同的三种金属薄片分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中观察现象如下金属TiMgCu金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化下列有关三种金属的说法正确的是
在CO和CO2的混合气体中碳元素的质量分数是36%将该气体10g通过足量灼热的CuO粉末完全反应后气体通入足量的澄清石灰水中得到白色沉淀的质量是
化学课外活动中小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中无明显现象小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中有气体产生反应结束后两同学把废液倒入同一废液缸中观察到废液缸中产生少量的气泡最终有白色沉淀生成请回答以下问题1废液缸中最后生成的白色沉淀是2通过分析废液缸中的现象你认为小红实验后的废液中一定含有的溶质是3小强从废液缸取出废液过滤对滤液进行实验探究他认为滤液中除含有KCl外还可能含有K2CO3请你帮他完成下面的实验报告实验操作实验现象实验结论取少量废液于试管中加入废液中含K2CO3
小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写化学两字立刻显红色再将其悬挂于铁架台上并在滤纸的下方如图放置一个盛有某溶液的烧杯过一会儿发现红色的字消失则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是
在日常生活中我们发现切过咸菜的刀更容易生锈.而除锈用稀盐酸比稀硫酸快为了进一步验证上述现象某校师生做了以下相关分组实验请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题【步骤一】未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体并放热片刻后溶液由蓝绿色变成无色1若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜可用溶液填一试剂加以检验【步骤二】未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中一段时间内没有明显现象2比较步骤一二你能得出的结论是【步骤三】打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中其操作现象和结论见下表3试将影响因素选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置实验操作使用现象对比结论Ⅰ.一片用粗砂纸单向用力打磨3次将其浸入硫酸铜溶液片刻后用镊子取出现象一粗砂纸打磨的在划痕处有少量气泡附着少量疏松的紫红色固体现象一与现象二对比说明①现象二粗砂纸打磨的片刻内现象不明显Ⅱ.一片用特细砂纸往复打磨数次再将其浸入硫酸铜溶液片刻后取出现象三特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡表面均匀附着紫红色固体现象三与现象一对比说明②现象四特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象现象四与现象三对比说明③★影响因素A.打磨时用力程度及均匀程度不同B.选用砂纸颗粒粗细程度不同C.由于摩擦生热又形成了新的氧化膜
构建知识网络是一种重要的学习方法右图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B.是密度最小的气体C.为红色固体单质请回答下列问题1A.物质的化学式为2B.物质的一种用途是3反应②还需要的一种反应物是填化学式4写出反应③的方程式
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